2021年六年级语文下册期末考试题(精编)

1、 2021 年六年级语文下册期末考试题（精编）班级：一姓名：三满分：100 分 考试时间：90 分钟题序得分总分一、 看拼音，写词语。mo wzho yogng pnpng zopi shch fngjng lyn cof dngzh gungshng tiyu xng二、 用“”给加点字选择正确的读音。提岸（d t）芹菜（qn qng）诸位（zh zh）压迫（p p）芋头（y y）吟唱（yn yng）三、 形近字组词。涯（_） 莹（_） 赌（_） 蓬（_） 淌（_）崖（_） 萤（_） 睹（_） 篷（_） 倘（_）四、 把下列词语、句子补充完整。不可思（_）慢条（_）理自（_）聪明目（_）口呆

2、完（_）归赵风烛（_）年1 / 7 五、 选用合适的关联词语。一就除了还因为所以不但而且1人们（_）看灯，（_）会吃元宵。2小红（_）学习好，（_）还愿意帮助别人。3元宵（_）上市，春节的高潮（_）到了。4（_）过年了，（_）男女老少都穿上了漂亮的新衣服。六、 按要求改写句子。1你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。（修改病句）_2我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。（换一种说法，不改变句子的意思）_3这份实验报告是小李写的。（改反问句）_4用“处心积虑”写一句话。_5我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。（缩写句子）_6我是一名中国人。我要懂得中国的历史。（用合适的关联词连成一句话）

3、_七、 根据课文内容填空。1.学弈中写其中一个人学习时专心致志的句子是：_。表现另一个人学习时三心二意的句子是：_（填原文）2.真理诞生于一百个问号之后既是课文的题目，也是课文的主要观点，课文主要用事实论述了只要善于_，不断_，不断_，钦而不舍地_，就能在现实生活中_。2 / 7 3.穷则变，_。周易4.苟利于民，_；苟周于事，_。淮南子八、 阅读短文，完成练习。回忆鲁迅先生（节选）鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生会笑得连烟卷部拿不住，常常是笑得咳嗽起来。鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时腿就伸出去了，仿佛不顾一切地

4、走去。/我常到鲁迅先生家里做客。有一天下午，鲁迅先生正在校对着瞿秋白的海上述林，我一走进卧室，鲁迅先生就从那圆转椅上转过来，向着我，还微微站起来一点。“好久不见，好久不见。”他一边说着一边向我点头。我不是才来过了吗？怎么会好久不见？就算上午我来的那次先生忘记了，可是我也每天来怎么都忘记了吗？先生转身坐在躺椅上自己笑起夹，他是在开玩笑。梅雨季节，很少有晴天。一天上午，天刚一放晴，我高兴极了，就到鲁迅先生家去，跑上楼还喘着气。鲁迅先生说：“来啦？”我说：“来啦！”我喘得连茶也喝不下。鲁迅先生就问我：“有什么事吗？”我说：“天晴啦，太阳出来啦。”鲁迅先生和他的夫人都笑了，一种对于冲破忧郁心境的崭然的

5、会心的笑。/青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝的。“字不一定要写得好，但必须得使人一看就认识，年轻人现在都太忙了他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工夫，他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。”但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起3 / 7 眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。1从“先生转身坐在躺椅上自己笑起来，他是在开玩笑”可以看出鲁迅先生_的特点。2文中“写得太草率”指的是_。3根据文中所划分的层次，概括第三部分的大意。_4短文中画“”的句子与鲁迅先生的哪句名言相契合？（）A其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。B时

6、间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。C时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。5选文多次写到了鲁迅先生的“笑”，细读文中画“ ”的句子，写出鲁迅先生这几处“笑”的原因：_；_；_。6下面对“天晴啦，太阳出来啦”这句话理解不正确的一项是（A这是一个双关语，暗含着对光明的新社会的向往。B联系上下文可知，这句话除了写天气，没有其他方面的含义。C这句话表达了“我”由于天放晴而心生喜悦。）7与课文我的伯父鲁迅先生相比，短文所介绍的鲁迅先生给你留下了什么不同的印象？结合短文内容说说你的理由。_九、 写作。题目：再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想

7、要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。_4 / 7 _5 / 7 参考答案1、茅屋生态照耀拍摄 游行供品厨房经历烟草萍藻浮动烛光帐2、d qn zh p y yn3、天涯篷晶莹打赌蓬松瞪流淌悬崖荧光目睹倘若4、议5、除了6、作璧斯残一还不但而且就因为所以1.你去劝劝他，过去的事就不必再提了。/你去劝劝他，往事就不必再提了。2.我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？3.难道这份实验报告不是小李写的吗？4.日本侵略者处心积虑地想破坏地道。5.瑰宝化为灰烬。6.因为我是一名中国人，所以我要懂得中国的历史。7、惟弈秋之为听。问 解决问题一心以为有鸿鹄将至，思援弓繳而

8、射之追根求源 发现真理 变则通，通则久观察 发不必法古不必循旧8、1和蔼，幽默2书写太潦草，不工整3青年人写信，写得太草率，鲁迅先生深恶痛绝，但即使这样，鲁迅先生还是认真地展读。4C5别人说了可笑的话6B与“我”开玩笑天晴了，太阳出来了7鲁迅先生是一个直率、随和、善解人意的人，拥有可亲可敬的个性品质。9、例文：再见了，老师时光荏苒，小学六年的学习生涯在不知不觉中接近了尾声。往日与老师朝夕相处的点点滴滴，已经深深的印在我们的心头，曾今经历过的点点滴滴，都变得如此珍贵。老师，是您，把我们从懵懂带入成熟；是您，让我们从无知变得学有所长；是您，领着我们一起看到，天有多高，海有多深，梦想可以有多大。6 / 7 忘不了，第一次写“一、二、三”，老师的手把着我的手；忘不了，第一次算“一加一”，老师教我掰着我的手指头；忘不了，第一次学“A、B、C”老师一次次矫正我的发音。给予我知识，让我不再在黑暗中迷茫的，是老师。一次次向我嘘寒问暖，照顾我无微不至的，是老师。教会我有自己的头脑和双手去创造，让我得以实现自己的人生价值的，还是老师。给我教诲、见识、想象，教会我如何营造一生的，仍然是老师。还记得那个盛夏天，我在走廊里玩耍，却无意间瞟到了正在一丝不苟的批改着作业的老师。虽然老师早已汗流浃背了，但是却顾不上喝一口茶，依旧努力的批改着。此情此景，是我的心中不禁泛起一股酸涩的情感