传递初中作文

1、传递初中作文传递初中作文1XX月3日，天台县的公交车上，有一位阿婆吐了一地，其它人都不管她，只有一个小女孩张静初给阿婆擦掉这些东西，还给她接住呕吐物。世界上，有多少冷漠的人，在同一辆公交车上，为什么只有张静初给那位阿婆做这件事？难道其它人没看到？不，是因为他们怕恶心，难道他们和张静初不一样？当你看到有人那儿着火了，有人去管吗？难道他们没发现吗？他们肯定心里想着，反正这又不是我的生命，我的财富，我干嘛要去呢？不过，世界上不是没有过爱心人，就在前两年，一个叫吴斌的司机，开着出租车在高速公路上开着，突然有一个盘子正砸到他的头上，这时，他用最后的力气踩了刹车，如果他没踩刹车，那就有可能一辆车上的全部人

2、因他而死亡。还有在哈尔滨的一所学校的一位张莉老师看到两个小孩儿，张老师不顾一切生命去救这两个小孩儿得救了，可张老师却两腿都被压了，最后两腿截肢了。这两件事说明了世界仍然有爱，我们需要向他们学习。不过，如果回头来看看我，我感到非常惭愧。有时，我不做好事，却做起了恶作剧，我要向张静初学习，做一个乐于助人、助人为乐的精神。在黑暗里，爱心就像一盏灯，要是我们每一个人都做一件好事，那就有无数盏灯，那世界就变成一片光明。传递初中作文2这几天，因为妈妈不在家，外婆特地从乡下跑来照顾我。看着外婆不停地忙东忙西很辛苦，我让她休息一下，她却乐呵呵地说：“为你忙活，一点都不累！”下午，我要去上补习班。正准备出门时，

3、外婆拦住了我：“你一个人去不安全，我陪你去！”去补习班的途中要穿过一条马路，看着川流不息的大道，外婆担心地向我伸出一只手，说：“来，丫头，牵着我的手过马路吧！”我一愣，这一幕是多么了解啊！妈妈就是经常这样对我说、这样对我做的！我问外婆：“外婆，妈妈小的时候你是不是也是这样牵着她过马路的？”外婆笑眯眯地说：“是啊，虽然以前的车没现在这么多，但过马路时我总会牵着你妈妈的手。这是每个妈妈都会做的，等你以后有了自身的孩子，肯定也会这样的！”看着外婆牵着我的手，我仿佛看到了当年的画面：在一条马路边，一个年轻妇女拉着一个稚气未脱的小女孩的手，温柔地对她说：“来，牵好我的手，过马路要看看四周，等没车了再过去

4、，一定要小心”小女孩脸上洋溢着幸福的微笑，对年轻妇女点了点头，开开心心地跟着她过了马路是啊，一切都没有变，一样的场景，一样的话语。只是当年矮矮的楼房变成了一幢幢高楼大厦；窄窄的道路变成了宽宽的马路，路上多了很多奔驰着的汽车；当年天真烂漫的小女孩已经变成了孩子的妈妈，而那个年轻妇女，却长出了一头白发我的心头一暖，用另一只手拍了拍胸脯，认真地对外婆说：“外婆，我已经长大了，这次，换我来牵着你！”外婆一愣，随后开心地笑了起来。穿过一条条时空的马路，经历一次次人事的变迁，挥之不去的，是那不变的亲情。我想，这就是爱的传承吧！传递初中作文3今天，我看了一篇文章义卖王洪禧的故事，受益匪浅。这篇文章来自美德少

