2022小学五年级语文版语文上册期中整理复习题

1、 PAGE 页码 16 / NUMPAGES 总页数 162022小学五年级语文版语文上册期中整理复习题班级：_ 姓名：_ 【拼音集训】1. 看拼音，写词语。p xi ln du wn dn pn hn xi zu chn nu din l cho xi fn zu dn qi 2. 看拼音，写词语。ru xu sn sh dun lin nin ln j ju jun lin mu hu t sh sh xn zhn xn 3. 看拼音，写词语。qn l fn xin dn zh hun hu fn f ln du dn qi o bn 4. 看拼音，写词语。h di zh zh ji ju

2、n qin mng shn shng c l mo zi s p 5. 看拼音写词语。y ti yun tio jn m fi ch min yn bn dn yo he lio ku hu f shn ch 【形近字词】6. 形近字组词。 泽（_）彭（_）赴（_）瑞（_）择（_）澎（_）赶（_）端（_）7. 比一比，再组词。塔（_）据（_）掐（_）褒（_）搭（_）居（_）陷（_）堡（_）猎（_）攻（_）浩（_）妨（_）猪（_）枚（_）皓（_）彷（_）8. 辨析组词遂（_） 寨（_） 哨（_） 呐（_）逐（_） 寒（_） 梢（_） 纳（_）9. 比一比，再组词。亩（_）播（_）亭（_）慕（_）

3、矮（_）奋（_）插（_）享（_）幕（_）短（_）10. 分清这些字，分别组词。臣（_）挽（_）俯（_）哨（_）萝（_）巨（_）换（_）府（_）销（_）箩（_）【词语补充】11. 把下列词语补充完整。（_）（_）见血 （_）（_）不吭 情（_）自（_）若有（_）（_） 舍（_）为（_） （_）由（_）主12. 补充词语，再结合语境选词填空。抓耳（_）腮 （_）尽气力 神机妙（_）序（_）排班 瞑目蹲（_） （_）不自胜天造地（_） 伸头缩（_）1提到诸葛亮，我就想到了_这个词。2西游记中，孙悟空常做的动作是_。13. 把下列四字词语补充完整，并完成练习。为（_）作伥指（_）为马（_）急跳墙（_）

4、死狐悲如（_）得水 对（_）弹琴 亡（_）补牢 声名（_）藉我发现这些成语与_有关，我还会写_、_、_。14. 补充下列词语，再用上一到两个词写一句话。（_）情画意 （_）所当然 乌云（_）布 难以（_）信相（_）为命 千真万（_） 风景（_）胜 无（_）无束_15. 把词语补充完整，并选两个词语造一个句子。急急（_）（_） 心（_）神（_）成（_）结（_） 夜（_）降（_）（_）（_）而飞 （_）（_）飞舞_【修改病句】16. 修改病句。（1）天空中飘着五颜六色的彩色的气球。_ （2）我断定小红这次可能当选大队委员_ （3）一到春天，花儿都继续开放了。_ （4）教室里静悄悄的没有一个人，只有

5、他还在刻苦攻读。_ 17. 修改病句。1.在春节联欢会上表演了精彩的节目。_2.经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。_3.通过老师的教育，使我改正了错误。_18. 搭配不当,动动脑改一改。1、大家高兴地唱起了歌儿的舞蹈。_2、公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。_3、我们要保护黄鹂、山雀、啄木鸟和益鸟。_4、秋天的杭州是一个金色的季节。_5、北京的春天是个美丽的城市。_19. 修改病句。1、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。_2、蒙蒙的大雨下了一夜。_3、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。_4、下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。_5、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是

