成长的足迹作文审题

1、成长的足迹作文审题篇一：成长类热点作文审题立意和例文评点】热点“成 长”类作文审题立意和例文评点高级语文教师 张景义 什么是成长？人从呱呱坠地，吸吮着妈妈的乳汁，伴着妈妈的摇篮 曲和爸爸的宽大滚烫的 “马背”，身心都在成长。童年无忧无虑，童 年纯真无邪，镌刻在我们的记忆深处。当你背上心爱的书包走向学 堂的时候，你一定承载了厚重的嘱托和殷切的期望 望子成 龙、望女成凤的光耀门楣的期望。从小学，到初中，再到高中，成长的脚步从没有停歇。你的经历， 你的所见所闻，都为你的成长提供了偌大的活力之源，任你纵横驰 骋。感动的事，难过的事，高兴的事，憎恨的事以及这些事带给你 的心灵的成长都可诉诸笔端，展现你的

2、人生体味。这也就是说，可 写的事情是很多的。写记叙文要有明确的主题的情况下，选择你最 有感受的、最有收获的事物去写。要写出特镜来，定格人物的细节 的东西。如果你写的是他人或他物，如父亲、孔子、爱因斯坦或松 树、雄鹰等，就应该写出这些人物是如何成长的，对我的成长有何 指导作用。托物言志的文章，必须抓住事物的特征，对之倾注深情， 达到物我相融的境界。如果写的是议论文，则需要围绕成长途中遇 到的见闻、困惑、难题展 开议论，深入分析，抒发感想。我觉得，好的议论文必须有好的记 叙文的功力做基础，写好 “触发点”。下面分别举例点评。成长的足迹 “燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候； 桃花谢了，

3、有再开的时候。 ”可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复 返呢?是它逃走了，还是我把它放了 ?是的，童年逝去，留下的只是 零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅 的足迹?3 岁文学启蒙鹅，3 岁的我是一张白纸，那时的我对世界很懵懂。妈妈是我第一个老 师，教我背很多古诗，让我认很多字，背很多儿歌，为我打开通向 文学的窗户。当我看见清清河水时， “水光潋艳晴方好，山色空蒙雨 亦奇?”便脱口而出；当我看到大白鹅时，总会童声童气地背起“ 鹅，鹅，曲项向天歌 ?”。妈妈给我奠定了文学基础，为我涂抹了多 彩的快乐的童年。6 岁武术之路5 岁时我开始习武， 6岁，我已经首次亮相于国际大酒店，

4、为外国人 表演中华武术，在人生路上留下第一个闪亮的足迹 !从那以后我获得 过市武术比赛丁组三个第一，又在杭州博览会中国武术国际交流赛 中，捧得一块金牌 !爸爸特地在我比赛时照了照片。虎头虎脑的我， 飒姿英爽，虎虎生风，人见人爱。武术不但让我强身健体，而且让 我懂得了 “爱拼才会赢 ”的道理，尝到了拼搏后成功的喜悦 !10 岁 成长的烦恼 课业负担一天天加重，才懂得了学习的艰辛。同学一个比一个认真， 才懂得了竞争。忘不了夜深人静时，我埋头读书，妈妈小心翼翼为 我捧来热腾腾的牛奶；忘不了爸爸轻轻地劝我早睡早起。那时的我 已懂得了读书，知道了理想。成长背后必定有烦恼，我也尝到过考 试失败的滋味，我也

5、曾因上课昏昏欲睡而被老师批评。12 岁 走向成熟12 岁的我是人生经历的转折点，是我告别童年走向少年的转折点。 我感觉在渐渐长大，渐渐 “成熟 ”。比如在听歌、唱歌、玩电脑等方 面，我得到过很多荣誉，很多奖状，并多次在舞台上展示自己的 “英 姿”。成功了，我不骄傲，失败时，我不气馁，就这样我在一次次成 功和失败中成长，在一次次成功和失败中走向成熟 ! 如今，十七岁的我，站在高考的赛场上，回头望望成长的路，长长 的罢，不长，十多年；短短的罢，不短，十多年。特别是我的童年， 不快，不慢，流淌在过去的日子里。成长，我懂得了感恩，感激父 母的养育之恩，感激老师的辛勤培育，感激朋友们的点点滴滴地照 顾。

