暑期培训心得体会600字

1、暑期培训心得体会600字从一些事情上得到感悟后，可以寻思将其写进心得体会中，通过写心得体会，可使今后少走弯路。究竟应如何写心得体会呢？下面由给大家共享一些关于暑期培训心得体会，希望可以帮到你。暑期培训心得体会600字一伴着信息时期的到来，信息技术也渐渐在教育教学活动中得以广泛应用。作为教育战线的一员，树立永远学习的观念更是不行或却。本次培训过程中，我们利用3个月的时间，由计算机老师和其他学科老师统一授课，边学习理论学问边上机实践，从一点一滴做起，先后学习了EXCEL及powerpoint的运用方法，随后又加深课程难度，学习了authorware5和FLASH的软件运用。在整个学习过程中，老师们

2、一直怀着饱满的学习热忱，仔细听讲，认真做笔记，大胆上机实践操作，把的学问力求当堂消化汲取，较圆满地完成了学习任务。现总结如下：一、指导思想以提高全体老师计算机的操作力量和网络技术应用为核心，从而强化老师对现代信息技术在教学活动中的的运用程度，强化自身的综合素养，用现代化教育教学手段快速提高老师的业务技能，来担负起老师教书育人的任务。二、详细工作此次计算机技能培训内容侧重于的是实践性和操作性，培训时我们依据PPT大纲边讲解边演示方式进行，并在课堂上和学员形成良好的互动，课间和课后进行答疑。依据每次培训对象的水平差异，我们适时调整培训的内容。1、制定可行性方案，工作有条不紊，收效显著。本学年初，在

3、学校组建计算机教室之后，学校领导马上意识到，利用本校的计算机网络资源，对全校老师进行培训，以提高他们的信息技术力量，是一件燃眉之急的大事，马上组织人员制定可行性培训方案。分工详细，责任明确，收到了良好的成果。2、微机老师仔细准备，有针对性的制定教学方案，组织老师以课堂的形式，把计算机网络学问根本学问及技能告知给大家，课时充足。3、老师学习主动性高，爱好深厚，针对自己缺乏的地方，努力学习，仔细实践，并且，许多老师利用业余时间加紧计算机学习。三、努力方向今后将连续参与计算机网络的相关培训，以提高在教学过程多媒体辅助教学的运用力量。四、培训的效果此次培训掩盖面广，学问点新、适用性强，这次培训个人感觉

4、取得了比拟好的效果。暑期培训心得体会600字二10天的培训虽然是烈日炎炎，但我还是兴致盎然。由于，通过本次的暑期培训，真的让我受益匪浅，确的确实对我下一阶段的教育教学工作起了一个引领的作用。本次培训的内容丰富，形式多样。有田宝华局长的合道乎，至于德的报告，有新郑市教育局的马国峰老师的教育家团队从新小走出，的报告，也观看了钱志亮教授的有效课堂从哪里来的视频讲座，以及我校少先队辅导员兼教导处主任王志平老师的让思想朝着阳光生长。还观看了胡小林、陈大惠等讲的传统文化的录像。我觉得这次的培训不但有教学方法的指导，也有思想品德的提升；不但有集中学习，也有小组商量和自主学习。真的是让我受益匪浅。记的田局长这

5、样说：“教育应当叫孩子学会做人，使其向善、向上、向美，这是教育的目的、要求和标准。假如我们学校的任何一项活动、任何一项工作、任何一项影响是符合了教同学向善、向上、向美的道德要求的话，这才称其为“教育。假如违反了这样一种道德标准，就不能称其为“教育”，而是教唆。田局长告知我们：道德课堂是一种高品质的课堂形态，要求教育者用“合道德”的方式，在充满尊重、关怀、民主、和谐的环境中，在保证同学身心愉快、人格健康、精神自由、生命自主的学习过程中，使学习者获得学业进步和身心全面进展。那么，在教学中如何来提高课堂的高效性呢？通过反思自己平常在教学中存在的一些问题，我认为应当从以下几个方面去努力。1、转变教学观

