湖南省汨罗第二中学2022-2023学年物理高一上期中检测试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、两物体都做匀变速直线运动，在给定的时间间隔t内（ ）A加速度大的，其位移一定大B初速度大的，

2、其位移一定大C末速度大的，其位移一定大D平均速度大的，其位移一定大2、物体由静止开始从斜面顶端向下做匀加速运动，滑到斜面底端时的速度为v，则物体滑到斜面中点时的速度是()A2v2 Bv2 Cv4 D2v3、已知一些材料间动摩擦因数如下：质量为1 kg的物块放置于水平面上，现用弹簧秤沿水平方向匀速拉动此物块时，读得弹簧秤的示数为3N，则关于两接触面的材料可能是（取g10m/s2）材料钢钢木木木金属木冰动摩擦因数0.250.300.200.03A钢钢B木木C木金属D木冰4、秋日，树叶纷纷落下枝头，其中有一片梧桐叶从高为5m的枝头自静止落至地面，所用时间可能是A0.1sB0.5 sC1 sD3 s5

3、、下列说法，正确的是 ( )A物体所受摩擦力的大小不仅跟接触面的性质和物体对接触面的压力有关，有时也跟物体的运动情况有关B静摩擦力的方向总是沿接触面的切线方向，且跟物体运动的方向相反C滑动摩擦力的大小F跟物体对接触面压力的大小FN成正比，其中FN是弹性力，在数值上等于物体的重力D静摩擦力是变力，压力增大时，静摩擦力也随着增大6、两个力F1和F2间的夹角为,两个力的合力为F,以下说法中正确的是()A若F1和F2的大小不变,角越小,合力F就越大B合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大C如果夹角不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F就必然增大D如果夹角满足一定条件,合力F和分力F1、F2的大小

4、可能相等7、一辆汽车正在做匀加速直线运动，计时之初，速度为4 m/s，运动48m后速度增加到8 m/s，则（）A这段运动的加速度是3.5m/s2B这段运动所用时间是3.5sC自开始计时起，3秒末的速度是5.5m/sD从开始计时起，经过24m处的速度是2m/s8、如图所示为甲、乙两物体运动的xt图象，则下列说法正确的是( )A甲物体一定做匀变速直线运动，乙物体做匀速直线运动B在0到t1时间内甲物体一直在追乙物体，且t1时刻追上C在0到t1时间内两物体的平均速度相同D相遇时，甲的速度大于乙的速度9、为了求出楼房的高度，让一石子从楼顶自由下落，若空气阻力不计，当地重力加速度已知，测出下列哪个物理量的

5、值就能计算出楼房的高度A石子下落的总时间B石子落地时的速度C最后1s内的位移D通过最后lm的时间10、甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度同时自由下落，则（ ）A甲比乙先落地B甲和乙同时落地C落地时甲比乙速度大D落地时甲和乙速度相同二、实验题11、（4分）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳图是在白纸上根据实验结果画出的图(1)如果没有操作失误，图中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_(2)本实验采用的科学方法是 _A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法D建立物理模型法(3)下列说法中正确的是_。A

6、实验前先检查弹簧测力计的指针是否指零B系在橡皮条末端的两细绳要一样长C实验中尽量使橡皮条与木板板面平行且不接触D两个弹簧秤的夹角越大，测量的误差就会越小(4)以下是本实验的主要步骤，其中有重要遗漏的两个步骤的序号是_A在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O,记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力和的图示，并用平行四边形定则求出合力F

7、；E只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示；F比较和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论12、（10分）在利用打点计时器做“研究匀变速直线运动”的实验中，如图甲所示需要调整好仪器，接通打点计时器的电源松开纸带，使重物下落，打点计时器会在纸带上打出一系列的点（1）为完成此实验，还需要的器材有_(填入正确选项的字母)A米尺B秒表C012伏的直流电源D012伏的交流电源（2）图乙是一次记录小车运动情况的纸带，A、B、C、D、E、F为该同学在纸带上连续选取的六个计时点已知打点计时器所用的交流电电源的频率为f，并用刻度尺测得A

8、、C两点间的距离为x1、B、D两点间的距离为x2，则打点计时器在纸带上打下B点时瞬时速度大小的表达式为vn=_；小车运动的加速度计算表达式a=_.参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】ABC、根据可知，在给定时间间隔t内，位移的大小，既与初速度的大小有关，又与加速度的大小有关，与末速度无关，ABC错误；D、根据可知，决定位移大小的是平均速度，D正确。2、A【解析】对整个过程有：v2=2ax，对物体下滑到斜面中点的过程有：v2=2a