6、成长，我学会了坚强。成长途中，不会不遇到困难，关键是你 能不能战胜。成长，我学会了包容。一花独放不是春，你要包容各 种花草，尽管有时它还可能伤害你。我渐渐长大，今后的日子里， 我将一天天走向成熟，走向光辉灿烂的明天 !点评撷取成长道路上的五个镜头，按照时间顺序，逐步打开。镜头注重 了细节描写，点面结合，增强了艺术魅力。结尾画龙点睛，深化了 主旨，使前文的很随意的五个镜头插上了翼翅。选的是童年的事情， 用的是十八岁的思维，以及开头抒情句的运用，都成为这篇文章值 得称道之处。父亲的脚印“沙沙”的春雨渐渐地停了，它洒在校园里，也洒在我的心里。我推 开教室的窗户，一股馨香的空气扑了进来。梧桐树叶上还挂

7、着的水 珠，闪闪烁烁。那条通往校门的大路被春雨浸润后，再经行人一踏， 留下了一行行清晰的脚印。啊，脚印！我记忆的琴弦一下子被拨动了。朦胧中，我仿佛又看见 路灯下，在那条茫茫的雪路上，父亲留下的一行脚印 ? 那还是在两 年前我上初中的时候。因为母亲去世早，由父亲带着我们这一大群孩子，家境的艰难是可 想而知了。可是，父亲仍然 “望子成龙”，竭力支持我到区里的中学 读书。到离家十里路的区镇上学，需要自己带饭。没有了母亲，做饭的事 就由父亲包了下来。父亲总是做了面饼，在每个星期天的晚上送来， 因为他白天下地。有一天，下雪了，我望着那一片洁白的世界，心里却不安起来。今 天是星期天，是父亲送饭来的日子。每

8、个星期天，我都盼着父亲来， 哪怕他什么话也不说，只要我们能默默地相对坐一会儿，看一眼日 渐衰老的父亲，我也会感到心里暖暖的。可是今天，一想到父亲将 要在雪地上蹒跚，我又希望他不要来。忐忑不安地上完自习，夹在同学们中间走向宿舍。刚准备踏进寝室， 我惊呆了，一个瘦小的老人，佝偻在门旁，提着一个鼓鼓的包。 “爸 爸！ ”我惊叫着扑过去。雪还在纷纷扬扬地飘着。屋檐下，父亲的外 衣上也都披上了白雪。我努力抑制住眼泪，搀扶着把父亲让进我的 宿舍。“下自习了？ ”父亲的声音嘶哑无力，但饱含着无限的爱。 “嗯。”我 应了一句。我感到这种爱，幸福得真想哭。我接过了父亲做的面饼，让他在我床上休息一会。他却不动，站

9、着， 从口袋里掏了点零花钱给我，就急着要走。父亲那年才四十，但额 上五线谱似的皱纹，已记载着他全部的辛苦；他的头发已经变得花 白，每一根白发，都记载着他的辛劳和坎坷。【篇二：【精品】成长类热点作文审题立意和例文评点】热点“成 长”类作文审题立意和例文评点高级语文教师 张景义 什么是成长？人从呱呱坠地，吸吮着妈妈的乳汁，伴着妈妈的摇篮 曲和爸爸的宽大滚烫的 “马背”，身心都在成长。童年无忧无虑，童年纯真无邪，镌刻在我们的记忆深处。当你背上心爱的书包走向学 堂的时候，你一定承载了厚重的嘱托和殷切的期望 望子成 龙、望女成凤的光耀门楣的期望。从小学，到初中，再到高中，成长的脚步从没有停歇。你的经历，

