最新人教版六年级语文下册课外阅读专项全能训练

1、最新人教版六年级语文下册课外阅读专项全能训练阅读短文，完成下面的问题。走廊里的声控灯，很早以前就坏了。但谁都没有想起买一个灯泡上来换 掉。父亲过来，看见我费力地用手机里微弱的光线照明，立刻放下手里的东 西，便下了楼，买了一个灯泡上来安装好，轻轻击掌，昔日暗淡无光的走廊瞬 间便有了温暖通透的光亮。看父亲脸上淡然的微笑，我便说 :“你可真是光明使 者呢，一来，这灯就好了。 ”父亲担过身来，正对着我 :“其实路过的每一个人，都可以是光明使者，不 过是一块五毛钱的灯泡，顺手就捎过来了，何必每次总是感叹世风日下，自己 却始终不去动手呢 ?”我笑着说 :“可不是人人都像您这样乐于助人，况且 ”父亲 没吱声

2、。几日后，我突然想起一个借钱的熟人。当时他信誓旦旦，说三个月后肯定 一分不少地全都打到我的账户里来，可是又过去两个月了，他不仅没有打钱， 连一个解释的电话都没有。气愤之下，我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后 将我拦住，说 :“钱既然已经借出去了，就不必再催了。 ”我不解，说 :“就让这笔 钱白白地给他了不成 ?这样不守信用的人，你又何必跟他客气 ?”父亲拿过我的账本，将还款日期一栏勾掉，才说 :“何时你将心里那个还款 的日期，也一并改成无期限的时候，就不会像现在这样气愤了。假如人家忙得 忘记了，你过去一通责问，那岂不是彼此坏了感情 ?一笔钱丢掉不要紧，连带地 连一个朋友也给弄丢了，那就得不偿失

3、了。 ”我依然心里慜 :“可是我觉得根本就是故意忘记的，听说他借过别人的钱， 每次别人一催，他就推说下个月还，结果是几个月过去了，还是没有丝毫要还 的迹象。 ”父亲依然不紧不慢地喝一口茶，道 :“如果他真是一个常占便宜的人，那你 这钱，丢了也没有关系，能够用钱测出一个人的深浅，并在以后的路上尽可能 地远离这样的人，不是更好吗 ?况且，如果他不打算还你，你再怎样地催促，也 是得不到这笔钱的，不如心中先放下，这样轻松的是你。 ”隔着十几年的光阴看过去，我第一次发觉，硕士毕业的我，从书本中得到 的那些东西，在没有读过几本书的父亲面前，原来是如此的苍白且无力。人生 中一切矛盾的化解，并不是拿尖锐的刀子

4、划过，而是那最朴素最温暖的轻轻一 放。（ 1）请给短文加个合适的标题： （2）请用简洁的语言概括短文的主要内容。（ 3）第自然段中的第一句话是对人物 描写，体现了父亲 。（4）联系上下文选择正确的答案，只填序号。第自然段中 “光明使者 ”是指（ ）；第自然段中 “光明使者 ”是指（ ）A. 每一个路过的人 B.文中的父亲和 “我C.文中的父亲D.文中的 “我”（ 5）读第自然段画线的句子，你认同文中父亲的说法吗 ?说说你的看法。（ 6）联系生活实际，谈谈你对 “人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖锐的刀子 划过，而是那最朴素最温暖的轻轻一放。 ”这句话的理解。阅读下文，完成后面的问题。一个清新的早

5、晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。 当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景怔住了：妈妈睡在床上，嘴角挂着 恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头 （放 伏 枕）在床沿边睡着了，初升的阳光从窗外悄悄地（照 探 伸）了进 来。轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬 芳与光泽里。（1）选出括号中最恰当的词语。头（放 伏 枕）在 （照 探 伸） 了进来（2）写出下列词语的近义词。叮嘱 怔住 （3）我为什么怔住了？（4）写出我看到的情景和我联想到的情景。（ 5）文中作者用 渲染环境，抒发感想，用 和等词把阳光写得像人一样有感情了。阅读课文