9、x2。联立两式得，v=22v.故A正确，BCD错误；故选：A。3、B【解析】物体匀速运动时：F=f ，滑动摩擦力为：f=FN=mg ，联立解得：=0.3，由表中数据可知为木-木接触，故ACD错误，B正确4、D【解析】由可知，5m高处的自由落体用时约为1s，树叶落下时阻力不可忽略，时间要比1s大很多，故CD可能【考点】匀变速直线运动的规律5、A【解析】A静摩擦力的大小和物体的运动情况有关，滑动摩擦力的大小和接触面的性质和物体对接触面的压力有关，故A正确；B静摩擦力的方向总是沿接触面的切线方向，跟物体间的相对运动趋势方向相反，但不一定和物体的运动方向相反，如人走路时受到的静摩擦力方向和人的运动方向

10、相同，B错误；C滑动摩擦力的大小F跟物体对接触面压力的大小FN成正比，但放在斜面上的物体间的正压力是重力的一个分力，故C错误D静摩擦力大小和压力大小无关，D错误故选A6、AD【解析】A若F1和F2的大小不变，角越小，根据平行四边形定则知，合力F就越大。故A正确。B合力可能比分力大，可能比分力小，也可能与分力相等。故B错误。C如果夹角不变，若夹角为180度，F1大小不变，增大F2，则合力可能减小。故C错误。D如果夹角为120度，F1、F2大小相等，则合力与分力大小相等。故D正确。7、CD【解析】A汽车运动的加速度为：选项A错误；B这段运动所用时间选项B错误；C3s末的速度为：v=v0+at=4+

11、0.53m/s=5.5m/s故C正确；D根据速度位移公式得：v2-v12=2ax解得：故D正确。8、BCD【解析】位移时间图象只能表示直线运动的规律，其斜率等于物体运动的速度，位移等于x的变化量根据位移与时间之比分析平均速度【详解】根据x-t图象的斜率等于速度，可知，甲图线的斜率是变化的，故甲做变速直线运动乙图线的斜率恒定不变，故乙做匀速直线运动，故A错误；在0到t1时间内乙的位移比甲的大，在且t1时刻位移相等，所以在0到t1时间内甲物体一直在追乙物体，故B正确；在t1时间内两物体的位移相同，所以平均速度相等，故C正确；图线的斜率表示速度，则相遇时，甲的速度大于乙的速度，故D正确所以BCD正确

12、，A错误【点睛】位移图象和速度图象都只能表示物体做直线运动的规律抓住位移图象的斜率等于速度是分析的关键9、ABCD【解析】A根据位移时间公式，知道石子下落时间，可求楼房高度，故A正确；B根据速度位移公式v2=2gh，知道石子落地的速度，可以求出楼房的高度，故B正确。C已知石子最后1s内的位移，可以得出最后1s内的平均速度，结合平均速度的推论得出最后1s内中间时刻的瞬时速度，从而根据速度时间公式求出落地的速度，求出楼房的高度，故C正确。D根据最后1m内的时间，根据，求出最后1m内的初速度，根据速度时间公式v=v0+gt，求出落地时的速度，再根据v2=2gh，求出下落的距离，故D正确。10、BD【

13、解析】甲和乙都做自由落体运动，加速度是重力加速度，与物体的质量的大小无关，位移相同，所以甲乙的运动情况完全相同，甲和乙同时落地，落地时甲和乙速度相同，故AC错误，BD正确。故选BD二、实验题11、F B AC CE 【解析】(1)1一根弹簧秤的拉力为实际合力，其方向一定沿AO方向，则一定沿AO方向的是F.(2)2“验证力的平行四边形定则”的实验采用的实验方法为等效替代法，故选B.(3)3A实验前先检查弹簧测力计的指针是否指零，故A正确；B为减小实验过程中的偶然误差，就要设法减小读数误差，两个分力的大小不一定要相等，绳子的长短对分力大小和方向亦无影响，故B错误；C为了减小实验中摩擦对测量结果的影响，拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近并平行于木板，故C正确；D为减小实验误差，在两个拉力同时拉橡皮条时要求两拉力间夹角适当大些，但并不是越大越好，故D错误。(4)4本实验为了验证力的平行四边形定则，采用的方法是作力的图示法，作出合力和理论值和实际值，然后进行比较，得出结果.所以实验时，除记录弹簧秤的示数外，还要记下两条细绳的方向，以便确定两个拉力的方向，这样才能作出拉力的图示，步骤C中未记下两条细绳的方向；步骤E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O