中秋节班会总结大全5篇

1、精品文档Word格式 中秋节班会总结大全5篇 又到了一年一度的中秋节,中秋节是中国的传统节日,关于中秋节班会总结大全该怎么写的呢?下面我给大家带来中秋节班会总结大全，盼望大家喜欢! 中秋节班会总结大全篇1 中秋节的活动圆满成功，总的来说，大家玩的非常的快乐，我们不仅玩了，而且在同学之间有了许多的沟通，大家互相的谈天中，玩耍中都有了更深一步的熟悉，这次的班级体活动的目的，我们到达了。 活动程序根本按筹划进展，同学们都还比拟有激情，特殊是最终的烧烤活动，虽然有一些小小的插曲，但是同学们都玩的很快乐。许多同学在家从来没做过饭菜，这次主动的动手，无论烤的味道如何，好似都不在乎，因为他们的欢声笑语告知我

2、们欢乐在于过程。 这次活动也有一些弊端存在：例如大家的乐观性，分散力淡薄，自我意识太强;某些同学的纪律性不高，不按班委的支配行动，独断专行;责任心不够强，比方积存在烧烤场的鸡腿不翼而飞，和某些同学有关。 有问题并不行怕，关键在于勇于提出问题，并且总结阅历，问题便迎刃而解。终究这是我们高校生活的第一次活动，阅历缺乏，通过这次活动，我们学到了许多，如：要组织活动，班委必需要提出好的方案方案能乐观调动大家的参与的乐观性，让同学们感到有爱好，班委和同学都要有一颗责任的心。 总之，我们班的首次活动是成功的，盼望在以后的班级活动中更加乐观，有意义，有乐趣，有欢乐。 中秋节班会总结大全篇2 八月十五中秋节，

3、为了庆贺我国这个古老的传统佳节，更为了借此时机对同学进展民族传统文化及感恩训练，我校成功开展了“我们的节日中秋节主题活动。 一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了“我们的节日中秋节讲话活动。 二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会。底班级召开中秋节文艺汇演活动。多样的文艺表演形式，加深了孩子们对传统节日否认理解。五、六班级在主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和理解月饼口味，吃月饼等多种形式，理解了中国节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。 三、用绘画表达情感。同学们饶有爱好地画关于中秋节的图画，月亮、月饼等，进展手抄报大比拼表达了浓

4、浓的中国情。 四、拨打一个亲情 。在各班班科主任的组织下，我们的留守同学也在亲情连线中与亲人通话，表相思送祝愿，共同传递着对亲人的思念和祝愿。 五、出一版黑板报。四五班级出一版以“我们的节日中秋节为主题的黑板报，使同学从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深入的思想训练。 通过一系列活动的开展，使同学们不仅理解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇，也让他们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的理解和喜欢;同时也教会同学们懂得感恩回报，对全体同学进展了“感恩训练，从而激发同学们努力学习，报答父母恩情。 这些活动同给学们留下美妙深入的回忆，通过“我们的节日中秋节一系列的活动，让我们全校师

5、生更加严密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 中秋节班会总结大全篇3 中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生活，同时让广阔同学体会到学校大家庭的融融气氛，加强各中队的团结意识。9月22日下午，沙溪镇虎逊学校少先队大队部开展了“难忘今秋的庆中秋节活动。活动将本着“互相关心，欢乐和谐的宗旨，要求全体同学都参加，使虎逊学子都能过上一个欢乐而有好处的中秋节。 活动首先进展了“佳节中秋时尚过，资源回收利环保回收月饼盒活动的启动仪式，由大队长向全体师生宣读了建议书。仪式后，庆贺中秋节活动正式开头。活动以各中队为单位开展，一、二班级同学进展了猜灯谜竞赛，活动场面喧