6、念和教学方式。消退由于老师讲得过多、同学参与过少而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题，逐步解决无视同学情感、看法、价值观目标完成的问题。2、仔细备课，尤其要仔细备同学。平常自己在备课时，只习惯于备教学内容，而无视备同学。试想假如不去研讨同学对所教内容的把握情况，不去研讨同学的个体差异，一切从本本动身，课堂教学的适切性就会大打折扣，课堂教学的高效更无从谈起。3、仔细研讨和设计好课堂提问。在真实、常态的课堂教学中，常常发现自己所提的问题本身就有问题，无效问题、假问题、无价值问题充满课堂，这样的提问耽搁了同学珍贵的课堂学习时间，也影响了课堂教学效率的提高。因此，今后要高效地完成课堂教学任务，就

7、必需注意对课堂提问的研讨，所提的问题必需是有价值的、有启发性的、有肯定难度的，整个课堂的问题设计必需遵循按部就班的原则。4、老师要擅长激发同学的学习爱好。课堂上，我们应当把更多的精彩留给同学。要努力缩短同学与老师，同学与教材内容的距离，使他们从心底爱上这门课。因此，我们必需立足于同学，让同学主动参与学习，完成有效的、多向的、高质量的互动，从而到达优质高效的课堂教学这一最终目标。这次暑期培训，比以往任何一次都紧贴实际，很实在，真正指导了我们新学期的工作，让我们更好地推动课堂教学作了很好的铺垫。暑期培训心得体会600字三通过培训，反思以往工作中的缺乏，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅

8、。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：一、老师要有良好的师德修养不同时期有不同的道德观，不同职业有不同的道德内涵，从古止今但无论哪个时期，也无论何种职业，道德观念必有其共通的地方。老师作为社会的一分子，其道德内涵必定融汇于整个社会公德之中；而老师的特别职业与地位，则确定着师德必定对整个社会公德产生极大影响。德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。二、老师要尊重同学，重视同学天真的幻想放弃任何框框和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和幻想，然后老师进行观看分析，再是顺导性的教育，同时

9、附上恰当的强制和方案，这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性，真的，善的，美的，于是，我们让他们互融这种本性，这是一种巨大的能量，他能化解个别孩子的不良习性，能在肯定程度上防备孩子们感染社会恶习。让同学成为一个品德高尚的人，同学教育是起步，起步是最关键的。三、老师要会宽容孩子假如说，尊重、理解同学需要老师有较高的素养的话，宽容同学则需要士气和更大的投入，这是针对同学熟悉的不稳定而言。答应同学的熟悉反复的过程，需要我们有更大的耐性。宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。宽容，是理解的连续，也是理解最真实。最详细的表达。宽容应当有多种形式，各种形式确实定必需依据“一把钥匙开一把锁”

10、的原则。宽容，还应为同学排解不良因素的干扰，制造条件，指出实实在在的。让同学“跳一跳”就可以到达的努力目标，同时要因势利导，用爱心感染同学，尊重、理解、宽容有机地结合，提高与孩子沟通的深度、广度和质量，也使老师的爱心放大了更多倍。在与同学一起相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣；多一份理解、帮忙，少一点指责。批判；多一份宽容。耐烦，少一点责难、惩处!这样会让老师的职业道路更加美妙。四、老师要学做会反思应当说，反思对于激发老师的自我提高动机，调动老师主动的自我思索与实践，使其以主体身分投入其中，使老师的教育教学观念、教育教学行为和力量有本质性的提高来说，是一种比拟有效的方法。作为骨干老师首先在教育

11、实践中进行学习，并在实践的不断反思中二次学习。老师的自我思索、端详、反盛推断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更敏捷的调整自己的教育策略，使老师的专业素养在反思中不断的，有效的提高和成长。：五、要做终身学习型老师只有与时俱进，努力做一名终身学习型老师，才能成为一名合格的老师。所谓终身学习型老师，就是要坚持思索和学习，要不断转变教育观念，更新储藏学问，摸索教学方法，尤其要强化学习并娴熟运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的老师，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。暑期培训心得体会600字四暑假里，我参与了学校组织的教育技术培训，素养教育商

12、量活动，通过学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。一、强化自身师德修养，呈现老师人格魅力老师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，老师既要有比拟渊博的学问，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。老师应当成为同学的表率，成为同学的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，老师要时辰谨记不断提高自身的道德修养，呈现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢？我认为应当从以下几个方面做起：1、热爱祖国，爱岗敬业热爱祖国，献身教育事业，是老师道德最根本最重要的要求。爱岗敬业是老师处理与教育事业之间关系的准则，是老师职业道德的根底和前提。尤其在市场经济条

