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文档简介
1、急诊科工作总结优选13篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回首和分析的一种书面材料,它能够帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如立即行动起来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是我帮大家整理的急诊科工作总结,希望对大家有所帮助。急诊科工作总结篇1光阴荏苒,20 xx年过去了,回想这一年,在科主任、护士长、同事们的指点与关心下,本着“一切以病人为中心的效劳目标,刻苦研究业务知识,努力提升理论知识及各项临床操作技能,较好地完成各项护理工作,在思想上、学习、工作等方面获得了新的进步,现总结如下:思想意识上,本人态度端正,积极向上,能自动开展学习项目,聘为护理师后每月进行业务学习
2、培训教学,积极自动参与科内及院级组织的竞赛。在学习上和工作上,也有了一点小进步。在一月份加入静脉输液小组竞赛,获得优秀奖。竞赛拓展了我的静疗治疗,规范我的静疗行为。在四月和五月份我自动协助科室制订流程,关注人文知识及人文关心。例如:参与“患者清创缝合术人文关心流程,患者外固定支架使用时人文关心流程,撰写。加强了人文关心与沟通方面的知识。七月份加入手卫生竞赛,获得一等奖。在这里我感激科室伙伴们的指点与帮助,让我在竞赛中获得了优异的成就。八月份参与科内视频的录制(呼吸机教学视频),让我加深呼吸机认知。十一月份参与科内组织(应用SBAR沟通护理交班)竞赛,获得二等奖。SBAR的形式交班提升交班有效沟
3、通能力,确保患者安全。十二月份协助制订(MR加强固定方法),妥善固定,快速推注,提升患者安全。加入“我的发现,获得优秀奖。我想自负是积累的、把握的、争取的。十二月份加入郭主任(心电图相关知识)培训,学习心电图的各种波形变化、诊断,同时也认识到与医生的差距,无论理论知识及专业基础都相对较弱,学无尽头,只要不断学习能力减少差距。急诊科是一个综合科室,只要不断地学习,提升自己,能力更好的效劳患者,在今后,我将认真履行自己的职责,加强学习,争取有新的突破。急诊科工作总结篇220 xx年是我院争创“二甲的一年。急诊科在医院正确领导及详细指点下,坚持把寻求社会效益,维护大众利益,构建和谐医患关系放在首位。
4、在各科室的亲密配合及急诊科全体工作人员的共同努力下,使我科获得了一定的成就。但也存在许多问题。急诊科作为医院的窗口科室,根据医院要求,责任到人,明确分工,制定了各种规章制度、核心医疗原则、各种工作流程、抢救流程,并均已入册。认真学习医疗核心制度和各种急救流程,人人要求把握,建立健全质量控制流程,做到管理制度化、工作程序化。根据二级医院开创建立标准,进一步完善院内急救机制,全面提升应急救治能力。而急诊科是医院的窗口,是医院管理、医护质量以及效劳水平的详细具体表现出,我们要时刻强化医护人员的培训,提升医护人员的综合素质。为此我科强化首诊负责制,加强三基理论和急救技能的培训,加强门急诊观察病人的管理
5、。熟悉把握各种急救流程,提升应急应变能力及急诊诊治能力,为创二甲医院打好基础。一、全年工作量及工作达标情况1、工作量:急诊43000人次。加入抢救18人次,门诊静脉输液病人40000人次,处理突发事件0次,医疗纠纷0人次,洗胃10人次,危宿疾人抢救5人次。2、工作达标情况:急救物品完好率达99.8%无菌物品合格率100%。3、中药饮片、中成药、医院制剂处方比例60%,中药饮片处方占门诊处方总数的比例30%,均不达标。二、存在问题:1、急救水平差。2、医疗设备不完善。3、四名医生有三名是西医专业,一名中西医结合专业,中医基础理论知识和技能把握的不完好,缺少中医特色,不能知足患者的要求。我院急诊科
6、成立时间短,只要很少留观病历及急危宿疾人,医生急救水平差,与兄弟医院相比,存在很大差距,我们只要兢兢业业一步一步把工作做好做细,我院急诊科也必将会由小变大,由弱变强。急诊科20 xx年xx月xx日急诊科工作总结篇3过去的一年,是我院急诊科临床教学工作获得较大成就的一年,在院领导及科教办的看重和直接领导下,根据医院的(教学管理制度)(教学查房制度)(实习生管理制度)等教学工作制度施行临床教学工作,对实习生进行管理;各类各级教学人员各司其职,保证了实习生能在急诊科圆满地完成实习计划,在我急诊科临床教学教师积极努力下,逐条落实校教学医院的指标和详细要求。根据卫生部(专科医师培养标准急诊科细则)及(急
7、诊科建设指南)的要求来筹建我急诊科,终于在20 xx年1月14日顺利通过海南省住院医师和全科医师规范化培训基地的评审,这将是我急诊科新的里程碑,标致着我急诊科医疗、科研、教学工作步上新的台阶。现将20 xx年度教学工作总结如下:一、过去的一学年,我们完成了如下工作:1、在过去的一年里,我急诊科共接收实习生165名,进修生66名,住陪医师10名。专业牵涉急诊内、外妇、儿及护理专业,科内组织学习共98次,每周举行一次教学查房,根据其实习大纲要求制订了详细实习计划,制定实习生轮转表,做到尽量知足实习要求,保证教学质量,完成实习计划。2、实习生、进修生及住陪医师报到后,为做好实习生的岗前培训工作,由科
