审清题意列出提纲冲刺阶段作文指导

1、审清题意 列出提纲冲刺阶段作文指导【作文】重点是审题1.命题作文：按题思考（是什么、为什么、怎么办等问题）2.材料作文：话题、重点句、关键词要关注“文体”记叙文：描写、视角、顺序、夹叙夹议议论文：观点、结构、论证、论据审题最重要解决两个问题：1.需要怎么写？（要求）2.不能怎样写？（限制）审清题目要求作文题24.阅读下面文字，根据要求作文教育家苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”比尔盖茨说：“世界不会在意你的自尊，人们看到的只是你的成就。在你没有成就之前，切勿过分强调自尊。”读了这两位名人关于自尊的观点，你有什么看法？请写一篇论述类文章

2、加以阐明。审题要求1.审题型：材料作文要从材料引出观点2.审论题：关于“自尊”要以“自尊”为主要话题3.审要求：“你有什么看法？”要从材料中提炼观点4.审材料：两段相对性材料要逐段了解材料，再综合考虑立意5.审文体：“论述类文章”要有论点、论据和清晰的论证6教育家苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”【名人身份】教育家【名言导向】谈对“人类”的总体要求，指向内心，强调自尊的重要性比尔盖茨说：“世界不会在意你的自尊，人们看到的只是你的成就。在你没有成就之前，切勿过分强调自尊。”【名人身份】实业家【名言导向】谈外界对个体的要求，指向评价，强调

3、成就是自尊的条件。7材料解析关键词：自尊（尊严）-成就关键词之间关系：条件、因果立意角度：侧重一方观点/综合立论思考底线：人要有自尊1.重视文体规范 凡没有写规范议论的，一般在四类文以下。2.重视完整作文凡没有写足字数或文章明显没有写完的，要依据标准扣分。3.重视作文亮点作文在语言、材料、观点、表达等方面有亮点的，可酌情加分或提档。4.重视作文针对性论点的提出要有一定的背景，要针对一定的现象或思想现状，文章是为着“说服别人”而写的。若只泛泛而谈，无明显的针对性，一般不能进入一类、二类文。8评分重点看清题目限制关注文题的几个关键限制（题1）阅读下面的文字，根据要求作文。台湾作家刘继荣的一篇博文说

4、，她上中学的女儿成绩一直中等，但却被全班同学评为“最欣赏的同学”。理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”这篇博文在网上引起了热议。网民甲：坐在路边鼓掌，其实也挺好。网民乙：都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？网民丙：路边鼓掌与路上跑步，都值得肯定。请在上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章。你可以讲故事，抒发情感，也可以发表议论。！主题已定。必须选一种看法写作。（联想）审清题意限制材料题2不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力

5、，不听警告执意喂食者，将依法惩处。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。！范围已定。必须考虑这个事件的意义价值。（类比）题3在“文革”中，一位老音乐家被下放到农村为牲口铡了整整七年的草，等他平反回来，人们惊奇地发现他没有憔悴衰老。他笑道：“怎么会老呢?每天铡草我都是按44拍铡的。”而另一位音乐家杰出的女钢琴家顾圣婴，在“文革”初期便自杀了。隐身在音乐的象牙之塔中，当风暴袭来，她心目中神圣美好的东西被践踏时，她选择了死亡来抗争。 在全面理解材料的基础上，写一篇文章。！前提已定，每则材料都要考虑进去。（对比）题42009年3月25日，在国

6、人的强烈反对声中，佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物，但事后拒绝付款，造成流拍。对此，舆论一片哗然。有人称其为民族英雄，有人认为这是恶意破坏规则，还有人认为你对蔡铭超的行为有什么看法？请据此写一篇文章。！材料已定。只能写对这个事件的看法。（因果影响）题5阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。最近，故宫博物院再次通过花式卖萌吸人眼球。会抛媚眼比剪刀手的雍正，化身奥特曼的道光这些庄严威武的皇帝穿越至今天的网络世界，摇身一变成为萌萌哒网络红人。据故宫博物院院长透露，光是2015年上半年，文创产品销售额就突破7亿元，已超过2

