小学：浏览器的使用

1、浏览器的使用教学主题浏览器的使用课型新授适用班级三年级课时：1课时教材 分析本节课是浙江摄影出版社第三单元网络生活第12课浏览器的使用，本节课主要涉及感 受浏览器的多样性，学会使用浏览器基本功能。学情 分析在日常生活中，大局部学生都使用过浏览器，但对浏览器相关知识的了解还不是很全 面，本课比拟系统地介绍浏览器的基本功能，让学生能高效、方便地浏览网页。浏览器软 件种类比拟多，但其基本功能都是相似的。教学流程任务导入、新知学习、课堂实践学习 目标知识和技能：L掌握浏览器中“前进”、“后退”按钮的使用，了解“历史记录”的用途及使用；2.掌握网页“收藏夹”的使用；过程与方法：能灵活运用浏览器“前进”、

2、“后退”按钮、“历史记录”；情感态度价值观：培养健康上网的良好习惯；学习 重点“前进、“后退”按钮和“收藏夹”的使用学习 难点“前进”、“后退”的有效范围。教学 策略任务驱动所需资源和环境：教学 素材多媒体素材教学 环境计算机教学过程设计教学 环节教师活动学生活动设计意图一、任务导入教师广播显示：中国儿童网 （ :/ zget. org/） 任务一：让学生用纸记录中记录网址并思考如何翻开中国让学生了解网址、国儿童网网址，在学生机上儿童网并尝试使用浏览翻开中国儿童网并浏览网站 上的内容。学生记录网址后，浏览网页； 当大局部学生已经翻开网 页，进行初步浏览后，点名 一名成功翻开网站并浏览的 学生介

3、绍自己是怎么找到 的，并进行演示。利用各种方法尝试翻开中国儿 童网观看同学演示器翻开网页提供经验共同成不会的学生观看后继续尝试 教师总结：1、可以直接在浏览器网址 上输入中国儿童网网址；2、直接在搜索引擎（百度） 上输入中国儿童网进行搜学生活动：利用不同的方法打长进一步开拓学生导入索；开网站视野学生尝试不同的方法翻开网 站二、新知学习（一）浏览器的种类刚才我们利用浏览器翻开了 中国儿童网，要上网就要用 到浏览器，常用的浏览器有 哪些呢？教师翻开 Explorer、Safari、了解浏览器的多样性介绍多种浏览器360 Google多个浏览器, 比拟异同。总结：浏览器的使用方法大 同小异，其中In

4、ternet Explorer的使用最为普遍， 本节课我们就以微软的 Internet Explorer 浏览为 例学习浏览器的使用方法。（二）翻开浏览器1.开始一.Internet Explorer2、双击桌面上Internet学习两种浏览器的翻开方法总结各种浏览器 的异同教学 环节教师活动学生活动设计意图Explorer的快捷方式图标 （三）介绍浏览器的组成.标题栏：显示当前网页的 名称。.菜单栏：包含“文件”、 “编辑、查看”、“收藏”、 “工具”、“帮助”.工具栏.地址栏：显示当前浏览的 网页所在的位置。.状态栏：显示当前的状态 信息及相关信息。.浏览区：显示网页信息、。7、选项卡：一

5、个浏览器窗口 同时翻开多个网页聆听教师讲解了解浏览器的组 成新课讲 授三、课堂实践（一）浏览网页了解浏览器窗口的组成，接 下来我们一起来访问“中国 青少网”网站（. cnqsn. com/） 1.网址是网站的地址，一定 要输入准确2.我们在浏览中是不是经常 会有回过头来看以前看过的 内容？在浏览器的工具栏中，有“前 进”、“后退”两个按钮。我 们在浏览网页的过程中，可 以使用“后退”按钮，向后 查看以前浏览过的网页，也 可以使用“前进”按钮，向 前查看以前浏览过的网页。 如果当前是最后一个浏览的 网页，就不能再前进了。但 是我们可以后退。利用“历史记录”返回 点击工具栏上的“历史”按 钮历史记

6、录”按日期列出， 单击日期名，就可以查看这 一天浏览过的网站，再单击翻开中国青少网以中国青少网为 例学习“前进”、“后退”两个按 钮，学习“历史记 录”和收藏夹的作 用教学反思教学 环节教师活动学生活动设计意图网站名，就可以看到曾经在 这个网站上浏览过的网页。 利用两种方法访问浏览过的 网页。4.“收藏夹”的使用 同学们可能很喜欢“中国青 少网”网站，会经常地访问 它。我们可以使用“收藏夹”, 使下次浏览更方便。1、回到“中国青少网”网站 的首页。2、选择“收藏”菜单中“添 加到收藏夹”，出现对话框。3、选择收藏的文件夹，分门 别类收藏各种网页。也可以 新建收藏文件夹。4、单击“确定”按钮，将网 页收藏到指定的文件夹下。现在选择“收藏”菜单，就 会发现菜单增加了一个选项 “中国青少网。再次访问它 时，只需从“收藏菜单直接 选择即可。接下来我四、教师总结今天我们来认识浏览器，你 知道了什么？回顾本节课所学的内容，并 进行实际操作。尝试两种方法访问浏览过的网 页将“中国青少网”收藏到收藏 夹中回忆本节课的知识点学会利用“前进”、 “后退”两个按钮、“历史记录” 访问已浏览过的 网页学会收藏夹的使 用总结巩固板书设计浏览器的种类 浏览器的组成 “前进”