6、北大荒的秋天片段，回答问题。天空，一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕（ l ）流云。这些流 云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫， 就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓（ l n）的锦缎。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 9 月， 从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。（ 1）找出文中，描写颜色的词语： 、。（2）用 “”画出文中打比方的句子，它使用 比喻 。请按要求完成下面的题目。（1）请用一组关联词，把下面两个句子连成一句话。 你说得对。我们改正。（ 2） “冬奥会上，运动健儿不断地一次又一次地打败世界纪录。 ”请找出

7、句中的 两处错误，把正确的句子写在下面的横线上。（3）仿照画线部分的写法补充句子，写出你对四季的喜爱。 我爱大自然。我爱姹紫嫣红的春天 ， 我爱万木葱茏的夏日 ， 我爱 ，我爱 。（ 4） “梅、兰、竹、菊 ”被称为花中四君子，请从这四君子中任意选取两种，借 用诗句描述它们的品性或特点。（5）某校的校园内有一块醒目的标语牌，上面写着 “净静敬 ”，请你用这三个字 分别组一个词，再用所组的词写一段话，来体现学校的校风。现代文阅读洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事 情。善于 “打破沙涡问到底 ”的人，却从中有所 ，有所 ，有所，有所 。在科学史上，这样的事例还有很多，

8、它说明科学并不神秘，真理并不遥远。 你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后， 发现真理。当然，见微著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种 “偶然的机遇 ”只能给那些有准备的人， 给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。（1）请将 “成就 ”、 “创造”、 “发明”、 “发现 ”填入第段的横线上，使句子合 理、通顺。（2）在第段的横线上填入恰当的关联词语，并用所填的关联词语写一个句子。关联词： 造句： （ 3）“科学的灵感，决不是坐等可以等来的。 ”

9、这句话是（ ）说的。（4）“见微知著”的意思是： （5）读文中划线的句子，谈谈你的理解。阅读下文，完成练习。次日，悟空驾起筋斗云，又来到翠云山。他变做一个小虫儿，从门缝里钻进 去，躲在茶沫下面。铁扇公主喝下茶水，孙悟空已到她的肚子里。孙悟空在里 面脚蹬头撞，铁扇公主疼得满地打滚，大喊饶命，忙将芭蕉扇给了悟空。悟空满心欢喜，拿了扇子，来到火焰山。他尽力一扇，谁知火焰竟然烘烘腾 起；再一扇，火更大了；又一扇，那火足有千丈之高。悟空方知扇子不是真 的，自己被铁扇公主骗了。孙悟空大怒，叫来猪八戒，又请来众神，把一座翠云山围得水泄不通，孙悟 空与牛魔王展开了一场恶战，直杀得岭动山摇，天昏地暗。牛魔王抵挡

10、不住， 大败而逃。铁扇公主连忙把真芭蕉扇献了出来。孙悟空拿着扇子，走到火焰山，用尽气力扇去。只一扇，那火焰便灭了；又 一扇，清风微动；再一扇，细雨霏霏。孙悟空连扇了七七四十九扇，大雨哗哗 而下。 TOC o 1-5 h z （1）这篇故事选自长篇小说 ，作者是 。（ 2）用“竟然”写句子。（3）解释词语。水泄不通： 。天昏地暗： 。认真读故事，再来试试完成后面的练习吧！薛谭学唱古时候，秦青是闻名的歌唱大师，他收留了许多弟子，其中有个叫薛谭的弟 子，聪明好学，进步很快。秦青从心里非常喜爱这个小伙子，准备把自己唱歌 的本领全部教给他。一天晚上，秦青正要入睡，忽然薛谭敲门后走了进来。他说： “老师，

