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1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年中学校本培训工作总结建昌县联合初级中学在县教育局的领导下,在县教师进修学校的指导下,以研训综合部的期初工作计划作为教师队伍建设的基本理念,开展校本研修工作,现将_-_学年度上学期工作小结如下:一、校本研修1、建立校本研修管理机制、_管理系统化学校成立“校本研修工作领导小组”,对学校的校本培训工作进行统一规划、_和管理。校长是校本研修的第一责任人,校本研修工作作为学校工作的重点,写入学期、年度计划,高度重视,有效实施。结合我校特点,选择学科教研的校本研修模式,制定和实施年度工作计划,由研修领导小组领导,政教处、教务处、工会、团委负责落实到位,有制度保
2、证,有专项经费保障,有研修激励机制。学校分别建立了语文、数学、英语、物理、化学、艺体、政史地、综合八个教研组,教研组以下设立备课组,校本研修领导小组成员分别安排在各教研组具体负责校本研训的日常工作,确保各教研组教研活动的正常开展。2、档案管理精细化学校档案部门负责校本研修中的档案管理工作。学校建立校本研修档案,内容包括:校本研修五年规划和年度工作计划;学科组校本研修计划;研修成果、论文、课例、课题报告、公开课、教育叙事、年度研修总结;带教协议书、带教计划,带教人和被带教人的听课、评课记录、教案及带教总结等相关材料。3、课程实施科学化学校根据教师不同年龄段、不同发展阶段的具体情况设置二类课程分层
3、实施:(1)基础性课程。包括师德教育、教育教学理论学习、专业知识培训等,采取讲座、报告、网上学习,撰写学习心得等形式全面展开,要求教师全员参加,作为必修基础课程。(2)发展性课程。根据不同学科、不同发展阶段安排适合各自再发展再突破的课程,包括青年教师教学基本功培训及评比活动、各学科教研组发展性自培等内容,要求教师根据自己的发展区间选择性参加,定向进修。构建多种研训平台,精心_专项培训学校一贯重视教师师德建设,经常_教师学习优秀教师的先进事迹,挖掘教师身边的好人好事,增强教师的责任心和使命感,明确教师要时时处处把学生放在首位,确立敬业爱生、无私奉献的理念,学校还开展“学陶”活动,提高师德修养。_
4、开展读书征文、知识讲座、办公室文化建设、文体等活动,营造良好的校园文化,提升教师的人文素养。二、教师自主研修为了使广大教师在研修中不断提高教育教学水平,提升业务能力,提高联中教师的综合素质,让全体教师从各个方面不断提高完善。1、不断提高业务水平树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同事的课,多学习别人的优点和长处。另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。2、不断加强学习,只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高教师素养的有效渠道,让学习成为教师的精神财富,做一名学习型教师。1.自主学习:为了让教师更好地服务于
5、_,根据教师的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题,自主选择和确定学习书目和学习内容,认真阅读,记好读书笔记。2.观摩研讨。以学科组为单位,全体一线教师都参加了上好公开课的活动,并进行了以课例为载体的“说、做、评、思”等一系列的校本研修活动。3.网络研修。积极参加网络教研活动,借助葫芦岛市公共教育资源等平台,鼓励大家进行自我反思、同伴互助和专家引领活动的深入、广泛开展。网络研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家,紧密接触的通道。我可以随时聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法,耳目一新,百听不厌,从根本上转变了教育观念。4.师德师风学习。在开展师德学习的基础上,结合教育实践,
6、让大家对教师这一职业又有了新的思考和认识。3、学习运用科学的教育教学模式,在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,鼓励大家互相学习先进教学方法和先进经验。让学生在活动中感悟知识,运用知识,提高学生的学习能力。三、外派专项培训为学习先进的教育理念和教学方法,我校抓住了上级_教师培训机会,派出了学科骨干教师参加各级各类培训,切实提高了教师的业务素质。1、_年_月,王国信、李志辉、董静、刘天悦在市一职专参加了葫芦岛市“名师论坛”培训。2、_年_月,我校安排教师参加了市教育局_的全市七年级教师参加的的“三科教材”培训。语文学科:王艳新、陈浩、李连清、王继春等四位老师,由杨明副主任带
7、队;政治学科,于立新、_、_、冀广平,由马洪泉副校长带队;历史学科,赵爽、王凤琴、沈桂生、赵子太,由王国信主任带队。取得了预期的效果。3、_年_月,我校安排王利营、张瑞祥、白凤娟、白淑英四位老师参加了建昌县教师进修学校研训综合部_的地方与校本教材培训,杨明副主任与王国信主任一同参加了培训。4、八年级道德与法制教材培训。_年_月_日,我校安排全体八年级道德与法制教师陈丽芝、_斌、骆丽军、尹素丽等四位老师参加了研训综合部_的八年级道德与法制的电视专场培训。5、_年_月_日到_日,_日到_日,分别派徐晓飞、刘天悦、孙继_位教师参加了_省教育厅_的市级骨干教师培训班,返校以后三位教师对相关学科教师进行
8、了二级培训。以上所有参加培训教师都认真整理了培训笔记,撰写了培训心得体会,对教师业务素质与能力的提升起到了积极作用。2022年中学校本培训工作总结(二)这一年来,林区实验中学在林区党委、政府、教育局的正确领导和亲切关怀下,以_和_为指导,认真学习贯彻_精神,坚持以_为统领,围绕学校发展目标,坚持一切为着全体学生全面发展,一切为着教师专业发展,一切为着学校可持续发展的办学宗旨,贯彻勤、严、细、实、准、创工作作风。着力加强干_伍建设、加强校园文化建设、加快学校发展,提高办学水平,形成明理、博学、求实、创新的好校风;确立了管理上水平、德育创特色、教学争一流、发展求和谐的目标;团结并依靠全体教职工,做
9、了大量的富有成效的工作,取得了一定的成绩,现将工作总结如下:一、主要工作和成绩(一)校务的管理工作1、学校实施校长负责制,党政工密切配合。学校设置有。校务办安排学校行政活动、各类宣传及档案资料收集齐全、归档,各项信息汇报及时处理正确。政教处,在分管校长的领导下负责制定学校德育工作计划,安全综治计划措施,开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动。加强对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育。教务处,在分管校长的领导下,全面负责学校的教学管理和教育科研、教改实验等工作,对教学工作的_、服务、协调等保证教学工作各项制度贯彻执行,不断提高教学质量和办学水平,_、开展学校日常教学工作,使教学工作
10、正常运转。总务处全面负责学校后勤、学校住读生寝室管理、校产的管理、维修等。体卫艺在分管校长的领导下负责全校的环境卫生和学生的健康、体育艺术教育工作,制定体卫艺工作计划、负责体育艺术特长生的培养,加强课外辅导_课外兴趣小组、督促、检查全校卫生工作、指导医务室人员对疾病防控工作以及各项应急工作。目前学校管理_合理,职责明确,运转正常。2、重视领导班子的作风建设,聚_智慧,共谋发展。学校领导开明勤政,坚持以教师为本,始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动;学校领导团结一心,坚持以社会效益为本,诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。学校领导班子实施行政分组管理,层层分解目标,签定目标责任书。定期召开校长办公会和校行政会议,小结前段工作研究布置后段工作任务,鼓励教职工积极参与学校民主管理,全面实行校务公开。学校实行中层干部竞争上岗制,强化学校管理,提高工作效益。3、加强教职工队伍建设
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