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文档简介
1、 二元一次方程组王倩教学目标:通过对实际问题的分析,进一步体会方程是刻画现实世界数量关系的有效数学模型;2.了解二元一次方程、二元一次方程组及其解等概念,并会判断一组数是不是某个二元一次方程组的解;3. 通过加深对概念的理解,提高对“元”和“次”的认识,并且能够培养类比分析和归纳概况能力,了解变与不变的辩证统一思想.教学重难点:二元一次方程(组)的定义及其解的判断。教学方法:探究归纳运用。教学过程:温故知新1.能使方程左右两边 的未知数的值叫方程的解2.含 个未知数,且未知数的次数为 的方程叫一元一次方程.3.含有未知数的等式叫做方程.二、探究新知情境探究一:猪八戒和程咬金是一家快递公司的快递
2、员!双十一期间,他们每天要派送大量的快递,下面是他俩的微信对话:程咬金:累死我了!猪八戒:你还累?这么大的个,才比我多驮了2个。程咬金:哼,我从你背上拿来 1个,我的包裹数就是你的 2 倍!猪八戒:真的?! (1)填空:程咬金的包裹数猪八戒的包裹数= 程咬金的包裹数 + =2(猪八戒的包裹数 - )(2)设程咬金的包裹数为x个,猪八戒的包裹数为y个,依据等量关系分别列出方程: _ _情境探究二:一串烤肉5元,一串鱿鱼3元,一共买了8份,总共花了34元。请问买了烤肉串和鱿鱼串各几串? (1)填空: 烤肉串数+鱿鱼串数=_. 买烤肉的钱+买鱿鱼的钱=_(2)设有x串烤肉,y串鱿鱼,由此你能得到怎样
3、的方程?可分别列出方程: _ _观察讨论:(1)上面所列方程各含有几个未知数?(2)含有未知数的项的次数是多少?以上所列方程各含有 个未知数,含未知数的项的次数是 .归纳:含 个未知数, 并且 的次数为 的方程叫做二元一次方程.例1:选取你喜欢的人物回答下列问题?(1)兰陵王:x+3y+z=0是二元一次方程吗?(2)露娜:xy +y=2是二元一次方程吗?(3)王昭君:3x2-2y+12=0是二元一次方程吗?孙悟空:是二元一次方程吗?(5)李白:3a=4b是二元一次方程吗?情境探究三:在情景二所列的两个方程和中,所代表的对象相同吗?呢?和所代表的对象分别相同,因而和必须同时满足方程和,把它们联立
4、起来,得:像这样共含有两个未知数的两个一次方程所组成的一组方程,叫做二元一次方程组.例2:选取你喜欢的偶像并回答下列问题?王源:是二元一次方程组吗?王俊凯:是二元一次方程组吗?杨超越: 是二元一次方程组吗?易烊千玺:是二元一次方程组吗?迪丽热巴: 是二元一次方程组吗? 情境探究四:根据情境探究二填出适合方程x+y=8且符合实际意义的值的x,y的值:x012345678y据情境探究二填出适合方程5x+3y=34的x,y的值:xy能找出一组既适合方程 x+y=8 又适合方程5x+3y=34 的x,y的值吗?如果上面方程脱离了实际的情境,那么 x 和 y 可以取所有的实数归纳:适合一个二元一次方程的
5、_未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解。 二元一次方程组中各个方程的_,叫做这个二元一次方程组的解。思考:阅读书上105页的定义,回答下列问题:(1)不考虑实际意义,二元一次方程的解有多少个?答:无数个如何找二元一次方程组的解?答:找二元一次方程组中各个方程的公共解(3)用什么方程找二元一次方程和二元一次方程组的解?答:代入法例3:填表:使每对x,y的值是方程3x+y=5的解x-202y-12例4:二元一次方程组的解是( )(A)(B)(C)(D) 课堂检测1、方程5xy0,2xxy1,7xy2x0,x2x10中,二元一次方程的个数是 ( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个下列方程是二元一次方程组的是( )D.C.B.A. 3、已知下列三对数值: (1)_是方程x+y=7的解;(2)_是方程2x+y=9的解,(3) _是方程组的解 4、小刘同学用10元钱购买了两种不同的贺卡共8张,单价分别是1元与2元设他购买了1元的贺卡x张,2元的贺卡y张,那么可列方程组 .
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