13、件下，在教育大进展的今日，老师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，假如老师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。2、热爱同学，诲人不倦热爱同学，诲人不倦是老师履行教育义务的传统美德，是衡量老师道德水平上下的主要标志。每一个同学，都希望得到老师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使同学感受到老师的暖和，产生快乐的心情，从而鼓励他们对学习的爱好和爱好。了解同学和关怀同学，是热爱同学的起点。老师仅仅把功课教好是不够的，还要多关怀同学的健康成长，为同学的

14、一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解同学，关怀同学，爱惜同学，因势利导地进行有针对性的教育。热爱同学还要尊重和信任同学。老师要有民主思想，尊重同学的人格，尊重同学的感情，答应同学独立思索，切不行刺伤同学的自尊心。在日常的教育教学工作中，仔细评价同学的行为，和蔼公平地对待同学，绝不能为了树立自己的威信而对同学采纳体罚、挖苦、挖苦等污辱人格的做法。当同学进步时，老师不要吝惜自己的赞美之辞；当同学犯错或退步时，老师也不要任自己的批判污辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到的回报。3、以身作则，为人师表在教学实践活动中，老师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服同学，感染同学。

15、很多经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何？”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明但凡老师要求同学做到的，自己必需先做到，给同学树立好典范；但凡要求同学不做的事情，自己本身坚决不做，以免给同学留下坏的影响。老师要以自己的良好道德言行来教育和感化同学。老实正直，勤奋好学，礼貌待人，是老师以身作则，为人师表的详细表达。假如老师缺乏坚决正确的政治方向，没有远大的抱负，其教育必定失利。老师要教育同学勤奋努力，好学进去，自己必需勤奋好学，广学博览，精益求精。老师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪同学的心灵，陶冶同学的情操，以自己的模范行为，影响教育同学。二、用学习引领自身专业成长

16、伴着信息技术的快速进展，人类正在进入信息社会。在学问经济时期，学问老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和进展的重要手段。老师终身学习，不仅是时期的召唤，教育进展的要求，也是老师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪老师应有的终身学习观。老师要擅长从教育实践中吸取能量和资源；擅长在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和同学共享学问；擅长和同事沟通，扩大视野，促进自身专业成长。老师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长，老师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。由于终身学习已成为将来每个社会成员的根本生存方式，那种“一朝学成而受用

17、终身”的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的学问技能。只有主动去把握新概念，学习新理念，研讨新问题，培育顺应新环境的力量，才会使自己重视终身受益。教育是全社会的大事，但重任主要落在老师身上。时期在变，对人才的要求也在变，老师必需认清终身学习对自身成长和进展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素养，以顺应现代的教育需要。首先要强化政治思想方面的学习。我国素养教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，老师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的进展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。老师的政治取向、道德素养、教育观、世界

18、观和人身观对同学起直接影响作用。其次要强化专业学问的学习。课程走向综合化是根底教育改革的大方向。我身为一名中青年老师，又奋斗在课程改革试验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与常常学习是分不开的。伴着课改如火如荼的绽开，我们老师要有一种剧烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和学问结构，以便更好的为教育教学效劳。学问的更新换代让我们的同学接触了的新惹事物，广阔的课内课外学习资源为他们学问的积累提供了的时机。X专题我们在学校学习的那点学问，已经远远不够传授了。要想成为研讨型老师、专家型老师，不

19、学习怎么可以，怎么能胜任的教育教学工作？生活是一个广阔的学习的课堂，有许多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐!一个优秀老师应当抓紧一切时间增加学问储藏，只有这样才能用人格魅力来感染同学，和同学共同进展。伴着时期的进步，教育的改革，当今的形势向每一位老师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不行荒废半日。通过学习不断取得新学问，增长自身的才能，顺应当今教育改革的新形势。为了无愧于老师这一职业，也为了完成自己心中的抱负信念，今后的工作中，我定会更加努力，强化学习，提高素养，完善自己，书写出绚烂美妙的将来。暑期培训心得体会600字