11、我考 虑很久，我想我已掌握了您唱歌的全部技巧，所以明日想告辞回乡了。现在深 夜打扰，是特来拜谢师恩的。 ”秦青听到后，非常惊讶。自己并没有把所有的本领都传授给他呀，而且唱歌 是个循序渐进的过程。薛谭学唱的时间这么短，怎么能掌握其中的奥妙呢？秦 青沉思片刻，并未挽留，只是说： “你既然已决定回乡，那么明日我来为你送行 吧！”第二天，秦青果然在城外的大道旁摆下酒宴，做出为薛谭送行的样子。席 间，秦青说： “弟子回乡，为师高歌一曲，算是送给你的礼物了。 ”说完，他打 着节拍，唱起了古人送别的歌曲。那歌声，慷慨悲壮，萦绕于林间水畔；那歌声，高亢激昂，响彻天空；那歌 声，缥缈流畅，激越四方 歌声，仿佛感

12、动了花草树木、鱼虫鸟兽，四周 静静的，没有一丝声响，连白云都静止了，只有歌声，回荡在四面八方！薛谭听着听着，惭愧得羞红了脸，连忙跪在老师足下，叩头不止，秦青的歌 唱完了，他看着弟子，诚恳地说： “学无止境，凡事不能浅尝辄止，满足于一知 半解。 ”薛谭不住地点着头，把老师的话牢牢地记在心中。从此以后，薛谭在老师身边刻苦学唱，继续深造，再也没有提起回家的事。（1）填空组成语，再读一读。半途 无穷 还乡四面 一半 学无（ 2）在下面的说话正确的句子后面横线上画 “T”，错误的画 “F”。 文中的秦青和薛谭是师徒关系。 因为薛谭想告辞回乡，所以秦青不想把自己唱歌的本领全部教给他。 在送别酒宴上，弟子薛

13、谭为师傅高歌一曲，算是送给他的礼物。 （3）读了这个故事，你有什么感受呢？试着写一写。阅读下面三则材料，完成练习。材料一：目前，由于升学压力，写字课在不少中小学已被其他课程占据。此 外，尽管城市里有一些书法特色学校，但往往只关注特长生的培养与竞赛，未 必能让全体学生都受益。所以中学生写不好字、写不出字、写错字、认不得繁 体字等情况已经变得十分普遍。材料二：在日本，中小学普遍将书法列为必修课。而韩国，正准备申报 “书 艺”为人类非物质文化遗产，并用这个名称取代 “中国书法”和“日本书道 ”。今年 年初，这条消息引发热议，全国政协委员、作家赵丽宏在全国“两会 ”上提交了名为建议向联合国申报中国书法

14、为人类非物质文化遗产的提案，得到了不 少代表委员的响应。材料三：书法包含笔墨线条、结构、布局等审美形式，书写者必须做到心、 眼、手协调统一，没有意志力的参与，是很难将书法练习坚持下去的。因此， 练书法有益于青少年的心理成长和人格完善。此外，写毛笔字对大脑皮层有激 活或觉醒作用，具有益智功能。（1）请概括三个材料的主要观点。材料一： 材料二： 材料三： （2）请为这三则材料拟一个总标题，并结合材料简要分析这样拟题的理由 总标题：用事例反映了重视书法教育的迫切性。理由： 9. 读一读，回答问题顽皮的月亮 夜静悄悄的， 只有一个月亮 在黑乎乎的天空玩着。瞧今天晚上的月亮多会玩啊 !跑到西， 跑到东，

15、 这顽皮的月亮， 真拿他没办法。（1）请你写出与下列词语的意思相反的词。东黑（2）读一读短文，找一找，连一连。静悄悄的 黑乎乎的 顽皮的月亮 夜晚 天空（3）为什么说月亮很顽皮？（ ）（填序号 ）读短文，回答问题。 鸟儿向村子飞去。在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩： “小姑娘，请 告诉我，你知道火柴在那儿吗？ ”小女孩儿回答说 _火柴已经用光了 _可是 _火 柴点燃的火 _还在这盏灯里亮着 _鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接 着，她就唱起去年唱过的歌儿给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会 儿，就飞走了。（1）给语段加上恰当的标点。小女孩儿回答说 火柴已 经用光了 可是 火柴