5、年文学故事丛书模拟外交官。文章主要写了王洪禧进行义卖，用赚来的钱给福利院的孩子们买新年礼物手套、围脖等，只卖出三分之一，有一位阿姨买了四条围脖，可东西并没有全部都卖完，眼看天快黑了，他们便喊道：“义卖义卖，王洪禧亲自现场举办义卖活动。”这下火了，街上的大人小孩都在抢购，东西一抢而空，共赚了260元，全给福利院孩子买了礼物。看到这儿，我不禁想起了我的校友朱云清姐姐，她是我们周老师任教的上一届学生中的得意门生泰州市“美德少年”。20XX年的“5。12”的汶川大地震让世人震惊，四面八方都伸出援助之手，纷纷献出爱心。朱云清姐姐也不例外，不但捐出了自身所有的零花钱，还带着全班同学在“为灾区献一份爱心，为

6、生命撑一片蓝天”的口号下，到我姜堰步行街发动群众募捐。短短的一下午，共筹集三千多元现金，捐献给灾区，为灾区重建添砖加瓦作出了一份贡献。这种精神真值得我们学习。现在我们班周龙飞同学由于基础不够扎实，成绩不理想，每次考试总是不及格。同桌刘婧慧同学决定帮助他。每次同桌互背课文时，只要周龙飞没背掉，即使到了下课，刘婧慧也会叮嘱他，让他背，直到背完为止。由于刘婧慧同学的热心帮助，现在，周龙飞考试成绩由以往的不及格上升到了及格，家长感谢刘婧慧同学，同学夸奖她，老师表扬她，还要求我们大家向她学习哩！是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。传递初中作文4长城是中国的文化标志，是世界文化遗产，对于长城

7、，凡去北京的人都要登长城，不是有句古话说的好吗？“不到长城非好汉”，那奥运圣火来了，能不去长城吗？可不7日一大早，奥运火炬就来到了北京的八达岭长城传递。奥运圣火承载着光荣与梦想，饱含着激情与希望，此次到北京传递，长城是少不了的，长城是一定要去的。长城长，奥运情。中国人的百年奥运梦想要实现了，可奥运圣火的传递还需要采集长城的灵气，吸收长城的精神，如此奥运圣火才能“万水千山总是情”。长城长，情怀也大，“海纳百川，有容乃大”。奥运圣火的传递是世界的，也是北京的，那其在长城的传递会如同一条巨龙一样腾空而起，飞越华夏，穿越海峡，情洒全世界。长城，奥运圣火来了，虽然就那一点儿时间，可其进行心灵的勾通和情与

8、情的交流，心与心的相通是少不了的，长城因奥运圣火的到来而更加耀眼夺目，更加长，更加美丽。那奥运圣火因长城而更加情满意切，更加切近中国。奥运圣火的到来，是要上长城的，不上长城的奥运圣火也并非圣火，上了长城的奥运圣火，才是北京奥运圣火。到了长城的奥运圣火的确是条硬汉。规模浩大的北京奥运圣火北京长城传递活动，是一次激情澎湃之旅！是一次感动中国之旅！是一次传递爱心之旅！是一次和谐之旅！是一次爱国主义教育之旅！是一次东西方文明交相辉映之旅！“同一个世界，同一个梦想”的旋律，在长城上延伸，在神州大地久久回荡！传递初中作文5阳光将能量传递给了小草，因此小草才能生机盎然；小草将能量传递给了小动物，因此它们才能

9、延续至今；老师将知识传递给了我们，因此，人类的知识丰富厚重、博大精深。如果将生命的发展比作一棵小苗，那“传递”这一过程就是一方润土。它承载了小苗的性命，使它更加茁壮地成长；它承载了生物的发展，犹如一剂催化剂；它使人类的生活更加进步，更加完美。因为有了爱的传递，我的生活变得更加美好而可爱。小时候生过一场重病，有种阴冷感遍布全身，我的每一寸肌肤仿佛被荆棘丛包围，我的喉咙仿佛被人狠狠地挟制，无法呼吸。虽然这么说也许有些过分、有点夸张吧，但我当时的感觉就是如此仿佛我乘坐的小舟终于行至世界的尽头，死神那双空洞而冷漠的眼睛正凝视着我。毫不夸张地说，我当时真的有种想轻生的感觉。恰恰在此时，爱的光明照到了我的

