北师大版数学五年级上册全册配套课堂作业

1、第 1 课时 精打细算1. 填空。（1）下面各题的商哪些是小于 1 的？在括号中画 3.06 3（）19.8631（5.98 6（）8.8712（2）在括号中写出下面算式的商的最高位53.5 9（）7.68 31（）2. 用竖式计算。74.7 1516.3580.5613151.7 23152.3133. 李师傅用 17.5 米的布做了5 套同样的服装，”。）1016平均每套服装用布多少米？参考答案：1.2.3.（1）后 3 个 （2）5 6 0 64.98 1.09 0.77 0.62517.5 5=3.5 （米） 答：平均每套服装用布 3.5 米第 2 课时打扫卫生3. 直接写得数。5.5

2、 5=6.767=0.93=0.08 2=6.611=0.842=03.24=3.28=0.4812=4. 用竖式计算。6 24=52.9575=0.57817=明明家客厅的面积是 32.5 平方米，正好是用 65块地砖铺成，每块地砖的面积 是多少平方米？参考答案：1.1 0.1 0.3 0.04 0.6 0.42 0 0.4 0.040.25 0.706 0.03432.5 65=0.5 （平方米）第 3 课时 谁打电话的时间长填空。（1）计算 0.045 0.09 时，先把（）的小数点向 （ ）移动（ ）位，因此（ ）的小数点也应（ ），然后按照（ ）的除法进行 计算。（2）把下面算式变成

3、除数是整数的除法算式。在里填上 ”“ 110,103110 19+4=13 13135，因此长方形的长 =11cm，长方形的宽 =7cm。面积： 117=77（cm2）答：这个长方形的面积最大是 77cm 2。第 1 课时 比较图形的面积、如图 ，一个长方形少了一块，你认为下面哪个图形填补上去就能使这个长方形完整了？面的图形是由哪些基本图形（长方形、平行四边形、三角形或梯形）组成的？请你动手画一画。用 它们可以拼成哪些有趣的图形。请动手拼一拼，画一画参考答案：一、 二、略 三、略第 2 课时 认识底和高面各个图形中的底和对应高分别是哪条线段？请在图中标出来、画出下面图形中给定底边上的高参考答案

4、：第 3 课时 探索活动：平行四边形的面积求下列平行四边形的面积。 （单位： cm）1.2.3.4.判断题。 两个平行四边形的高相等，它们的面积也相等。 平行四边形的底越长，它的面积越大。 平行四边形的面积与长方形的面积相等。 平行四边形具有不稳定性，一个平行四边形，它的形状变化时，周长和面 积不发生变化。 （5. 两个面积相等的平行四边形，底和高一定分别相等。 （ 三、右图中的两个平行四边形的面积相等吗？每个平行四边形的面积是多少？那么它的面积是多少？25cm，四、一个长方形相框的长是 40cm，宽是 30cm。如果把它拉成平行四边形，使它 长边上的高是参考答案：22一、54=20（cm2）

5、 4 7=28（cm2）二、1. 2. 3. 4. 5. 三、相等。 2214=308（cm2）四、4025=1000（cm2）第 4 课时 探索活动：三角形的面积一、填空题。两个完全一样的三角形拼成平行四边形的底等于（），拼成平行四边形的高等于（ ），每个三角形的面积等于（ ），因为平行四边形的 面积等于（ ），所以三角形的面积等于 （）。用字母表示是 （）一个三角形的底是 5cm，高是 7cm，面积是（）。一个三角形的面 积是 4.8m梯形的上底是 3.8 厘米，高是 4 厘米，已知它的面积是 20 平方厘米，下底 是多少厘米？，与它等底等 高的平行四 边形的 面积是 ）。、填表题。参考答