16、点燃的 火 还在这盏灯里亮着 （ 2）鸟儿盯着灯火看了两次的举动，反映了 思想感情。（3）树已经没了，鸟儿为什么还要唱去年的歌给灯火听？阅读文言文，回答问题。 齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸而来。黔 敖左奉食，右执饮，曰： “嗟！来食！ ”扬其目而视之，曰： “余惟不食嗟来之 食，以至于斯也！ ”从而谢焉。终不食而死。（1）解释划线词的含义：以至于斯也 斯： 从而谢焉 谢： （2）用一句话概括本文的中心。阅读下文，回答问题。花都开好了记忆里，乡村多花，四季不息。而夏季，简直就是花的盛季，随便一抬 眼，就能看到一串艳红，或一串粉白，趴在草丛中笑。凤仙花是不消说的，家家

17、有。那是女孩子的花。女孩子们用它来染红指 甲。（ A ）花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间，落满粉色 的蝶，它们就要振翅飞了呀。猫在花丛中追着小虫子跑，母亲经过花丛旁，会 不经意地笑一笑。时光便靓丽得花一样的。最为奇怪的是这样一种花，只在傍晚太阳落山时才开。花长在厨房门口， 一大蓬的，长得特别茂密。傍晚时分，花开好了，浅粉的一朵朵，像小喇叭， 欢欢喜喜的。（ B ）祖母瞟了一眼花说，该煮晚饭了，遂折身到厨房里。不一 会，屋角上方，炊烟就会飘起来。狗开始撒着欢往家跑，那后面，一定有荷着 锄的父母亲，披着淡淡夜色。我们早早把四方桌在院子里摆上了，地面上洒了 井水（消暑热的），一家人最

18、快乐的时光就要来了。花在开。这样的花，开好 的时候，充满阖家团聚的温馨。花名更是耐人咀嚼，祖母叫它晚婆娘花。是一 个喜眉喜眼守着家的女子呀，等候着晚归的家人。天不老，地不老，情不老， 永永远远。喜欢过一首低吟浅唱的歌，是唱兰花草的，原是胡适作的一首诗。歌中的 意境美得令人心碎： “我从山中来 /带着兰花草 /种在小园中 /希望花开早。 ”一定 是一个美丽清纯的乡村少女，一天，她去山中，偶遇兰花草，把它带回家，悉 心种在自家的小园里，从此种下念想。她一日跑去看三回，看得所有的花都开 过了， “兰花却依然 /苞也无一个。 ”多失望多失望呀，她低眉自语，有一点点幽 怨。月华如水，心中的爱恋却夜夜不相

19、忘。是有情总被无情恼么？未必是。等 到来年的春天，会有满园花簇簇的。亦看过一个有关花的感人故事。故事讲的是一个女孩，在三岁时失去了母 亲。父亲不忍心让小小的她受到伤害，就骗她说，妈妈到很远很远的地方去 了，等院子里的桃花开了，妈妈就回来了。女孩于是一日一日跑去看桃树，整 整守候了一个冬天。次年三月，满树的桃花开了。女孩很高兴，跑去告诉父 亲，爸爸，桃花都开好了，妈妈就要回来了吧？父亲笑笑说，哦，等屋后的蔷 薇花开了，妈妈就回来了。女孩于是又充满希望地天天跑去屋后看蔷薇。等蔷 薇花都开好了，做父亲的又告诉女儿，等窗台上的海棠花开好了，妈妈就回来 了。就这样，一年一年地，女孩在美丽的等待中长大。健

