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文档简介

1、计量经济学Econometrics 一、课程基本情况课程类别：专业选修课课程学分：2 学分课程总学时：32 学时，其中讲课：24学时，实验（含上机）：8学时，课外0学时课程性质：选修开课学期：第5学期先修课程：经济学、线性代数、概率论与数理统计、经济统计学适用专业：信息管理与信息系统教 材：李子奈，计量经济学，高等教育出版社，2010开课单位：经济管理学院 信息管理系二、课程性质、教学目标和任务计量经济学是应用数学方法和统计推理等计量技术，根据实际统计资料，对经济理论提出的经济关系进行数量分析的一门经济学科。计量经济学作为管理学相关专业的选修课程之一，它主要讲授理论计量经济学的内容，其目的在于

2、使学生掌握理论计量经济学的基本理论、方法和原理，以及运用理论和方法解决实际问题。三、教学内容和要求第1章 绪论计量经济学的性质与经济数据（4学时）（1）什么是计量经济学；（2）计量经济学的基本研究方式；（3）计量经济学中最基本的概念变量、参数、数据和模型；重点：对基本概念、内容体系，建立与应用计量经济学模型的工作步骤的掌握；难点：建立与应用计量经济学模型的工作步骤；第2章 简单线性回归模型（10学时）（1）回归分析的基本概念；（2）线性回归模型参数的估计；（3）参数的区间估计和假设检验；（4）回归方程的拟合优度；（5）回归模型预测；重点：简单线性回归模型的理论与方法的熟练掌握；难点：简单线性回

3、归计量经济学模型的应用；第3章 多元线性回归模型（4学时）（1）多元线性回归模型；（2）多元线性回归参数的估计；（3）多元线性回归模型的检验；（4）多元线性回归预测；重点：多元回归模型的构建及参数预计及检验；难点：多元回归计量经济学模型的应用；第4章 多重共线（2学时）（1）多重共线性的实质与产生原因；（2）多重共线性的后果；（3）多重共线性的检测（判断）方法；（4）多重共线性的补救方法；重点：多重共线的影响及其检测和补救方法；难点：多重共线的判断和补救；第5章 异方差（2学时）（1）异方差的实质和产生的原因；（2）异方差产生的后果；（3）异方差的检测方法；（4）异方差的补救；重点：异方差的影响及其检测和补救方法；难点：异方差的判断和补救；第6章 自相关（2学时）（1）自相关的概念和产生的原因；（2）自相关的后果；（3）自相关的检验方法；（4）自相关的补救方法了解厂址选择的重要性；重点：自相关的影响及其检测和补救方法；难点：自相关的判断和补救。四、课程考核（1）作业等：作业：6 次，课程论文：0 篇；（2）考核方式：考试或课程论文；（3）总评成绩计算方式：平时成绩和期末考试成绩综合计算。五、参考书目（1）（美）古扎拉蒂著，计量经济学基础（上、下册）（第五版），中国人民大学出版社版；（2）（美）伍德里

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