10、身上，一双温暖的大手温柔地拉起了我冰冷的小手。我努力将眼睛睁大，依稀看到了一张温暖的笑颜，我也笑了。电光火石的瞬间，我感受到了爱的传递的力量它将我从死亡边缘拉出，它使我重获新生，它使我看到了久违的希望。甚至直至今日，此时此刻写作文的我，想起这件事情，一股暖流仍旧在心间流淌着。这份感觉让我沉醉，让我徜徉其中。因此，我们在享受照拂的同时，是否也应该将正能量传递给他人呢？也许是一个不经意间的微笑，也许是一句不经意间的鼓励，就能将一个人从困境中拽回来呢！“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”鲁迅先生的思想曾经鼓励和开启多少人呢？我现在就已经将这些话看成我前进的动力了呢！万物在传递中绵延不已，人

11、类在传递中生生不息。我们也要将正能量传递给他人！传递初中作文6迎着和煦的春风，我们来到小记者协会门前，我怀着好奇地心情踏上了去义县地藏寺小学的旅途。到达目的地，我们要做的第一件事情就是把带来的图书捐赠给他们。我们带去了四百多本图书，有小记者们自愿捐出的，还有市图书馆捐的。我们把爱心传递给了他们，看着他们渴望知识的眼睛，希望这些图书能让他们知道更多的知识，带给他们更多的乐趣！捐赠仪式结束了，小记者们和地藏寺小学的同学们进行了有意义的互动游戏。第一项是拔河比赛，比赛紧张地进行着，双方都互不相让，使出了吃奶的力气，最终小记者队胜利，我们欢呼起来。第二项是两人三足跑，这项比赛考验的是每组两个队员的配合

12、是否谐调默契比赛一项一项地进行着，在比赛中我们互相沟通，我们的感情加深了，我们的距离拉近了。互动游戏结束后，我们又去了地藏寺小学的同学家里做客。他的家很普通但很洁净，养了三只小狗，白白的毛，小小的耳朵，还没有我的手掌大呢，真可爱！他的父母很热情的招待了我们，还用一个较大的锅给我们炒瓜子吃。离开他家我们又去爬山了，我气喘吁吁地爬到山顶，往远处望去，真有一览众山小的感觉！在这里我们结识更多的新朋友，我们给彼此都带来了快乐，希望他们在知识的海洋里尽情地畅游，我们的爱会永远和你们在一起！我们会把爱心继续传递下去！传递初中作文7春色浩大，花事正浓，春天宛如一双温存的手，在播云种雨，施粉描彩，原来在这如此

13、平凡而单调的生活中，处处都有温暖。镜头一清晨，一抹温暖而明亮的阳光，穿过宁静的世界。街前的十字路口异常繁忙。人行道上的行人看到自身身前的红绿灯即将变绿，不禁有些蠢蠢欲动。就在这时，身旁窜出来一辆无牌车，霎那间人们面面相觑，不敢前行。正当人们认为它将要无视红绿灯的时候，那辆无牌车竟然在我们面前停了下来。司机摇下车窗，冲着我们招手，示意我们前行。在这个繁忙的路口，竟然有这样一幕温暖的画面。镜头二中午，太阳正毒辣地照向大地。我走在放学回家的路上，一名背有些驼的男子，手中提着一个较大的袋子，里面装满了衣服。我心想：这大中午的，拎个这么大的袋子是要去干嘛？只见他慢慢的走着，不顾毒辣的太阳，自顾自地走在街

14、道上，直到他走到旧衣物捐款箱下，才停下来。他不紧不慢地将包里的衣物一一取出，放进捐款箱内，帮助需要的人们。在这并不嘈杂的街道上，我的整个身心都被这份关爱温暖地包围着。镜头三傍晚，伴随着五彩的街灯，我向着车站进发。我终于挤上了车，车上的人非常的多。随着汽车的开动，人们都摇摇晃晃，急忙抓住身旁的扶手。这时，一个老奶奶缓慢地走上了车。在汽车准备开动时，一个小女孩跑过去搀扶着奶奶，看到了一个位子，急忙说：“奶奶，您坐那里吧！”奶奶笑了，满脸幸福的微笑。在这个狭小的车厢中，尊老，是一幅温暖的画面。哦，传递温暖，引领着汹涌的脚步，踏出诗情画意，踏出如酒春心。传递初中作文8我们身边有很多爱，有的爱是看得见的