20、康而活泼，身上没有 一丝忧郁悲苦的影子。在十八岁生日那天，女孩深情地拥抱了父亲，俯到父亲 耳边说的一句是，爸，感谢你这些年来的美丽谎言。花继续在开，爱，绵绵不绝。画家黄永玉曾在一篇回忆录里，提及红梅花，那是他与一陈姓先生的一段 “忘年交 ”。当年，黄永玉还是潦倒一穷孩子，到处教书，到处投稿，但每年除 夕都会赶到陈先生家去过。那时，陈先生家红的梅花开得正好。有一年，黄永玉没能如期赶去，陈先生就给他写信，在信中这样写道： “花都开了，饭在等你，以为晚上那顿饭你一定赶得来，可你没有赶回来。你看，花都开了。 ” 你看，花都开好了。冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面。它让我们完全有理由相信，这

21、世界有好人，有善，有至纯至真。多美好！（ 1）阅读全文，说说本文为什么以 “花都开好了 ”为题。（ 2）请将作者在每一种花中所表达的思想情感补充完整。凤仙花是彰显女孩子的活力与美丽的青春之花。晚婆娘花是 之花。兰花是 之花。桃花、蔷薇、海棠花是表现善意谎言中殷切关爱的亲情之花。（3）请按照要求，分别为文中 A，B 两处的句子和词语作批注。A 从内容理解、表达效果等角度，品评赏析画线句。A 句：花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间，落满粉色的 蝶，它们就要振翅飞了呀。B 从意义和作用两方面为句中划线的词语作注。祖母瞟了一眼花说，该煮晚饭了，遂折身到厨房里。（ 4）结合全文内容，谈谈你

22、对第段中画线句“冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面 ”的理解。（5）读完本文，我们觉得花香满纸，沁人心脾。生活中，花儿可以用来表达感 情、传递心意。请根据下面提供的语境，结合所选之花的象征意义、运用恰当 的修辞手法（至少一种）写一段寄语。六月的第三个星期日（ 6 月 19 日）是 “父亲节 ”，请为你敬爱的父亲或天下所有 的父亲送上一束花，向他（他们）表达你真心的祝福。读短文，完成练习。 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几 朵雪白的小花，花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个 人每天都要去看几次。（ 1）这段话有 句。（ 2 ）表示数量

23、的词有 、 、 、 。表示颜色的词有 （3）请找出短文中的感叹句。（ 4）将表示那人喜欢小葫芦的句子抄下来。阅读短文，回答问题。三过家门而不入禹是治水工程的首领。为了消除洪水灾害，他率领大批助手，跋山涉水，辛 勤奔走了十三年。由于长年累月地泡在水里，他的脚指甲都脱落了；他带头挖 土、挑土，累得小腿上的汗毛都磨光了。在这十三年里，禹到处奔波，一心治水，曾经三次路过自己的家门，都没有 进去看一看。第一次经过家门口的时候，他妻子涂山氏生下了儿子启。禹听到妻子由于生 产的痛苦正在呻吟，儿子正在哇哇地啼哭。助手们都劝他进去看看，他怕耽误 工作，狠下心没进去探望。第二次经过家门口，妻子正抱着儿子站在门口迎

24、接他。儿子已经会叫爸爸 了，挥动着小手向他打招呼。禹满怀深情地望着妻儿，挥了挥手，连脚步都没 有停下，便带着助手们继续赶路了。禹第三次经过家门，儿子启已经十多岁了。启听说爸爸带着治水大军路过这 里，便跑过来连声叫爸爸，一把抱住他，使劲地把他往家里拉。禹爱抚地抚摸 着儿子的头，叫儿子回家去告诉妈妈：洪水还没治好，爸爸的工作很忙，没有 空儿回家，就匆匆地离开了。（1）“由于长年累月地泡在水里，他的脚指甲都脱落了；他带头挖土、挑土， 累得小腿上的汗毛都磨光了。 ”这句话体现了大禹治水时 。（2）大禹三次路过家门而没有进去的故事至今已经传为美谈，这三次中，最令 你感动的是哪一次？为什么？（3）有人说，

25、大禹是个无情无义，不顾家庭的人，你赞同这种看法吗？为什 么？阅读下列短文，按要求回答问题。【文段一】除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起 新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通 宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回 家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。【文段二】元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整 条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各 色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘 全部红楼梦或水浒传故事。这在

