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1、五一劳动节小学生活动五一劳动节小学生活动PAGEPAGE3五一劳动节小学生活动PAGE五一劳动节小学生活动为培养学生的着手、动脑和生活实践能力成立学生“自己的事情自己做”的自想法识培养孩子们热爱劳动的感情提高劳动本领感觉劳动的乐趣体验劳动的价值同时也丰富学生的课余生活提高学生的学习积极性让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展学校特举行“我爱劳动的劳动技术大赛”活动现将有关事宜通知以下：一、参赛对象：全体学生二、比赛时间：12周为学习宣传阶段学校海选阶段赛阶段15周学校小达人风采显现阶段13周年段比三、比赛地点：见附表四、比赛形式及内容：(一)一年级：穿衣服、系红领巾、系鞋带资料准备：有领子的开

2、衫(纽扣或拉链都可)一件红领巾一条有鞋带的鞋子一双比赛时间：10分钟比赛方法：听口令先穿衣服、系红领巾最后系鞋带在规准时间内完成评判标准：衣服穿好红领巾正确系法且雅观整齐一双鞋子的鞋带系好如无法评判由时间的先后进行确命名次(二)二年级：整理书包及抽屉比赛时间：10分钟比赛方法及标准：听口令开始整理书包把书全部装进书包摆放有序抽屉清理干净若是有水壶等其他物品也要求在抽屉中摆放正直、合理(三)三年级：叠一套衣服比赛时间;10分钟资料准备：准备一套有领子的衣服比赛方法：听口令开始叠衣服在规准时间内完成评判标准：叠衣服要敬佩、平展并考虑领子(四)四年级：包书皮资料准备：每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本、美工剪刀一把比赛方法：听口令开始包书皮比赛时间：10分钟评判标准：书皮包得平展、雅观、大小合适、方便使用不要求包出小角(五)五年级：钉纽扣资料准备：、每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等、年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上写上班级姓名比赛方法：听到发出开始的口令即开始比赛每人用时15分钟比赛结束后全体学生上交到评委老师处判准：在定内完要求美、牢固(六)六年：水果拼参象：每班五名同学参加比资料准：每人自水果(品种不得少于三种)、果、小刀等比法：两名同学一桌子听到主持人出开始的口令即开始

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