教师实习感言心得

1、教师实习感言心得关于课堂节奏和时间，老师要掌握好，不要压堂。课堂教学的根本环节要具备，最终最好有本节课的总结提升和拓展。下面是给大家整理的老师实习感言心得精品，希望能给大家带来帮忙。老师实习感言心得精品1时间过的飞速，记得刚刚刚读高校一晃就已经到了要出去实习的日子。实习就代表着我们快毕业了，内心既期望又害怕。带着这样的心情我们出去实习了。匆忙一晃我们实习的日子就在我们的身边静静走过。不知不觉我们已在外面教了半年的书了。回转一看，自己再也不是那个刚刚来的无知懵懂小姑娘了。从刚开头对实习的向往到实习期间的喜怒哀乐到实习以后的不舍。一一回荡在头脑中，感觉那是人生当中最充实最珍贵最值得回忆日子。在实习

2、期间，我通过亲身的体验和观看，深切地感受到：做一个小学老师并不是想象中的那么简洁。不过与此同时，我也深深地感受到儿童的可爱纯真。与他们相处多了，真的可以让自己永葆一颗年轻的心。虽然我离准老师这个标尺还差着十万八千里，在老师的道路上，充满了困难险阻，但是我仍然坚决着自己的幻想：做一个荣耀的人民老师。做老师，不再是单纯地完成一个儿时的幻想，更多的是担当一份社会的任务感。在实习过程中，我更是得到了辅导老师老师的耐烦指导和其他老师的细心指点，让我的实习工作以受益匪浅的结局完善结束。在实习学校接近三个月的时间里，我对于小学中的日常教学和日常工作情况有了一个大致了解。虽然自己也当了近15年的同学，但是初次

3、以一名小学老师的身份重回小学去实习、去体验。所担当的任务大不相同，而视角更是变得迥然不同了，因此感受也与以往有着天壤之别。第一，来谈谈我的实习总感受吧。由于本次实习是分散型的模式，可以自己去找，因此通过亲戚的介绍来到了一所民办学校。单独担当教六班级一个班的语文课，但有指导老师在旁边不停地帮助帮忙，不懂的可以问她。我从刚开头的胆小害怕自己不能够担当，后来慢慢地得心应手了。正由于有了这次单独教学的时机，它使我的教学理论变为了教学实践，使虚拟教学变为了真正的面对面的教学。也让我学会许多。近三个月的实习，如今回味起来，真是让人感慨颇多，不禁有一种眷恋。自进入高校校内以来，我就期盼着走上讲台，希冀着孩子

4、们叫我“老师”。这次终于如愿以偿，心中怎是难以抒发的成就感。永远清楚地记得，第一次到这个班级做自我介绍时，他们对我的姓感到很奇怪，说没有听过这个姓报以爽朗地笑声。在教学过程中我也深感作为小学老师的责任之重大。小孩子一直是小孩子，他们的世界观、人生观、价值观根本没有健全。虽然六班级的某些同学对老师的观点、看法会有某种程度上的质疑，但是绝大部分的同学还是一直相信“老师讲的即是真理”。因此，小学老师的劳动强度虽不算很大，但做一个小学语文老师还是很辛苦的。这种辛苦主要是来自对同学人生的负责。虽然我没做班主任，但每天，我都看见指导老师在教室和办公室之间奔波劳碌。“起早贪黑”无疑就是班主任每日的生活状态。

5、早上得早到学校，催促同学们的早读。中午要负责带同学们吃饭、守午休和辅导同学们的作业。除此之外，班级琐事更是层出不穷。许多同学天性顽皮，总是会时不时显现一些小茬子，这就得找同学谈心，做做他们的心理和思想工作。而六班级的同学还面临着升学的压力，在家长思想的左右下，他们都很看重成果。因此也要常找那种成果不是特别稳定、心理承受力量不是很好的同学谈心、激励他们建立一个主动、乐观的心态。所以这些，经常会弄得丁老师疲于奔命。第二来谈谈语文教学的感受。简洁一个字“难”。教书匠好当，教育名师难成。听了几位老师分别讲的示范课之后，我也要开头走上讲台上自己人生中的第一堂公开课，由于是第一次，在有老师看的状况下比拟紧

