2021年六年级的作文合集九篇

1、 Opportunity has a special affinity for prepared minds.通用参考模板（页眉可删）2021 年六年级的作文合集九篇六年级的作文 篇 1爱，是一盏明灯，给浪子回头照亮了道路；爱，是一个避风港，给漂泊的游子一个平静的港湾；爱，是一剂灵丹妙药，给受伤的心灵一个呵护，对我而言，爱仅仅是那十元人民币。“什么！我忘记带钱啦？”我站在车站旁，茫然地摸了摸空空如也的衣兜。关键时刻掉链子，我心烦意乱地搔了搔后脑勺，正当我感到无助时，旁边传来了一个沙哑的声音。“小朋友，没带钱吗？没关系，我这正好有十元人民币，足够你搭便车了。”那个声音越来越沙哑大声了，我下意识地

2、回首一看，面前站着一位魁梧漆黑的老爷爷，他身上的衣服很破旧，有两处很明显的补丁，他正用慈祥的眼神看着我，我不禁打了个冷颤，连忙拒绝道：“不不不，还是你留着买吃的吧，我没事的。”“没关系，也不是什么大数目，就是十元钱人民币，大不了我再捡几十箱破烂，做几份工就赚回来了，还有多呢！”还没等他说完，他已经把钱塞到我手上了，我也不好意思再拒绝，并且车也快到了，我挠了挠头，不好意思地说道：“那我下一次过来把钱双倍还给你吧。” “小朋友做事还这么认真，不，不要钱，挣钱就是留花的嘛！”他用沙哑的声音，拍着胸膛骄傲地说道。旁边的人望见这情景，不禁拍起掌来，我立刻感到一股暖流直流心肺，一个捡破烂的老爷爷竟有如此大

3、的肚量，我感到无比敬佩，仰慕。客车啊，请你慢一点开，就让我再把目光多停留在那一会吧。每当想到美，我总会不禁想起那位身着破旧，但精神矍铄的老爷爷六年级的作文 篇 2那一年，栀子花开；那一天，栀子花落，白色的花瓣纷纷扬扬，你的眼泪与花瓣一起，融入我的心中。题记三年前，你初来乍到，文静温婉，如一朵纯白的栀子花。我与你成为了同学，成为了朋友。在三年的时光中，我们形影不离，心有灵犀，在每一个午后一起看书，坐在那颗栀子树下，阳光洒下光斑，倾落在我们身上，像是天地间最美的画面。节日前，我们一起祝福，考试前，我们一起鼓励，放假前，我们一起告别，约定下学期的再见。在 18 年的二月，我们同样互相告别，约定下学期

4、的再见，却未曾想过，这一次竟是真正的告别。 我转学了，匆忙的，急促的，悄无声息的。等到下期开始时，你却发现我的座位已坐上了新同学。我猜你想过来找我，却发现我的通讯方式已经封锁。茫然，伤心，失落交织，是你当时的心境吗？也许直到全班都收到了我送来的明信片时，你才确信我的离开。给其他人的明信片，我都写了很多。而给你的，我只写了两句：“你若盛开，清风自来，要像栀子花一样盛放呀！”简短，却又似千言万语，我想你懂。我打开班级群时，发现全班都在轰炸我，我看了，却什么也不想说。因为，我只是他们生命中的一个过客，很快便会被淡忘，而对于你，我知会有一抹栀子花的香拂过你的鼻尖，在每个春风吹拂的时节。转眼间，开学四周

5、又过，我在新的学校渐渐熟悉。我喜欢学校沁园中的那棵树那一棵栀子树。现已经开出了满树的栀子花，就像原来一样。只是时光荏苒，再也不是三年前的那棵栀子树。我思索着，一阵风吹过，几片花瓣落下，落在身上，留下一缕清香。我似乎又看见那个女孩，那个坐在栀子树下的文静女孩，只是身边没有了昔日的我。在这个栀子花开的季节，我们相遇，又别离。只留下纯白的栀子花，守着春的到来，守着美好如花的友谊，弥散着淡如花香的思念。 六年级的作文 篇 3昨天，老师给我换了一个新同桌邓帅。其实，说他“帅”还不如说他“衰”，刚坐要我旁边没多久，就向我借词典，我想：“不会吧，你没有词典？”没等我问他，他就说：“我的词典不好用。”据我分析

6、，他词典里的音节索引部分所剩无几了吧。放了学，李心怡对我说：“你觉得邓帅怎样？”我随意地说：“还行。”李心怡又说：“我和邓帅坐同位的时候，我编了个个性签名：小时候，我同位问我怪兽是什么，我拿了个镜子给他，说：自己看吧。他看后哭了。”“呵，呵”我笑了，连同在我旁边的茹都笑了（请老师不要当真，李心怡开个玩笑）。今天，在英语课，邓帅给我们组摘掉了很多星星，目前看来我们组当第一是没希望了，倒数第一差不多。虽然我们无论怎样努力都得不了第一了，但还是要努力，争取不当倒第一嘛。虽说邓帅缺点数不清，但他也有优点，昨天，我看了他的习字册，字比我老同位康的好多了！也许，他还有很多优点我没发现。邓帅是“帅”还是“衰