8、内组织三次课时的上岗前培训,培训内容为:医德医风教育、工作制度学习、岗位职责学习、急诊医疗文书书写,医疗事故防备、医院感染管理、医德医风教育、医院的各项规章制度等内容。3、制订规范化、标准化的急诊科教学实习方案。为了提升各学员的临床理论技能的把握和学习,提升详细操作的动手能力,我科建立了完善的教学课程、教学方案、教学考核的设置,建立系统的实习轮转各急诊专业、科室的表现和能力考核档案。有针对性的加大各学员的临床理论技能的培养和考核,每周举行一次临床教学。各急救技能培训采取模仿人及声、图、文并茂的多媒体形式,最大限度的调动了实习进修生的兴致和积极性,由科主任严抓科室内小讲课,讲课备有教案,有记录,
9、不定期进行监督,组织科内大讲课;开展了教学大查房,做到理论联络实际,培养学员分析问题、解决问题和独立工作的能力。4、严格履行考勤制度和请假制度。由各带教教师对各学员实行日考勤,由教学秘书汇总考勤结果并及时上报科教科。科教科对表现优秀的实习生给予表彰奖励,对违背实习生管理条例的人员,视情节给予书面检查、公开检讨或退回学校。5、积极加入科教科组织召开的教学工作会议,由教学秘书加入,以解决工作中出现的问题,并做好各学员出科后的反应意见,以进一步完善我科的教学管理体系。6、于20 xx年1月14日我急诊科顺利通过海南省住院医师和全科医师规范化培训基地的评审工作,成立了急诊科住陪医师的教学基地,进而大大
10、加大了我急诊的教学自信心。二、进一步加强老师队伍的建设:我科一直提倡“以学员为中心,以老师队伍为主体的教学管理理念,坚持以教学改革和教学研究为动力,带动教学工作。同时优化老师队伍,通太多种形式加强对老师队伍的培养工作,拓宽老师的教学思路,提升教学能力和学术水平,跟踪国内外最新教学研究动态,加强同国内各急诊系统的技术沟通和合作,吸收先进的教学及技术理念,采用走近来,走出去的办法,屡次派多位老师前往加入各急诊沟通会议,并派多位老师加入了海南急救技能竞赛,获得了团体第二名,回来后通过相互学习及授课来规范各项急救技能。切实加大宣传的力度,让老师树立正确的人生观、教育观及质量观,加强工作责任心,加强医德
11、医风教育,改变工作作风,做到教书育人,言传身教,为人师表。三、加强教学基地建设以知足教学改革和人才培养的需要:随着医院新综合大楼的投入使用,我院加强理论教学基地建设以知足教学改革和人才培养的需要,我急诊科建立了供教学需要的示教室,面积约80平米,内设有多媒体教学系统、投影仪及电脑等教学设备,拥有基本教具,建立了急诊阅览室供各学员阅览,目前已筹备好标准的留观室、急诊病房及急诊手术室,拥有足够的急救设备,正在积极准备急诊ICU,以争取收治更多的病种,来知足教学改革及人才培养的需要。四、存在的问题和不足:1、急诊留观室及急诊病房床位数还未到达教学需要,急诊ICU还待筹备。2、教学鼓励制度及相关各种制
12、度还待进一步完善。3、老师队伍师资还待提升,十分是拥有高学历的老师不足,老师师资构造还有待优化。4、急诊手术室的投入使用还待进一步完善。5、目前急诊科急诊量在170人次/日的情况下,医护人员相对缺少,在繁忙的临床工作下,有时总免不了对教学工作的忽略。五、今后急诊科教学工作的整体思路和工作目的:1、根据医院的规划和要求,积极做好招收实习医师、进修医师及住陪医师的工作。2、完善急诊留观室、急诊病房、急诊ICU及急诊手术室的装备设置。3、加强教学体系的改革,完善各项培训教育手段及方法。4、优化老师队伍,力争提升老师具有高级职称的比例,招收具有硕士、博士学历的老师,多形式加强老师的培养工作,拓宽老师的
13、思路,提升教学能力及学术水平。规范教学制度,强化教学管理,提升培养质量及学历水平。急诊科工作总结篇420 xx年,本人在医院、护理部及科室领导的正确领导和鼎力指点下,通过科室全体医护人员的共同努力,逐步完善急诊科各种工作流程,逐步提升护理工作质量,较好的完成了各项护理工作任务。现将20 xx年的工作汇报如下:一、严于律己,看重本身素质的提升1.自发遵照医院及科室的各种规则制订及操作流程,抵抗行业不正之风,坚持洁身自好,结实树立一心一意为人民效劳的思想。2.认真学习专业及管理知识,经过努力,顺利完成了护理专升本的学习课程,通过加入各种学习班、阅读课外书籍等多渠道提升自己的急诊专业和管理水平,看重
14、与区内外急诊护理同行的沟通,虚心请教,扬长避短。二、加强护理管理工作,认真履行岗位职责1.积极配合科主任做好科室病区的管理工作,严格履行医院各项核心制度及科室各种规则制度,在科室全体护理人员共同努力下,今年度无护理错误过失及事故发生。2.积极完善和配合医院履行急诊各种流程及制度的落实。如急诊外伤病人的处理流程、急诊科“三无病人的登记、急诊无专科诊室病人的就诊流程、急诊发热病人的就诊流程等等,并能将在履行经过中存在的问题及时反应及时与相关部门进行沟通。针对新医院布局,修订了急诊病人的就诊流程,要求急诊就诊病人都要进行登记、分诊、排号。履行这流程后,加强了护士的责任心,提升了分诊护士分诊的精确率,
15、能及时发现急危重症的病人,并及时得四处理,同时诊室的就诊秩序得到了明显的改善。3.实行科内层级管理,责任区护士小组长护士长的分层管理。大胆使用护理骨干协助护士长进行科内管理,并严格要求,其中2名护士走上了科内小组长的管理岗位,在工作中能起到标兵的带头作用,在管理上能很好的配合护士长做好科内的管理工作。4.严格履行医疗护理隐患报告制度,能及时将科室内存在的多起医疗及护理隐患上报相关的部门,并能采用积极的应对办法。今年度无医疗护理纠纷发生。5.看重每一次检查,在“庶民放心医院检查“医疗质量万里行检查活动中,都能认真对待,精心预备,检查中得到了专家组对急诊科护理工作的肯定,较好的完成了检查任务。6.