6、急，再加上经验实在缺乏和见风使舵力量不强，课堂上显现了许多状况。首先是，不自信并且声响不够洪亮，导致他们听不清我说的话，一个个睁着困惑的眼睛望着我。这更让我乱了阵脚，导致课堂陷入混乱局面。其次，我的一般话不够标准，板书方面更是存在很大问题，对同学的表扬用词很单调、甚至很不恰当。总而言之，这一节课上过之后，心中有一种剧烈的挫败感。老师根本功一点儿都不扎实，这需要我今后大大改进。其次是，没有从小同学的思维角度去设计教学，即在教学设计时完全遵循自己的主观思维和理解，没有换个角度想象小同学会不会理解这个问题，这样讲同学会不会感爱好，能不能调动同学的思维，特别是教学语言上不够标准，不够通俗化，不够幽默。

7、这些都需要自己在今后的工作中，努力去将自己的口头语言转化为课本语言。要创设一种活泼的课堂气氛，这样才能使自身的教学产生良好影响。针对显现的问题，指导老师也提出要我从老师的根本技能抓起，要树立自信念，站上讲台得有一种能掌握住课堂的霸气。此外还要多听课，多向经验丰富的老师学习。这些都是在上课之后，在课堂生成总结之时，老师面对面的以委婉的说话方式指出了上课时存在的缺点。这不仅有利于爱护我受挫的心理，更在潜移默化中指导了我如何面对教学过程中显现的突发大事，他们完全没有老师的架子，更多的是好友般的亲切交谈。第三，来谈谈我批改作业的感受。批改作业，是做实习老师时干的另外一件很值得回忆珍藏的事。还记得自己在

8、上小学时，对语文老师所写的评语很是感爱好，总是会对某位同学的作文得到了语文老师的激励性评语充满艳羡之情，当时我就暗暗地想：以后自己当老师了，肯定要给每位同学都写许多评语，让他们个个在心理上都得到平衡。而如今，真正轮到自己给同学们改作文时，才突然意识到这样写评语是不行能的。一是，要抓改作业的效率，二是有的文章可评可点的地方真的很少，三是这样会显得累赘、啰嗦。恰当地让同学之间产生羡而不妒的心情，反而有助于同学们形成你追我赶的学习势头，形成一个良好的学习气氛。此外，批改语文类其它作业时，我深入地意识到订正同学的错误是非常重要的。六班级的同学，仍有少部分同学有写错别字的情况，尽管只是小部分，但作为一个

9、语文老师就有义务帮忙他们改正错误。我在订正同学每个错误的时分，写上鼓励的评语，或是画上一个悲伤的表情。使同学们在评语和表情中明白订正的重要性，并依据各个同学的情况加以勉励，开导。对那些在我要求订正之后仍然不订正的同学，我会在作业上清晰写明。我的指导思想是每个人都会犯错，错也不在乎大小，关键是要有改正错误的心，而老师就是要给同学提供不断订正错误的时机的平台。对于个别情况的同学，我会实行单独辅导他们的方式，直到他们主动成认错误并改正错误。身为一位教育工，我相信就是要有这样的耐烦，才能把同学的缺点从根本上订正过来。在实习期间由于每天都会和同学们待一起伴着离别的接近，心里还是非常舍不得他们。不禁感慨：

10、时间过得真快!而指导老师工作的一幕幕、感动着我的每一件事，我相信都会成为我以后教育工作的一段珍贵记忆。实习是我教育旅途的第一步，如今的我无非是才迈出第一步。对于这步，我尽管不是很满意，但仍然不能气馁。要明白将来的路还很长，这点儿小挫折又算得了什么呢？或许对于任何一个年轻老师来说，都会遇到暴风雨雪，而重要的是不放弃。只要有那个胜利的信仰，再大的挫折都不再是挫折，再大的苦难也终不是苦难。始终清楚地记得一句名言：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱他就强。尽管如今的自己起点很低，但是只要有锲而不舍的精神，我我相信自己肯定能迎来属于自己的绚烂，自己的阳光。通过实习，我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣，