7、”？让我们继续观望吧。六年级的作文 篇 4 我听爷爷说，六十年以前的家乡。爷爷说，以前那里两边都是山，要去镇上，要绕山路走很久，走很远，而且一遇到雨天，路就会变得很滑，一不小心，就会摔倒山下边去，也很危险。我听爸爸说，三十年以前的家乡。爸爸说，那时他们上学很快很困难，要背几十斤大米，还要走几十里山路。不过，我爸爸小时候可比我爷爷小时候好多了，走的是一米宽的小路。不像那时候，走的是羊肠小道。值得高兴的是，那时村子里有几台黑白电视，这可是这些“小朋友”娱乐的好地方。六十年后的今天，在电视上，我看到了祖国母亲六十年走过的光阴，感到无比的自豪。现在我家乡门前就是国道。往右走就是高速公路。往左走就是省级

8、公路。不仅是道路，连每家每户的经济状况都变好了。每家每户都建起了两三层的“小洋房”，有些还买了小汽车。每家每户都有电视，而且都是彩电，也能收到五十几个频道。现在生活好了，不用那么幸苦了，而且种地大部分都是机械化的。那要是以前，都是想都不敢想的事。看一看六十年以前，再看一看现在，真是翻天覆地的变化。四十年后，我相信，我们的祖国将会跟加繁荣富强! 六年级的作文 篇 5在一年级的时候，我上了一节很有趣的课，直到现在我仍然忘记不了，它带给了我的思考。“丁铃铃丁铃铃”一阵清脆响亮的铃声从远处飘来。上课了，同学们纷纷回到了教室坐好，等待老师的到来。几分钟后，老师来了，她一走进教室就和我们说：“同学们，今天

9、老师要让大家放松心情，玩一个让你们终身难忘的游戏。这个游戏玩完之后，会让你们悟出一个人生的大道理。”顿时，全班同学欢呼了起来。老师就带我们下了操场。我心里既高兴又很疑惑，高兴的是可以玩游戏了，疑惑的是这个游戏到底是什么，它会有怎样的道理。到操场后，老师就说了是什么比赛。原来，比赛规则就是两个人一组，然后再绑着脚，托着球从教学楼走到教师楼，看看那个组的选手用的时间最少谁就胜利。老师分组时，把我和小军分到了一组，我一听，心一沉，我和小军刚产生了矛盾，这次一定输定了。参赛的同学除了我垂头丧气之外，个个都神采飞扬、昂首挺胸。老师拿着一面红旗，喊着：“预备！开始！”其他同学们就一步一步吃力的向前走去。可

10、是，我和小军刚踏出第一步，就摔倒了。原来是小军在捣鬼，看来，他故意要我们不得冠军。我不 理他，就起来继续走，可我走了，他却不走，我立即又摔倒了。我们一直都不能协调，眼看着别人就要到终点了，我想：如果要得到胜利的话，我和小军两个人必须步伐一致，才不会摔倒，走得快。于是我就跟小军说：“小军，我们和好吧，我是诚心诚意的跟你和好的，好吗”看来，小军也意识到了，我们要想获得胜利的话，必须团结一致。小军就答道：“好！我数到三，咱们一起走！”。我答应了，就跟他数起一二三来，刚刚数到三的时候，我和小军俩人就像离弦的箭一样，走到了终点，获得了胜利。我和小军互相击掌了几下，终于是真正地和好了。这个游戏结束后，我们

11、都知道了游戏背后告诉我们的人生大道理，那就是：做事一定要团结，不能各打各的主意。六年级的作文 篇 6一面神秘的黑纱，打破了蓝天的静谧，随着轻微的风，伴着飘落的叶。雨，向我们走近。“轰隆隆，轰隆隆.”雷声仿佛是这场音乐盛会的前奏。行人的步伐加快了，树木摇曳的声音更响了。“轰隆隆，轰隆隆.”雷声激越高昂!雨像坠落的珍珠项链，“滴答，滴答.”大地接受了这场洗礼。我站在门前，欣赏着这雨中的美景一片朦胧，一片水润。 花儿不胜负荷地低下了娇弱的身躯，树叶展得更开了，仿佛在保护这些娇弱的少女。“答，答，答.”雨滴不停的拍打在树叶上，滑落，滴落入地中，渗入泥土，滋润万物。雨中的一切都是水淋淋的嫩绿。风儿更加肆

12、虐地奔跑。“哗哗哗.”雨被吹斜了;“沙沙沙.”树叶更加顽皮地拍打着树枝。雨，滴落在房顶，滑下像一把长剑“答答答.啪啪啪.”由轻而重，由轻而重远处，路人行色匆匆地赶路，宛如这场盛会的音符，在这片朦胧中行走，是一种享受!这雨中的一切勃勃生气，这雨中的一切披上了白纱。“哗哗.”聆听这场大自然的音乐盛会!雨，悄悄地停了，风，也不再嬉戏，远处。树叶不再打闹像一幅淡雅的画，深深的刻入了我的心灵。这场音乐盛会萦绕耳畔“哗啦啦，答答答.六年级的作文 篇 7那是一个阳光明媚的下午，在学校附近的一个广场附近，我放了学，哼着歌走在回家的路上。忽然听到一个同学喊：“我捉到鱼了，我捉到鱼了.快看呀！我捉到鱼了，太好了，

