信息技术个人教学工作计划模板

1、第 PAGE20 页 共 NUMPAGES20 页信息技术个人教学工作方案模板信息技术个人教学工作方案1计算机技术是信息社会的主要技术之一，开展计算机教育是面向科学、面向世界、面向将来的要求，是中学生素质教育的一个重要组成局部，对进步学生的科学文化程度，促进教学资料和教学体制改革，进步教育质量和管理程度，实现教育现代化具有重要好处。为了能顺利完成教学任务，让学生学有所成，特制定教学方案如下：一、学生状况分析p 本学期担任七年级4个班及八年级的信息技术教学工作，从总体上看，七年级学生的学习状况不一，学生的根底比拟差，仅有小局部同学操作潜力较强，大局部学生从没有接触过计算机。由于每学期信息技术课时

2、比拟少，每周只有一节课，再加上有相当的一局部学生在信息技术课上热衷于游戏，在学习上懒惰、怕动手动脑，对要求掌握的信息技术概念及操作要领不加强与稳固。所以，在信息技术教学上要努力克制困难，充分利用此刻条件，从实际出发，注重实效，坚持理论与理论相结合等多途径、多策略地激发他们的学习兴趣，把他们引导到系统地学习上来。二、学期教学目的知识与技能：1、理解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。2、学会正确的启动和关掉计算机，掌握WindowsXP的最根本操作，会使用键盘和鼠标，会使用写字板或记事本进展中、英文的输入。3、学会在因特网上阅读信息，会利用搜索引擎获取信息的方法和技巧，掌握信息的搜集和下载方

3、法，养成良好管理信息习惯;体验网络给人们带来的方便快捷，养成良好的网络道德与平安意识。4、理解文字处理软件Word2022的根本功能和特点;掌握word的根本操作，会对文本进展修改;插入图片、艺术字、文本框等。5、培养学生对计算机的感性认识，理解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。6、透过学习，使学生理解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学惯用心性和自觉性，鼓励学生之间互相交流，进展某些创新设计的潜力。情感态度与价值观：让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发对信息技术强烈的求知欲，养成用心主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。做好学生的思想工

4、作，调动学生的学惯用心性，树立自信心。在课堂上培养学生学习兴趣和学习潜力。同时使每个学生在课堂上都能掌握更多更广的微机知识，技能和技巧。感受到创新的喜悦，并能用于理论。培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生理解和掌握信息技术根本知识和技能，理解信息技术的开展及期应用对人类日常生活和科学技术的深化影响。透过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的潜力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负职责地使用信息技术;培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。三、教材分析p 本学期使用

5、的教材是海南省教育研究培训院编写的初中信息技术七年级上册，资料与此刻本地七年级学生信息程度有着较大的差异性，所以有要针对性重新设置教学资料。设置新的教学资料分别为：理解信息与信息技术;计算机根底知识;计算机的根本操作;在网特网上阅读信息，获取与管理信息;文字处理软件word的常用操作等，学生掌握起来有较大的难度，需要加强上机操作练习，领会使用技巧。四、指导思想：根据学校工作方案和中学信息技术课程指导意见以及学生的详细状况，明确中学信息技术课程的任务：“培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生理解和掌握信息技术根本知识和技能，理解信息技术的开展及其应用对人类日常生活和科学技术的深化影响。透过信息技

6、术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的潜力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、理论和社会等问题，负职责地使用信息技术;培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。”五、确定教学研究资料让学生在动手理论中理解根本原理，掌握根本知识培养根本技能。学习目的让学生明确每节课的学习目的和根本任务，使学生的学习更有主动性。1、认真分析p 、深化钻研教材，把握教材的重、难点划分好课时、进度，注重教材研讨，灵敏恰当地处理好教材。2、从实际出发，注重实效，充分调动学生学习的热情与用心性，组织好上机活动，坚持理论与

