初一数学解方程组方法

1、 初一数学解方程组方法 数学方程组学问点是数学学习当中特别基础的内容，下面是我给大家带来的初一数学解方程组（方法），盼望能够关心到大家! 初一数学解方程组方法 去分母：这是解一元一次方程的首要步骤，有分母的一元一次方程首先要去分母，当然假如方程中没有分母的话可以省去此步骤。去括号：去除分母之后就该完成括号的去除了，假如有分母的话先去分母，在去除括号，当然没有括号的话可以省去此步骤。 移项：这是很重要的一个步骤，每个一元一次方程都会有的一步，就是把同类型的数据移动到同一边，换句话说就是把数字移动到等号的一边，未知数移动到等号的另一边，我们习惯把未知数移动到等号的左边。合并同类项：把多项式中同类项

2、合成一项，叫做合并同类项，同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变。是解一元一次方程中的临门一脚，是很重要的一个步骤，合并同类项的时候要遵循合并同类项法则。 2解方程组方法一 从分析问题的数量关系入手，适当设定未知数，把所讨论的数学问题中已知量和未知量之间的数量关系，转化为方程或方程组的数学模型，从而使问题得到解决的思维方法，这就是方程思想。用方程思想解题的关键是利用已知条件或公式、定理中的已知结论构造方程(组)。这种思想在代数、几何及生活实际中有着广泛的应用。 直线与抛物线是学校数学中的两类重要函数，即一次函数与二次函数所表示的图形。因此，无论是求其解析式还是讨论其性质，都离

3、不开函数与方程的思想。例如函数解析式的确定，往往需要依据已知条件列方程或方程组并解之而得。 3解方程组方法二 根据计算的一般挨次进行。首先，弄清题意，看看有没有简洁方法、得数保留几位小数等特殊要求;其次，观看题目特点，看看几步运算，有无简便算法;再次，确定运算挨次。在此基础上利用有关法则、定律进行计算。最终，要认真检查，看有无错抄、漏抄、算错现象。 第三，要养成仔细演算的好习惯:有些同学由于演算不仔细而消失错误。数据写不清，辨认失误。打草稿时不能根据肯定的挨次排列竖式，消失上下粘连，左右不分，再加上相同数位不对齐，既不便于检查，又极易看错数据。所以肯定要养成有序排列竖式，仔细书写数字的良好习惯

4、。 4解方程组方法三 直接解法直接由条件动身，依据公式、法则、公理、定理进行计算证明得出正确答案。当然在解答的过程中，可以跳过一些不必要的步骤，尽量采纳心算的方法，快速求出问题的答案，这种解法适合于解答一些基础题。该方法要求同学对于基本概念、公式、法则、性质、定理、公理等要熟记于心，并能深化地理解运用。 例如：为确保信息平安，信息需要加密传输，发送方由明文对应密文(加密)，接收方由密文对应明文(解密)已知加密规章为明文x，y，z对应密文为2x+3y，3x+4y，3z.例如：明文1，2，3对应密文8，11，9当接收方收到密文12，17，27时，则解密得到的明文为.解析：本题认真分析一下可以知道这是一道三元一次方程组的问题，由题意可设这三个明文数字为x，y，z得2x+3y=12 x=3,3x+4y=17解得y=2,3z=27 z=9 相关（文章）： 1.学校数学解题方法大汇总 2.学校数学解题技巧