16、节假日前重点对急救物品、药品进行检查,保证完好率为100%,同时做好应对各种突发事件人员的布置,保证了节假日期间工作有序进行。7.在11月份受甲流影响,急诊就诊病人剧增,护理工作量增长,实行了护士弹性排班,加班加点,在全科护士共同努力下,保证了甲流期间各项护理工作的正常运行。8.看重与相关部门的沟通与协调,提升工作的效率。如急性心肌梗塞病人院前及院内抢救时,尽量选择左上肢进行穿刺的要求;对急诊手术的病人,急诊科护士与手术室护士交班的特殊要求等等,既可较少病人被反复穿刺的痛苦又可为病人的手术争取了难得珍贵的时间。强化护理人员效劳意识,提升护理效劳质量1.配合医院开展窗口单位文明用语活动的同时还制
17、订了分诊、观察室护士文明用语要求,严格要求,并能使用在实际工作中。2.坚持正鼓励与负鼓励相结合,对病人写信提名表扬护士效劳自动、热情的护士给予物质奖励,而对病人投诉的按相应的规定扣分及处理。3.深切进入病房,了解病人的病情、心理需要,给予护士业务上的指点,及时发现护理或医疗纠纷的隐患,并能及时排除隐患。三、加强急诊专科护士培养,提升护理队伍的整体素质1.每月能按计划完成业务学习及护理查房,全年共完成16次业务学习,12次护理查房。并组织进行了怎样做好急诊分诊工作、怎样与病人进行有效沟通进行了专题讨论,并获得了良好的效果。2.分条理对护士进行专科理论考试,每月进行基本、专科急救技能的培训及考核,
18、全年共进行理论考试12次,技能操作培训及考核16项,合格率达100%。3.积极加入和组织危宿疾人抢救及护理工作,指点护士危宿疾人的抢救工作,并帮助年轻护士抢救后理顺抢救流程及留意事项,表扬做得好的一面,加强其自负心,并提出存在的问题,对年轻护士临床抢救经历体验的积累起了很大的作用。4.针对年轻护士小儿头皮静脉穿刺难的问题,布置了7名年轻护士轮转输液室提升小儿头皮静脉穿刺的技术。下一步将计划对年轻护士轮转CCU、PICU、重症病房等相关的科室。5.加强了护士应对各种突发事件能力的培训,完成了甲型XXX病人的转运流程的培训及预演,急诊科发生大批伤病人的处理流程的培训。其中成功应对突发事件38起,其
19、中外伤25起,气体中毒4起,食物中毒2起,其他7起。能在应对各种事件后中总结经历体验教训,提升应对突发事件的能力。6.选送了2名优秀护士外出学习,拓宽眼界,学习新技术;鼓励和组织护士积极加入医院及护理部组织的各种活动,其中在四月份“三基理论大赛及“5.12护士节服装展现大赛中分别获得一等奖、二等奖的好成就。四、抓好护理带教工作,培养护生的实际操作能力1.全年共带教130实习生,其中本科实习生48人,大专生49人,中专生29人,助产4人,接收2名进修生,承受8名护理骨干的轮转,完成教学讲课18次,教学查房18次。2.看重实习生沟通技巧及急救应急能力的培养,布置了具体表现出急诊科特色的教学讲课如急
20、诊科护士的沟通技巧、急诊分诊护士的分诊技巧、气管插管的配合、急诊常见病的抢救流程、心肺复苏术操作等等。五、存在的不足和今后努力的方向一年来,在医院和护理部的领导下,在全科医护人员的理解和支持下,做了一些应做的事情,还存在着一些不足:科研意识及能力有待提升;年轻护士的急救能力有待进一步提升。将在明年工作中将重点加强核心制度的学习及落实,严格护理管理,确保卫理质量;提升科研意识;细化和完善急诊各种工作流程,为病人提供快捷、高效的效劳;加强对年轻的急诊护士急救能力培训及考核。在新年度的工作中,我将进一步明确自己的工作目的:要在思想上做好大家的指点员,在业务上做好大家的辅导员,扎扎实实抓学习,实着实在
21、地做工作,努力让急诊科护理工作质量再上一个台阶。急诊科工作总结篇51、调整原办公室建简易监护病房,留观病人逐步增加,护理方面加强落实留观病人的病历书写、基础护理和健康教育等,同时布置人员到icu进修危使用热度:7224人次2、心肺复苏模仿人急救药品预备及各种急救设备的调试是急诊工作的基础,现已施行每项工作专人负责,责任到人,做到班班盘点、定期检查,这一年里未出现因急救药品和急救仪器的原因此影响抢救工作。进而保证了抢救患者的及时、精确、快速。使用热度:879人次3、调整原办公室建简易监护病房,留观病人逐步增加,护理方面加强落实留观病人的病历书写、基础护理和健康教育等,同时布置人员到icu进修危宿
22、疾人护理,腰穿配合、胸腔闭式引流等管道护理。使用热度:733人次4、急诊科护理使用热度:529人次5、急救药品预备及各种急救设备的调试是急诊工作的基础,现已施行每项工作专人负责,责任到人,做到班班盘点、定期检查,这一年里未出现因急救药品和急救仪器的原因此影响抢救工作。进而保证了抢救患者的及时、精确、快速。使用热度:431人次6、急救药品预备及各种急救设备的调试是急诊工作的基础,现已施行每项工作专人负责,责任到人,做到班班盘点、定期检查,这一年里未出现因急救药品和急救仪器的原因此影响抢救工作。使用热度:275人次7、全院考核毕业三年内护士急救药品知识,全部合格,达标率为。新毕业生考核岗位技能操作