6、中外游客向往的古迹。_20. 修改病句。（1）前天早上下了一上午的雨。_ （2）指南针是我国古代的四大发明。_ （3）西湖的春天是一个风光秀丽的地方_ （4）公园里，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟鸣声。_ 【文言文阅读】21. 文言文阅读。广居右北平，匈奴闻之，（ ），号日“汉之飞将军”，避之，数岁不敢入右北平。（选自史记李将军列传）（注释）广：李广，西汉时期的名将。 居：镇守。匈奴：古代的一个游牧民族。 号：称。 岁：年。（阅读链接）公元前129年，李广以卫尉身份做将军，率军出雁门关抗击匈奴。匈奴军队庞大，把李广的军队打败后，李广也终因寡不敌众而受伤被俘。押解途中，他飞身夺得身边一

7、个匈奴少年所骑的马匹，抢走少年的弓，射杀追骑无数，终于回到了汉营。1如果要在文中的括号内填入一个词语，以下最合适的是：。（填序号）A.大惊失色B.兴高采烈C.不慌不忙D.气极败坏2请写出画横线的句子的大意：_。3根据阅读链接，匈奴之所以“避之，数岁不敢入右北平”，是因为_。22. 课文理解。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？1把下面句子译成现代汉语。心不在此，则眼不看子细，心眼不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。_2作者在“三到”中，强调了什么的重要性，为什么

8、？（用原文短句正面回答）_3作者在这段话中要表达的意思是什么？请用自己的话概括。_4结合你自己读书的情况，谈谈你对“读书三到”的认识。_23. 阅读文言文，完成练习。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。选自孟子告子1对第一句中“通”与“善”的解释正确的是（ ）A.整个 善良B.通过 善于C.整个 善于D.整个 熟悉2弈秋教两个人下棋，这两个人的表现是（ ）A.两个人都很专心B.两个人都不专心C.一个人很专心，另一个人不专心3画线句子采用的主要写法是（ ）A.比喻

9、B.对比C.联想D.照应4“为是其智弗若与”应读出_的语气。“非然也”应读出_的语气。A疑问 B反问 C否定 D肯定5这则文言文告诉我们的是（ ）A.做任何事都可以一心二用。B.做事要专心致志，不能一心二用。C.做事时要想着天上的鸿鹄。24. 阅读理解。古人谈读书。余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？1读好句子，有助于理解意思，用“/”标出下列句子的停顿。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。2古今字义有不同。“尝”在本文中的意思是_，

10、“急”在本文中指_。3朱熹通过这则文言文告诉我们_。4读书“三到”分别是_、_、_，其中特别强调_的重要性，这是因为_。5朱熹在观书有感中写出了读书的感想，成语“源头活水”就是从“_？_”这两句诗中凝缩而来的。25. 文言文阅读。画蛇添足楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇， 先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成， 夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。刘向战国策（注释） 祠（c）：祭祀。周代贵族一年四季都要祭祀祖宗，每个季度祭祀都有专门的称呼， 春天祭祀叫“祠”。祠

11、者：主管祭祀的官员。舍人：门客，手下办事的人。卮（zh）：古代的一种盛酒器，类似壶。引酒且饮之：拿起酒壶准备饮酒。引：拿，举。蛇固无足：蛇本来就没有脚。安能：怎么能；哪能。1给下面句中划线的字选择正确的意思。（1）引酒而饮之。（_）A拉，伸 B退却 C持，拿（2）蛇固无足。（_）A本，原来 B结实，牢靠 C坚定，不变动（3）终亡其酒。（_）A逃 B失去 C死2下面句中“之”的意思与其他三项不同的一项是（ ）A.数人饮之不足B.一人饮之有余C.引酒且饮之D.一人之蛇成3下面关于故事“画蛇添足”的寓意概括不正确的是（ ）A.做事不可多此一举，否则，有时还会失去一些东西，得不偿失，弄巧成拙。B.无论

12、做什么事情都要尊重客观事实，实事求是。C.凡做事，必须有具体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的头脑云完成，不要被胜利冲昏头脑。D.自作聪明，总会把事情做好。【课内阅读】26. 阅读理解。古人谈读书。余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？1读好句子，有助于理解意思，用“/”标出下列句子的停顿。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。2古今字义有不同。“尝”在本文中的意思是_，“急”在本文中指_。3朱熹通过这则文言文告诉我们_。4读书“三到”分

