中秋节做月饼亲子活动主持稿5篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 中秋节做月饼亲子活动主持稿5篇 中秋节做月饼亲子活动主持稿5篇 中秋节做月饼亲子活动主持稿篇1 为了使孩子们感受民族传统文化之美，活动前让孩子们自己和家长一起买月饼，带月饼到幼儿园，并请家长们协同晚上和幼儿在家一起欣赏漂亮的月光。 为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛，于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动，请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼，共享节日的开心。幼儿自己要动手做礼物送给自己的爸爸妈妈，教师并讲解爸爸妈妈每天工作又要照料自己是很辛苦的，让幼儿们能够体谅到爸爸妈妈的辛苦，所以自己要认真做一份“爱心礼物送给自己的爸爸妈妈，来表达自己对爸爸妈妈的

2、爱。放学回家，爸爸妈妈来接时要对他们说一声：爸爸妈妈中秋开心，并把礼物送给他们。家长们接到“爱心礼物很开心，对我们的活动也很满意。 动手制作“爱心礼物是本次活动的亮点部分。由于已经是大班孩子了，动手能力对比强，所以才会请他们动手制作礼物，虽然他们是大班的孩子，不过他们是新生，有的还没有上过幼儿园，所以对他们的要求不是很高，教师做好礼盒，请幼儿自己在礼盒上贴上教师准备好的图片（星星、爱心、花、苹果等），来美化送给爸爸妈妈的礼盒，还把自己画好的爱心放在礼盒里面，这说明自己特别爱自己的爸爸妈妈，把自己的爱心送给他们。 品尝月饼是让幼儿了解到传统文化，由于一直以为八月十五中秋节都是要品尝月饼的，而且全

3、家要一起边吃月饼边欣赏月亮，月饼是圆的所以要代表全家团聚的意思。同时请幼儿通过边品尝边了解的方法，知道了月饼还有多种口味有、水果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等。 不足之处，本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛，导致节日气氛不太浓。教师可以讲解一起关于月亮的知识。假如能布置相应的环境，讲解一些月亮的知识相信幼儿对于节日的.感受体验会更加深刻一些，了解的会更多一些。 从本次活动的整个开展状况来看，对幼儿对传统节日文化中秋很感兴趣，了解了中秋要团聚，并能够教育幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。 中秋节做月饼亲子活动主持稿篇2 这次活动无论是从设计还是流程都很完美，能够调动起孩子和家长们的积极性。

4、让宝宝们和家长们相互协同，共同动手制作属于他们自己的水果沙拉，家长们千思百异，制作的水果沙拉也各有千秋。 以制作水果沙拉为主题的团团聚圆中秋节“活动于9月x日在xx幼儿园成功举行了，家长们从百忙之中抽出时间来加入这次活动，这表达了家长们对孩子们的关注以及对我们工作的支持。这一活动主要是让宝宝们感受一下在这个大家庭中和小朋友们一起过节的气氛，感受团结的力量，同时教育孩子们有好东西要先共享给爸爸妈妈。 这次活动尽管有好多闪光点，但也有好多瑕疵，由于人对比多，家长们对比兴奋，使得开始现场对比混乱，活动没法继续进行，经过园长和主持人的屡屡提醒后活动才逐渐步入正轨，得以进行。 活动终止了，家长们离开了会

5、场，看着满地的垃圾园长心情很繁杂，我们总是告诉孩子们要爱惜环境，而今天家长们当着孩子的面儿这样做，孩子们以后会不会效仿呢?父母是孩子最好的老师，希望我们以后在教育孩子的时候以身作则，给孩子树立一个好的模范，家长朋友们你们觉得呢? 结果针对这次活动我们采访了几位家长，家长们都说这次活动特别有意义，能很好地促进学校与家长之间的交流，增长孩子的知识，教会孩子要感恩，要团结，希望我们以后能经常举行这样的活动。 无规则不成方圆，希望无论是老师还是家长朋友们以后都能自觉遵守我们的纪律，爱惜我们的环境，给我们这个大家庭所有成员留下最美好的印象！ 中秋节做月饼亲子活动主持稿篇3 今天一早，老师就宣布了今天下午

6、做月饼的事情，同学们都欢呼雀跃，期待着下午早点儿到来。 下午两点十分，做月饼活动正式开始。我们把桌子拼在一起，铺上桌布，放好材料。这时候，月饼师傅上场了。她先教我们认识做月饼的材料，有冰皮，有月饼馅，包括蛋黄馅、豆沙馅、紫薯馅还有各式各样的模具，然后，她就开始教我们做月饼了。首先，我们要把面粉撒在手上，接着，把冰皮放在手上压成又圆又扁的外形，然后，挑拣自己喜欢的馅儿放在冰皮上，包起来。在确保馅儿已经全部被冰皮包裹住的时候，就把它搓成一个可爱的小圆球。结果，用模具把它压成月饼状，小小的月饼就完成了。 终究轮到我们自己动手了！不过，做月饼的过程看起来简单，做起来还是有点难度的。我第一次做的时候，由