11、也更让我体会到了当一名老师所肩负的责任；通过实习，我还懂得了作为一名老师肯定要吃苦耐劳，脚踏实地，求真务实，用最好的精神投入到工作中，并不断丰富自己的学问。我仔细总结了实习经验，为明天走上教育工作岗位做好扎实的准备。今后，我肯定尽自己最大的努力，做一名杰出的人名老师!老师实习感言心得精品2师者，所以传道授业解惑也。作为一名老师，教学是其根本性的工作。首先，要虚心学习，积累经验。教学中，多听听其他有经验老师的讲课，真的让我受益匪浅。比方，在板书设计上，在课程进度方面以及结合课本延长等，都给我很大的启发，我在自己的教学过程中，也一点点的改进，向优秀老师看齐。在教学上，我担任四个班的历史教学工作。在

12、教学过程中从各个方面严格要求自己。结合本学校的教学实际来绽开教学工作。在备课上，仔细拟定教案，依据同学的学情，教授内容的特点等方面去考虑教学设计。在不断的锤炼中自己的备课效率得到了提高。另外在其他教学方面自己也得到了提高。比方上课技能。在课堂上要充足表达同学的主体地位，强化师生之间的沟通，调动同学在课堂上的主动性。同时，在课堂上老师要尽量少讲，让同学多动脑，多动口。而且在课堂要充足关注每一位同学的学习需求与学习力量，让各个层次的同学都得到提高。这是在上课方面的一些心得体会。另外在教学根本功和教学多媒体的运用上自己也得到了锤炼与提高。一位优秀老师，每一句话在课堂上都是充满魔力的。在实习期间，我发

13、现老师的语言对同学的学习心情的影响是非常大的。所以在课堂上老师需要用精炼，幽默，精确的话语进行讲授，这样往往会起到意想不到的效果。在其他教学根本功上作为一个新的老师需要留意的就是板书的书写。虽然如今多媒体课件越来越受到老师们的欢送，但是二者不行偏废。板书还是老师上课的一大利器。而课件的运用也要合理过度，做到丰富而简洁大方。以上这些就是自己在教学方面的总结总而言之，在教学方面自己得到了进步。此外，还要脚踏实地、仔细负责。不管是备课，上课还是批改作业，只要是由我经手的，就不答应显现什么过失。各项工作都要落到实处。做一名负责的老师更重要。老师实习感言心得精品3实习学校：山东省XX高中实习时间：21天

14、（X/8/08X/8/28）实习生：XX实习班级：高二（一）实习内容：高二文化生活实习总结：对我们教育专业的同学来讲，实习是我们的一门必修课。在我实习的这段时间里有许多第一次：第一次真正站上讲台，第一次面对同学说了许多话，第一次有人甜甜的叫我老师我想这些酸甜苦辣，这些第一次将是我人生中的一次宏大的阅历，将是我今后走上工作岗位后的一笔巨大的财宝。它使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，培育和锤炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的根底；同时可以检验教学效果，

15、为进一步提高教育教学质量，培育合格人才积累经验，并为自己能顺当与社会环境接轨做准备。在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名老师的辛苦，更感觉到作为一名老师的力量我还差许多。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”爱好对于一个同学的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望，爱好溢活泼力。那么如何才能激发同学的学习爱好呢？其实这不只是同学的问题，老师也要有激情与耐烦，这是做位一名老师应当具备的。激情与耐烦，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐烦都是不行或缺的。激情让我们对工作充满热忱，情愿为共同的目标奋斗；耐烦又

16、让我们细致的对待工作，力求做好每个详情，精益求精。激情与耐烦互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到最好。教育是一个互动的过程，老师只要仔细投入教学，孩子就会主动协作。尽管这几个星期里，我听了很多次“老师好”，但每每回应的时分我仍然带着欣喜的笑容。每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了。这段时间里，我并没有做到一名好老师，也不行能让全部的同学都喜爱我，但只要有一名同学记住我，那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要仔细完成，但英勇的“主动请缨”却能为你赢得更多

17、的时机。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。回忆这21天的时间，我是专心的，但专心不肯定等于胜利，我毕竟是一名实习生，在学问的构建上还存在着很多断章，还缺乏教学经验，甚至由于读错了某个英语单词或某个字后，同学把错误指出来而无地自容、惭愧几天的事情也有过。实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得体无完肤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中渐渐变得“英勇”。虽然开头也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但现实告知我，应当对自己有信念，应有士气去尝试。即便在尝试中失利，也能让自己成长，没有锤炼的时机，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争