26、当年，也是一种广告。灯一悬起，任 何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。（1）【文段一】从多个角度全方位地描写了除夕之夜的热闹。请选择恰当的描 写角度填入横线上。A视觉 B嗅觉C听觉“到处是酒肉的香味 ”“红红的对联 ”各“色的年画 ”家“家灯火通宵 ”“鞭炮声日夜不绝 ” （2）请用简洁的语言概括【文段二】的主要内容。（3）根据短文内容，判断下列说法的对错。【文段一】主要描写的是除夕时北京热闹的传统习俗。 “在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。 ”从划线的词 语，可体会到人们非常重视除夕夜 “吃团圆饭 ”，这里饱含着浓浓的亲情。除夕的风俗习惯有做年菜、贴对联、熬

27、腊八粥、放鞭炮、守岁等。我国的四大名著是红楼梦水浒传西游记三国演义。（4）【文段二】主要是从灯的数量多和灯的种类多两个角度描写元宵灯市的喜 庆。请把表现灯的数量多的句子画上横线；请把表现灯的种类多的句子画上波浪线。阅读下文，回答问题。“你不知道， ”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说： “我小的时候，鼻子跟你爸 爸一样，也是又高又直的。 ”“那怎么”“可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。 ”碰壁 我说 您怎么会碰壁呢 是不是您走路不小心“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ ”“哦！ ”我恍然大悟， “墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁 了。”在座的人都哈哈大笑起来。（ 1）“碰了几

28、次壁，把鼻子碰扁了 ”实际上指的是什么？2）概括一下选段的题目（不超过四个字）。3）第自然段的标点符号依次是： 。4）文中有一个词语表示 “一下子明白过来 ”，这个词语是 ；另外， 这两个四字词语也有 “一下子明白过来 ”的意思。阅读七律 长征，回答文后问题。红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 （1）解释下列词语。等闲： 逶迤： 磅礴： 云崖： （ 2）这首诗的中心句是 。读短文，回答问题。 鸟儿向村子飞去。在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩： “小姑娘，请 告诉我，你知道火柴在那儿吗？

29、”小女孩儿回答说 _火柴已经用光了 _可是 _火 柴点燃的火 _还在这盏灯里亮着 _鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接 着，她就唱起去年唱过的歌儿给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会 儿，就飞走了。（1）给语段加上恰当的标点。小女孩儿回答说 火柴已 经用光了 可是 火柴 点燃的 火 还在这盏灯里亮着 2）鸟儿盯着灯火看了两次的举动，反映了 思想感情3）树已经没了，鸟儿为什么还要唱去年的歌给灯火听？现代文阅读在演奏乐曲的时候，贝多芬更是不允许被打扰，尤其是一些附庸风雅的贵 族，他们根本不懂什么音乐，却硬要参与各种音乐场合。有一次，贝多芬在演 奏月光奏鸣曲时，人们在静静地欣赏这如诗如画的音

30、乐，沉醉在梦幻般优 雅舒畅的意境之中。突然有一个贵族大声喧哗起来，贝多芬立刻停止了演奏， 并厉声责骂道： “我决不给这样的人演奏！ ”一个亲王看到这贵族非常难堪，出 来劝解，贝多芬毫不相让，对亲王说： “亲王阁下，你之所以会成为贵族，完全 是凭借你高贵的血统，而我，靠的是我自己的努力。现在，世上有成千上万贵 族，将来还会有贵族成千上万。而贝多芬，无论现在和将来，都只有我一个！ ” 说完，贝多芬气愤地离开了会场。（1）写反义词。高贵 喧哗 厉声（2）在括号里填上合适的词语。的音乐 的血统 地欣赏 的意境 的贵族 地责骂（3）从划线文字中，你感受到了什么？阅读下文，回答问题爱动脑筋的孩子华佗是我国