7、于用力过大，把冰皮给扯断了。我心里忐忑担心，心想“完了，完了，这个月饼完蛋了！幸好有程心怡妈妈帮忙，她帮我把皮粘在了一起，我才能进行下一步。可是包馅这个过程也不怎么顺利。当我把馅放在冰皮上，用冰皮包起来的时候，由于用力过猛，馅露出来了好多。这一次，又是程心怡妈妈挽救了我的月饼。只见露出馅的冰皮在她手上轻便地转了几下，一个圆圆滑滑的小球出现了。结果，我选择了玫瑰花图案的模具，轻轻一压，小圆球便变成了一只可爱的月饼。同样的步骤重复了好几次，我终究完成了我的八只小月饼。看看四周，同学们基本上都做完了月饼。一只只月饼放在桌上，让人看得垂涎欲滴。有几个馋嘴的同学当时就吃掉了几个月饼，引得我们哈哈大笑。

8、我们把小小的月饼带回了家，与家人一起共享。月饼代表着团聚和思念，当我和家人一起赏月、吃月饼的时候，我不禁想起了苏轼的一首诗：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。希望这小小的月饼能宛如天上这轮明月一般，把思念和祈福献给远在千里的家人和朋友们！ 中秋节做月饼亲子活动主持稿篇4 为了丰富我们的假期生活，体验中秋节日的开心，班主任卢老师提议我们班的同学们到天宝蛋糕学做月饼，时间定在星期天下午，我们都很赞成。 下午两点半，我们在学校集合，乘车来到了位于城东开发区的天宝蛋糕园。下车后，工作人员要求我们按顺序一组一组往里进，并且，由于这里对卫生要求很高，所以工作人员给我们每个人

9、发了一个帽子，要求我们洗手后才让我们进入制作间。 首先，面点师给我们讲解了月饼的种类，有京式月饼、广式月饼、苏式月饼、台式月饼、滇式月饼、港式月饼等；就口味而言，有甜味、咸味、咸甜味、麻辣味；从馅心讲，有桂花月饼、梅干月饼、五仁、豆沙、冰糖、黑芝麻、火腿月饼、蛋黄月饼等；按饼皮分，则有浆皮、混糖皮、酥皮、奶油皮；从造型上又有光面与花边之分。 然后，面点师教了我们如何做月饼。我们大家听完后，争先恐后地做起了月饼。我先把桌子上的面团放到面粉上，避免把面粘在手上，随后，把面团做成饼状，把月饼馅放在饼上包起来。这时我想：这不和包水饺差不多吗?应当不难做的。果真，不出五分钟，我就做了六七个。 再把包好的

10、月饼生坯放到一台机器里面一压，月饼就做好了。 结果一道工序是把月饼放到烤箱里烘烤，由于我们年龄小，这项由面点师替我们完成。经过十来分钟的烘烤，在我们的焦虑等待中，月饼出炉了，我们一片欢呼！ 在回家的路上，我想：加入这样的活动真好，不仅心情高兴，还学会了一门手艺，真好！ 中秋节做月饼亲子活动主持稿篇5 一、活动时间：_ 二、活动目的：盛隆超市在这美好的秋季与您相约，9月13日“花好月圆人团聚、盛隆送礼礼连礼与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。 三、活动主题：花好月圆人团聚盛隆送礼喜连连 四、卖场陈设：卖场内专设中秋礼品专卖区，依照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气罗列，指定专人负

11、责礼品的促销，计划部负责中秋礼品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。 五、活动内容： 一重喜 一次性购物满30元，可抽“仲秋礼券1张，60元2张，单张小票最多限5张 a.购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵3元;(此券限活动期间使用) 指定月饼品种有： b.购保健品或酒(指定商品)可分别抵1元、2元、3元使用。(此券限活动期间使用);已买断的酒为使用品牌。 中秋礼券： a类保健品或酒此券可抵1元 b类保健品或酒此券可抵2元 c类保健品或酒此券可抵3元 二重喜 假如您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团聚奖、“盛隆喜庆奖、“团聚奖、“喜庆奖，庆贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置

12、如下： a.团聚奖集齐“团、圆、奖3个字奖价值200元的奖品(礼券、现金) b.喜庆奖集齐“喜、庆、奖3个字奖价值100元的.礼品(礼券、现金) c.盛隆奖集齐“盛、垄奖3个字奖价值12元的礼品(礼券、现金) d.快乐奖集齐“盛、垄奖、团、圆、喜、庆7个字任意一个 奖价值3元月饼小礼包一份(9月28前) 奖价值1元的盛隆购物券一张(9月28后) 奖项预设置：a共100个;b共1000个;c共10000个; 六、商场布置： 总店：关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画(一中秋节的活动内容为主)、罗列区的布置。 连锁店：中秋节条幅、吊旗。 七、费用预算： 条幅：10米_6元/条_26条=1500元 中秋礼券：0.1元/张_10万=1万元 吊旗：2