15、，有些有是看不见的，这些爱都是善良的，这些爱像太阳一样在天空朝气蓬勃，像滔滔江水不断地在江面奔腾。就让我来讲讲身边有关爱的故事吧!有一天，我和妈妈一起到外婆家看外婆，我们一走进公交车，发现里面的人特别多，数也数不清，一人挨着一人使人喘不过气来。妈妈一手扒着公交车的扶手，一手紧紧地拽着我。车子在动，我的身子随着车子东倒西歪，正在这时，对面一位好心的阿姨立刻站起来亲切地对我说：“小朋友，你来坐吧!”我连忙回答道：“谢谢阿姨，不用了，站一会就到了。”阿姨执意要让我坐，在妈妈的同意下我只好坐下了，心里说不出的感激。我刚坐一会就到下一站了，又有很多的人上来了，其中有一位白发苍苍、满面皱纹地老奶奶手提一个

16、很沉的包正在左顾右盼，我心想：她现在多么期待有一位好心人能给她让个座位呀!想到这里，我毫不犹豫地就把自身的座位让给了老妈妈。老妈妈激动地对我说：“小朋友你真懂事，你们老师把你教得真好呀!”我看见妈妈脸上露出了满意的笑容，她还给我竖起了大母指。此时车上很安静，车上的人都被我和那位阿姨的举动给感染了。车子仍然向前行驶着，我透过窗户向外望，一路的景色真美!爱无处不在，只要我们人人献出一点爱，这个世界就会变得更加美好!让我们继续把爱传递下去吧!传递初中作文9科学课上，给我们讲了“生物链”的知识。譬如在池塘里，大鱼要吃小鱼，小鱼会吃虾米，虾米又吃浮游生物，浮游生物再吃水草不同生物之间形成了一个互相依存的

17、链状关系。我仔细一想：哎，我们家也存在这种“生物链”呢。有一次，我作业做了一半，感觉肚子有点饿，就问：“，我可以先吃点东西吗？”没想到爸爸听了没好气地说：“不好好做作业，一天到晚就知道吃！”没办法，我只好失望地回了书房，这个时候我感觉自身就像那株卑微的水草，生活在家里的最底层。过了一会儿，妈妈回来了。她见爸爸正悠闲地躺在按摩椅上，一副很享受的样子，就气呼呼地说：“你怎么天天躺在按摩椅上，不知道出去做点运动？你看看你自身，都有三个救生圈套在肚子上了！”爸爸听了，只好下了按摩椅，到小区楼下健身去了。妈妈喜欢种点花花草草，家里总是弄得到处都是泥。外公对妈妈抱怨道：“这满屋的尘土飞来飞去，吸进身体，生

18、了病怎么办？”妈妈听了，乖乖地把花草搬到门外去种了。外公最喜欢抽烟，而我又怕那味道，每当外公抽烟时，我总是皱着眉头劝道：“外公，吸烟有害健康！”外公只好把刚点燃的烟掐灭了。写到这儿，你们应该知道我家的“生物链”是什么了吧？那就是：我怕爸爸，爸爸怕妈妈，妈妈怕外公，外公怕我。其实这个“怕”里隐藏着大家对彼此的爱：我爱外公，外公心疼妈妈，妈妈关心爸爸，爸爸在乎我。哈哈，我家的链状关系应该叫作爱的“生物链”！传递初中作文10盘古开天劈地之时，四周由混沌一片转为清明。我，也由一粒种子，在土中伸出头，见了光，长成一颗足矣遮阴的大树。我的“手”拉着她的手，手心与手心之间，互相传递着温暖。我长在河边，枝叉交