7、014年全年销售总和。此事经媒体报道后，引发了网友的热议。如果故宫博物院官网上开设“游客心声”、“院长在线”两个栏目对此事进行互动讨论，请你选择其中一个身份在栏目中发文，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容和含意，选好角度，明确立意。自拟题目，除诗歌外，文体不限。不得抄袭，不得套作。！任务已定，写文章必须符合身份目的。（针对性）提纲显示思路两种文体 都需提纲1.议论文：提纲明确论点-论据-论证2.记叙文：不能写纯记叙文，要写夹叙夹议的文章提纲明确议论感受的思路议论文的基本结构（开门见山，提出论点）一、提出问题二、分析问题 1. 分论点分析论证 2. 分论点分析论证 3. 分论点分析论证

8、三、解决问题（重申论点，回扣题目）（引论）（本论）（结论）1.并列式:本论部分横向展开，各分论点呈并列关系，不能重复、交叉或包括；2.层进式：文章各层次之间层层深入，步步推进，前后顺序不能随意改动；3.对照式：本论部分从正反两方面进行论证，两者呈对比关系，以突出观点； 4.综合式：综合运用上述两种或三种论证结构，以使论证更加充实有力。议论文的基本论证结构基本论证结构示例一位欧洲留学生在中国银行取款时,有两个中国人想挤到他跟前,那位留学生示意请跟我保持一米距离,中国人不悦地说:“我不会对你怎样的,我们中国人是讲道德的。” 不料,那个欧洲留学生用中文回答道:“中国人讲道德，却不懂规矩。” 一位在华

9、五年的韩国留学生在高度赞扬中国传统文化的同时，不无感慨地对他的中国朋友说:“在你们多数人没有懂规矩之前，请不要自称是礼仪之邦。”请以“规矩”为题写一篇文章是什么、怎么样、为什么、实质是、要什么、会怎样、怎么办 1.并列式2.层进式3.对照式4.综合式基本论证结构示例并 列 式1.遵守规矩,给个人带来方便2.遵守规矩,给社会带来安定和秩序3.遵守规矩,给国家带来可持续发展一、开门见山，提出论点三、总结论证，重申论点二、展开角度，充分论证层进式二、为什么礼仪之邦失去了规矩？三、缺乏规矩有什么危害？四、怎样使我们的社会有规有矩？五、结尾，重申论点一、现实中不讲规矩的现象2.遵守规则的企业，产品信誉度

10、高， 合作伙伴增多,企业实现良性发展。对 照 式1.不遵守规则的企业不讲诚信,不择 手段,信誉度下降,企业难于发展。一、引论二、本论三、结论综 合 式二、缺乏规矩有什么危害三、遵守规矩有什么好处四、怎样使我们的社会有规有矩一、现实中不讲规矩的现象对个人对社会对自然与“争”字组合的成语有很多，有寸土必争，力争上游，争分夺秒，争先恐后，争强好胜，争权夺利，争风吃醋，人争一口气，争气不争财等，争无处不在，争也折射出人生的种种态度。请以“争”为题， 列议论文或议论性散文结构提纲。练习议论文结构训练（草拟结构）从为什么要争的角度本论部分结构一1.争就像一块砥石,经过它的磨砺, 我们的人生才会显露锋芒。2

11、.争就像一注强烈的兴奋剂,使人们 焕发出活力,激发出昂扬的斗志。3.在如今这个竞争激烈的年代,一个 具备强烈竞争意识的民族,才会在 世界上屹立不倒。3.争取没有遗憾的人生,还需要我 们对于美好心灵空间的争取。从怎样争的角度本论部分结构二1.争取没有遗憾的人生,首先要求 我们学会争取时间。2.争取没有遗憾的人生,其次要求 我们学会争取机会。1.有一种争是对命运的奋起反抗 2.有一种争是对真理的执着追求 3.有一种争是对历史苦难的深切 关注和对民族无尽的爱 从是什么的角度本论部分结构三贝多芬、周月峰布鲁诺、鲁 迅张纯如、王 选本论部分结构四1.同是争一份财富有的企业不择手段 有的企业务实创新 2.