31、古代的名医。华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮助母亲打柴、放、养蚕。有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们： “谁能 摘下树顶上的叶子？ ”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根 本上不去呀！华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了块石头，把石头抛过枝条，枝 条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上 的叶子了。老爷爷笑了，说： “这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒弟吧！ ”原来，老爷 爷是当地有名的蔡医生。（1）读句子，对照上文加标点。华佗每天帮助母亲打柴 放牛养蚕 谁能摘下树顶上的叶子 好 我就收你做徒弟吧 （ 2）从文中找出几个带有

32、 “扌”的字，模仿一下它们的动作。 （3）我来问，你来答。华佗是什么时候的人？他从事什么职业？ 为什么老爷爷只收华佗做徒弟，而不收其他的孩子？ （4）华佗是怎样摘到树顶上的桑叶的？请从文中找出来。你还能用自己的话说 说吗？阅读下文，回答问题。荷花 水面上探出了一个个粉红的小脑袋。 这些小姑娘像刚刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看，他们慢慢 地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天！ 我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，它的家是水塘。（1）根据短文内容填上合适的词语。新奇的 美丽的 （ 2）短文共有 个自然段。（3）短文中的 “小姑娘 ”是指。（4）这些小姑娘可以带回家吗？为什么

33、？读课文选段，完成练习。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：象 这么大，到底有多重呢？（ 1）找出上文的比喻句。 作者把大象的 _比作，把大象的 _比作（2）写近义词：看议论 写反义词：高大重（3）用“一边一边”写一句话。阅读下文，回答问题。大地妈妈花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天，就请妈妈在 绿荫下乘凉。到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈 把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得 更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。可是，有的人不爱护大地妈妈的孩

34、子，他们砍树、折花，践踏草地。大地妈 妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。过了些日子，大地妈妈病 了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。大地妈妈对人们呼喊： “爱护我的孩子吧，我的身体健壮了，你们的生活才 会更加美好！ ”（1）为划线字选择正确的读音。乘（chng chng）凉 枯（ g k）草日晒（shi si）炎（ yn r n）热（2）和是大地妈妈的孩子。（3）大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的？把相关的语句抄写下来。阅读选段，回答问题我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险 的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里，潮汛

35、要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两 个脚”啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他 们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四 角的天空。（1）下面的词语是什么意思？素： 先前： 如许： 希奇： （ 2）闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，说明（） （3）写出下列词语的反义词。新鲜 危险 （ 4） “他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”这话的意思是（） （5）这段话表达了作者怎样的思想感情？（对的选 “，”错的选 “”。）对闰土见多识广，知识丰富的赞叹。（） 表达了 “我”对农村生活的向往之情。（） 表达了 “我”对闰土

36、生活的忌妒之情。（） 表达了 “我”对深宅大院里的生活的厌倦。（） （6）你觉得自己现在的生活快乐吗？为什么？读读写写我的名字叫做微风，是家中的小老弟，长得最斯文了。我的身材并不高，有 白嫩嫩的皮肤，苹果般红红的脸颊，两个小小的酒窝儿，一张樱桃小嘴，可以 说是个人人欢迎的小淑女呢。我的脾气最温和，每天都到处去帮助人家，带给大家快乐；从来不吵架、打 架，是个风国的模范生，爸爸妈妈最疼我了。每天一大早，我就唱着歌儿出门 了。首先我到树上，摇摇树叶，叫树叶宝宝们起床；然后又去帮花儿们做媒 人，传播花粉，让她们能结果，生出小种子，长出小宝宝；又到小湖边说笑话 给水小姐听，逗得水小姐笑得好开心；我又来到

37、学校里，看到正在读书的小朋 友，便拿着扇子轻轻地扇着他们，让他们更有精神读书，功课更好；下课了， 我吹着在游戏的小朋友们，让他们凉快；我又吹着小朋友手上的纸风车，让他 们玩得很开心。每个人看到我来了，都张开双手欢迎我，我是最有人缘的风啊！微风做的好事有： 。阅读下文，回答问题听民歌听过民歌。陕北信天游、陇东花儿、江南田歌、闽北山歌。从小听的是闽北山歌。曲调很简单，旋律似乎只有一句。这一句翻来覆去地 唱，翻来覆去地唱。只在每句的结尾略加不同的装饰音，以与下一句相区别。 那时，常有一个老翁，走在弯弯的崎岖长路上，他一边赶着牛，一边放开嗓子 扯出一首首山歌。没有应和，没有对答。老翁的嗓子孤独、苍老、