6、闹，一班级小同学认字不多，由教师读谜语来抢猜;二班级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四班级的同学在各中队辅导员的指导下，进展了剪纸活动，主要进展剪灯笼的竞赛。五、六班级的同学进展了制作灯笼的竞赛。活动正热火朝天地进展时，由高玉璇校长为组长的活动评比小组深化各竞赛场所，对各中队活动进展评估。评估小组根据评估要求，经过严格地评比，五(1)中队、四(2)中队、二(1)中队荣获最正确活动组织奖。 经过近一个小时的竞赛后，全校师生集中学校大堂进展了展现会，同时对获奖中队以及各中队表现突出者进展表彰。当获奖队员拿着自己的奖品(一个精致的小灯笼和一个精装月饼)，喜笑颜开，沉醉于欢快海洋中。活动在美丽的

7、歌声和全体师生的祝愿声中完毕! 在整个活动的过程中，全校师生都可以以专心的心态、昂扬的斗志参加整个活动中，使活动得以圆满成功。我们信任，在以后的工作学习中虎逊学校全体师生会呈现出更加精彩的一面! 中秋节班会总结大全篇4 一、活动主题 以“中秋月诗为主题，庆贺中秋节。 二、活动时间 20_年9月_日下午第二、三节课 三、活动地点 高一(4)班教室 四、活动目的 1、弘扬中华传统文化，理解中秋传统典故，培育同学的传统观念。 2、通过古代诗歌朗读，培育同学的文化素养。 3、为同学供给展现自己、熬炼自己的平台。 4、借助活动，让同学在集体活动中感受到欢乐，使同学互相理解，增进友谊。 5、通过活动，增进

8、师生间的情意。 五、活动内容 1、“中秋月诗专题讲座 讲座内容：介绍中秋节的来历，中秋节典故，中秋节风俗以及以中秋为主题的古诗词 2、“中秋月诗主题班会 班会形式：猜中秋灯谜，中秋古诗词朗读竞赛，含“月字的歌曲接龙竞赛。 六、活动过程 (一)预备 1、同学活动前搜集中秋有关的典故、文化常识、诗歌及与“月有关的歌曲。 2、团委做好相关的预备工作，布置会场。 (二)过程 1、班长(陈亚)致开幕词。 2、中秋讲座：中秋节的来历(_);中秋节典故(_);中秋节诗词欣赏(_) 3、组织委员(_)宣布中秋主题班会开头。 4、主持人(_，_)报幕、宣布竞赛规章。 5、中秋灯谜竞猜。 6、中秋古诗词朗读竞赛。

9、 7、含“月字的歌曲大联唱竞赛。(以十秒为计数，如十秒内没有人再站出来唱，竞赛完毕，看哪个组唱得又多又好) 8、班委统计各组得分。 9、主持人宣布获奖名单。 10、颁奖。 11、班主任致辞。 12、班长致闭幕词。 13、全班一起说祝愿语：“春江潮水连海平，海上明月共潮生，花花月圆人团聚，祝愿声声伴你行，祝同学们：中秋欢乐，学习进步! 14、碰鸡蛋竞赛，分吃月饼。 七、活动总结 这是一次有意义的活动，通过讲座，同学们理解了中秋节的来历，中秋节典故及与中秋有关的古诗词，弘扬了中国传统文化，陶冶了同学们的文化素养。而主题班会竞赛的形式使更多人乐观地参加了活动，给了同学们展现自己的平台。而最终，碰鸡蛋

10、和分吃月饼的活动，把气氛推向了高潮。通过这次活动，让同学在集体活动中感受到欢乐，使同学之间、师生之间增加了理解，加深了情意。 中秋节班会总结大全篇5 为使广阔师生更多地理解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽学校于9月24日28日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日中秋主题活动。 活动中，学校结合自身实际状况，利用校内播送站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设计资料，广泛宣扬传统节日，营造出了深沉的民族节日气氛，以此弘扬民族精神和传统文化。 各班级开展了“知中秋，话传统主题

11、班会。共性是六班级很有创意。活动以智力比拼的形式进展，教师奇妙地将有关中秋节的来历、传统风俗、诗歌等以智力题的形式呈现给同学，采纳竞赛的形式。看哪个组对中秋节的学问理解的最多。获胜者教师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地理解这节日的礼物。品味着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。 与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统手抄报评比活动。活动中同学们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 学校播送站那么播出了同学们细心预备的中秋共性节目我们的节日中秋节。节目中透过讲中秋的故事、说中秋的风俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生理解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的完善