23、,全部达标。成就良好。使用热度:182人次急诊科工作总结篇6光阴飞逝,转眼又到了一年的年底,回望这一年来我在护士长的岗位上所做的工作,心中有许多感慨;现将20_年以来各项工作总结如下:一、严格管理,有效协调一年来,在护理部和科主任的领导下,从各方面严格要求自己,在科室工作尤其是护理工作中身先士卒,大胆管理,认真落实医院和科室的各项工作制度,保证了科室工作稳步进行.积极配合主任做好医护协调工作,引导大家做好医护沟通;及时发现并解决一些摩擦和矛盾,加强了科室凝聚力,使中医科成为一个暖和的大家庭;让医生护士在身心愉悦的状况下工作,也为病人营造了温馨、_的病区住院环境.二、狠抓护理业务培训作为一个中西
24、医结合内科综合科室,我们科面临病种杂,疑难杂症多,护理专科性不强的难题.而与之对应的是:中医科的12名护士,仅有一名是中西医结合护理大专毕业,其余都是西医护理专业毕业,在学校仅了解到简单的中医基础知识;在西医“专科护士培训不断深切进入发展,专科护士特点和优势越来越明显的今天,中医科护士没有特定的专业知识和发展方向,这在一水平上影响了这个群体的工作积极性和队伍的稳定性,也给病区护理工作质量带来了负面影响.针对这一现实,我果断决定:从我做起,全员培训.采用业务讲课和业务查房相结合的方式,发动科主任和医生参与,对包含呼吸、循环、消化、神经系统的常见内科疾病知识进行培训,对中医基础知识和常用技能系统培
25、训,以至对一些普外科和骨科疾病的保守治疗、护理知识,也进行了培训.一年的系统培训下来,考核结果表示清楚,护士对上述各系统常见疾病都有了全面的认识和了解,这不仅提升了她们的业务技术水平,也极大的加强了护士对本身、对科室发展的自信心.此后,我又采用日常强化的方式,不断结合病房现有病例强化培训过的知识,终于打造出了一支技术过硬、有中医特色的护理队伍.三、尝试文化管理,力求做出特色多年的护士长经历,使我深切的领会到:对于一个团队而言,规范其行为虽然主要,但更主要的是要改变其思想,升华其内心世界,要让“护士长管理这个外因,通过护士“个人素质的内因起作用.为此,我采用了一系列办法:在护士排班表上,每周送她
26、们一句人生、职场感悟;举办小板报;利用早会给她们讲一些励志、哲理等小故事,引发她们对人生、对事业的思考.潜移默化之中,我们中医科的护士,人文素质有了很大提升.我终于打造出了“我用人文知识改变护士护士有效管理自己护理工作质量提升的良性链条.近几年,不仅中医科的护理文化建设搞得风生水起,而且圆满的完成了各项工作目的.在省市历次检查中,我们中医科以收费规范著称,每次都迎接收费检查,没有给医院丢过一分.在行风评议检查中,中医科的健康教育和护理效劳,更是博得了参检专家的肯定和赞赏.四、重视效劳细节,提升病人满意度比方讲,在对病人的健康教育方面,多数科室的做法是,单纯依靠护士口头宣教,但我通过长期以来的观
27、察,发现了一个弊端:护士讲得少了,内容涵盖不全,讲得多了,由于时间有限,就会讲得快而没有重点,这样,病人根本记不住.为此,我把入院宣教的内容列了一个提纲,作为护士口头宣教的内容,而把具体内容输入电脑,护士在做提纲挈领的宣教后,把具体的资料发于病人,这都起到很好的效果.类似的还有“鼻饲知识宣教、“痰培养标本留取方法、“尿培养标本留取留意事项等等等等.这种口头和书面相结合的宣教方法,不仅有助于病人把握,也节省了护士大量时间,因而深受大家欢迎.五、不断学习总结,提升本身素质俗话讲,打铁还需本身硬,在认真做好科室护理管理工作的同时,我坚持学习新知识,不断总结临床护理经历体验,提升本身综合素质.于20年
28、5月加入了心理咨询师考试,望在8月份获得三级心理咨询师证书.一年来,先后在、省级杂志上发表学术论文3篇,在我院院刊上发表诗歌1篇,散文两篇.六、不足之处和努力方向面对我的病人我的科室,我能够安然的讲,为了你们,我一直在努力!但是,面对自己,我深知工作中还有许多的缺憾,比方,科研是护理工作前进和发展的主要动力,但我们中医科的护理科研项目至今还是空白;再比方,有时候,过于严厉的要求,我以至看到过护士的眼泪和无奈.因而,瞻望将来,对新的一年的护士长工作我充斥了自信心,作为护士长我的努力方向是:1、力争在护理科研方面有所突破;2、宽严结合,让自己的管理方式愈加成熟.急诊科工作总结篇7半年来,急诊科在院
29、部的正确领导及详细指点下,围绕护理部提出的工作中心,把握重点,突出特色,全体医务人员团结协作,出色地完成各项抢救工作。现将半年来的工作总结汇报如下:一、严格履行各项规章制度,提升护理工作质量全科人员能够自发遵照院内各项规章制度和劳动纪律,做到小事讲风格,大事讲原则,工作中相互支持,相互理解,科工作人员分工明确,各司其职,各负其责,团结务实,较好地完成了领导交办的各项临时指令性工作任务。二、加强业务技术培训,提升抢救能力急诊科是诊治和抢救病人的场所,所以,仅有良好的效劳态度是远远不够的,更主要的是要有纯熟的抢救技术和应急能力。对急诊病人要迅速、精确作出诊断和处理,尽快减轻病人的痛苦,这就需要每个