6、案：一、1. 三角形的底 三角形的高 这个平行四边形的面积的一半底高三角形面积7cm5.2cm9.8dm117.6dm220.2m505m2、测量出下列三角形的一条底和它对应的高，并计算出三角形的面积。1S=ah 2或 S= ah22底高 底高 2217.5cm 2 3. 9.6m2二、18.2cm2 24dm 50m三、略第 5 课时 探索活动：梯形的面积二、填空题。两个完全一样的梯形一定可以拼成一个（ ）。平行四边形的面积计算公式用字母表示是（ ）；三角形的面积计算 公式用字母表示是（ ）；梯形的面积计算公式用字母表示是（ ）。 二、判断题。（对的画“ ”，错的画“ ”） TOC o 1-

7、5 h z 平行四边形的面积大于梯形面积。（）梯形的上底和下底越长，面积越大。（）任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。（）两个形状相同的三角形可以拼成一个平行四边形。（）三、应用题。用总长为 40 米的篱笆，靠墙围成一块梯形菜地（如下图） 。已知梯形的高 是 10 米，求菜地的面积。参考答案：一、1. 平行四边形 11S=ah S=ah 2或 S= ah S=（a+b）h2或 S= （a+b）h22二、1. 2. 3. 4.三、 1. 40-10=30 （米） 30 102=150（平方米）2. 20 2 4-3.8=6.2 （厘米）第 1 课时 分数的再认识（一）”）、判断题。、用分数表

8、示下图中的阴影部分。把一些铅笔分成 3 份，其中的 2 份就是这些铅笔的2. 小明的身高是他爸爸的 3 ，小华的身高是他爸爸的5 相等。3. 小丽 10 天看完一本故事书，她平均每天看这本书的3 ，那么小明和小华身高5110）（）31或62.2 3. 甲筐重第 2 课时分数的再认识（二）三、甲筐苹果的 15与乙筐苹果的 14 一样重，你能判断出哪筐苹果更重些吗？ 参考答案：3 一、4二、 1. 、用分数表示下列各图中的阴影部分二、填空题。）个这3 表示（），它的分数单位是（ ），它有（5 样的分数单位。再添上（ ）个这样的分数单位就等于 1。一根绳子，连续对折三次，每段是全长的（）。1 1 1

9、 1在1，1，1和 1 这四个分数中，分数单位最小的是（）。3 2 9 134 米表示把 1 米平均分成（）份，取其中的（ ）份511 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。17（）个 1是 3，5里有（）个 1。5 5 8 8参考答案：5263二、1. 把单位“ 1”平均分成 5 份，取其中的 3 份 1 3 252.113. 4. 5 4 5.111 6. 3 58 1317第 3 课时 分饼用分数表示下列图形的涂色部分，并指出是真分数还是假分数。2. 填空。12）3 1读作（5）。）个 1，3个 1是（82），它表示（）+（）。）。）盒取3）分母是 7的最大真分数是（），分母是

10、 9 的最小的假分数是（4）甲、乙两盒月饼分别有 8 块、10 块，从两盒中各取 1 ，则（2出得多从 1,2,3,4 四个数字中任选两个数字组成分数（1）组成的最小的假分数是（2）组成的最大的假分数是（3）组成的最小的真分数是3186=648参考答案：1.5真7假8假6482.（1）73（2）三又五分之一 3169253）（4）乙7944（ 3）13.（1）4（2）314第 4 课时分数与除法1. 判断1）分数的分母可以是任意自然数。（）2）247 里面有 6 个 1 。33（）3）6 =7 67（）4）515化成带分数是 51 。33（）5）211m的 3 和2 2 和12 6 和 7 和

11、 2m的 1 一样长。33（）2. 把下列整数化成与带分数的分数单位相同的假分数切割成 6 段，需要切割 5 次。315 5=3（分） 315=153答：平均切割一次的时间是 15 分的 58把一根铁棒切割成 6 段，用了 15分，平均切割一次的时间是 15 分的几分之几？参考答案： 。15第 5 课时 分数基本性质填空。（1）分数的分子和分母都（）或（ ）一个不为零的数，分数的大小（ ）。（2）一个分数的分子除以 4，分母（），分数的大小不变。2（3）2 的分子加 8，要使分数的大小不变，分母应乘（）。11（4） 13 （ ） 16 （ ）（ ） 2 （ ） 8 （ ） 24判断。 TOC