13、”那声音是从广场边的鱼池旁传来的，好多人都围了过去，我也连忙跑过去看，只见那个同学手里高高举着一个塑料袋，袋中有一条小鱼正在欢快的游着。我心 想，正好我们家里也没有鱼，正好今天放学早我也顺手捞几条鱼回家养着，想罢便从书包里抽出一条塑料带，便坐在湖边等候。不想，死神正在远处向我看来。突然，不知怎么回事,我的身体开始向前倾，只听扑通一声，我落在了水里，于是，我就拼命的挣扎，可是越挣扎，却越往下沉，整个眼前全是白茫茫一片.当我睁开了眼睛时，看见我的书全部被拿出来放在地上晾晒，书包挂在树上。我看见旁边有几个大哥哥，并询问这是怎么回事。他们告诉我，我在捉鱼时，一个小青年从后面把我推了下去。然后，其中一个

14、哥哥看到了，把我拉了上来，把我书包取了下来，把书本凉在阴处，把书包挂在树上晾晒。其中的一个哥哥的手流血了，我问那个哥哥说：“哥哥，你的手是怎么流血了呢？”哥哥回答说：“给你挂书包时，被树上的小刺刮伤了，我的心里突然有一种说不出的感觉。一转眼，爸爸来了，那个手上有伤的哥哥告诉了爸爸来龙去脉后，爸爸带我回家了。之后的一天，爸爸对我说：“那天，那个哥哥说，其实是后面的另外的几个哥哥在玩刀片飞镖，眼看就要飞过来划伤你了，那个哥哥把你推进水里，刀片把他的手划伤了。”我沉默了.那天，水是凉的，而我的心是暖的。 六年级的作文 篇 8今日，我们迎来了本学期的第一次科技活动。今天的课题有两个：1.摆的探究;2.

15、风筝的制作与放飞。由于今天有两个课题，也就是两节课，所以老师给同学分了班，我被分到了 A 班。我们 A 班先上摆的探究。老师开始上课了：“因为今天这节课的时间只有一个小时，我们没有时间去学习“摆”相关知识，只能将今天的手工制作完成。”我们听了老师说的话不免感到有些遗憾，但是毕竟还有手工制作哦，我们也没有感觉到十分的伤心。老师开始交我们手工，今天我们要做的手工是一个小摆设，这个小摆设又有点类似于不倒翁。老师先说了一些制作步骤，然后又说了一些制作的要领和注意事项，接着就轮到我们亲手做啦!我们先将铁丝对折，然后交给老师，让老师用钳子在铁丝的对折处折出一个直角，接着我们将铁丝弯出一定的弧度，再讲一根铁

16、丝对折后变成两根铁丝拉开。这样小摆设的架子就做好了。然后就要做小摆设的主体：纸质小蝴蝶。我在纸上先画了一只小蝴蝶，接着，我把这只小蝴蝶剪了下来，然后我给小蝴蝶打扮了一下：在它身上画了两个心形和一些条纹。最后，我把小蝴蝶和钢丝架子粘在了一起，要它们永不分开，小摆设这样就做好了。怎么样!我做的小摆设是不是很精美，很新颖，很漂亮呢!这次活动，我还做了风筝。我本是不喜欢做手工的，但是通过这几次科技活动，我真的变得越来越喜欢了，因为手工不仅给 你带来了快乐，更锻炼了你的动手能力。通过这次活动，我学会了两种手工的制作方法，并且永远也不会忘掉。我们应该将像风筝这种古老的手工艺术传承下去，让这些古老的文明永存

17、这个世界吧!六年级的作文 篇 9我有一个好伙伴，他每天陪伴着我，当我无聊的时候，我可以和他玩，他就是我的魔方。他有一身五颜六色的衣服，有黄色、白色、绿色、蓝色、红色和橙色。他是一个正方体，每一块都能灵活的转动，是一个开发智力的玩具。星期天早上，我在家里无聊到极点了，感觉特别难熬，坐在沙发上发呆，突然，有一个熟悉的声音对我说：“快来，和我一起玩，那样你就不会无聊了。”我扭头一看，发现了我的魔方，我拿起魔方，让我爸爸帮我打乱，我看着打乱的魔方，微微一笑，开始还原了起来。我先换元好了一面白色，开始转下面的 T 形图案，我这里扭一下，那里扭一下，很快就扭好了T 形图案。我开始扭第二层，我扭，我扭，我扭扭扭，很快的把第二层扭好了。我开始扭最后一层，我左转转，右扭扭，终于就剩最后一步了，我用了几秒钟，就把