下半年教师资格证考试《小学综合素质》模拟试题及答案考试试卷(六)

1、第 页 下半年教师资格证考试小学综合素质模拟试题及答案考试试卷(六)1家长陈女士的女儿今年刚上小学，她听说女儿班上的同学家长大都是有关系的，如果不送礼，怕老师会不重视孩子。在送礼的情况下，老师难免会对相关的学生多些“关照”。老师这样的行为违背了( )的职业道德规范。 A.依法执教B.爱岗敬业C.廉洁从教D.热爱学生 2欲取得小学教师资格，应具备的学历要求是（ ）。 A.幼儿师范学校毕业及其以上学历B.中等师范学校毕业及其以上学历C.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D.高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历3片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的

2、，下列选项中不利于克服这种消极现象的是（ ）。 A.深化教育体制改革B.积极推进高考制度的改革C.加速开展素质教育，废止考试制度D.加大新一轮的基础教育课程改革的力度4（2022上半年真题）下列人物，属于奥地利作曲家的是（ ）。 A.舒曼B.海顿C.贝多芬D.李斯特 5（2020年真题）小学生秦某在课间休息时玩手机，班主任李某以学校不准带手机为由没收其手机，一直没有归还。班主任李某的做法（）。 A.正确,教师有管理学生的权利B.正确，教师有教育教学的权利C.不正确,侵犯了学生的财产权D.不正确，侵犯了学生的休息权 6统领教师职业道德的是（ ）A、职业道德规范B、职业道德原则C、职业道德素养D、

3、职业道德范畴 7平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子么？”话音刚落，全班哄堂大笑。该老师做法（）。A、合理，有助于促进学生自主学习B、合理，有助于鼓励学生主动反思C、不合理，没有体现对学生的尊重D、不合理，歧视学生的生理缺陷 8中华人民共和国义务教育法属于（）。A、教育行政法规B、教育基本法C、教育单行法律D、教育规章 9大会主席宣布：“此方案没有异议，大家都赞同，通过。”如果以上不是事实，下面哪项必为事实（ ）A.大家都不赞同此方案 B.有少数人不赞同此方案C.有些人赞同，也有些人反对 D.至少有人是赞同此方案的E.至少有人是不赞同此方案的

4、10教师在所从事的教育教学活动中，严格按照相关法律、法规，使自己的教育教学活动符合法律。这就是（ ）A.依法执教B.爱岗敬业C.热爱学生D.严谨治学 11学校因管理不当发生重大伤亡事故，学校负责人主要承担（）。A.刑事责任B.行政责任C.民事责任D.违宪责任 12张老师再用天平称一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫 。第一次称重为100克，第二次为50克，学生问道：“为什么会这样呢”对此，张老师恰当的做法是（ ）A.让学生寻找问题产生的原因 B.告诉学生不必在意C.向学生解释这是天平本身的误差 D.不予理睬继续上课 13教师张某拒不执行学校的教学计划，随意安排教学内容和教学进度，张某的做法(

5、)。A.合法，教师有选择教学内容的权利B.合法，教师有安排教学进度的权利C.不合法，教师有执行学校教学计划的义务D.不合法，教师有提高教学业务水平的义务14违反国家规定，不按照预算核拨教育经费的，情节严重者需要承担的违法责任为（ ） A.行政处分B.刑事责任C.民事责任D.开除15根据中华人民共和国义务教育法的规定，国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受()的权利。 A.初级教育B.基础教育C.义务教育D.高等教育 16佛塔是一种有着特定的形式和风格的建筑,最初用以藏舍利和经卷等物。下列选项中,不属于佛塔的是17教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代

