初中历史人教八年级上册（统编2023年更新）近代化的早期探索与民族危机的加剧戊戌变法2

1、第6课戊戌变法教学目标1.了解戊戌变法的背景。2.记住公车上书的时间和内容。3.知道维新派创办的政治团体强学会和主要刊物万国公报等。4.理解“百日维新”的内容及历史意义。教学重点公车上书“百日维新”教学难点维新变法的主张不能实现的原因教学内容新课导入导入(情境式导入)出示图片:签订马关条约的场景。甲午中日战争后,列强掀起瓜分中国的狂潮,马关条约的签订,使全国人民感到耻辱,义愤填膺,中国的民族危机日益深重,资产阶级维新派呼吁变法图强,挽救民族危亡,实现国家富强。课堂探究板块一公车上书1895年春,乙未科进士正在北京考完会试,等待发榜。马关条约中割让台湾及辽东半岛,赔款二亿两白银的消息传来,在北京

2、应试的举人群情激愤。4月22日,康有为、梁启超写成一万八千字的“上今上皇帝书”,十八省举人响应5月2日,由康、梁二人带领,十八省举人与数千市民集“都察院”门前请代奏。(1)材料反映了哪一历史事件?举人为什么会群情激愤?这一事件带来了怎样的影响?答案:事件:公车上书。原因:马关条约的签订,使民族危机大大加深。影响:是资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志。阅读课本第34页“维新派创办的部分刊物”图,回答相关问题。(2)维新派创办上述刊物的目的是什么?为此还采取了哪些举措?答案:目的:介绍资本主义国家的政治经济情况,宣传维新变法思想,为变法图强做准备。举措:组织维新派的政治团体,如:强学会;

3、康有为多次上书光绪帝,倡导变法。过渡语:公车上书虽然失败了,但是维新思想从此唤醒和激励了越来越多的中国人救亡图存,在中国近代史上有着重要的地位,并拉开了维新变法的序幕。板块二“百日维新”分组讨论,探究问题:(1)熟悉戊戌变法的内容并逐条讨论分析变法的影响。答案:政治:裁撤冗官,精简机构;有利于具有维新思想的知识分子参与政权。经济:提倡办实业,奖励发明创造,改革财政;有利于中国资本主义的发展。文化:改革科举制度,开办新式学堂,设立译书局;促进近代教育的发展。军事:训练和装备新式陆、海军等等;一定程度上加强了中国国防力量。(2)变法有利于哪个阶级的利益;得到哪些人的拥护;同时又触动了哪些人的利益?

4、答案:有利于资产阶级的利益;得到民族资产阶级、开明地主、爱国知识分子拥护;触动顽固派利益。过渡语:实施变法的1898年是旧历戊戌年,因此历史上称这次变法为“戊戌变法”。 但变法并没能像维新派所期望的那样长期实行下去,不久变法失败了。板块三“戊戌六君子”阅读材料,回答问题:那个烦闷的夏季,又一次见证了旧制度的腐朽。刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅,也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想。谭嗣同从容赴死,他认为国家不昌盛是因为还没有人为变法救国而流血。戊戌变法被扼杀了,但“戊戌六君子”的鲜血没有白流。(1)你认为出现材料中所描述的戊戌变法失败的原因有哪些?答案:以慈禧太后为代表的封建顽固

5、派的势力过于强大;维新派力量弱小;民族资产阶级的软弱性与妥协性;没有发动广大人民群众,依靠一个没有实权的皇帝等。(2)你对“戊戌变法被扼杀了,但戊戌六君子的鲜血没有白流”这句话是怎样理解的?答案:在社会上起了思想启蒙作用;宣传了资产阶级思想;宣传了维新变法思想;唤醒了资产阶级革命。(任何一条均可)教学内容课堂探究(3)“戊戌变法时日虽短,其影响却相当深远。失败会换取教训,流血会唤起国民的觉醒”。在近代化探索道路上的再次失败,说明了什么?答案:资产阶级的改良道路在半殖民地半封建的中国是行不通的。只有推翻封建势力的统治中国才能有出路!结束语:戊戌变法的失败,使中国丧失了一次摆脱民族危机,走向富强的机会。但是维新志士们满怀爱国热情,为变法奔走呼号,殚精竭虑,他们的行动符合历史潮流,是爱国的、进步的,显示了中华民族不屈不挠的抗争精神,他们的爱国精神必将激励和指引着一代又一代中国人为民族独立和国家富强继续奋斗。板书设计戊戌变法 QUOTE 条件民族危机大大加深中国民族资本主义的初步发展兴起公车上书成立学会和创办报刊等,宣传变法思想高潮:“百日维新”1898年6月11日9月21日内容:经济、政治、文化、军事结果:慈禧太后发动“戊戌政变”,变法失败作用:思想启蒙 条件民族危机大大加深中国民族资本主义的