12、同是争一份尊严不小心踩脚后的唇枪舌剑 王选，为民族尊严和正义 奔波于中日之间对照式结构 1. 拥有了，却失去了； 争得了，却发现了；散文化线型结构2. 我迷茫了:人生在世,到底该争什么3. 徐志摩捧着诗卷走来了,他 梵高手握着画笔走来了,他 贝多芬.米开朗其罗.卢梭来了4 .他们都向自己的心求得了答案, 在心灵充实的同时,创造了精神 财富,也争得了自己的人生价值5.我明白了，人生在世，要争得自己的人生价值1.我争到了,可我为何并不开心夹叙夹议文章结构2.回忆自己找工作和升职的过程3.反省、思考，感到羞耻4.结语:人生需要追求,需要去争, 但不能用我曾用过的那种方式练习1（2011年浙江高考作文

13、题）阅读下面的文字，根据要求作文一代人有一代人的偶像。钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔他们是不同时代不同行业的成功者，有无数崇拜者和模仿者追随其后。他们做过什么，又是怎么做的，被写进了种种励志读本，然而，他们的成功很难复制，因为时间在变，万物在变，一个人成功的赋予也在变。 时间不是一个抽象的概念。初夏秋冬，四时更替。物理时间随着时钟的指针分分秒秒匆匆地流逝，而人生的时间，则由大大小小的悲喜堆叠而成过去，由错错对对的选择建构而成未来。所以，人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己，在合适的时间里做好该做的事！ 根据上述材料的含义，以“我的时间”为标题，写一篇不少于800字的文章。

14、要求:选准角度，明确立意。除诗歌外，文体不限。不得抄袭，不得套作。阅读下面的文字，根据要求作文一代人有一代人的偶像。钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔他们是不同时代不同行业的成功者，有无数崇拜者和模仿者追随其后。他们做过什么，又是怎么做的，被写进了种种励志读本，然而，他们的成功很难复制，因为时间在变，万物在变，一个人成功的赋予也在变。 时间不是一个抽象的概念。初夏秋冬，四时更替。物理时间随着时钟的指针分分秒秒匆匆地流逝，而人生的时间，则由大大小小的悲喜堆叠而成过去，由错错对对的选择建构而成未来。所以，人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己，在合适的时间里做好该做的事！ 根据上述材

15、料的含义，以“我的时间”为标题，写一篇不少于800字的文章。 要求:选准角度，明确立意。除诗歌外，文体不限。不得抄袭，不得套作。解题【题型】材料+标题【材料】2段材料第一段主要信息：成功很难复制 时间在变成功之路也在变第二段主要信息：认识自己 合适的时间做好该做的事【关键词】时间（即人生） 成功【意图】关注自我（我的时间） 辩证思考（时间-成功）【要求】选准角度（可能有多个思考角度）思考问题的角度1.我的 时间里如何实现我的成功？2.我的时间里如何做我该做的事？3.我的时间里我到底该做什么事？4.我的时间有什么特色？和时代环境有什么关系？如何利用这些实现我的成功？优秀作文开头懂得，所以相信；相

16、信，所以坚持；坚持，所以自主。成功不在于复制，也没有绝对的范本，只有认清自己，自主“我的时间”，才能成就你独一无二的孤本。每个清晨，都平静地把自己铺成一张白纸，等着阳光到我的灵魂里泼墨挥毫；每一个夜晚，都把自己倒得空空的，然后往里面添加风、星星、萤火虫总之，尽量添加一切诗意的东西。我只是想提醒自己，认识自己，在我的时间里做我自己。结构示例（并列式）时间在轮回，在流逝。要好好把握。1.我的时间在学习和生活间跳跃。我永远在和时间竞赛。（自己一天重要生活时间，精确到秒）2.我的时间固定在日程表上。它提醒我身处何处、该如何做事。也让我享受生活的乐趣。（每天的日程安排，每日生活的乐趣）3.我的人生铺展在

17、我的人生里。（铺陈阅读中得到的人生启示，规划自己未来的人生）人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己，在合适的时间做好该做的事情。结构示例（对照式）把握时间，实现成功的精彩，是人生中的关键技艺。1.我的时间，总是充满活力与激情。（每天的生活和自己的思考）生活的真谛在于把握时间，认识自己。2.我的时间，亦充满浪漫与抒情。（寂静、孤单时候的冷静思考）冷静的时间让我发现自己，认识自己，成为成功的自己激情的时间和抒情的时间都是我们人生的意义。把握时间，张弛有度，来发掘自己，成功自己，才是人生最根本的真谛。结构示例（层进式）时间是实在的，一分一秒堆砌着我们的未来。1.时间人人都有，都掌握在我们的手中。

18、（自己的眼中的成功人士，海子的诗歌反证）2.我的时间是渺小的，但不能因此而放弃。（人民创造辉煌历史）3.我的时间，是我的筹码，掌握在我手中。（我和比尔盖茨、巴菲特、居里夫人的不同，我对人生的定位）用自己的时间，去创造自己未来的成功。审题练习:2009年江西卷2009年3月25日，在国人的强烈反对声中，佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物，但事后拒绝付款，造成流拍。对此，舆论一片哗然。有人称其为民族英雄，有人认为这是恶意破坏规则，还有人认为你对蔡铭超的行为有什么看法？请据此写一篇文章。注意：是围绕事件进行评析，不能用事件引出“诚信”“

