下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Word 五年级下期班主任工作计划2篇 XX年五班级下学期班主任工作方案(一) 一、同学基本状况 本学期五班级有同学 55 人,其中女生 23 人.该班部分同学学习 态度端正,有着良好的学习习惯.上课时都能乐观思. 五班级下学期班主任工作方案 寒假结束了,同学们在经过春节之后,满脸喜悦之情的回到校内之中,回到课堂之中。作为老师,作为班主任的我,在看到同学一年年的不断的成长,心中也是倍感欣慰。老师的工作就是看着一批批的同学学业有成,能够在长大之后成为国家的栋梁之才。老师的工作时如此的重要,我作为班主任,更要教好同学! 一、基本状况: 五班级现有同学19名。该班级同学经过几年的共同学习生活,已经形
2、成了勤奋学习、乐观向上、团结友爱、关怀集体、敬重师长的良好道德品德;他们已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习力量,学习比较刻苦,成果比较稳定。在体育熬炼方面,该班级还存在很多不足之处,也不愿下功夫,整体同学身体状况较差。 二、工作重点: 1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和分散力; 2、形成良好的班风,培育每一位同学对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。 3、加强学困生的转化工作,不使一名同学掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。 三、工作目标: 1、连续加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和分散力;年 2、全面建设勤奋学习、乐观向上、团结友爱、
3、关怀集体、敬重师长的良好班风,加强礼仪教育与训练,引导同学对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。 3、把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范在班级管理中落到实处。 四、工作方法措施: 1、通过各项多层次的评优树先活动,发觉同学们特殊是学困生的闪光点,激发他们乐观向上的学习的爱好,树立他们学习的信念,通过学习的进步,带动班级的整体工作; 2、利用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆贺“六一”等活动对同学的思想教育教学工作长抓不懈; 3、开展丰富多彩的班级活动,调动同学们乐观参于班级活动,并从中感受到班集体的暖和,增加班级的向心力和分散力; 五、工作时间支配
4、: 二月份 1、总结寒假“自主体验”活动,评比优秀“自主体验”小雏鹰。 2、学习常规,选举新一届班委会成员。 3、开展“红领巾心向国家”主题教育活动。 4、开展“变废为宝、我向手拉手小伙伴献真情”活动。 三月份 1、3月5日,开展“学雷锋,树新风”系列活动。 2、3月8日前夕,开展“送妈妈一个惊喜”的队活动。 3、开展“实践道德规范,弘扬文明新风”活动,进行文明礼貌专题教育,评比校“文明礼仪之花”。 4、植树节,开展“我为学校添新绿”活动。 5、深化开展“争奖章,做预备”雏鹰系列活动。 6、平安教育系列活动。 四月份 1、清明前夕,祭扫烈士墓,观看革命传统影视片,进行革命传统教育主题中队会 2
5、、开展“手拉手,话小康”活动。 3、深化开展“养成道德好习惯”系列教育活动。 4、进行税法宣扬、爱鸟宣扬。 五月份 1、进行“劳动最光荣”主题中队会,开展劳动体验活动。 2、开展“做守法小公民”主题教育。 3、全国助残日,开展“爱心送给残疾人”活动。 4、开展以“弘扬中华民族传统美德”为主题的读书教育活动。 六月份 1、庆“六、一”系列活动。 2、开展“6.5世界环境爱护日”活动,进行“环保学问知多少”主题队会。 3、爱眼日,开展“爱护眼睛,预防近视”系列宣扬活动。 4、支配好同学假期生活。 五班级的教学工作其实也是重要的,每一年的教学都是在不断地积累,为同学将来的进展打下良好的基础,这些都是
6、在不断的成长中渐渐积累的学问,信任随着时间的消逝,在不断的成长中得到更大的进展,曾经的积累会在量变的基础上发生质变,信任同学都能够在成长中找到自己的方向,走向将来的胜利! 一年之计在于春,在万物复苏的春天,我们又迎来了新的一年,今年我连续担当五班级的班主任工作,和孩子们互利互勉,连续发扬上学期好的优良班风、学风,在原有的基础上争取更大的进步。 XX年五班级下学期班主任工作方案(二) XX年的新学期开头了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作方案如下: 一、班风:团结、勤奋、诚恳、创新 二、同学现状分析: 六班级一班共有52人,男生32人,女生
7、 20人,班领导 8人,大队长 1人,中队长2人。 同学的基本学问和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。其次,由于同学多来自不同的各个村庄,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不全都,自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、思想方面: 1、利用班队会大课间活动时间带领同学学习学校生守则和学校生日常行为规范,让同学按要求去做,同学间相互监督,由班领导负责检查。 依据学校的部署,严格根据要求去完成对同学的教育,让每位同学养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对同学进行思想
