汽车底盘构造与维修教学大纲-《汽车底盘构造与检修》教学大纲

1、汽车底底盘构造造与检修修教学学大纲学分：55学时：1102学学时适用专业业：汽车车技术服服务与营营销专业业课程的性性质和目目的汽车底底盘构造造与检修修是汽汽车营销销专业的的一门专专业理论论课。本本课程的的任务：主要以以轿车为为主，分分析汽车车底盘各各总成的的结构、工作原原理及它它们之间间的相互互关系，使学生生掌握汽汽车底盘盘结构的的一般规规律，为为后续课课程的学学习奠定定良好的的基础。课程教学学内容及及教学基基本要求求掌握汽车车底盘的的工作原原理及其其总体构构造。掌掌握离合合器的功功用、组组成和工工作原理理。掌握握变速器器的结构构、动力力转递路路线和液液力机械械变速器器的组成成及工作作原理。掌

2、握万万向传动动装置的的结构和和各工作作原理。掌握差差速器的的结构和和工作原原理。掌掌握汽车车行驶系系的组成成、工作作状况及及转向系系的结构构和工作作原理。了解并并掌握汽汽车制动动系的类类型和各各部件的的工作情情况。（一） 绪论 教学内内容：传传动系分分类、功功用及组组成。（二） 汽车传传动系概概述教学内容容：传动动系分类类、功用用及组成成。（三） 离合器器教学内容容：离合合器的功功用、组组成、原原理；离离合器的的构造；离合器器的操纵纵机构；离合器器的故障障诊断与与检修。实验一：离合器器及其操操纵机构构的拆装装（四）手手动变速速器教学内容容：手动动变速器器的功用用、类型型及工作作原理；手动变变速

3、器的的变速传传动机构构；同步步器；手手动变速速器的变变速操纵纵机构；手动变变速器的的故障诊诊断与检检修。实验二：手动变变速器的的拆装（五）自自动变速速器教学内容容：自动动变速器器的功用用、组成成、原理理；自动动变速器器的构造造；自动动变速器器的故障障诊断与与检修。实验三：自动变变速器的的结构及及拆装（六）万万向传动动装置教学内容容：万向向传动装装置的组组成，万万向节类类型及工工作原理理；传动动轴和中中间轴承承；万向向传动装装置的故故障诊断断与检修修。（七） 驱动桥桥教学内容容：主减减速器的的功用、组成、类型及及结构原原理；差差速器的的功用、组成、类型及及结构原原理；半半轴和桥桥壳。实验四：驱动

4、桥桥的拆装装（八） 四轮驱驱动/全全轮驱动动系统教学内容容：四轮轮驱动/全轮驱驱动系统统的功用用、组成成、类型型及结构构原理；电子控控制的四四轮驱动动/全轮轮驱动系系统组成成、类型型及结构构原理。（九） 汽车巡巡航控制制系统教学内容容：汽车车巡航控控制系统统的组成成、基本本结构组组成与常常见故障障检修。（十） 行驶系系教学内容容：行驶驶系的功功用、类类型及分分类。实验五：行驶系系的结构构及拆装装。（十一） 车架架教学内容容：车架架的功用用、类型型及结构构。（十二） 车桥桥教学内容容：转向向桥和转转向驱动动桥；转转向轮定定位。实验六：车桥的的拆装。（十三）车轮与与轮胎教学内容容：车轮轮的分类类及

5、结构构；轮辋辋的结构构及规格格代号；轮胎的的功用、分类及及规格表表示方法法；车轮轮与轮胎胎的常见见故障诊诊断与检检修。（十四）悬架教学内容容：悬架架的功用用、类型型及构成成；弹性性元件；减振器器；非独独立悬架架与独立立悬架；电子控控制悬架架系统；悬架系系统的故故障诊断断与检修修。实验七：悬架的结结构及拆拆装（十五）汽车转转向系教学内容容：机械械转向系系分类、组成；助力转转向的分分类、组组成和工工作原理理；四轮轮转向系系统；转转向系故故障诊断断与检修修。实验八：汽车转转向系的的拆装（十六）汽车制制动系教学内容容：制动动系的功功用、组组成；车车轮制动动器；鼓鼓式制动动器和盘盘式制动动器；制制动传动

6、动装置；制动力力分配与与调节装装置；制制动系故故障诊断断与检修修。实验九：汽车制制动系的的结构及及拆装（十七）汽车防防滑控制制系统教学内容容：防滑滑控制系系统组成成与工作作原理；防滑控控制系统统主要元元件的结结构及工工作原理理；电控控制动分分配调节节装置。（十八）电子伺伺服制动动系统简简介教学内容容：电子子伺服制制动系统统基本工工作原理理。四、学时时分配序号课程内容容总学时讲授实验1绪论112汽车传动动系概述述113离合器7614手动变速速器111015自动变速速器10826万向传动动装置447驱动桥7618四轮驱动动/全轮轮驱动系系统449汽车巡航航控制系系统2210行驶系32111车架22

7、12车桥32113车轮与轮轮胎4414悬架76115汽车转向向系108216汽车制动动系1210217汽车防滑滑控制系系统4418电子伺服服制动系系统简介介2219整车底盘盘20220复习44221机动2合计1028814本课程与与其它课课程的联联系本课程是是在学生生学习完完汽车车发动机机构造后而开开设，承承接了汽车发发动机构构造课课程的内内容，为为学习汽汽车营销销、汽车车营销管管理等专专业课程程打下专专业理论论基础。六、本课课程的教教学方法法与手段段课堂教教学多媒体体教学； 教学学过程“教教学与实实验相结结合的”方法；鼓励学学生多去去实验室室训练，以加强强对汽车车结构的的感性认认识，在在教与学学的过程程中，引引导学生生多看一一些汽车车底盘方方面的网网站和期期刊、杂杂志，提提高学习习兴趣。本课程程答疑时时间定为为每周四四七、八八节。七、考核核方式期末闭卷卷考试占占50%，平时时测验55次，成成绩占330%，期末考考试和测测验舞弊弊的学生生只能重重修。实实验和考考勤占110%，平时作作业占110%，雷同作作业判其其为作业业舞弊，作业舞舞弊者双双方必须须重做。上课迟到到者须报报告经授授课教师师批准后后，方可可进入教教室。请假须有有班主任任签名的的、系部部盖章的的正式假假条或医医院证明明。上课中途途，不容