19、爱国”等主题后抛开事件大谈。一例中心式（事件评析式）结构一、引述材料（事例、现象）。二、从事例中提炼出反映的问题，摆出自己对这个事例（现象）的看法。三、分析事件（现象）中问题产生的原因、实质、影响等。四、略作延伸，对所反映的问题略作拓展。五、回应开头的材料，总结全文。由实入虚由浅入深由此及彼由虚入实示例：向不合理的规则说不一、引述事件：今年3月二、提出观点我认为，他只是作为一名炎黄子孙，向不合理的规则说了一声震惊全球的“不”三、分析事件蔡铭超的行为是对不合理规则的抗争，蕴含着成熟的思考蔡铭超的行为是向无理规则示威，对真正公平合理的追求四、略作延伸古往今来，任何对不合理规则的抗争中都有理性的思考

20、五、回应开头：蔡铭超的这一声“不”学会分析问题【解释概念】（是什么）【列举现象】（怎么样）【寻找原因】（为什么）【摆出条件】（需要什么）【揭示本质】（实质是什么）【危害作用】（会怎样）【解决办法】（怎么办）展开论证的角度用于“提出问题”用于“分析问题”用于“解决问题”分析问题的类型因果分析对比分析假设分析点面分析实质分析论述文中常用的论证方法详见必修四P16“让说理更令人信服”（一）常用于立论例证法（举例论证）:例子前后都要有分析 例子要真实引证法（引用论证）：引文要精确喻证法（比喻论证）：喻证要结合其他论证方法用对比法（对比论证）：要有总结类比法（类比论证）：要结合其他论证方法用（二）常用于

21、反驳反证法（间接论证）“否定之否定”归谬法（引申论证）“引申出假”2013年浙江省高考语文卷作文题中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化。美国作家菲尔丁：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。【注意】选好角度，确定立意，自拟题目。不得脱离材料内容及含义的范围作文。明确文体，但不得写成诗歌。不得抄袭、套作。什么是童心？童心的特征是什么？现在童心早泯的现象有哪些？有什么危害？为什么会出现童心早泯现象？我们该怎样保护童心？我们该怎样防止童心

22、早泯？格言类材料作文的构思1.综合几则格言，提取共同的关键词2.根据关键词，添加内容，形成立意3.根据观点，编制提纲，整合素材（演绎思维）适应性考试作文题26阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）有一位中国老师带领学生合唱团赴英国莱高伦参加第56届国际音乐节比赛。参赛队都有很强的实力，但只有前三名才能获一等奖。比赛结束，中国队获得第三名，但学生们很失落，哭成一片。而获得第九名的意大利队却在狂欢、祝贺，因为他们感觉今天在台上演出没有出任何差错，大家表现都很出色。没获奖的团队在狂欢，而获奖的团队却沉浸在痛苦之中。对这种现象，你有何感悟或思考？请写一篇不少于800字的文章。【注意】角度自选，立意自

23、定，题目自拟。不得脱离材料内容与含义的范围作文。除诗歌外，文体不限。不得抄袭、套作。26阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）有一位中国老师带领学生合唱团赴英国莱高伦参加第56届国际音乐节比赛。参赛队都有很强的实力，但只有前三名才能获一等奖。比赛结束，中国队获得第三名，但学生们很失落，哭成一片。而获得第九名的意大利队却在狂欢、祝贺，因为他们感觉今天在台上演出没有出任何差错，大家表现都很出色。没获奖的团队在狂欢，而获奖的团队却沉浸在痛苦之中。对这种现象，你有何感悟或思考？请写一篇不少于800字的文章。【注意】角度自选，立意自定，题目自拟。不得脱离材料内容与含义的范围作文。除诗歌外，文体不限。不