18、取。等候，只能让你在缄默中消亡，只有主动，才能为自己制造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐!总之，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身!”。实习让我收获颇丰!老师实习感言心得精品4终于到了顶岗实习，走上老师工作岗位的时分。三年来持之以恒不断地学习学科教育学问和一般性的教育学、心理学学问，除了了解“教育是什么、同学怎么学习”这些根本问题之外，我们莫非真的明白什么是教育吗？以往或许只是凭借对教育的一时热忱而努力拼搏，但是在这个春天，我们真的要走上自己心中期盼已久的岗位，我们不得不在实习过程中为我们的将来把好关。抱着非常期望的心情，我们北罗中学小家庭12位兄弟姐妹来到了唐县北罗中学，开头了真正意

19、义的社会生活。一、实习学校简述我们一行人来到的北罗中学也是一个有着几十年办学历史的老牌学校，而且在过去的几年中，北罗中学在中考中始终表现优异，升学率位居全县第二名。另外，北罗中学和师大的渊源也是很深，自从顶岗实习支教创立之日起，北罗中学根本上每一期和我们都有合作。有了这样的历史，北罗中学的领导们对我们这一期的实习小分队也抱有很大希望，并且承诺赐予我们一切支持，听了校长在接待会上的讲话，我的心里是踏实了很多，至少我可以在这里放开手脚去拼搏了。北罗中学每个班级有八个教学班，而我分配在了七班级，教授一到四班历史，刚刚听到这个任命之后，我心里着实咯噔了一下刚刚走出校门的我，能够胜任半个班级的教学工作吗

20、？还没有等我质疑完这件事情，一个新的事情又来了：为了完成学校任务，我还要在七班级四班见习班主任，帮助班主任对其日常事物进行管理。在四个多月的实习生活里，我始终以老师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级同学，本着对同学负责的看法尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的看法，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和同学都留下了好的印象，得到学校领导和老师的全都好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。二、教学

21、工作方面1、听课怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开头的一个礼拜的主要任务是听课。在这期间我听了我的专业指导老师李娜老师的3节历史课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，仔细记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时留意同学的反应，汲取老师的长处。同时简洁登记自己的怀疑，想老师为什么这样讲。通过听课，我了解了讲授初中历史大体上应当遵循怎样的方式，上课学习和课下复习应当如何去布置等等许多必需了解的事情。另外除了听本专业的课之外，我还去听了其他专业优秀老师的课，触类旁

22、通，我也吸取了不少经验。2、上课由于实习学校急需老师，所以在在听课的同时，我已经开头正是登上讲台讲课了。我教四个班，每个班每周三节历史，加上一届辅导课，一周我要上十三节课啊!当时和在别的地方定岗的同学联系发现他们的苦恼是没课上，而我的苦恼是课太多了。其完成在想一想，自己跟他们相比是幸运的，由于我积攒的经验远远比他们丰富。四个班的同学各具特色，一班的同学循规蹈矩，看法仔细，但是敏捷性欠缺一点；二班同学活泼开朗，上课反应很快，但是学习看法不仔细，历史成果不是很好；三班同学可以说是集合一二班特色，既有敏捷的同学，也有欠缺一点的同学，上课纪律很好；四班明显的两极分化，好同学特别好，差同学特别差。通过和

23、班主任共同之后，我针对每个班特色制定了相应的教学方案。带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的同学。他们不会像自己的同学那样任意附和、快捷地答复我们提出的问题，而是真正地思索和等候着我们的解答。他们在听不明白的时分会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。课堂上若同学对我的提问有所反应的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必需留意同学的反应。我认为，要随时把握同学的学习情况，分析原因，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。老师既要讲授学问，又要管理课堂纪律，并且与同学进行个别沟通。刚开头时由于心情特别紧急，经验缺乏和应变力量不强，课堂显现了“

24、讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生协作不够默契”等问题。经过实战的磨练，如今的我已经能够驾驭课堂，胜任老师的角色了。虽然我还有许多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到老师工作的辛苦，也深入理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。三、班主任工作方面在班主任日常管理工作中，主动负责，仔细到位，事事留心。从早晨的卫生监督，