19、错纵横，每一片叶子都很宽大。我望向湖面，总看到枝干与绿叶，像是一把翠绿的巨伞，覆盖着此方土地。我看着我自身，咿呀，真是“届笑春桃兮，云堆翠髻；唇绽樱颗兮，榴齿含香！”摇动着我的枝叉，我翠绿的羽毛状的发，便微微颤动。“沙沙，沙沙”而她，小女孩，不知何时起，就成了我的常客。她每天都来我这里小憩一会儿，有时会捧着一小碗的水，悉心往我树根处洒去。我笑她傻，我长在河边，水分自有天赐予，早已足矣我生存。我笑着，青色的叶，一直在颤动。那时的她，总会闭上眼镜，静静倾听。又过了几年，我开了花。青根粉尾，总是轻飘飘的，粉嫩嫩的。风轻一吹，随风飞舞。小女孩很喜欢它，总是采集我的花，说要将它传给“妈妈”。我开心极了，

20、又摇了摇枝丫。粉色的，似绒球的花，漫天飞舞。后来，她来我这儿的次数渐渐少了，是要去一个叫学校的地方。风吹着我的叶子，我盼望她的到来。嘿！小女孩长高了！她搬了一个小板凳，倚靠在我的身上，翻着一本书。我的影子投在她的书上，伴着翻书声，我昏昏欲睡直至黄昏，妈妈找来她才回家。女孩的身形渐渐隐去，直至消失成一抹亮色。岁月静好。我日日眺望着，等她到来。她给予我安详、快乐，成为我的常客；我给予她绿荫，换来阴凉阵阵传递初中作文11等银杏，也在等一世的尘缘。一叶银杏的凋零，是否有人为此歌颂？亦有，亦或没有。风萧萧，雨兮兮。它还是它，沉默地等在一隅。她微闭着眼倚在银杏的一旁。风，缓缓地，轻轻地，柔柔地与她一次又一

21、次相拥。小小的磁带被她重复放入那个磕了一道道痕迹的录音盒中。它自顾自的，慢慢地飘落。小心地贴向她的眼。那是她第一次与银杏的接触。这是母亲与银杏的故事。她殊不知，这段情怀也悄悄地传递于我。一叶银杏的收藏，是否有人为此怀念？亦有，亦或没有。风不知，雨不闻。它还是它，静静地守在一角。一个朦朦胧胧的雨夜，却不禁让我想到湖畔的那颗老银杏。已经深秋了，它们也许很累了吧，我苦闷的躺在床上想象着。想象着以后没有银杏的陪伴，只剩下光丢丢的枝丫。好不惆怅！借着那抹微淡的月光，与母亲一同去那湖畔，瞧银杏。还好，它们还在。银杏，正一片一片地飘落，它们憔悴地扑向大地，我赶忙伸手去捧。母亲笑着，“很多东西都是可以传递的。

22、包含这片银杏，它会告诉我们初冬就要来了。同样也有妈妈传递给你的爱。”多年后，也许，银杏累了，母亲老了，而我也长大了。那是不是还会有一段烟雨情怀在那湖畔等着？一定有的！嘘！一世的情怀方在于传递传递初中作文12我们因缘而相遇，我们因信任而相识，我们因了解对方而成为最好的伙伴这是我童年生活中最珍贵的友谊。她是谁？她是我儿时最好的朋友程舒云。因为她比我大，因此我叫她“姐姐”，而她就叫我“婷婷”。我非常喜欢她，这不但是因为她与我感情很好，还因为她那纯洁的心灵有盏美丽的灯，一点一点地用心把光和亮传递给我。爱之光那是一个风和日丽的上午，我和姐姐正在屋里制作“新版乒乓球拍”。我拿起一块硬纸板，对姐姐说：“姐姐