30、医务人员认真研究业务,纯熟把握各种抢救仪器和抢救技术。因而科内组织定期的业务学习及加强各种急救技术的培训。如心肺复苏术、机械通气、心电监护、电复律、除颤、洗胃等惯例的技术操作。对急、危、重、疑难病人充足发挥科主任及护士长的业务指点作用,亲身参与管理,及时进行业务讨论,这样更助于提升全科医护人员的急救水平。三、做好新入科护士及实习生的带教工作根据急诊科的工作特性,制订了新入科护士三个月的培训计划,要求其三个月内把握急诊的流程,院前急救,怎样接急救电话、把握急诊科所有的仪器使用,同时加强理论方面的学习与考核。在施行培训第一年时,获得了很好的效果。对于实习生做到放手不放眼,每周实行小讲课。四、做好急
31、救药品及急救仪器的管理急救药品预备及各种急救设备的调试是急诊工作的基础,现已施行每项工作专人负责,责任到人,做到班班盘点、定期检查,这一年里未出现因急救药品和急救仪器的原因此影响抢救工作。进而保证了抢救患者的及时、精确、快速。回想过去,我们创造辉煌,但是也认识到很多不足,如急诊设备参差不齐,医护人员技术有待加强,上述问题的存在,需要我们认真加以考虑,进一步加大设备投入及增进医护人员再继续教育,能力把握机会及时解决。在将来的日子里,我科将一如既往地支持医院的工作,继续发扬优点,克制缺点,将一路凯歌,走向美妙的明天。急诊科工作总结篇8过去的一年,是我院急诊科临床教学工作获得较大成就的一年,在院领导
32、及培训部的看重和直接领导下,根据医院的(教学管理制度)(教学查房制度)(轮转医师管理制度)等教学工作制度施行临床教学工作,对轮转医师进行管理;各类各级教学人员各司其职,保证了轮转医师能在急诊科圆满地完成轮转学习计划,在我急诊科临床教学教师积极努力下,逐条落实校教学医院的指标和详细要求。现将20 xx年度教学工作总结如下:一、过去的一学年,我们完成了如下工作:1、在过去的一年里,我急诊科在接收轮转医师后,每周举行一次教学查房,根据其急诊科工作制度及特色要求制订了详细轮转学习计划,制定相关的值班计划,做到尽量知足轮转要求,保证教学质量,完成轮转计划。2、住陪医师报到后,为做好轮转医师的岗前培训工作
33、,由科内组织三次课时的上岗前培训,培训内容为:医德医风教育、工作制度学习、岗位职责学习、急诊医疗文书书写,医疗事故防备、医院感染管理、医德医风教育、医院的各项规章制度等内容。3、制订规范化、标准化的急诊科教学实习方案。为了提升各学员的临床理论技能的把握和学习,提升详细操作的动手能力,我科建立了完善的教学课程、教学方案、教学考核的设置,建立系统的实习轮转各急诊专业、科室的表现和能力考核档案。有针对性的加大各学员的临床理论技能的培养和考核,每周举行一次临床教学。各急救技能培训采取模仿人及声、图、文并茂的多媒体形式,限度的调动了轮转医师的兴致和积极性,由科主任严抓科室内小讲课,讲课备有教案,有记录,
34、不定期进行监督,组织科内大讲课;开展了教学大查房,做到理论联络实际,培养学员分析问题、解决问题和独立工作的能力。4、严格履行考勤制度和请假制度。由各带教教师对各学员实行日考勤,由教学秘书汇总考勤结果并及时上报科教科。科教科对表现优秀的实习生给予表彰奖励,对违背轮转医师管理条例的人员,视情节给予书面检查、公开检讨或退回学校。5、积极加入科教科组织召开的教学工作会议,由教学秘书加入,以解决工作中出现的问题,并做好各学员出科后的反应意见,以进一步完善我科的教学管理体系。6、于20 xx年我急诊科顺利通过广东省住院医师规范化培训基地的评审工作,成立了急诊科住陪医师的教学基地,进而大大加大了急诊科的教学
35、自信心。二、进一步加强老师队伍的建设:我科一直提倡“以学员为中心,以老师队伍为主体的教学管理理念,坚持以教学改革和教学研究为动力,带动教学工作。同时优化老师队伍,通太多种形式加强对老师队伍的培养工作,拓宽老师的教学思路,提升教学能力和学术水平,跟踪国内外最新教学研究动态,加强同国内各急诊系统的技术沟通和合作,吸收先进的教学及技术理念,采用走近来,走出去的办法,屡次派多位老师前往加入各急诊沟通会议,回来后通过相互学习及授课来规范各项急救技能。切实加大宣传的力度,让老师树立正确的人生观、教育观及质量观,加强工作责任心,加强医德医风教育,改变工作作风,做到教书育人,言传身教,为人师表。三、加强教学基
36、地建设以知足教学改革和人才培养的需要:随着医院对急诊工作的看重水平的逐步增长,20 xx年4月份开始正式运行急诊ICU,并在我院综合ICU的教授领导下,积极开展各项危重症病人抢救技术,以及抢救设备的完善,均能够知足教学改革及人才培养的需要。并20 xx年开始准备建设急诊病房,争取增收更多的病种,以及以住院部要求,对轮转医师进行相应的培训及学习。四、存在的问题和不足:急诊留观室及急诊病房床位数还未到达教学需要。教学鼓励制度及相关各种制度还待进一步完善。老师队伍师资还待提升,十分是拥有高学历的老师不足,老师师资构造还有待优化。急诊手术室的投入使用还待进一步完善。目前急诊科急诊量在300人次/日的情
