高中历史选修三 第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 课 件(共15张)

1、现代战争与不同文化的碰撞和交流 第13课材料一 “我们到马赛啦！”印度士兵在甲板上激动地呼叫起来。 和很多印度农民一样，拉卢为了躲避地主的迫害和补贴家用而稀里糊涂地充当了英国政府的炮灰。不过大家多对德国人没有刻骨的仇恨，对法国人和英国人没有深厚的感情，他们只是想有一个开眼界的机会，去看看过着上等生活的欧洲。他们的像贵族一样聪明高雅的欧洲老爷们就是从那里来的。 【印】安纳德黑水洋彼岸 结合材料和所学知识，分析印度士兵前往法国作战的原因及其对欧洲宗主国的认知材料二 运送印度士兵的卡车经过法国的城镇，街道上阔气的店铺，一片精致、高贵的气氛，和印度街上臭水横流的情况有着天壤之别。拉卢听到上尉阿玛辛格发

2、出感叹：“法国人的马路真是漂亮！我们印度也可以建这样的马路吗？我是不是该为印度做点什么？” 整理自安纳德黑水洋彼岸、徐国琦第一次世界大战与亚洲“共有的历史” 材料三 一路辗转，士兵们到达了营地。休整后，上尉阿玛辛格将士兵们集合起来训话，他说：“许多世纪以来你们一直是伟大武士之后代，德国有悠久的历史，但比不上印度历史悠久这是我们印度人第一次有幸在欧洲土地上同欧洲人作战，你们必须忍辱负重，因为你们的表现与印度的荣誉息息相连” 整理自安纳德黑水洋彼岸、徐国琦第一次世界大战与亚洲“共有的历史” 阅读材料二和三，分析在法见闻对印度士兵产生的影响 材料四 硝烟弥漫在灰暗的天空里，拉卢快步前进却被一块石头绊

3、倒，滚进一个炮弹坑里。他听见不远处有人向他低声呼救。他怕赶不上队伍，拉起那个人就跑，一路跑进了掩蔽部。他放下背上的伤兵，却发现满脸是血的这军官竟是白天见过的、穿着讲究外套的欧文上尉！ 【印】安纳德黑水洋彼岸材料五 天微微亮，战斗又开始了。拉卢一出掩蔽部就目睹了一架德国飞机被击落爆炸的惨烈场面。他吓得打了个寒颤，充满同情地说：“那被击落的德国飞行员也是妈妈的儿子呀！” 【印】安纳德黑水洋彼岸 阅读材料四和五，分析在参与作战的过程中，印度士兵对西方宗主国的看法有何变化。 请在地图上标出20世纪第一次民族民主运动参与国材料六 19401941年，印度发起“个人公民不服从运动”；19421944年，印

4、度发起“退出印度”全印反英运动；1945年，印度爆发848次工人罢工；1946年增至1600次；1946年初，农民运动掀起高潮，以孟加拉为中心辐射联合省、比哈儿和旁遮普1946年2月18日，印度2万名海军士兵在塔瓦尔、孟买、卡拉奇和马德拉斯等地举行反英起义。 （印度各地爆发反英起义时）英驻印总督和皇家印度军队总司令致函英国内阁请求军事力量援助。新任首相艾德礼直截了当地拒绝说：“以现行的军事力量和经济力量无力实现”。在二战中，为支付军需供应，英国出卖了大部分海外投资，黄金储备几乎枯竭，截止1945年，仅欠所属殖民地和附属国的债务就达到了23.39亿英镑，早已无心无力处理麻烦百出的殖民地事务。 整

5、理自刘震宇试论19391947年英国对英属印度的政策兼谈印巴分治 材料七 1943年11月德黑兰会议上，丘吉尔明确宣布“不通过战争休想从英国夺走任何殖民地或基地”。 1946年2月19日，英国首相艾德礼宣布派内阁特使团前往印度，决定正式移交权力以结束对印度殖民统治。整理自刘震宇试论19391947年英国对英属印度的政策兼谈印巴分治、刘明周英国退出印度的官方心态调整材料八 虽然二战期间各帝国领导人都表明他们将抓住殖民地不放的决心，但实际上亚洲所有殖民地都在战后10年内成为独立国家，非洲所有殖民地也在战后20年内独立。 斯塔夫里阿诺斯全球通史：从史前史到21世纪 材料九 印度在英国殖民统治遗产基础上建立起英式议会民主制，同时效仿美国建立起了联邦制。又因为长期分裂的历史，印度在联邦制基础上为中央政府设置了“紧急事务处置权”，即无论是否在紧急情况下，只要是国家利益的需要，中央政府就可以在总统的一声令下下代行地方政府的职权。 整理自程亚文央地关系、议会政治与国家建构现代印度的产生、施雪华印度移植英国政治模式的困境、原因及其对中国的启示 独立后，包括印度在内的众多新兴民族国家如何发展民族文化？材料十 我们应该有眼光发现异族人身上潜藏的优秀品质，并毫不犹豫地称赞它拯救人类的希望在于东西方走到一起，调和各自所发现的真理。东方将因此打破禁锢、走出贫困，西方将因此保持和平，获得幸福。 泰戈尔