38、悲凉。有时 他根本发不出音。老翁走在牛群的后面，唱得再也唱不下去了，就沉默。老翁 是终日与牛群为伴的牛倌。那时，我听不懂老翁唱的山歌，因为隔得太远，老 翁又豁了牙，吐字不清。但至今我闭上眼睛，脑中还能清晰地浮现出一条长 路，一群牛，一个老翁，耳边似乎还响起一首首拖音很长的山歌。后来参加山场劳动，穿蓑衣、挂柴刀、扛长锄去山上，开始近距离地听到男 女对唱的山歌。男的女的两拨人，往往分得很开，往往是隔着一条山岙，这边 望得见那边的人，那边望得见这边的人。第一个音是这样发出的，有人要唱 了，就停下手中的活儿，把箬笠往脑后掀一掀，吸一口气，然后扬脖仰头， “哎 ”这个“哎”字由低往高，高到一定音阶，然后

39、平滑着延伸， “哎”然后波 动，上挑，收尾。接下来的句子是 “妹呀 ”什么什么的。这是典型的中青年 唱的山歌，底气十足、穿透力强，同时也是粗野的、质朴的。时间继续往后推移，我就听到了乐清的著名山歌对鸟。对鸟的旋律 要比闽北山歌复杂，而且歌词也来得更加富有情趣和圆熟。与闽北相比，乐清 的山没有那里的深，没有那里的高，也没有那里的大，但人也因此而复杂了许 多，山歌也因此而华丽了些，想来并非没有道理。如今听民歌，是听磁带上、音响中的民歌，流畅，华彩，大白菜上扎红绸， 早已没有了那种质朴。从歌星那猩红的嘴唇间和花花绿绿的 MTV 中唱出， “民 歌”已不再是民歌了。（1）从文中找出下列词语的反义词。

40、模糊 简单 （ 2）作者写听民歌是按 顺序写的（3）文中写了作者四次听民歌的经历，请分别用简明的语言加以概括。（ 4）第 3 自然段中，作者说 “听不懂老翁唱的山歌 ”，那为什么 “至今我闭上眼 睛，脑中还能清晰地浮现出一条长路，一群牛，一个老翁，耳边似乎还响起一 首首拖音很长的山歌 ”？（5）第 5 自然段说“想来并非没有道理 ”，请你想想看，有什么道理？（6）你喜欢听的歌是什么？请描述一下你听歌的感受。阅读短文，完成练习。难以捉摸的天气南极的天气变幻莫测，给科学考察队员们带来了极大的困难。南极即使在夏天，风暴也会倏然而至，把正在野外工作的人们困在现场，几 天不能返回营地。有时候，天气晴朗，

41、风和日丽，一队将要进入内地的探险队 员即将出发，可是，突然狂风从大陆内地吹来，天空骤然变暗，暴风雪铺天盖 地而来。结果，原定的考察计划只好中止。在南极还常常出现这种情况：狂风卷起满天冰晶，太阳光透过冰晶，反复地 反射和折射，形成了日晕现象。有时候，冰晶使天空变成白茫茫一片，看不见 远山，看不见地平线，甚至对面看不见人。行进中的考察队员就会迷失方向； 开着牵引车的拖拉机手可能把车开翻；在空中飞行的飞机，由于无法靠地物辨 别是上升还是下降，可能弄得机毁人亡。人们把这种奇怪的天气现象叫做 “乳白 天空 ”。在这样的环境里，南极的考察队员们一般不单独外出。出去的时候，都要做 好在野外露宿的各种准备：带