跨障碍幼儿园大班游戏教案_第1页
跨障碍幼儿园大班游戏教案_第2页
跨障碍幼儿园大班游戏教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、跨障碍幼儿园大班游戏教案教学意图：开展丰富多彩的户外游戏和体育活动培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯增强体质提高户外体育活动效率热爱大自然、亲近大自然体育是促进身心健康发展最主动、积极地手段对幼儿活泼、开朗性格的形成有着积极作用教学目标：充分利用助跑跨跳发展幼儿的腿部力量提高动作的协调和灵敏性勇于尝试、不怕困难提高幼儿身体的协调能力体验玩游戏的乐趣锻炼平衡能力及快速反应能力培养幼儿对体育运动的兴趣爱好教学准备：故事、长短不同的纸棍、塑料棍、高低不同的皮鞋盒教学过程：一、扮演角色扮演运动员穿有刘翔画像的衣服在教师带领下做举重、打排球、打乒乓等上肢模仿动作二、探索练习小运动员选择一根纸棍或塑料棍再选

2、择两个相同的皮鞋盒找一个地方去尝试跳过有一定高度的障碍物幼儿自由选择三、运动员示范请个别幼儿进行展示交流并启发引导幼儿转入新的运动方式请几名小运动员示范这几个小运动员他们跨跳的方法和我们有什么不同（教师示范并讲解同时引发小运动员一起参与讨论跨跳要求：助跑要中速、短距、自然放松、跨跳时单起单落）.小运动员尝试练习教师个别指导（全体小运动员再次尝试助跑跨跳的动作可以单独跳也可以合作跳）四、小运动员选择练习出示比原来再高一点的障碍物（两个皮鞋盒重叠用纸棍或塑料棍搁在上面）引导幼儿自由选择跳可选择原来高度的障碍物进行垮跳也可选择更高障碍物垮跳五、游戏跳过有一定高度的障碍物跑到运动商场去购一样物品（皮球、绳子、圈、饮料瓶等）然后返回六、交流放松相互交流本次跨跳的情况跟着音乐节奏做放松动作一起整理运动器械物归原处活动结束回教室教学反思：兴趣是孩子们学习的动力大班健康活动对孩子们进行跑跳跨的练习跨越障碍过程中部分幼儿对障碍产生恐惧在练习中给予指导与鼓励帮助幼儿战胜恐惧让他们

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论