20、五试验小学任水平今年7月15日至19日，我有幸参与了市教育局对各中心校小学老师的培训，虽然只有短短的五天，但却让我受益匪浅。在本次培训中，班主任做到了细心布置，严密组织，培训学问切合我们教学实际，有宏观的阐述，也有微观的剖析，有理论的提升，更有课例的充实。作为一名参与培训的老师，我觉得收获颇丰，尤其使我的教育观念得到进一步的提高与更新。一、大量的课例赏识，转变了我的教育教学理念本次培训的教材是老师教学根本功的新修炼，主要内容表如今：语言沟通根本功，教具展现根本功，教学实施根本功，同学学习指导根本功，教学评价根本功，课程资源开发根本功，教学研讨根本功共七大块，对于每一个内容老师都具体地进行了诠释

21、，尤其是同学学习指导根本功出示了大量的课例。如：简洁的统计教学案例1与教学案例2，通过两案例的比拟，强调老师设计课堂是应充足考虑到同学的需求，站在同学的角度去思索，如提出的问题应符合同学的口味，能激起同学的统计的爱好。8的组成教学案例1与教学案例2，通过两课例的比拟，强调把“学数学”变为“做数学”，把“书本数学”变为“活动数学”，让同学在活动与应用中体会与理解学问，这也是我们一线老师必需主动实践的课题。再如：加法交换律教学片断，教给我们学数学必需严谨，全面的一种启示。百分数的意义教学强调充足地尊重每一位同学的发言，让同学的学习从熟识的生活开头。比例尺的教学，真正激发激活同学的经验，使学习过程更

22、加亲切，更加具有挑战性。长方体的熟悉教学，强调观看不等于体验，他们的认知度不一样，参与的情感不一样，留下的印象自然是不一样的等等。通过这些大量的课例给我灌输了一种新的理念，那就是时辰以同学为本，教给同学学习的方法，激励同学自己去发现、探究。二、同行之间的沟通，使我得以取长补短本次培训，汇合了几十所学校的老师，里面不乏有教学经验丰富的老师，课余闲暇时间，则是我们沟通的最正确时分，我们每天都有研讨的问题，有课堂教学方面的，也有班级管理方面的，还有对某一详情商量的，如：批改做业。结合我们学校同学多，班容量大的特点，每天近七十本的作业，我总是全批全改，仔细对待每一位同学的正误，工作量之大，自然比拟辛苦

23、，针对此情况，一同培训的蔡老师说：“你可以发挥学优生的作用呀，让同学当小老师，同学批改同学的作业，这样一对一、结对子，既稳固了学问，又提高了同学的主动性。”在沟通过程中，我还了解到其它学校的新课程开展情况，并且留意到他们是如何处理新课程中遇到的一些困惑，以及对新课程教材的把握与处理，从中涉取一些先进的经验充实提高自己。三、老师新理念的引入，使我深入反思在培训过程中，老师阐述了自己对小学数学的独特见解，比方：转变同学的学习方式，引导同学自主探究，创设民主和谐的教学气氛，激励同学和他人合作学习、沟通共享，在老师的引领下，我的思想深深受到震撼，作为一名数学老师，我思索得太少，平常对如何上好一节课，对

24、于同学的长期进展考虑得并不多，甚至是无视了这一方面。从前重视学问的落实，无视学问的形成过程；重视单一解答方法的教学，无视数学思想方法的浸透，听了本次培训后，使我明确了以后努力的方向，在今后的教同学涯中，我要不断地学习理论学问，学习新的课改经验，使自己成为一名学习型的老师，真正做到“活到老，学到老”。总之，此次培训，如同为我打开了一扇天窗，拨云见日，使我豁然开朗。“玉不琢，不成器。人不学，不知义”，培训虽然结束了，但我还在思索着，今后，我将在实际教学中不断反思，不断积累，摸索出一条有利于同学长远进展的路。暑期培训心得体会600字六高崖镇学区组织进行了开学前的暑期学习会，通过这次学习，使我拓宽了学

25、习的视野，更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。一、强化自身师德修养，呈现老师人格魅力老师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，老师既要有比拟渊博的学问，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。老师应当成为同学的表率，成为同学的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，老师要时辰谨记不断提高自身的道德修养，呈现自身的人格魅力。二、用学习引领自身专业成长伴着信息技术的快速进展，人类正在进入信息社会。在学问经济时期，学问老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和进展的重要手段。老师终身学习，不仅是时期的召唤，教育进展的要求，也是老师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，