12、o 1-5 h z （1）分数的分子和分母都乘或除以一个相同的自然数，分数的大小不变。（）（2）分数的分子和分母加上同一个数，分数的大小不变。（）（3）将 4变成 16后，分数扩大到原来的 4倍。（）5 20（ 4） b 的分子乘 3，要使分数的大小不变，分母要乘3。（）a一个分数，如果分子加 3 ，分数值就是自然数 1 ，它与二分之一相等，求这个 分数。参考答案：1. （1）乘除以不变 （ 2）除以 4 （ 3） 5 （4）6 4 32 122. （1）（2） （ 3）（4）3.这个分数是3。6第 6 课时找最大公因数7. 填空。（1）如果 a b=10（a、b 都是非零自然数），那么 a

13、和 10 的最大公因数是（ ）。 TOC o 1-5 h z （2）1 和任意非零自然数的最大公因数是（）。（3）a 是 b 的倍数（a、b 都是非零自然数），a 和 b 的最大公因数是 （）（4）两个自然数的积是 35，它们的最大公因数是 1，这两个数是（）。8. 判断。（1）1 是任意两个非零自然数的公因数。（ ）（2）4 和 9 没有公因数。（ ）（3）甲数、乙数是非零自然数，并且甲数是乙数的 8 倍，甲、乙两数的最大公 因数是乙数。（ ）（4）两个相邻的非零自然数的公因数只有 1。（）9. 把长 96 厘米、宽 72 厘米的铁板裁成面积相等的最大的正方形且没有剩余，可 以裁成多少块？

14、参考答案：（1）a （2）1 （3）b （4）5和 7或 1和35（1） （2） （3） （4）3. 96 和 72 的最大公因数是 24 。96 24=4 7224=343=12 （块） 答：可以裁成 12 块。第 7 课时 约分选择A. 5B.129112）分子是 4 的最简分数是（）。1）下面的分数中，不是最简分数的是（）4444 A.4B.3C.143512342. 判断。4443） TOC o 1-5 h z 1）最简分数的分子和分母没有公因数。（2）分子和分母是两个不同的质数，这个分数一定是最简分数。（3）分子和分母都是偶数，这个分数一定不是最简分数。（4）最简分数的分子一定小于分

15、母5一个分数约分，用 2 约分了一次，又用 3约分了一次，得 5 ，这个分数原来是 9多少？参考答案：（1）C （2）B（1） （2） （3） （4）30这个分数原来是 30 。54提示：约分的依据是分数基本性质，原来的分数分子、分母同时依次除以5了 2 和 3，要想得到原来的分数，只要把 5的分子、分母同时乘 2、乘 3 就可以95 5 2 3 30了，即 。9 9 2 3 54第 8 课时 找最小公倍数填空。（1）两个连续自然数的和是 21，这两个数的最大公因数是（ ），最小公 倍数是（ ）。（2）两个相邻奇数的和是 16，它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是 （ ）。 TOC o 1-

16、5 h z （3）某数除以 3,5,7 时都余 1，这个数最小是（）。选择。（1）24 是 3 和 8 的（）。A. 最大公因数 B. 公因数 C. 最小公倍数2）a和b 都是非零自然数，如果ab=4，那么 a和b 的最小公倍数是（）A.a B.b C.4 TOC o 1-5 h z （3）两个质数的乘积是它们的（）。A. 最大公因数 B. 最小公倍数 C. 公因数（4）有一个数，它既是 9 的倍数，又是 9 的因数，这个数是（ ）。A.3B.9C.81（5）16 的最小倍数是（），16和 4 的最小公倍数是（）。A.16B.4C.64今天小丽给太阳花和兰花同时浇了水。如果太阳花每 2 天浇一