6、。这是教师职业道德行为的（）A.明显的示范性B.全面性C.利他性D.高度的自觉性 18教师的劳动价值主要体现在教育劳动的( )A.个人价值和社会价值B.主体价值C.创造价值D.教育价值 19存储器的容量大小是衡量计算机性能的一个重要指标。我们通常把（ ）位二进制作为一个单位来计算存储器的容量，取名为字节。A. 2 B. 8 C. 32 D. 1024 20蓝色多瑙河的作者是（）。A.理查*施特劳斯 B.约翰*施特劳斯C.柴科夫斯基 D.舒伯特 21我们仍在使用的七天一星期的制度起源于（ ）。A.古代埃及 B.古代印度 C.古代西亚 D.古代中国 22虽然很多员工觉得很难控制工作中的压力，但是至

7、少当他们回到家时，是( )的，然而，随着工作本质的改变，家也已经不再是曾经的避难所了。填入括号部分最恰当的一项是： A.愉快B.清闲C.悠闲D.轻松 23关老师刚刚从师范大学毕业，恃才傲物，不愿意与同事交流，也拒绝了有经验老师的帮助，这种行为（）。A.缺乏团结协作精神B.忽视专业发展C.不麻烦其他老师D.尊重和信任同事 24以下说法完全正确的是( ) A.按表达方式划分，诗歌可以分为抒情诗、叙事诗，木兰诗周总理，你在哪里都是叙事诗B.背影和春都是朱自清的散文，藤野先生社戏都选自鲁迅的小说集呐喊C.最后一课和竞选州长都是短篇小说，前一篇的作者是都德，后一篇的作者是马克?吐温，他们都是法国人D.捕

8、蛇者说的作者柳宗元、陋室铭的作者刘禹锡和石壕吏的作者杜甫，都是唐朝人25还有半年就要退休的郑老师仍在学校仅凭经验带头上示范课，对徒弟要求严格，以致个别徒弟对其心存抱怨。下列关于郑老师行为的说法中不正确的是（）。A.爱岗敬业B.与时俱进C.甘为人梯D.勤恳乐教 26根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)，以下不属于推进义务教育均衡发展的是（）。A.切实缩小校际差距，着力解决择校问题B.加快缩小城乡差距C.努力缩小区域差距D.优先配置农村教育资源 27小兰、小明、小强是摄影协会的成员，三人约好趁着寒假一起去韩国旅游，旅游途中为了留下更好的相片，每个人都拿着另一个人的单反相机，

9、背着剩下一个人的背包(即不负责自己的东西)。假如背着小兰背包的人拿的是小明的单反相机，那么可以推出下列一定正确的是（）。A.小兰背的是小明的背包B.小明拿着小强的相机C.小强背的是小明的背包D.小强拿的是小兰的相机 28佛塔是一种有着特定的形式和风格的建筑，最初用以藏舍利和经卷等物。下列选项中，不属于佛塔的是（ ）。29在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )津贴。A.特殊岗位补助B.生活补助C.艰苦贫困地区补助D.特殊奉献补助 1阅读材料，回答问题。?材料：?下午第一节课上课铃响后，我来到本班教室。班长一见到我就马上对我说：“老师，小A、把小B、的桌子砸坏了一个角。”怎么又是他惹事，当时

10、我很生气，冲着小A、喊到：“你是怎么回事，明天把家长叫来!”因为我还有别的班的课；就匆忙离开了教室。?小A、是班里有名的闹将，几乎每位任课教师都向我反映过他的问题。照理说他犯点错误不新鲜，但那天我却觉得他不应该，因为中午我刚刚找他谈过话，当时他非常认真地接受了我对他的批评和提醒，怎么转眼的功夫又开始闹事呢?带着这个疑问，下课后我急急忙忙来到班里对事情的经过进行调查。小A、没有否认砸桌子的事，我问为什么，他却不说话。我把他叫到办公室，让他坐下来，语气平和地耐心和他交谈，这时，他才吞吞吐吐地告诉我事情发生的原因，是班长误认为他在上课时写作业，批评了他，他感到很冤枉，而班长平时又与老师的关系不错，小