25、仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，养分餐发放，自习课等等，每样事物都负责究竟，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的独特特点进行思想道德教育，以培育他们正确的学习目标，主动向上的乐观人生看法和正确的人生价值观。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担任班主任工作，我有这样一个熟悉，班主任对同学的思想教育工作，本质上是一个与同学施行心理沟通的过程，只有真正了解了同学的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达老师对同学的成长

26、提供帮忙指导、同学对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合同学心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。1、一视同仁这个一视同仁包括两个方面的内容：对男生和女生一视同仁；对好同学和差同学一视同仁，要做到这两个一视同仁其实难度很大。开头的时分我在管理男生的时分还算是很到位，但是一遇到女生的问题下手就软了，由于我考虑到女生自尊心很强，很简单造成心理创伤。经过一段时间后，班主任柴老师找我谈话说明了这个问题，我才意识到一视同仁对待男生女生很重要。如今我和男生女生都相处得很好，大家已经从心里接受了我这个“副班”。谈到对优秀生和差生的问题，没一

27、个老师不感到麻烦的，太难一碗水端平了。那个老师不是打心里喜爱、器重优秀生，而延误顽皮捣蛋的差生啊!虽然对我来说，和同学代沟较小，更能了解他们的想法，我坚决不接受鄙视同学的想法。在讲课时也是一样，我会把大部分时间放在大部分一般同学身上，依据他们的需求来教学，肯定不答应优秀生搞任何特别化。相处下来，那些差生成了我的“得力助手”，常常帮忙老师组织活动，好同学也和我交上了好友。2、组织开展活动的魅力。良好班集体的建设必需依靠活动来完成，活动可以产生凝聚力，亲密师生关系，使每个同学发挥主体的主动性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的；在我班，但凡学校组织的活动，班主任和我都赐予高度的重

28、视，全部活动我都亲身参与当中，开发动大会，一起与同学训练。告知他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。这半年我们组织的活动有红歌竞赛、地震预演、体操竞赛。其中的红歌竞赛我还充当了主持人的角色，不仅是对他们的锤炼，更是对我自己组织力量的极大锤炼啊!通过这些活动，我们四班更像一个集体，同学们更像一家人了。看见他们互帮互助，我心里有说不出来的快乐。3、主题班会在实习期间，我一共开了两次主题班会。经过一天的准备，我主持了我实习的第一次班会，这也是我第一次主持的班会。这次班会的主题是“人生抱负”。我采纳了一种新颖的方式：向同学发放小纸条，然后让他们写上自己心中最想去的地方，然后交给老师。

29、老师在这些纸条中随机抽取确定由谁来上台发言。发言的同学说出想去那个地方的原因，并说出自己的奋斗方案。班会的气氛非常活泼，虽然没有每一个同学在班会上都发言，但是我坚信每一个同学都有了自己的新的方案、新的准备。每一个同学都对上台发言的同学都深有感受。四、心得这次实习，除了专业上有了很大收获之外，能够熟悉一群活泼可爱的孩子，我感觉到非常欣慰，看见他们学习进步才是我这次实习中最欢乐的事情。老师永远是这个世界上最年轻的人群，由于从他们投身这个事业的那天起，每天接触的都是年轻人的青春活力，他们永远不会老。如今，实习即将结束。通过这次实习，让我了解了老师的宏大，通过这次实习，让我了解了老师的宏大，老师工作的

30、崇高，他真的是人类灵魂的工程师，老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关怀爱惜同学，帮忙他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是老师工作最宏大的意义所在。老师实习感言心得精品5在本次实习中，我们各个小组同学主动、按时的转换各自的角色，按时、胜利的将自己融入到人民老师的队伍之中去，主要表达在以下几个方面：1、班级管理方面。班上每一组的同学几乎都布置了实习班主任的工作，所以，每一位同学都将自己根据一位正式班主任的标准严格要求自己。都能够按时到达工作岗位，严格根据原班主任的布置来完成各项实习任务，不仅仅充实了实习生活，更是提升了实习生们的班级管理经验和更新了实习生们的班级管理理念。实习生们写出了可行性很高的班级管理方案和各种活动策划方案，主动主持绽开各类主题班会，深得实习单位同学的宠爱。作为一名班主任，我们虽然是前面挂了一个“实习”的头衔，但是我们从来没有由于自己是一名实习班主任而放松对班级的管理工作和原校指导班主任布置的各项工作，更是将自己当做一名正式班