7、理论相结合，认真、高效地上好每一节课，保证学生课课有收获，真正学以致用，掌握好计算机这一现代化的.得力工具。3、计算机教室。建立计算机教室的管理及使用制度，并严格按照规定执行，保证学生学习使用的机器完好无损，以使基尽可能大地发挥作用。4、培养学生学习计算机的兴趣，鼓励学生多看几本计算机报刊杂志，或透过老师摘录让学生获得更多的计算机知识。各班成立兴趣小组，提出问题，共同讨论，组长做好记录，各小组间可展开竞赛，以充分进步学生学习微机的兴趣与热情。5、抓好优生优培工作，重点培养特长生，用心参加计算机操作技能竞赛，并透过各种形式学习计算机知识，不断进步自身专业程度，加强业务教学潜力。六、教学措施1、选

8、取适当的教学方法。根据学生的年龄特点，采用主要任务驱动式教学方法，每节课都根据教学资料来设置例子，如有关的生活实例或优秀的学生作品等，透过学习可以简单完好地掌握新知识和把例如作品做出来，并在操作过程中可以不知不觉地学习一些操作技术与技巧。2、让学生在生动详细的情境中学习教学中，我将充分利用学生的生活经历，设计生动搞笑、直观形象的教学活动，帮助学生在自主探究和合作交流的过程中，理解知识，掌握技能，激发学生的学习兴趣，从而掌握操作的技巧。3、在教学中组织学生开展多种多样的学习活动，并把评价作为促进教与学的一种手段融入教学过程中，激发学生的学习兴趣，使每个学生喜欢上课、喜欢老师，进而喜欢学习。4、引

9、导学生自己考虑，并与同伴进展合作交流独立考虑、合作交流是学生学习的重要方式。教学中，我将要鼓励学生在详细活动中进展考虑，鼓励学生发表自己的意见，并与同伴进展交流。有意识地培养学生与人交流的愿望和习惯，使学生逐步学会运用适当的方式描绘自己的想法。信息技术个人教学工作方案2在这个学期的信息技术教学工作当中，紧紧围绕学校、教诲处制定的工作方案，为了更好的配合我校的工作，有目的地开展信息技术方面的教学，为了不断进步信息技术在各个学科的应用，为了进步我校学生学习信息技术课的才能，为了工作的有序进展，对本学期的工作我做了以下方案。一、教学方面1、教学目的小学信息技术课主要以操作性、理论性和探究性学习为指定

10、学习领域，培养学生的信息素养和信息技术操作能里为主要目的，强化学生使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的才能，从而为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。2、详细措施由于我校软、硬件设备都完全可以满足教育教学要求。在各年级的教学当中，全面学习各板块教学内容，这些内容和教育部颁发的中小学信息技术课程指导纲要中规定的内容保持一致，为学生必修内容。二、德育浸透方面1、通过对教科书的学习，在学习当中，不要忘记对学生的德育浸透。在学习过程中，培养学生热爱祖国，树立爱国和集体观念，树立远大的理想，从自身做起、从小事做起，多给集体争光添彩;以祖国的信息技术开展而自豪;培养学生创新思维，重视培养学生

11、对软件方面的学习才能和获取新知识分析p 和解决问题的才能。三、个人进步和业务学习方面为进一步丰富自己的专业知识，进步自身素质修养，适应教育改革开展和全面推进素质的需要，结合自身实际情况在个人进步方面制定如下方案：1、当今社会的教育，尤其是信息技术教育，必需要用新颖的血液来补充自己的缺乏，在授课的同时，也要认真的进展自学，进步自己的素质和教学程度。2、在本学期里，认真作好备课、听课等工作，使自己的课堂教学有所进步。3、认真进展业务学习和政治学习，仔细做好笔记。4、加强对信息技术课程的学习，认真仔细的学习信息技术教学法，使自己成为一名合格的信息技术老师。5、坚持每周写一篇钢笔字，做好自学笔记，每月