10、 你的所见所闻，都为你的成长提供了偌大的活力之源，任你纵横驰 骋。感动的事，难过的事，高兴的事，憎恨的事以及这些事带给你 的心灵的成长都可诉诸笔端，展现你的人生体味。这也就是说，可 写的事情是很多的。写记叙文要有明确的主题的情况下，选择你最 有感受的、最有收获的事物去写。要写出特镜来，定格人物的细节 的东西。如果你写的是他人或他物，如父亲、孔子、爱因斯坦或松 树、雄鹰等，就应该写出这些人物是如何成长的，对我的成长有何 指导作用。托物言志的文章，必须抓住事物的特征，对之倾注深情， 达到物我相融的境界。如果写的是议论文，则需要围绕成长途中遇 到的见闻、困惑、难题展开议论，深入分析，抒发感想。我觉得

11、， 好的议论文必须有好的记叙文的功力做基础，写好 “触发点 ”。 下面分别举例点评。成长的足迹 “燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候； 桃花谢了，有再开的时候。 ”可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复 返呢 ?是它逃走了，还是我把它放了 ?是的，童年逝去，留下的只是 零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅 的足迹 ?3 岁文学启蒙鹅，3 岁的我是一张白纸，那时的我对世界很懵懂。妈妈是我第一个老 师，教我背很多古诗，让我认很多字，背很多儿歌，为我打开通向 文学的窗户。当我看见清清河水时， “水光潋艳晴方好，山色空蒙雨 亦奇 ?”便脱口而出；当我看到大白鹅时，总会童声

12、童气地背起“鹅，鹅，曲项向天歌 ?”。妈妈给我奠定了文学基础，为我涂抹了多 彩的快乐的童年。6 岁武术之路5 岁时我开始习武， 6岁，我已经首次亮相于国际大酒店，为外国人 表演中华武术，在人生路上留下第一个闪亮的足迹!从那以后我获得过市武术比赛丁组三个第一，又在杭州博览会中国武术国际交流赛 中，捧得一块金牌 !爸爸特地在我比赛时照了照片。虎头虎脑的我， 飒姿英爽，虎虎生风，人见人爱。武术不但让我强身健体，而且让 我懂得了 “爱拼才会赢 ”的道理，尝到了拼搏后成功的喜悦 !10 岁 成长的烦恼 课业负担一天天加重，才懂得了学习的艰辛。同学一个比一个认真， 才懂得了竞争。忘不了夜深人静时，我埋头读

13、书，妈妈小心翼翼为 我捧来热腾腾的牛奶；忘不了爸爸轻轻地劝我早睡早起。那时的我 已懂得了读书，知道了理想。成长背后必定有烦恼，我也尝到过考 试失败的滋味，我也曾因上课昏昏欲睡而被老师批评。12 岁 走向成熟12 岁的我是人生经历的转折点，是我告别童年走向少年的转折点。 我感觉在渐渐长大，渐渐 “成熟 ”。比如在听歌、唱歌、玩电脑等方 面，我得到过很多荣誉，很多奖状，并多次在舞台上展示自己的 “英 姿”。成功了，我不骄傲，失败时，我不气馁，就这样我在一次次成 功和失败中成长，在一次次成功和失败中走向成熟 ! 如今，十七岁的我，站在高考的赛场上，回头望望成长的路，长长 的罢，不长，十多年；短短的罢

14、，不短，十多年。特别是我的童年， 不快，不慢，流淌在过去的日子里。成长，我懂得了感恩，感激父 母的养育之恩，感激老师的辛勤培育，感激朋友们的点点滴滴地照 顾。成长，我学会了坚强。成长途中，不会不遇到困难，关键是你 能不能战胜。成长，我学会了包容。一花独放不是春，你要包容各 种花草，尽管有时它还可能伤害你。我渐渐长大，今后的日子里， 我将一天天走向成熟，走向光辉灿烂的明天 !点评撷取成长道路上的五个镜头，按照时间顺序，逐步打开。镜头注重 了细节描写，点面结合，增强了艺术魅力。结尾画龙点睛，深化了 主旨，使前文的很随意的五个镜头插上了翼翅。选的是童年的事情， 用的是十八岁的思维，以及开头抒情句的运