8、品德教育。 (1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不任凭请假,衣着干净,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音洪亮、整齐,仔细听并思索“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求同学每天佩带红领巾。 (2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育同学做文明同学。 3、树立良好的班风,加强班集体的分散力和向心力。 4、仔细开展“我为班牌添光荣”教育活动。 5、切实开展并落实学校组织的各项活动。急躁细致的做好问题同学的教育工作,关心他们树立自信念,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康欢乐的成长! 四、教学方面: 1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对同学
9、的进步要准时赐予确定。 2、留意抓好同学的辅导,通过多种渠道调动同学的学习乐观性,树立必胜的信念,通过“一帮一”活动,使同学共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。 详细方案:全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。 3、参与校本活动,进展同学的特长,并赐予同学必要的关心。 五、平安纪律方面: 1、教育同学团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的学校生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使同学在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律,对同学提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何
10、意外。 4、路队纪律。教育同学严格根据老师的要求排好队,走好路。 六、卫生方面: 1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求同学保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生:衣着干净、大方,每天洗脸刷牙,桌面的物品要摆放整齐,仔细做好眼保健操和广播操。 七、家校沟通方面: 教育同学,即时与家长的沟通是很重要的,要争取多和家长沟通,在沟通、沟通中进步。 八、班级主题活动支配: 1:加强平安教育,学习学校生日常行为规范和学校管理条例。抓好同学常规,早日进入正常秩序 2:连续抓好常规教育,进行常规训练。 3:连续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育,进行勤工俭学活动,搞好个人和集体卫生。 4:
11、强化学风的养成、连续抓好常规教育。 5:培育同学的参加意识和集体主义精神。 6:进行敬重父母的教育。 7:教育同学树立正确的学习目的教育和审美观念。 8:向同学进行爱国主义教育。再次进行平安教育,尤其是冬季平安。 9:培育同学的集体主义观念、教育同学早睡早起,不能因天冷而贪睡。 10:进行勤俭节省教育,对同学进行爱惜公物教育。 总之,我将会付出努力,抓好班级工作,努力达到优秀班级的标准。 五班级下期班主任工作方案 王代学 班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。作为一名班主任,应当对同学“管如严父,爱如慈母,亲如伴侣”。为了让每一位同学都得到尽可能的全面进展,
12、也为了使新学期班级能有新气象,特制定以下方案: 一、班级简析 依据过去对这班同学的了解,本班中有部分同学的学习态度和学习习惯极差。这些同学上课不仔细听,下课作业不仔细做,家离学校基本上都较远,一放学就要马上回家。他们知道老师拿他们没什么方法,因此做作业老是拖延时间。同时,本班同学特殊喜爱讲空话,自制力量差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴。整个班级分散力较差,集体主义意识不强。 二、工作重点 1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的抱负和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨会时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天实行与对同学对话的方式加强班集体的目标教育
13、。 2、培育良好的班风。针对本班同学上课不用心听,作业不仔细做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响、制约每个同学的心理,规范每个同学的行为。 3、努力转化后进生。我把后进生的位子在不影响别的同学的状况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也关心后进生能更好的学习。接着我注意每一位后进生的作业反馈状况,每次作业和订正都当面批改。然后在课堂中关注后进生的学习状况,他们一举手就让他们发言,培育后进生的自信念。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。 4、班级管理细致化、民主化。班主任工作要细致入微,在微小的基础上,我动用班级中大部分同学,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论