2022年六中校务公开工作总结

1、第PAGE9页共NUMPAGES9页2022年六中校务公开工作总结为了适应国家教育新形势的需要，我校在深入学习实践_和创优争先活动，办好人民满意教育为目标，带领广大教职工积极、主动地投入到教育改革中去。学校以深化民主管理和校务公开为抓手，以教职工代表大会为载体，充分发挥教职工参政议政、当家作主的水平和积极性；同时切实维护好教职工的权益，不断增强教职工的凝聚力，取得了成效。下面将我校开展校务公开，规范民主管理的情况作简要总结。一、党政重视，机构落实我校党政领导充分认识到推行校务公开工作是新形势下学校学习实践_的体现。在学校领导的重视下，形成了党支部领导、行政支持、工会协调、教职员工积极参与的校务

2、公开的工作体系。为了保证校务公开工作落实到位，学校实行明确分工，建立了以涂立奇校长为校务公开领导小组组长，雷志明书记书记为监督小组组长，左晓波副校长为校务公开监督小组组长的校务公开的三个职能工作小组。小组各成员分工明确，责任落实。每学期定期召开校务公开会议，专题讨论有关工作；总结校务公开经验，提出并实施整改意见等。学校同时成立了由工会主席担任组长，工会、教代会代表、教师代表等人员组成的校务公开监督工作小组，监督小组的职责是参与校务公开工作开展，监督校务公开工作的进行，听取教职工的意见和建议，评估学校的校务公开工作等等。我校坚持党支部统一领导，行政负责、工会组织、群众参与的方式，推进校务公开，逐

3、步形成党政工齐抓共管的局面，推进了学校的民主管理。二、责任明确，制度健全根据学校工作实际，我们制定了校务公开的实施办法和具体措施，并制定各组织机构工作制度。明确校务公开原则及内容，公开的形式及时间、程序等，强调要按照上级要求，及时公开与学校发展、与师生切身利益密切相关的事务，巩固了学校的凝聚力和向心力，提高了学校领导决策的水平，增强了学校整体的办学实力。凡事关学校发展、师生、职工利益等重大事务都作为公开的内容，坚持把学校的重点、难点、热点问题公开。公开的内容做到四个结合，即同学校管理工作、学校改革相结合；同学校的领导班子建设、师德建设和行风建设相结合；同维护教职工和学生的合法权益相结合；同学校

4、建立规章制度相结合。校务公开主要包含五个方面内容：首先是学校重大问题及决策的公开，如办学思想、发展目标、学校改革方案和规划，学校的聘任、干部任免，学校制定的规章制度条例，意见措施等；二是社会热点问题的公开，如学校收费一向是家长关心的热点，我校的收费项目，收费标准严格按照市物价局和财政局联合下发的有关文件执行的情况等。三、规范运作，全面公开教代会制度的建立与完善，为推行民主管理奠定了良好的基础。学校重大决策和关系教职工切身利益问题均提交教代会审议，如教代会提案、教代会民主评议校领导干部等。每一次教代会召开前夕，每一次教代会的代表们的提案，学校党委、行政都高度重视，像今年交代会的提案，_位教代会代

5、表，_项提案，学校党委、校务联席会议召开了专题会议，一项一项的研究，一项一项的改进和落实。_年年初的教代会教代会审议通过了沙长市第六中学五年发展规划，做到了学校重大决策和影响学校各方面工作的重大问题都向教职工公开，并广泛听取教职工的意见、建议，在得到教职工认可的情况下再实施和执行。教代会在民主管理中的作用得到充分发挥，学校的民主管理进一步制度化、规范化，教职工民主参与、民主监督的权利得到进一步落实。四、拓宽载体，畅通渠道校务公开就是要让教职工知情、参政、监事，以教代会为主的多种民主管理形式，是落实教代会职权在形式上的一种创新；是加强民主管理和民主监督的重要渠道，推动“校务公开”的实质是实行更有