23、，能不能帮我把剪刀拿过来？”“好，请稍等一下。”姐姐说完，连忙走进屋里。过了一会儿，姐姐出来了，把剪刀递到我面前。我一看，不禁怔住了姐姐手里握着剪刀口，却把剪刀柄对着我。“你在看什么，婷婷？”姐姐问。我接过剪刀，感觉这不但仅是一把剪刀谦让之亮在一个阳光明媚的上午，姐姐兴冲冲地跑来告诉我一个喜讯：她拿到我们期待已久的阿凡达的电影票了！我兴奋得一蹦三尺高，可我却发现，姐姐兴奋的眼神里有着一丝忧愁。我去看电影时，怎么也找不到姐姐。这时，坐在我身旁的小妹妹告诉了我真相：这个小妹妹很想看阿凡达，却抢不到门票，姐姐想也没想，就把门票让给了这个小妹妹。我听着听着，眼睛湿润了，心里有一种说不出的自豪感每一个纯

24、洁的心灵都有一盏美丽的灯，这盏灯就是友谊，就是姐姐。姐姐用心传递给我的光和亮越来越多，使我的思想更加成熟，羽翼更加丰满。姐姐虽已很少能与我在一起，但我忘不了姐姐，忘不了这盏灯，忘不了这珍贵的友谊。传递初中作文13做不了太阳，就做星星，你一样可以在自身的星球发光发热。万米接力，一个既渴望又不可及的活动。深知400米已经对自身来说是一种煎熬，既然已经改免不了，那就只能接受现实了。在上场前，看着那一棒又一棒随着时间跑去，我也不由得浑身一惊。不知不觉间，下一棒就是我了。谢别着同学们的加油呼喊，我接上了这一棒，飞奔前去。现在的赛况，我们班诸位”英雄好汉“已经为我们班争取到了领跑一圈的优势，带着这种优势，

25、一路领先，却也少不了背后急促的脚步声。一听到这脚步声，不由得心中一惊，心中想，绝对不能被超大半圈过后，进入冲刺阶段，脚步声越来越模糊，我的呼吸声也越来越急促，咚咚咚的心跳已经让我没有力气支持了，再跑几步，再跑几步就到终点了。接棒同学已经出现在我的视线里，我如履负重，尽力把棒递出，夹杂着一种无比期待，无比坚定的信念，是一种难以言辩的情感。那一刻，我感受到了接力棒中夹杂的幸福。二十五个人凯旋归来，虽然不是第一，但却为初二的生活增添了浓墨重彩的一笔。一颗马路边无人问津的小草，它没有花的美丽，没有树的高大，甚至没有同伴的洁净，但他一直在拼命从地下汲取水分，维持自身的生命，因为他还要活下去，还要走过人间

26、的一遭。路人一次次地讥讽，一次次地践踏，他都没有后悔。他知道，人类需要他，自然需要他。即使得不到人们的认可，只要自身付出了，自身努力了，就无怨无悔。传递初中作文14自从我和辛月生了下来，爷爷和奶奶就从来没有看过我们。妈妈非常难过，因为那时候我们家穷，爷爷奶奶看不起我们。虽然我家和爷爷家住的很近，妈妈因为伤心从来没搭理过爷爷。我和辛月想了一个办法，让妈妈去面对爷爷和奶奶。夏天，妈妈种的豆角长大了，我拿起小篮子偷偷地去了园子里摘了一篮豆角跑到爷爷家说：“爷爷，这是我妈妈给您的豆角。”爷爷笑了，我又用零花钱买了两根麻花，回到家对妈妈说：“这两根麻花是爷爷让我拿来给您尝尝的。”妈妈也笑了。这天也是爷爷的生日，妈妈把我和辛月带到爷爷家，我在屋里听见妈妈的声音，有些听不清，可还是听明白了一点，妈妈在给爷爷道歉，我非常高兴。那天我们一家人和和美美地吃了一顿饭。两天后，奶奶来到我家说：“你家有面瓜吗？我想吃面瓜。”妈妈回答说：“有啊！”晚上，妈妈