37、况下,医护人员相对缺少,在繁忙的临床工作下,有时总免不了对教学工作的忽略。五、今后急诊科教学工作的整体思路和工作目的:根据医院的规划和要求,积极做好招收住陪医师的工作。完善急诊留观室、急诊病房、急诊ICU及急诊手术室的装备设置。加强教学体系的改革,完善各项培训教育手段及方法。优化老师队伍,力争提升老师具有高级职称的比例,招收具有硕士、博士学历的老师,多形式加强老师的培养工作,拓宽老师的思路,提升教学能力及学术水平。规范教学制度,强化教学管理,提升培养质量及学历水平。急诊科工作总结篇9光阴荏苒,岁月如梭,转眼之间,到了20 xx年的年终岁尾,回首20 xx年急诊科的工作,我们急诊科在适应院内、外
38、环境变化的大好开势下,获得了一定成就。20 xx年我科在院领导的指点下,积极响应卫生部提出的“优质护理效劳示范工程,在活动期间,全体医护人员谨记“以病人为中心的效劳目标,夯实基础护理,扎实推进优质护理效劳工作,朝着:“三好一满意的目的不断前进,我科护理人员始终坚持着良好的精神风貌,坚守在工作岗位上,并结合本身实际情况不断努力整改,急诊科肩负着院前急救、转运、院内急救的任务,以快捷、高效、优质的急救医疗效劳,充足保障了院前急救及院内急诊急救工作的顺利开展,确保了我院“绿色生命通道的通顺,保证了门急诊工作的正常进行。一、科室的基本大概情况:全科护士人员16人:在职:4人;招聘:12人;本科学历5人
39、;大专学历10人;主管护师4人、护师职称6人、护士6人、临时清洁工1人。共有床位14张,其中4张抢救床、4张监护病床。20 xx年在全科医护人员的共同努力下,急诊科全年急诊量3600人次,累计收住院660人次、急诊抢救与往年同期对照均有显著增加,提升了全科医务人员的工作积极性,而且顺利完成全年的护理工作计划。二、教育,营造团结和谐气氛在20 xx年度,急诊科全体护理人员认真学习各种医疗法律法规,自发遵照医院和科室的各项规章制度,结实树立“以病人为中心的效劳理念,不断提升思想道德教育涵养,力争文明行医,优质效劳,做到小事讲风格,大事讲原则。积极加入院里组织的政治理论学习,为贫困学生捐款。三、护理
40、人员效劳意识,提供优质效劳1、加强护理人员效劳意识随着优质效劳的顺利开展,我们从内心真正认识到优质效劳的主要意义,把优质效劳作为护士们的天职和本分,怀有感恩之心,用一种报恩的心态去对待每一位病人。把制度承诺从墙上“请下来,让优质效劳从文件中“走出来,变被动效劳为自动效劳,深切进入到病房中,采取多种宣教方式、进病房时护士自动向病人问好,采用亲情式称谓,很好的改善护患关系,通过优质护理效劳的开展更是加强了护士对待患者的责任心、只要在深切进入病房时,发现患者的生活上或是护理中有什么需要解决的问题,都会第一时间为患者及时处理,解决到位。在病人多、护士少的情况下,大家仍然加强了晨晚间护理,提升了效劳质量
41、,病人满意度大大提升。2、强化效劳理念全科护士积极加入护理部组织的各种学习活动,不断进行礼仪行为培训、规范常用礼貌用语及操作经过中的沟通用语,并使用在实际工作中。不断就沟通技巧方面问题进行学习和讨论,培养护理人员对纠纷苗头的预见性,有效处理工作中出现的各种矛盾和分歧,共同构建护患之间相互信任感,通顺急诊绿色通道,提升了抢救成功率,对于各种急、危、重症病人就诊时,合理利用绿色通道的办法,为抢救博得了难得珍贵时间,全年实现0投诉,综合满意度达100%。3、以人为本,充足知足病人的就诊需求不断改善病房环境,增长患者的宣教内容。不断优化就诊流程,及时进行分诊,对急危重患者采用使用急诊优先效劳先治病后交
42、钱等办法,减少候诊取药的时间。并通过环境的卫生催促、护理巡视及健康宣教等工作来提升效劳质量。看重三无人员的病情处理、基础护理和饮食、及时了解其情况、帮助联络家属或朋友,此举措遭到了患者家属及其他病人的赞成。对患者的意见及在工作中出现的问题进行讨论整改,不断提升效劳形象;不断完善护理工作应急预案包含突发事件的应急预案。三、科室护理管理,做好急诊工作中的医院感染管理工作加大科室护理管理、院感悟识的学习和考核力度,在急诊抢救工作中,加大医院感染管理,有效预防和控制医院感染,提升医疗护理质量,保证护理安全。落实医院感染管理规章制度和工作规范,严格履行操作规程和工作标准,防止流行症的传播,做好本身防护、
43、消毒隔离、医疗废物管理,严防院内穿插感染,保质保量配合院感办做好疫情上报、疫苗接种发放登记等公关卫生项目工作。20 xx年护理工作方面固然获得了一定的成就,但也存在不足之处,未能顺利完成护理研究课题,个别人员在工作中存在消极、被动的态度。在为患者效劳经过中,个别人员语气较冷淡、生硬容易引起患者的不满情绪等。四、急诊专业护士岗位培训及继续教育1.全年科室组织业务学习12次,病历讨论12次,操作培训12项,护理不良事件学习12次,护理查房12次,工休座谈会12次、开展院感悟识学习12次。2.定时组织全科人员按要求完成了岗位技能培训,操作考核人人过关,全科护士业务技能得到进一步提升。3.根据医院的工