12、写一份手记和案例分析p 。6、在课余时间学习刘京海成功教育思想、细节决定成败等书籍，并且按学校要求仔细学习网络联盟知识，使自己完成学校规定的过“;三关”;要求，使自己的教学程度上一个新的台阶。7、进一步遵守老师职业道德，在工作岗位上自觉加强师德修养，认真学习老师职业道德一书，不断完善自己的人格。8、积极学习课程标准，努力钻研教材、研究教法，学习相关的教育理论和专业知识，学习先进的教育教学经历，注重知识的积累和更新，努力成为一名新课程理论和理论的研究者。四、计算机室管理方面1、认真执行计算机室管理老师岗位职责。保持计算机室的清洁卫生，进入室内要换鞋。2、保护计算机设备，按时进展计算机的维护和维修

13、工作，发现问题马上上报并维修，不耽误教学工作。3、把各个微机分配个每个老师，让自行管理，进步了老师使用微机的效率和微机的维护工作。4、学生上机完毕时，仔细检查机器使用情况，老师检查完毕后才能分开，课后仔细填写计算机室使用记录。5、下班时，认真检查电路，把所有电全部关闭后才能分开。认真做好机房管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，实在保证网络、软件运行的平安。五、多媒体老师管理方面1、认真执行多媒体室各种制度法规。合理调度多媒体室的使用情况，不让各个学科在使用时发生冲突。2、合理安排学生座位，在上课时不让学生带入各种小食品。课后，认真检查卫生情况。保持室内卫生清洁。3、多媒体室机器及时做好更新

14、，杀毒，保证各位老师在任何时间使用。4、每位老师在使用完多媒体老师后，认真做好多媒体室使用记录，发现问题及时解决，不耽误以后使用。以上是本学期我在信息技术学科当中的工作方案，在制定当中还有很多缺乏和不太周全的地方，自己在工作执行当中应仔细发现缺乏之处，加以改正。严格按照开学初制定的方案来进展教学工作和全面的信息技术方面的工作。信息技术个人教学工作方案3老师的职业就决定了老师必须把读书作为一生中的头等大事。为了进步自己的理论修养和业务程度，适应新时代教育教学的要求，更好地施行素质教育，胜任教育教学要求，在校领导的指导下，特制订读书方案如下：一、指导思想：以我校老师阅读年读书方案为行动指南，通过读

15、书锻炼思维才能和对教育问题的批评性考虑才能，努力转变思想观念、思维形式，进展教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩!二、读书目的：1、通过学习教育经典理论活动，丰富自身人文修养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满活力活力的小学老师。3、通过读书，转变教育观念，进步教育教学才能，教育创新才能和教育科研才能。4、通过读书，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满活力活力的小学老师。三、读书内容：1、学校制定读书书目朱永新致老师2、教研组自选书目：精彩课堂你做主四、主

16、要措施：1。每周二办公时间有方案的安排共读一本书活动，每月撰写一篇读书感悟上传博客;保证读书的效果，并学以致用。2.每三周一次针对所读书目进展读书研讨会。信息技术个人教学工作方案4为了适应当今和将来社会的需求，认真贯彻新课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新才能、合作才能、进取才能为重点，更新老师教育理念，积极抓住课改契机，实在提升信息技术课程的教学地位，以信息技术课程教学为重点，培养学生的信息素养，使学生具备获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的根本才能，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息化社会的学习、工作打下必要的根底。结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改

17、革和教学的需要入手，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究，落实到平时的教育教学中去，实在进步教学质量，使每一位老师的教学程度、信息技术应用程度都有相应的进步，大力推进我校数字化校园的建立，使我校信息技术工作再上新台阶。在新学期的教学工作中，确立以人为本的理念，积极主动地进展新课程、新课堂的教学研究与理论。积极开展教学研究工作，以本学科的课题为抓手，切实在实地做一些实事，在行动中研究，在研究中反思，在反思中进步。一、思想政治始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，进步觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做

18、学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高程度的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，阅读教学网页，随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实进步根本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。(一)日常教学工作我将积极从进步课堂教学效益的各个侧面讨论进步课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目的教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进展再认识，进步用理论来指导

19、理论的才能。积极实行目的教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识才能两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，进步课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲请教法，浸透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的开展。课堂上语言准确简洁，突出重点，打破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合才能得到进步。(二)教研活动我将积极参加教学研究工作，不断对教法进展探究和研究。谦虚慎重、