17、次水，兰花每 6 天浇一次水，至少几天后能再同时给它们浇水？ 参考答案：（1）1 110 （2）1 63 （3）106（1）C （2）A （3）B （4）B （5）A A至少 6天后能再同时给它们浇水。第 9 课时 分数的大小看图写分数，把表示两幅图中涂色部分的分数化成分母相同的分数，再在图上 分一分。5. 比较下面分数的大小25,36,40 次。谁的命中率最高？6. 有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击，三人各自射击了 分别打中了靶子30,40,50 发子弹，参考答案：4 123 122.（横排） =25369273.甲：乙：丙3040103027252424 ，乙的命中率最高。303030答

18、：乙的命中率最高。1. 3 9 2 8 图略40504 245 30第 1 课时 组合图形的面积一、填空题。1. 两个完全一样的梯形可以拼成一个（）。2. 一个梯形，上底与下底的和是 20厘米，高是 12厘米，面积是（ 平方厘米。3. 平行四边形的底是 2 分米，高是底的 1.5 倍，它的面积是（ 分米。4. 梯形的上底增加 3厘米，下底减少 3 厘米，高不变，面积（ 二、选择题。1. 两个（A. 等底等高）平方）。2. 等腰梯形的周长是 （ ）。A.24 厘米三、求下面图形的面积。1.）梯形可以拼成一个长方形。完全一样 C. 完全一样的直角面积是 96 平方厘米，高是 8 厘米，则腰长B.4

19、8 厘米，B.12 单位：厘米）厘米C.48厘米2.四、不同的方法，计算下面图形的面积。参考答案：一、1. 平行四边形 2. 120 3. 6 4. 不变二、1.C 2.B三、1. 35 20+35102=875（平方厘米）（10+12） 52+472=69（平方厘米）四、略第 2 课时 探索活动：成长的脚印二、估一估下面图形的面积。 （每个小方格的面积表示 1cm2）三、笑笑在写字时，不小心碰到倒了墨水，墨水洒在了方格纸上（如下图） ，大约有多少平方厘米不能写字？（每个小方格的面积表示 1cm2）参考答案：一、1. 14 2. 11 3. 6 （估计的答案差不多即可，本答案仅供参考）二、11

20、0cm的正方形，面积是 1 公顷，边长是 的正方形，面积是 1 平方千米。一个学校的占地面积大约是 3 。我国陆地面积约是 960万。二、在横线上填上合适的数。15 平方千米 = 公顷280 公顷=平方千米3 平方千米 =平方米2 平方千米 38 公顷 =公顷0.19 平方千米 =公顷 =平方米三、在（ ）里填上合适的单位。 操场跑道一圈长 400（）。 卧室的面积是 18（）。 足球场的面积约是 1（）。四、解决问题。1. 修建三峡大坝需要移民，有几个县城要全部迁移重建，其中一个县城的新 址是一个长方形，长 4000 米，宽 3000 米。这座县城占地面积约是多少公顷？合 多少平方千米？2.

21、市政府开展“开荒造林”活动，打算在一块长 18千米，宽 6 千米的长方 形荒地上种树，按平均每公顷种树 350 棵计算，能种多少棵树？ 参考答案：一、1. 公顷 平方千米 100 米 1 千米 2. 公顷 3. 平方千米 二、 1500 2.8 3000000 238 19 190000三、1. 米 2. 平方米 3. 公顷（答案仅供参考）第 3 课时 公顷、平方千米一、填一填。1. 测量和计算土地面积，通常用和 作单位，边长是四、1. 4000 3000=12000000（平方米）12000000 平方米 =1200 公顷1200 公顷=12 平方千米2. 18 6=108（平方千米）108平方千米 =10800 公顷10800 350=3780000（棵）第 1 课时 谁先走1. 填空。（1）如右图，指针停在（）色区域的可能性最大，停在（ ）色区域的可能性最小。（2）把一个转盘平均分成 8 个不同区域，转动转盘，指针停在每个区域的可能 性（ ）。2. 连一连。小丽转动指针，小梅猜指针会停在哪一个数上，如果小梅猜对了，小梅获胜； 如果小梅猜错了，小丽获胜。吗？为