44、作布置,选派5名护理人员到上级医院进修学习,提升了护理水平,进一步带动了全科的护理工作。承受护理部布置的各地卫生院校实习生8名,布置专人指点实习生的培训带教工作,定期考核,出科考试。4.配合护理部布置的学习、业务考核、技术操作培训;对护理人员进行综合理论考核和操作技能考试,与绩效考核直接挂钩。5.以医疗护理核心制度为重点,认真履行了各项操作规程和抢救工作流程,使科室人员纯熟把握各种抢救仪器和抢救技术,如呼吸机的使用、心肺复苏术、电动洗胃术、心电监护等操作技术,进一步提升了急救队员的急诊急救能力,严格医疗护理文书书写规范,严格根据国家卫生部制订的相关法律、法规及医疗行为规范开展急诊抢救工作,做到
45、防医疗错误过失、防医疗事故于未然,杜绝医疗行为经过中的麻木大意思想。在急救工作中,始终做到急救药品,物品完好率100%,抢救设备处于应急备用状况,在院内急救抢救经过中,从病情评估、预检、分诊、分流到安全正确地转运入科。每个环节都能做到无缝衔接,有力地保障了居民的生命安全。小结如下:1、急诊科年轻护士较多应急急救经历体验不足,急救技能有待提升,还需要加强专科培训、进修学习,以提升整体抢救水平。2、急诊急救工作中缺少灵敏性,今后需加强沟通沟通技巧的培训。3.要纯熟把握急诊危重症的监护和抢救流程,捉住重点,避免手忙脚乱。4.把握常用急诊抢救药品的用法和用量,严格履行抢救经过中的口头医嘱制度,留意用药
46、安全。5.当碰到突发公共事件或接诊的患者较多时,及时向上级汇报,组织抢救,分解危难,做好急会诊工作,保障医疗护理安全。新的一年我们将面临更大的困难和挑战,医疗市场的剧烈竞争,我们将不断努力,提升护理人员综合素养,培养专业护士,提升效劳质量,更好的为患者提供满意的效劳。急诊科工作总结篇10到了年终,一年的工作也快过去了,作为急诊科的护士,这一年来的工作在繁忙中度过,日常工作中,我们迅速的配合医生解决急诊的问题,尽量让病人得到最快的救治,就这一年来的护士工作,做一下总结。一、在工作方面急诊科的工作是非常繁忙,而且值班的时间也是不那么固定的,可能不像其他科室的护士,还有时间能够略微休息下,我们医院大
47、,而且急诊的病人也是比较多的,十分是碰到一些情况发生的时候,更是有大量的病人涌入急诊的科室,刚开始工作的时候,我也是有些措手不及的,但经过这一年来的工作经历体验积累,我也是能积极的去面对,冷静的处理事情,不会像之前那样茫然无措,或者做事情没有什么条理,急诊科的护士也是需要我们冷静下来去处理事情的,究竟来急诊的,都是病情当时比较危急的,也是需要我们快速的给病人去处理好,而不能让病人还等待。二、在学习方面除了工作之外,我也是积极的去提升自己各方面,工作之余也是会看一些相关的护理知识书籍,让自己把握更多,了解更多,当然也是在急诊的经过中,会学到许多,许多情况是我第一次遇见,以至之前都没想过会有这种情
48、况的病人,但是医生还是淡然的去处理,而我在旁边辅助,也是能够很好的了解这些情况,假如再一次出现,我也是能更好的处理,而不是像第一次那样,全需要医生来指导我做,也是能更好的去配合医生为病人效劳。在工作的时候,我也是会有什么问题及时的问同事或者医生,让自己把握更多,不明白的地方也是积极的去请教,我知道在急诊科,经历体验的积累是非常需要的,这样在面对各种问题的时候,也是能愈加镇静的去处理。当然这一年的工作,我也是发现了我有一些不足的地方,需要我在日常里去改良,我的工作经历体验也是不那么的足,所以更是要加强本身的一个学习,让自己愈加优秀,能更好的去做好我们急诊科的一个工作,在面对病人的时候,和医生的配
49、合能愈加的快速和有效。护士的工作固然辛苦,但是每次看到来急诊的病人解决了问题,我还是感到十分的高兴,这是一件非常有成就感,而且是值得骄傲的工作,所以我也是会在今后的工作中愈加努力,愈加积极去做好我的护士工作。急诊科工作总结篇11这一年,综合医院的大楼尚未完工,又赶上了医疗体制改革,对医院、对科室冲击不小。有的人在改革中成长、成熟,而有的人被淘汰,被刷新。因对体制中的某部分不适应,个别人在工作中作梗,严重影响科室团结和科室管理,好在有些事情是水到渠成的,该去的.会去,该来的会来。就目前来讲,大部分护理人员素质较高,能顺应时代发展,顺应改革潮水,能顺从科室管理,使科室能管好理顺。一全面完成医疗护理
50、任务如下:1.日常工作量完成情况,见附表。2.能积极参与社会活动,按时完成县卫生局临时分配的医疗救助任务。二.全科护士发挥集体力量,使工作量再创新高。从工作量来看,与去年相比,在人员未增长的情况下,病房收入增长了6.4万;换药室共做门诊手术355台,比去年增长了38台;全年完成门诊输液7632人次,比去年共增长了714人次,输液室收入增长了0.7万。十分第四季度,护理人员加班加点延长工作时间,全体护理人员超负荷工作,科室超负荷运转。每位护理人员都很了不起。每个人都把工作效率提到了最高限度,顾不上喝水顾不上上茅厕,神经蹦到最紧。不讲其余,就门诊输液这一块,核对药品,【有时药房治疗单有误或者发放药