20、尊重同志，互相学习、互相帮助，维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进展更加深化的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。教案是老师讲课的根据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清才能训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅表达课程标准的要求，也保证将“课标”要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，防止了盲目性，随意性，增强了方案性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，到达既给学生传授知识，又开发学生思维才能，促进学生全面开展。在详细的教学过程中，结合所学内容，使学生学习知识的

21、同时，也汲取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。三、出勤新学期开场我将带着热情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相保护。作为一名老师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。四、详细工作要点1、积极参加市、县教研活动，互相学习，取长补短，以新课程的教学理念为指导思想，加强教育理论研修，学习新课程理念，研习教学论和学习理论，领悟信息技

22、术以及信息技术教育方面的理论框架，不断提升教学方法，探究和积累课堂教学中实用的教学策略，积淀合适于自己和本校的教学经历。2、配合各学科教研组积极搜集、整理各种教学资，加强学校资库的建立。3、认真做好校园网、学校网站的管理工作，做好学校主页的晋级工作。及时发布学校新闻和公告、通知，定期更新网页。4、为全校电脑做好后勤效劳工作，保证正常的教学和办公环境。5、组织好学生参加上级组织的各项竞赛活动。任何事物的开展都是从量变到质变的过程。我相信只要我在平时的时候可以认真做好自己的工作，努力每一天，可以每天进步一点点，那么在经过长时间的积累后，我一定会获得更大的进步的，这是我一直以来最认可的事情，相信在今

23、后的工作中，我可以做的更好，我会在经过长时间的积累后完成质变的过程的!信息技术个人教学工作方案5一、指导思想全面贯彻党的教育方针，围绕深化施行素质教育，全面进步教育教学质量这一中心，以加强“和谐高效思维对话”型课堂建立、优化作业设计、深化教学管理、强化老师业务素质提升、激活教研活动为重点，求真务实，开拓进取，努力促进教学的内涵开展、持续开展、和谐开展。二、根本思路1、加强学科教学调研，落实课程指导纲要要求，标准课堂教学，提升教学质量。2、创设各种平台，促进老师专业成长，开展系列活动，进步老师的整体素质。3、创新教研工作机制，健全优化学科教研网络，实现优质教学资共享，推进教研工作和谐开展。三、主

24、要任务及措施(一)加强管理注重教学常规的有效落实认真落实莱阳市初中教学工作常规，突出严(严格要求)、细(关注细节)、实(扎实有效)、活(擅长创新)，抓好常规贯彻情况的检查与视导。1、加强日常公开课研究本学期，加大教学研究力度，关注三维目的的达成、根底知识的落实和根本技能的培养，帮助老师建立起实在、有效的课堂教学观。倡导师生互动的有效教学，鼓励和唤醒学生主动学习、主动开展。2、强化复习课的教学把培养学生信息素养，进步利用信息技术分析p 问题、解决问题的才能交融在信息技术复习教学过程之中，紧紧把握住复习的范围、深度和重难点，根据考试纲要的要求，加强薄弱环节、难点、易出错知识点的教学工作。(二)推进

25、课改进步课堂教学效率1、进一步学习有关“和谐高效思维对话”型课堂建立及“差异教学”等新的教育教学理念，及时反应、讨论教学中的困难和问题，总结、推广优秀的教育教学经历，探究信息技术学科教学规律，引导老师不断进步教学程度和课程建立与施行才能。2、针对初中信息技术课程施行中的重点和难点问题开展专题研究。进一步开展初中信息技术课程施行中的问题专项研究，把握各年段信息技术学科教学内容的螺旋式上升问题。3、进一步完善信息技术学科课堂教学形式内容，标准老师的教学行为，从整体上提升我校信息技术学科老师的教学程度，为进一步进步教学质量打下良好的根底。(三)积极探究课堂评价新方式1、注重“过程性评价”与“终结性评价”相结合。关注“过程性评价”的教学诊断作用，引导老师在教学中运用评价量规(改变以往只关注得分)，培养学生自主学习的意识和才能。2、鼓励老师采用学生“成长记录袋”评价方式。“成长档案袋”，为每个学生建