11、A、不好直接反驳他，也不想向老师报告，可还咽不下这口气，就砸了别人的桌子，发泄自己的怨气。我了解情况后，对他的错误行为没有采取严厉批评的态度，也没有再让他把家长请来，而是把班长也叫到办公室，让他们两个人面对面化解了误会，并让班长当面把小A、的名字从班日志上违反纪律的人名单中划去。这时，我发现，小A、先前那种对立、紧张的表情和目光，逐渐变为后悔和感激。他低着头对我说：“老师，我错了，我应该当时就向班长解释清楚，而不应该砸桌子。”说完，他和班长的手紧紧握在一起。通过这件事我对小A、有了新的认识，虽然他外表是个行为不羁、时常淘气惹事的孩子，但他的内心有着诚?实和良知。?过了一周，我发现讲台上有一个夹

12、子，打开一看，是我们将要学习的英语生词卡片，我问大家，是谁做的好事，一连问了几遍，始终没人回答。有位同学悄悄告诉我是小A、做的，我当时心里很是惊讶，立即用赞许的目光看了小A、一眼。也许是从未得到表扬的缘故，他的脸马上红了，很不好意思地低下头。对这件事，我组织了全班学生进行大讨论，中心思想就是让大家对小A、有一个新的认识，他不是坏孩子，是一名好同学，大家都要向他学习。从此以后，小A、完全变了，他不但改掉了自己的坏毛病，而且更加关心集体，特别是文化学习兴趣日渐高涨，上课积极发言，学习成绩提高得很快。问题1简答题请从学生观的角度评析该老师的教育行为。(14分) 2阅读材料，回答问题。材料：我有个学生

13、，韩某，男，11岁，小学六年级学生，开学后作业经常少做，甚至不做，母亲、老师批评后干脆不来上学了。经过家访，我了解到韩某年幼时，经常受到父亲的打骂，但当父亲心情好的时候，又会满足儿子一切合理与不合理的要求，这就造成了他既胆大怕事又固执任性。后来，父母又离了婚，使他受到很大打击，加上母亲常常在儿子面前哭诉自己的不幸，使这个小孩情感更加脆弱，心理压力更大，觉得自己在同学面前抬不起头来，干脆不去上学，采取有意回避的态度，压抑自己。根据这种情况，我首先加强与其家庭联系。我一次一次地用课余时间进行家访，做好他母亲的思想工作，希望她承认现实，面对现实，尽量不要在儿子面前哭诉、埋怨，因为这样于事无补，反而会

14、增加他的心理负担，影响他的健康成长。还设法联系到孩子的父亲，说服他尽到一个父亲的责任，不要让家庭关系而毁了孩子。经过多次推心置腹的交谈，终于使他们接受了我的建议。由于家庭与学校共同努力，使孩子的心理发生了微妙的变化，不再逃避，也愿意跟同学们交往，渐渐地喜欢到学校上课了。在学校时，我尽力让他为班级为老师做一些力所能及的事，上课时多朝他微笑地看看，同时动员几个在班里表现比较优秀的同学和他一起学习、一起玩耍。慢慢地他感觉到老师和同学时时刻刻都在关心自己，使他感受到集体的温暖，心理开始慢慢地平衡。经过一学期的努力，小韩同学有了一定的进步：现在他对老师信任了，对生活也满怀信心，能够按时上课，完成作业，在

15、班里成为一名积极向上的学生。问题1简答题请从教师职业道德角度，谈谈你对案例中教师的看法。 3材料：李老师是某市某中学的优秀教师，他积极响应国家号召，到本省边远贫困山区一所农村学校支教，面对山区贫穷落后的恶劣环境，面对那一双双求知若渴的眼眸，他没有退却，勤勤恳恳上课，无怨无悔，把一切的精力和心血都倾注在学校的教育事业上，用自己的教学艺术吸引学生，用自己的实际行动感化家长。他充分发挥优秀老师的引领带头作用，将先进的教育理念，丰富的教学方式，融入学校，积极培养和带出一批优秀教师。在支教期间，李老师用自己的人格感染了周围的所有人。问题1简答题请结合上述案例分析：从李老师身上，我们可以看出教师应有怎样的