6、效的群众监督，有利于教职工主人翁意识的强化，从而推动和促进学校工作的发展。工作中我们的做法是：紧紧依靠学校党委的领导，在遵守党和国家保密纪律的前提下，根据学校的有关规定及不同时期的工作重点，依法将广大师生普遍关注的校务运行情况，如评优评先、评定职称、通过教职工代表大会、全体教职工大会、公示栏、各类座谈会、校长信箱、校园网站、黑板报、告家长信等形式公布于众，做到载体多样，渠道畅通。1.全体教职工大会。全体教职工大会是实行校务公开，规范民主管理的有效途径。每学期开学工作会校长向全体教职工通报学校学期工作计划；学期结束会，通报学校学期工作总结；每一年结束，通过教职工大会通报财务收支情况，本年度基本建

7、设和重大设备设施建设情况，使教职工对学校工作心中有数，从而激发主人翁意识和责任感，积极主动地搞好学校的各项工作。2.校园网公示和校务公开公示栏。为确保校务公开沿着正确的轨道和方向健康有序地推进，我们通过学校网站及时发布校务公开的各类信息，同时在校门口设立了校务公示栏，全方位、多层次、有侧重地公开校务情况。公开的内容包括政务、党务、教务、教育收费、财务，涉及到学校工作的方方面面；公开的时间视内容的缓急，实行定时公开与随时公开相结合；公开的程序：由校行政提出公开的内容，校务公开领导小组审核后与群众见面，并收集反馈群众意见，及时采取整改措施，使民主管理真正落到实处。3.设立校长、书记信箱，为教职工、

8、学生和校长之间架设了一座直接沟通的桥梁。每周校长、书记定期打开信箱，处理群众来信，解决学校在发展和管理中存在的问题。校长要对每一封群众来信都能认真分析，并在行政会议上讨论，对良好的建议会采纳和落实。同时，学校确立每周三是校长接待日，教师可以找校长，教师与校长坦诚相见，推心置腹，彼此间增进情感交流。4.学校定期召开教研组长、骨干教师、教师代表等多种类型座谈会，就有关学校发展方向、规划、教学、后勤、教职工福利等问题进行交流和探讨，及时做到彼此沟通，相互理解、支持信任。在每年一度的教职工代表大会上，教代会代表都要对学校中层干部德、能、勤、绩、廉进行考核，重点考核政治素质、工作能力和工作实绩。中层干部

9、在教代会进行述职，通过民主评议，代表们从德、能、勤、绩四个方面对每位被评议的干部进行评分。及时了解教职工对学校工作的意见和干部队伍中出现的问题，以便及时整改。我校的“校务公开”工作，始终在上级领导的关怀下围绕学校中心工作展开的。学校“校务公开”领导小组、工作小组、监督小组成员也不断通过学习，提高自身素质,保证此项工作不间断，更有效地开展。同时也我们清醒地看到：面对教育大发展和变革，很多新情况、新问题不断出现，有待于我们去探索，我们将一如既往地大力推进校务公开，加大办学的透明度，使学校民主管理工作不断向规范化迈进。在新的一学年，学校的“校务公开”工作也必须与时俱进，为学校实施新一轮发展起到护航作

10、用。沙长市第六中学2022年六中校务公开工作总结（二）一、抓实基本常规管理，促进教学工作再上新台阶。遵循“简化要求，注重实效”的原则，教务处加强对教学常规的管理。本学期，学校一如既往地坚持进行了“教学常规五项”阶段检查制度，对备课笔记、作业、和听课笔记等常规分阶段作了及时检查并作及时反馈。通过检查，发现老师们对教学常规工作十分重视。期中、期末还对各项基本教学常规进行了定性评价，期末还将举行教学常规评优活动，以此来进一步推动教学常规的规范化。二、提倡教研，以研兴校本学期继续贯彻在教学中研究，在研究中教学的方针，狠抓教学研究工作的落实，以教研活动的开展，促进教师加强业务学习，不断更新知识，扩大知识

