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文档简介
1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 乐于助人的二年级汇编五篇 在平日的学习、工作或生活中,大家都不成制止地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是我整理的乐于助人的二年级作文5篇,接待大家共享。 乐于助人的二年级作文 篇1 我有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,还有一个樱桃小嘴。 我最大的优点就是助人为乐。有一次,我们在楼梯上玩儿蹦台阶。姐姐一蹦就跨了3个台阶,一不提防,她就被一条绳子绊倒了。我急切跑下去把她扶起来问:“姐姐,你看,流血了,你疼不疼啊!姐姐说:“妹妹不要悲伤,我没事的。我眼睛一亮,突然想到我带的书
2、包里有药和棉棒,我加紧站起来,跑到外面,把包给拿到一个座位上,再把姐姐给扶到座位上帮姐姐擦药。一会儿,姐姐感觉好多了。 姐姐笑了笑,说:“感谢你了,妹妹,要是你不在这儿,我还不知道理应怎么回家呢! 今天我扶助了我爱戴的姐姐,感觉心里美滋滋的。 乐于助人的二年级作文 篇2 在我们的生活中常会看到一幕幕感人的情节,我曾经就被感动过。 在一个阳光明媚的早晨,大家都背上书包高欣喜兴的去上学。这时有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,这时有位名叫李丁的同学路过望见了,就在那里开怀大笑像事不关己的样子,大声喊着:“大家快来看这里有人摔倒了。突然一位高年级的学生急匆促的跑过来一手把李丁推开扶起了小
3、弟弟。对李丁说:“你这人怎么这样,当别人需要扶助的时候你却袖手旁观。视而不见,充耳不闻。这时李丁驳倒到:“多一事不如少一事,我为什么要帮他。这时那位高年级同学火冒三丈,脸被气的通红,眼睛睁的大大的都快掉出来了,说到:“你知道吗?乐于助人是我们中华民族的美德,你却。李丁听了眼圈润湿了,貌似他熟悉到了自己的错误。高年级同学拿出纸为小弟弟擦眼泪,李丁也捡起香蕉皮扔垃圾箱,然后一切去上学了。 啊!大哥哥说得对,我们不管在学习上还是生活上,都理应乐于助人,竭尽全力去扶助别人。 乐于助人的二年级作文 篇3 今天,小兔子出去玩。他玩了一会,玩累了,就躺在一个大蘑菇上睡觉。 突然,小兔觉得鼻尖上潮潮的,猛地坐
4、了起来,哎呀,不好了,下雨了!小兔想:这可怎么办呀?我回不了家了!咦!可不成以用这个大蘑菇当伞呢?于是小兔把大蘑菇拔了起来,顶在头上,这下小兔一点也淋不到雨了,它欣喜地说:“太好了,我可以打着蘑菇伞回家了! 小兔一边哼着小曲,一边奔奔跳跳的往家走。“能不能也给我们遮遮雨呢?一个小小的声音在小兔脚下响起。小兔低下头看着自己的脚边,原来,是蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂。“可以呀。小兔说。蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂一起说:“感谢! 小兔把身子往外让了让,大半个身子都淋到了雨。可蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂一点儿都没被淋到。 雨停了,蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂走了。小兔把蘑菇放在了路边,就欣喜地回家了。回到家,小兔把他湿湿的衣服晾到了衣架上。
5、太阳公公对小兔说:“小兔,你表现很好,以后要经常助人为乐哦!小兔开心地说:“感谢您的夸奖,我会的。 乐于助人的二年级作文 篇4 早晨,兔妈妈对小兔说:“你已经长大了,可不成以自己到树林里采蘑菇呀?小兔说:“当然可以!它走到树林里,刚刚采了几个小蘑菇。突然,乌云密布下起了雨。小兔想:这可怎么办呢?猛然,小白兔看得见一个很大的蘑菇,正好能拦住雨。想到这里,小兔迅速把大蘑菇从泥土里拔了出来,当雨伞。 小兔走着,走着,觉得太累了,就把全体的小蘑菇都扔了。小兔现在轻松了,它持续向前走。过了一会儿,它望见小蚂蚁、小蜜蜂和小蝴蝶在淋雨。小兔就问:“下雨了,你们怎么不回家呀?小蜜蜂和小蝴蝶一起回复:“我们去采蜜了,刚刚采了一点蜜,就下雨了。它们两个说完,小蚂蚁又说:“我去树林里找食物,还没找到一点食物就下大雨了。小兔听完它们的话,就把蘑菇伞向小蜜蜂、小蝴蝶和小蚂蚁那边倾斜,把它们送回了家。 回到家里,太阳也出来了,小白兔赶快把自己身上的衣服脱下来晒干。这时,太阳公公出来了,很古怪,就问:“方才下了一会儿雨,你的衣服怎么全湿了?小兔把它扶助小蚂蚁、小蜜蜂和小蝴蝶的事情报告了太阳公公。太阳公公夸奖小兔说:“你真是一个乐于助人的好孩子!小兔听完,欣喜地笑了。 乐于助人的二年级作文 篇5 今天下午,我和爸爸在刮车玻璃上的雪。爸爸把刮雪的东西给我让我刮。我感觉车上没有好多的雪,所
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