16、职业精神? 1赏识，其本质是爱。学会赏识，就是学会爱。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。赏识教育的特点就是注重孩子的优点和长处，逐步形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒；而抱怨教育的特点是注重孩子的弱点和短处，小题大做，无限夸大，使孩子自暴自弃，在“我是坏孩子”的意念中消沉。请以“赏识教育”为话题进行写作，文体不限，诗歌除外，800字以上。 【参考答案】1：C解析：【知识点】教师职业道德教师要做到廉洁从教，不能以权谋私，收取贿赂。教师不应该根据家长是否送礼来决定对待孩子的态度。 2：B解析：教师法第十一条规定：取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。 3：C

17、解析：C项是对考试的误解，考试本身并没有错，错在于应试教育中的使用者将其看做学习的目的。考试作为评价的手段，是衡量学生发展的尺度之一，也是激励学生发展的手段之一，不能废止，但若很好地改进考试制度，会有助于克服这种消极现象。 4：B解析：舒曼是德国人，海顿是奥地利人，贝多芬是德国人，李斯特是匈牙利人。故本题选B。 5：C解析：手机属于学生的私人财产，老师没收手机且不归还，侵犯了学生的财产权。 6：B解析：教师职业道德基本原则具有指导、统帅和裁决作用。 7：C解析：小强回答老师提问时声音很低，老师应该对其加以鼓励、引导，让小强逐渐变得自信，而不是挖苦、批评。题干中老师的做法是不尊重学生的表现。 8

18、：C解析：教育单行法律一般是由全国人民代表大会常务委员会制定的，规定教育领域某一方面具体问题的规范性文件，其效力低于中华人民共和国宪法和教育基本法。 9：E解析：根据对当关系，都赞同的反面是至少有人不赞同，可能都不赞同，也可能只有一个人不赞同，但不能肯定究竟有多少人赞同。A、B、C几种选项各自都可以推出题干所说不是事实，但是由题干不是事实，不能推出它们中任何一个“必为事实”，这里“必为”二字很重要。D项忽视了一个特例，即由全体不同意也可以得出题干所说不是事实。 10：A11：A解析：12：A解析：在教学过程中，学生针对老师的操作提出的问题，教师应因势利导，引导学生积极思考，认真观察，寻找问题的

19、原因，才可以很好的促进教学。 13：C解析：本题考查教师法。根据中华人民共和国教师法第八条规定，教师应当履行下列义务： (一) 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表; (二) 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务; (三) 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制 教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动; (四)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象; (六

20、) 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。题干中张老师的做法错误，违背了执行学校的教学计划的义务。故选C。 14：A解析：根据中华人民共和国教育法第七十一条规定，违反国家有关规定，不按照预算核拨教育经费的，由同级人民政府限期核拨；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。 15：C解析：【解析】详见中华人民共和国义务教育法第四条和第五条规定。 16：D解析：佛塔，最早用来供奉和安置舍利、经文和各种法物。由台基、复钵、平头、竿、伞五部分组成，最初形式为圆家，即埋遗体或舍利于土中。D项不属于佛塔。故本题选D。 17：A解析：题干的描述体现了教师职业道德行为的典范性和示范性

21、。 18：A解析：教师劳动节动的价值是社会价值与个人价值的统一。 19：B解析：字节是计算机信息技术用于计量存储容量和传输容量的一种计量单位，1个字节等于8位二进制。一个英文字母（不分大小写）占一个字节的空间，一个中文汉字占两个字节的空间。 20：B解析：蓝色多瑙河是奥地利作曲家约翰*施特劳斯最负盛名的圆舞曲作品，被誉为“奥地利第二国歌”。 21：C解析：现在世界各国通用一星期七天的制度。这些名称最早起源于古巴比伦。公元前7世纪至公元前6世纪，巴比伦人便有了星期制。他们建造七星坛祭祀星神。七星坛从上到下依次为日、月、火、水、木、金、土7个神。古巴比伦位于今天的西亚伊拉克境内。 22：D解析：解