15、用，都成为这篇文章值 得称道之处。父亲的脚印“沙沙 ”的春雨渐渐地停了，它洒在校园里，也洒在我的心里。我推 开教室的窗户，一股馨香的空气扑了进来。梧桐树叶上还挂着的水 珠，闪闪烁烁。那条通往校门的大路被春雨浸润后，再经行人一踏， 留下了一行行清晰的脚印。啊，脚印！我记忆的琴弦一下子被拨动了。朦胧中，我仿佛又看见 路灯下，在那条茫茫的雪路上，父亲留下的一行脚印 ? 那还是在两 年前我上初中的时候。因为母亲去世早，由父亲带着我们这一大群孩子，家境的艰难是可 想而知了。可是，父亲仍然 “望子成龙 ”，竭力支持我到区里的中学 读书。到离家十里路的区镇上学，需要自己带饭。没有了母亲，做饭的事 就由父亲包

16、了下来。父亲总是做了面饼，在每个星期天的晚上送来， 因为他白天下地。有一天，下雪了，我望着那一片洁白的世界，心里却不安起来。今 天是星期天，是父亲送饭来的日子。每个星期天，我都盼着父亲来， 哪怕他什么话也不说，只要我们能默默地相对坐一会儿，看一眼日 渐衰老的父亲，我也会感到心里暖暖的。可是今天，一想到父亲将 要在雪地上蹒跚，我又希望他不要来。忐忑不安地上完自习，夹在同学们中间走向宿舍。刚准备踏进寝室， 我惊呆了，一个瘦小的老人，佝偻在门旁，提着一个鼓鼓的包。 “爸 爸！ ”我惊叫着扑过去。雪还在纷纷扬扬地飘着。屋檐下，父亲的外 衣上也都披上了白雪。我努力抑制住眼泪，搀扶着把父亲让进我的 宿舍。

17、“下自习了？ ”父亲的声音嘶哑无力，但饱含着无限的爱。 “嗯。 ”我 应了一句。我感到这种爱，幸福得真想哭。我接过了父亲做的面饼，让他在我床上休息一会。他却不动，站着， 从口袋里掏了点零花钱给我，就急着要走。父亲那年才四十，但额 上五线谱似的皱纹，已记载着他全部的辛苦；他的头发已经变得花 白，每一根白发，都记载着他的辛劳和坎坷。【篇三：成长的足迹作文】成长的足迹作文成长的足迹作文刘迪曾几何时，我就迷上躲在一段时光的角落，静静地怀念一段成长的历程。题记转眼间，我已升入初三。回头看看自己成长的足迹，即使坎坷，也 布满一个个深深浅浅的脚印。看，那一串渐进模糊而轻巧的脚印。那便是我婴儿时期的步伐。从

18、出生，到蹒跚学步，到呀呀学语，那时的我，也会安安静静地躺在 婴儿床上睡觉，也会因不顺心而大哭一场，但大家都不会责备我， 在为我操心的同时，又盼望着我快快长大。于是，在成长的路上留 下了一串尚还稚嫩的脚印。瞧，那一串时深时浅的脚印，那是我幼时的见证。那时的日子是最 快乐的，我不会因学习而困扰，不必担心没人跟我玩，不用担心做 错事该怎么办，一切在我眼里都是那样的新奇。我用鼻子，眼睛， 手，甚至身体的每一个部位去感受这新奇的世界。那时的我，是大 人眼里的 “宝”，每天捧在手心里，呵护着。和伙伴玩耍，和父母耍 赖，无忧无虑地过着每一天，于是，在成长的道路上留下了一段幸 福的回忆。噢，那一串整齐的脚印，是我上小学时的记忆。刚开始接触书，诱 惑是那么大，我开始关心起自己的学习。我会因考试考个“优 ”而高兴一整天，也会因被老师批评一两句而心情沮丧。一年又一年级地 爬升，知识增加了，阅历丰富了，但同时也带给我不少的烦恼，我 开始明白成长的坎坷与曲折。于是，在成长的道路上留下我酸甜苦 辣的回味。还有