26、学到老”是新世纪老师应有的终身学习观。老师要擅长从教育实践中吸取能量和资源；擅长在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和同学共享学问；擅长和同事沟通，扩大视野，促进自身专业成长。老师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长，老师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。由于终身学习已成为将来每个社会成员的根本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的学问技能。只有主动去把握新概念，学习新理念，研讨新问题，培育顺应新环境的力量，才会使自己重视终身受益。教育是全社会的大事，但重任主要落在老师身上。时期在变

27、，对人才的要求也在变，老师必需认清终身学习对自身成长和进展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素养，以顺应现代的教育需要。首先要强化政治思想方面的学习。我国素养教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，老师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的进展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。老师的政治取向、道德素养、教育观、世界观和人身观对同学起直接影响作用。其次要强化专业学问的学习。课程走向综合化是根底教育改革的大方向。我身为一名中青年老师，又奋斗在课程改革试验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这

28、与经常学习是分不开的。伴着课改如火如荼的绽开，我们老师要有一种剧烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和学问结构，以便更好的为教育教学效劳。学问的更新换代让我们的同学接触了更多的新惹事物，广阔的课内课外学习资源为他们学问的积累提供了更多的时机。我们在学校学习的那点学问，已经远远不够传授了。要想成为研讨型老师、专家型老师，不学习怎么可以，怎么能胜任更多的教育教学工作？生活是一个广阔的学习的课堂，有许多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐!一个优秀老师应当抓紧一切时间增加学问储藏，只有这样才能用人格魅力来感染同学，和同学

29、共同进展。伴着时期的进步，教育的改革，当今的形势向每一位老师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不行荒废半日。通过学习不断取得新学问，增长自身的才能，顺应当今教育改革的新形势。为了无愧于老师这一职业，也为了完成自己心中的抱负信念，今后的工作中，我定会更加努力，强化学习，提高素养，完善自己，书写出绚烂美妙的将来。暑期培训心得体会600字七暑期培训中，倾听了各位教育专家的报告，熟悉到特色办学是学校进展的有效途径，学校要通过抓住自己的特色，进展自己的特色，来提高同学整体素养和教育教学质量，提升学校的品牌，形成学校的知名品牌。同学的好习惯培育和星级鼓励评价机制，

30、已成为我们的办学特色。这就是学校的品牌，要更好的进展这一品牌，进一步打造和谐、欢乐、幸福的育人环境，使漂亮校内成为同学家长心目中放心、憧憬之地，成为孩子一生中最美妙的回忆，需要不断的探究与实践。一、注意环境育人和谐进展环境是无声而又时时显效的特别课堂，是一种影响人、塑造人的综合教育力量，良好的校内环境，可以对同学产生“随风潜入夜，润物细无声”的影响，使师生在不知不觉中受到感化、濡染和熏陶，新学期学校结合省级标准化学校的创立，致力于营造具有本校特色的校内文化环境，彰显学校的文化和谐之美；教育教学要面对全体同学，使每一个同学的潜能得到开发。建立健全各项制度方案，使各项工作有据可依、有章可循，勤于沟

31、通按时了解师生困难，做到人性化管理。完善绩效考核，让数字说话，重看法、看绩效、讲力量提升，严格的制度要求是建立在宽松的环境根底之上，所以要在管理上多下功夫，管理表达立足于“管是为了不管”，充足尊重人，相信人，使管理更具科学性和人本性。二、讲师德修养，树良好形象树形象，从师生良好精神面貌做起，强化精神引领，对老师的师德教育不放松，树立正确的价值观和争创一流的看法，多讲勤讲从详情要求入手，老师各方面严谨自律，做孩子们的表率、典范，结合师德建设做好评价；通过建立公正、公正的评价制度，让老师们的教学行为由被动变主动；强化师德建设，转变观念，把工作当做自己的一种乐趣而不是负担；做到科研上树标为老师专业成长摆台子，课堂上师生互动为同学展现搭台子，课下里老师和同学是最好的好友，这样彰显和谐之美的校内!树立效劳意识，学校为老师的生活、教学服好务，老师为同学的生活、学习和家长的指导服好务。三、培育良好习惯，引领品德进展有一句谚