四年级上册第三单元复习课件

1、第三单元知识点活动一字词复习洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独 训斥 覆盖 凝视 冷酷 愉快 拆除 剩下 伐木 增添 融化 任性 告示牌 火辣辣 煤油灯 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开1、词语 得意洋洋 眉开眼笑 垂头丧气 火冒三丈 大吃一惊 目瞪口呆 愁眉苦脸 心花怒放 抱头痛哭 泪流满面 悲痛欲绝 喜上眉梢牢记这些神态词语 2、多音字： 吓 xi（吓人） h( 威吓)禁 jn弱不禁风jn禁止隆 1n(隆重)ln(轰隆)钻 zun(钻出)zun钻石落 lu(落水)l (落下)提 t(提出)d(提防) 假 分 间ji (假期) j(假如)fn(分别)fn(成分)jin(中

2、间)jin（相间) 3、形近字：砌（ ） 喝（ ） 福（ ）彻（ ） 渴（ ） 副（ ）沏（ ） 揭（ ） 幅（ ） 竭（ ） 蝠（ ） 活动二复习课文第3单元课文（写童话）1、任性，冷酷无情的巨人。2、努力去寻找幸福的青年。美丽善良的智慧女神。3、珍惜友情，信守承诺的鸟儿。4、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小红狐。 从前，当巨人外出时，花园如此美丽，常年（ ）。 巨人回来，赶走了孩子，砌上围墙，竖起一块“禁止入内”的告示牌。春天终于来了，可花园里天天（ ）。 当可爱的孩子从围墙的破损处钻进来玩耍，花园里（ ）。 就在巨人训斥孩子，孩子们纷纷逃窜的同时，花园里（ ）。 最后，当巨人拆除围墙，把花园给了

3、孩子，花园又成了（ ）。洋溢着孩子们欢乐的笑声狂风大作，雪花飞舞草翠花开鲜花凋谢，树叶飘落孩子们的乐园巨人的花园作者英国（ ）。本文通过（ ）对比，（ ）的对比告诉我们（ ）的道理。 王尔德巨人砌墙与拆墙后花园情景的巨人砌墙与拆墙态度和大家一起分享的快乐才是真正的快乐10、幸福是什么学做医生，为人治病 勤恳工作，对人有用 耕地种麦，养活多人 三个青年对幸福各有怎样的体会？ 这些体会是怎么得到的？劳动 幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。幸福是什么？ 特色句细节描写外貌 这时候，从树林里出来一位美丽的姑娘，金黄色的头发一直垂到脚跟，头上戴着一个白色的花环。语言对话 “你们

4、好，孩子们。”她说，“我可以喝你们井里德的水吗？”11、去年的树去年的树，作者（ ）。本文主要通过（ ）展开故事情节。全文一共有（ ）对话。告诉我们要诚实守信，用一颗真诚的心去对待周围的每一个人。小鸟的行为，让我们认识了一只（ ）的小鸟，我想对这只小鸟说：（ ）。对话四次信守诺言、珍惜友情我真敬佩你，你竟然能真的兑现诺言新美南吉 1、树有几次变化2、文章表现了_ 的情感，赞扬了_3、童话告诉我们的道理是_ 真挚高尚的友谊树 木头 细条条 火柴 灯火 要信守承诺、珍惜友情。保护环境，爱护树木，人与自然和谐相处。要无私奉献。12、小木偶的故事活动三课内阅读 “噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有

5、孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”任性是指？在这里是指（ ）。冷酷反义词？在这里是指（ ）。赶走孩子们训斥孩子们唤醒春天需要（ ）宽容、友善热情、温暖 在一盏煤(me me)油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴（chi ci）在哪儿吗？” 小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。” 鸟儿睁(zhng zhng)大眼睛，盯着灯火看（kn kn）了一会儿。 接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对灯火看了一会儿，就走了。 1、我会

6、划去文中括号内不正确的读音。（2分）2、我能体会下面的两个句子。（4分）（1）鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。（2）唱完了歌，鸟儿又对灯火看了一会儿，就走了。这两句话颇为传神，特别是其中的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。第一“看”，鸟儿睁大眼睛，仿佛在说： 。第二个“看”，鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说： 。活动四写作指导 1要选好童话的教育点。 2要选好童话故事的人物。 3要设计好童话故事的情节。 怎样写童话你知道哪些有趣的童话么？快来和大家交流一下吧！世界四大童话 安徒生童话 （冰雪女王、拇指姑娘、卖火柴的小女孩、丑小鸭）、格林童话（青蛙王子、灰姑娘、白雪公主、小红帽 ）快乐王子、一千

7、零一夜（又名天方夜谭）郑渊洁童话、宝葫芦的秘密、查理和巧克力工厂、长腿叔叔吹牛大王历险记、大林和小林、小林：我发现童话中的主人公大多是神仙精 灵、山魔水怪、鸟兽虫鱼，它们都有 超常的魔力，还能像人一样说话。小东：我发现童话想象丰富，故事都很有 趣，我很喜欢读。小林：我还发现不少童话既引人入胜，又给 我们有益的启示。例如读了巨人的 花园，我懂得了？编写童话故事 自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。写作要求题目人物事件起因经过结果道理小猴上学 小猴、熊猫小猴上学了 上课思想开小差，只想着玩耍，不认真学习，这样是学不到知识的。 小猴上课不认真，开小差小猴闹出了笑话。活动五课堂检测 第三单元练习一、根据拼音写词语yngyxnchrnghufgimiyudng ( )( )( )( )( )zngtinfmwiqinglngkgoshpi( )( )( )( )( )二、给带点的字选择正确的读音，并在正确的读音下画横线。允许（yngyn） 凝视（lngnng）愉快(yy) 拆除(chici) 剩下(shnshng)火辣辣(ll)三、比一比，再组词充（）折（）愉（）辣（）允（）拆（）偷（）赖（）乘（）代（）添（）凝（）剩（）伐（）舔（）疑（）四、我会在括号里填上合适的词