22、析：根据题干中的“虽然但是”可知，所填词与前面“工作中的压力”构成反义对应。“压力”讲的是一种心理层面的负担，不一定是因为忙，由此可排除表示闲的“清闲”、“悠闲”;而“愉快”对应的是伤心、难过，也应排除。故正确答案为D。 23：A解析：关老师的行为，没有团结同事，闭门造车，缺乏合作精神。 24：D解析：A项中周总理，你在哪里为抒情诗，错误。B项中藤野先生选自朝花夕拾，错误，C项中马克?吐温为美国人。 25：B解析：中小学教师职业道德规范(2008年修订)要求教师要爱岗敬业，即忠诚于人民教育事业。志存高远，勤恳敬业。甘为人梯，乐于奉献。题干中郑老师的做法体现了爱岗敬业的教师职业道德，但郑老师在上

23、示范课时却仅凭经验。没有体现出与时俱进的精神。故本题选B。 26：D解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要(201O-2020年)规定，推进义务教育均衡发展。切实缩小校际差距，着力解决择校问题。加快缩小城乡差距。努力缩小区域差距。 27：A解析：由题干可知背着小兰背包的人是拿着小明单反相机的小强，又由“每个人都拿着另一个人的单反相机，背着剩下一个人的背包(即不负责自己的东西)”所以小兰只能拿着小强的相机背着小明的背包；小明拿着小兰的相机背着小强的背包。 28：D解析：佛塔起源于印度，最初用来供奉舍利、经卷或法物，其形状为一个半圆形的坟冢。佛塔按样式分，有覆钵式、亭阁式、楼阁式、密檐式、金刚宝座

24、式等。A项和C项都是楼阁式佛塔，B项是覆钵式佛塔。D项不属于佛塔，而是普通楼阁。 29：C解析：详见中华人民共和国义务教育法第三十一条规定。 1(1)该老师的教育行为体现了“以人为本”的学生观。(2分)(2)学生是处在发展中的人，既是教育的对象又是教育的主体。该老师以学生的发展为核心，把学生放在主体地位上，承认小A、是个独立的完整的个体。(3分)(3)该老师全面、公平公正地看待小A、，尊重学生的人格，保护了小A、的自尊心。(3分)(4)该老师尊重热爱学生，根据小A、的情况因材施教。(3分)(5)该老师利用小A、的长处，因势利导，最终使小A、学习成绩大幅度提高，改掉了自己身上的坏毛病。(3分)

25、2(1)这位老师具备了教师职业道德的基本修养。(2)这位老师能够做到关爱学生。为了小韩的成长，他(她)利用课余时间说服家长，在学校给予关心，并请同学们配合，等等。(3)这位老师能够尊重学生人格，平等公正对待学生。面对这么一个特殊学生，他(她)没有歧视，而且花了大量的时间和精力，像其他学生一样看待。(4)这位老师做到为人师表。这位老师情操高尚，以身作则，为同学和家长树立了榜样。(5)这位老师敬业爱岗。这位老师热爱教育事业，对工作高度负责，乐于奉献。 3(1)从李老师身上，我们可以看出教师应有爱岗敬业的职业精神。(2)爱岗敬业就是忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高

26、度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。爱岗敬业是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。(3)爱岗敬业是教师职业道德规范的基本内容。爱岗，就是热爱自己的工作岗位，热爱自己的本职工作。敬业，就是敬重自己从事的事业，专心致力于事业，千方百计将事情办好。李老师是爱岗敬业的楷模，他对教育事业的执著，他对祖国人民的忠心，他对山区孩子的真情，他对人生价值的追求，为我们树立了爱岗敬业的榜样，作为一名教师，应该热爱自己