11、面，提高业务水平。以教研活动的开展，促进教师加强业务联系，互相交流，增强了解，互相尊重，互相支持。三、帮助薄弱学校，增强示范高中教学辐射功能实施中小学对口支援工作是巩固“两基”成果，提高农村基础教育质量和水平的重要措施。遵照省教育厅、市教育局文件精神，我校自_年开始先后对长丰下塘中学、吴山中学实施了对口支援工作。本学期教务处：1、发挥六中教学资源优势，选派高三骨干教师组成讲师团，分四次对吴山中学高三学生进行复习指导和考前训练，为吴山中学教学质量的提高做出贡献，同时增强了学校教学辐射功能。2、发挥六中教学设施优势，专为吴山中学高三学生举办理、化、生实验展览，吴山中学学生亲手做实验，六中教师给予辅

12、导和讲解。弥补了乡村中学设施不全,教学不到位的状况,同时增强了学校优质资源辐射功能。3、发挥六中教研力量的优势。加强两校间信息交流，教师间交流，为吴山中学提供数套模拟试卷，以及高考信息，形成了校间信息快速传递,同时增强了学校教研辐射功能。4、为吴山中学提供学生用微机_余套，为改善农村中学办学条件作出贡献。四、加强年级组建设，发挥年级组的作用1、重视高三毕业班教学工作，合理安排教学计划，严格掌握教学进度，完成教学任务。高考是对学校教学工作的一次全面检查，高考是试金石，所以，要使高考立于不败之地，搜索信息，研究动态，制订对策尤为重要，教务处在这方面做了一定的工作，并在本学期成功的组织了数次模拟考试

13、，通过模拟考试，学生适应了新的变化，成绩逐步提高。2、在非毕业班年级积极开展“分类指导、分层教学、分科评教”活动。要求各年级组每学期至少要进行一次研究学生特点，研究教材，研究教学方法的具体活动，每学期期中考试后组织学生进行评学评教，掌握教与学的情况，并将各类信息及时反馈，便于教师不断改进教学。五、教务工作常抓不懈，准确到位教务处除了参与学校管理工作以外，内务工作也是学校工作的一个重要组成部分，本学期教务处工作人员树立服务于教学，服从于教学的工作指导思想，准确到位的完成本职工作。1、学期期中、期末考试，试卷的制作、文印、密封、考试及监考人员的安排工作。2、数、理、化实验会考、高二模拟考试的试卷制

14、作、文印、监考、阅卷等工作。3、评教评学统计总汇，信息反馈、交流谈心等工作。4、建立毕业生电子档案。5、高考报名、体检、填报志愿、学生建档、复查、录取通知发放及登记工作。6、教师工作安排、课表安排、课表发放等工作。7、规范学籍管理，使之科学化、制度化。本学期利用计算机管理学籍更加科学、快捷。教务处把学生各种资料输入计算机，由高一会考编排，直至高考报名，一人一号，有利于查找学生资料，制作各种表格。这种学籍管理使教务管理又上了一个更高台阶。8、加强对高三年级管理，做好高三报名和录取工作。按照学校要求，对高三年级齐抓共管。教务处加强了对高三年级的管理力度，从考勤到三操，要求严格、规范，使高三正常运转

15、，为确保高考奠定基础。9、做好高三报名工作。高三报名工作政策性强，而且涉及到学生的切身利益，教务处在这项工作中能做到认真，严肃细致，不出差错，高三报名工作着重抓了以下几点：(1)资格审查，严格执行报考政策，杜绝高考移民。(2)指导认真填写各类表格。(3)分清并留存各类考生资料。经过教务处和年级组长共同努力，在高三高考报名工作中做到了万无一失。10、布置与组织召开家长会，听取家长意见，汇总上报等工作。11、全校各部门的文函打印及平时测验试卷的打印工作。12、图书管理工作，充分发挥资料采编、搜集，对教育教学的辅助功能：完成新学期的教材征订与发放工作，保障新学期顺利开学。完成图书馆内部装备工作，建立完善计算机管理系统。定