13、别是_、_、_，其中特别强调_的重要性，这是因为_。5朱熹在观书有感中写出了读书的感想，成语“源头活水”就是从“_？_”这两句诗中凝缩而来的。27. 课内阅读。赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞（ ），鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长（ ）秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了

14、一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。1给文中加点的词换个词语，意思不变。2快速阅读第1自然段，你一眼看到了什么内容？_3蔺相如为什么要逼秦王击缶？ _4“渑池会面”突出了蔺相如是一个（ ）的人。A不计前嫌、宽容大方B勇敢机智、不畏强权C顾大局、识大体28. 课内阅读。_清 纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔（pn bn）行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒（gu gu）碎乡心梦不成，故园无此声。1把这首词的题目补充完整。2把文中错误的音用“”划掉。3这首词描写的是_季，你从特定景物_体会到的。4“一程”写出了路途的_，“一更”写出了天气的_，词的下阕体会到了作者浓浓的

15、_之情。5风雪声聒耳，将士们无心睡眠，此时他们想起了故乡的什么？请你展开想象，写一写。_29. 课内阅读。牛郎织女那天下午，王母娘娘喝千年酿的葡萄酒，多喝了点儿，靠在宝座上直打瞌睡，看样子不见得马上就醒。仙女们见机会难得，就你拉我、我拉你地溜出来，一齐飞到人间。她们飞到湖边，看见湖水清得可爱，就跳下去洗澡。织女关在机房里太久了，现在能够在湖水里无拘无束地游泳，心里真痛快，想多玩一会儿，没想到就落在了后边。牛郎听完织女的话，就说:“姑娘，既然天上没什么好，你就不用回去了。你能干活，我也能干活，咱们两个结了婚，一块儿在人间过一辈子吧。”织女想了想说你说得很对咱们结婚一块儿过日子吧他们俩手拉着手，穿

16、过树林，翻过山头，回到草房。牛郎把老牛指给织女看，说它就是从小到大相依为命的伴儿。织女拍拍老牛的脖子，用腮帮挨挨它的耳朵，算是跟它行见面礼。老牛眉开眼笑地朝她看，仿佛说:“正是这个新娘子。1在“”处填上合适的标点符号。2从文中找出相应的四字词语。（1）不受任何约束，形容自由自在。 （_） （2）互相依靠着生活，谁也离不开谁。 （_）3牛郎织女是一个_故事。我读过的同类故事还有_、_。4仙女们为什会来到人间？请在文中用“_”画出来。5用简洁的语言概括选段的主要内容。_30. 课内阅读。海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们

17、，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。1画“”的句子属于_，体现了_的高贵品质。2从画“”的句子中加点的词语“_”可以体会到海力布牺牲自己救乡亲们的坚定决心。3联系全文，说一说海力布为什么会变成石头。_4假设你是当时被海力布劝说的乡亲之一，请将当时他劝说你们离开的情景再现一下。_【作文】31. 习作生活中处处充满温暖：团结友爱的班集体是温暖的，温馨和睦的家庭是温暖的，和谐友爱的社会是

18、温暖的请你以“温暖”为题写一篇记叙文，通过对一件具体事情的记叙表达你的真情实感。要求：1将事情写清楚，并写出自己的发现或思考。2书写工整，感情真实，语句通顺，不出现真实的人名、校名。3 400字左右。_32. 习作。每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物是什么呢？是你亲手制作的陶罐，是爸爸奖励的旱冰鞋，还是好朋友送的笔筒请你把它写下来。要求：1题目自拟。 2能把心爱之物的样子、来历写清楚，表达自己的喜爱之情。3条理清晰，语句通顺，不少于350字。_33. 想象作文题目：飞向太空提示：这是一篇想象作文，需要你展开想象的翅膀，尽情释放你创造的潜能；不过，得提醒你，写作时，你可不能胡思乱