24、得抄袭、套作。【主要问题】1.对题中材料的运用点到但不重用2.引出的话题太大3.立意有偏差4.标题不出彩好的标题的特征半虚半实有动作性有文化味有提示性例5：2009年浙江卷B卷 古希腊亚历山大帝未即位时，每听到父王在国外打胜仗的消息，就忧心忡忡，生怕天下都被他父亲征服了，自己将来再无用武之地。 唐诗是中国文学史上的一座丰碑。对宋代人来说，唐诗既是丰厚的遗产，也是巨大的挑战。所以，钱钟书先生说，有唐诗作榜样，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。 读了上述文字，你有何感想？在全面理解材料的基础上，提炼观点，展开联想，可以写自己的经历、感受和见解，也可以讲述身边的故事。 【注意】角度自选，立意自定，题目

25、自拟。除诗歌外，文体不限。不少于800字。不得抄袭。需要注意的 关系：前辈和后辈传统和现实可立意：站在巨人的肩上别把前人的成就当包袱正确看待楷模的压力例7：关于“快乐” 有一家英国报纸以“世界上最大的快乐是什么”为题，作有奖征答。获奖的三个答案是： 1.一位艺术家殚精竭虑完成了一件作品，望着作品吹口哨； 2.小孩在沙滩上忙了一天，用砂石筑成一座城堡； 3.外科医生完成了一个历经8小时的手术，终于救活了一条生命。 请选准角度，自拟标题，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。可以从“共性”和“个性”角度考虑立意人生的最大快乐是创造人生的最大快乐是奉献人生的最大快乐是助人人生的最大快乐是

26、付出努力后的结果写好首尾标题优秀作文开头懂得，所以相信；相信，所以坚持；坚持，所以自主。成功不在于复制，也没有绝对的范本，只有认清自己，自主“我的时间”，才能成就你独一无二的孤本。每个清晨，都平静地把自己铺成一张白纸，等着阳光到我的灵魂里泼墨挥毫；每一个夜晚，都把自己倒得空空的，然后往里面添加风、星星、萤火虫总之，尽量添加一切诗意的东西。我只是想提醒自己，认识自己，在我的时间里做我自己。作文开头（100-150）1.开门见山2.巧用修辞3.情境引入（故事情境/摘言引语）4.巧用题记（概述/点题/辞采）作文结尾（100字左右）1.呼应开头2.总结提升3.点题点材4.激励读者好的标题的特征半虚半实

27、有动作性有文化味有提示性例14：2014年课标全国II卷不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力，不听警告执意喂食者，将依法惩处。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。有两个角度考虑可从游客、动物园几个角度考虑。谈动物保护的，类比联想到人类社会类似现象立意：把爱放到合适的位置上不要溺爱年轻一代成功预设，防止恶果生成例16：2012新课标I卷船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修

28、船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事”船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。可从“船主”和“修船工”两个角度考虑参考立意：乐为小善坚守职业道德知恩图报要及时弥补善行与善报，让社会更和谐例17:2014湖北卷游客们来到山脚下，这里流水潺潺，鸟语花香。游客问下山的人；上面有好看的吗、有人答没有，有人答有。于是有

29、人留在山脚赏景，有人继续爬山。来到山腰，这里古木参天，林静山幽。问下山的人；上面好看吗？有人答没啥好看的，有人答好看。于是有人在山腰流连，有人继续攀登，来到山顶，只见云海茫茫，群山隐约。请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇文章，文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。（一）从游客的角度从“上山”游客的角度看，培养自己独立人格；要有独立思考、独立处事的能力；不要人云亦云，凡事要亲身经历后再做判断等等。态度与高度(志存高远)、目标与付出(耕耘与收获)、间接与直接(注重实践、用自己的眼睛去发现)等立意。从“下山”游客的角度看，风景在人心；尊重个性；凡事好与不好，标准自在人

30、心；和而不同；角度不同结果不同等等。（二）从事件的整个过程看过程与结果、自信与盲从、追求与懈怠（三）从事物的属性看“不同的人生之路所见的风景不尽相同”、“人生的不同阶段有不同的风景”等。（四）反向立意经历一番奋斗与追求后，获得的结果与最初的期待之间存在落差，该如何面对这样的结果？如何确定追求的价值与意义？作文第二关：立意思考观点：能用明确的话说出论据：能说出三方面的理由是什么 为什么 怎么办 要什么 会怎样 善于深入全面地思考（全面：正反、主次、先后，因果）自评作文的标准一、审题问题（审清题意，注意点题）二、立意问题（切入点小，意义深远）三、结构问题（主体三段，均衡合理）四、首尾问题（首尾呼应，渐入升华）五、材料问题（古今兼用，关注现实）六、语言问题（注意修辞，讲究过渡）立意参考美好的事物就在身边没有追寻的过程，也许永远无法发现美