初中历史人教九年级下册 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展美国的独立 美国内战教学设计

1、美国的独立 美国内战教学设计 广元市利州区嘉陵一中 吴炳艳【课程标准】1、通过华盛顿、独立宣言和1787年美国宪法，理解独立战争对美国历史发展的影响。2、知道解放黑人奴隶宣言的主要内容，理解美国南北战争在美国历史发展中的作用。识记：独立宣言的主要内容，1787年美国宪法的主要内容，解放黑人奴隶宣言的主要内容。理解：美国独立战争的影响，南北战争的影响。运用：评价华盛顿和林肯。教学过程：【导入复习】美国历史上有哪两次资产阶级革命？【自主复习】1、自主复习部编世界历史九年级上册P84-87美国的独立2、自主复习部编世界历史九年级下册P10-13美国内战【知识梳理】填写美国独立战争和美国内战的对比表项

2、目美国独立战争美国内战起止时间导火索开始的时间和标志转折领导者结束的时间和标志根本原因革命任务重要文件主要过程爆发：建军：建国：转折：胜利：独立：爆发：转折：结束：性质历史意义【重难解析】1、独立宣言的基本内容 宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。【例题】美国最早确立“自由”“平等”政治原则的法律文献是（ ）A.权利法案 B.独立宣言C.宅地法 D.解放黑人奴隶宣言2、1787年美国宪法的主要内容 宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦共和国行政、立法、司法三权分立，总统、国会

3、与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。联邦政府与地方政府分享权力。总统和议员由选举产生。【例题】“正是这个设计使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在二百多年前由一群蛮荒大陆上的乡巴佬创造出来，是在令人惊叹不已。”材料中的“精巧设计”是指（ ）A.1787年美国宪法 B.法国的人权宣言英国的权利法案 D.英国的人民宪章3、解放黑人奴隶宣言的主要内容 宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。【例题】“自公元1863年1月1日起一切被蓄为奴的人应获得自由上述人员如条件符合，可为合众国征集入伍

4、以警卫堡垒要塞”以上内容出自解放黑人奴隶宣言，对此宣言所起作用的表述正确的一项是（ ）A.加速了南方的胜利 B.加速了北方的胜利C.削弱了北方的实力 D.为南方增加了兵源【走进中考】单项选择题1、美国的诞生源自18世纪的一场重大战争，这场战争爆发的根本原因是（ ）A.13个殖民地的形成B.美利坚民族的形成C.封建专制阻碍资本主义的发展D.英国的殖民统治压制北美资本主义的发展2、美国独立战争与美国南北战争的共同之处是（ ）A.都是林肯领导的 B.都推翻了英国的殖民统治C.都属于资产阶级革命 D.都废除了黑人奴隶制3、 “战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心目中的第一人”是美国独立战争时期一

5、位老兵的话。这位“第一人”带领美国人民打破了英国的殖民枷锁，他是（ ）A.林肯 B.克伦威尔C.杰斐逊 D.华盛顿4、美国南北战争中，林肯政府所要解决的根本问题是（ ）A.维护国家统一 B.争取民族独立 C.解放黑人奴隶 D.对外扩张领土5、美国南北战争与美国独立战争的相同点是（ ）A.赢得了民族独立B.打败了英国殖民者 C.废除了奴隶制度D.促进了资本主义发展二、材料解析题6、材料一：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”材料二：1858年，林肯说：“一幢裂开了的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”材料三：内战前，林肯又说：“没有其他选择，只好动用政府的军事力量，用武力来抵抗推翻政府的武力，用武力保卫政府。” 材料四：林肯说：“我利用我的职权，正式命令并宣告为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由，合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”请回答：（1）材料一出自什么文件？是在哪次战争中发表的? （2）材料二中，林肯所说“裂开了的房子”是指什么? （3