51、品有误,还得给药房打电话与药房联络】告知摆药、排液体、加药、雾化、穿刺,既要布置合理,还要协调其他病人,使操作合理有序,而对最多日输液量到达50人次的门诊病人,每位护理人员均做出了最大的努力,发挥了集体宏大的力量,治疗护理病人的同时抽闲抓紧时间做其他的预备工作,比方扯胶布,摆放液体。由于人员的限制,巡回液体这一项是短板,有很大的安全隐患,12月底经护理部对人员进行调整,加之输液量下降,这一问题才得以彻底解决三、业务培训及业务学习根据岗位大练兵的要求,每周学习两次。科室自己布置时间,每周二业务学习,周五有安全教育,也有院内感染知识培训,大部分人员能根据科室要求预备资料。按科室情况我科学习要求医护
52、共同加入,但有个别医生总以各种理由不预备资料,护士均能积极参与。20 xx年我科几位护士加入了县医院的护理操作技术培训,20 xx年我们只对新入的护士进行了培训,其他护士未作要求。四、规范护理文件书写我本人加入院内护理大查房重要考核护理文件书写,在考核的经过中也有新的收获。检查完毕及时向科内的护士反应检查结果,要求护士要及时完成护理文书,要有法律意识及自我保卫意识,要明确护理文件的主要性及法律意义。我科的护理文件书写在今年有大的提升,从版面整洁度及护理内涵来看均一定水平的提升,这也与平常的业务学习分不开。五、留意成本的管理、杜绝浪费水、电,人员等各方面加强管理,以压缩成本,减少支出。对病人的费
53、用也做到严格的管理.该记的不得漏费,不应记的不能乱记,防止增长大众负担。这也是医改所要求的。经常对药品进行盘点,剩余的药品及时交回药房,先使用最近的药品,后使用远期的药品,防止浪费不少,仅利巴韦林一种,今年就上交近千支。六、经常清扫,为医务人员及病人提供舒坦的环境。护士天天打理清扫值班室、办公室、打针室、治疗室及换药室,每月有护士长划分卫生区域。由护士们轮流大扫除。程丽君重要负责换药室,两个库房重要有护士长清扫。卫生工对病区、两个阳台及病房、卫生间进行清理。七、通太多渠道加强院内感染的控制1.加强院内感染方面知识的培训,让医务人员明确手卫生、,医疗垃圾的分类、耐刺合的使用的主要性,在医疗护理中
54、能自动履行各项规定。2经常抽查、提醒、和监督护理人员,认真履行手卫生、“84消毒液的正确应用、紫外线灯管的使用、拖布的分室使用,无菌容器的更换,许多工作已规范化、日常化。个别人员浸泡止血带前不清洗,大部分护士先用洗衣粉水洗涤、流水冲净再浸泡。对晨间护理不到位的也及时提醒。3对门诊病人的管理,平常能够做到分室管理,但在第四季度输液人数多、输液量大、占位时间长的情况下难以做到分室输液,造成了腹泻与呼吸道感染的患儿穿插感染的现象,因病人流动性很强,无法做确切的统计。4对卫生工的监管。过去卫生工把无菌包、水瓶、医疗垃圾一块往住院部送,11月份无菌包由护士取送,要求卫生工将水瓶与医疗垃圾分次送去,并对方
55、法,路线做统一要求。拖布的使用也有要要求。八、各负职责,协手管理急救药品、贵重仪器、药品分派给几位护士,每周检查一次。护士长定期大检查。保证药品的质量与数量,能做到常盘点,常整理。护士们共同管理科室。九、看重实习生的带教工作。今年共接待实习生两名,重要由白班护士带教,从最基础的护理操作技术开始教,培养法律意识、责任心和良好的工作习惯。当然,因人员素质参差不齐,个别护士有时与其别人格格不入,考虑自己得利益多一些,工作中也有一些怠慢和松懈,但经过提醒和批评教育,未与工作人员或者病人发生大的摩擦,另外液体的巡回还不尽人意,责任心有待加强;护士自动学习意识不强,这些方面都应在20 xx年继续加强。急诊
56、科工作总结篇12做为一名急诊科护士,我们肩负着“120院前急救、转运、院内急救的任务,以快捷、高效、优质的急救医疗效劳,充足保障了辖区内“120院前急救及院内急诊急救工作的顺利开展,确保了我院“120急救站“绿色生命通道的通顺,保证了门急诊工作的正常进行。在我们的共同努力下,急诊科全年门急诊量、累计收住院人次、急诊抢救与往年同期对照均有显著增加,为医院各病区及辅助检查科室输送了大量病源,有力地增进了医院各科室的“两个效益的增加,提升了全院医务人员的工作积极性。一、加强业务技术培训,提升应急抢救能力急诊科护士处处以“质量管理年标准、“全国医疗万里行检查标准为绳尺,加强急诊科的医疗护理质量建设,以
57、医疗护理核心制度为重点,认真履行了各项操作规程和抢救工作流程,严防错误过失、医患纠纷等医疗护理不良事件的发生。根据医院及科室制度的培训和考核计划,工作报告定期对急救队员进行业务学习及急救技术的培训,在科室构成了良好的学习风气,认真研究业务,相互沟通、相互增进,进而使科室人员纯熟把握各种抢救仪器和抢救技术,如心肺复苏术、机械通气、气管插管、电除颤、电动洗胃术、心电监护等操作技术,进一步提升了急救队员的急诊急救能力,对科室医疗和护理质量进行检查、质控、培训、考核、督导,严格医疗护理文书书写规范,严格根据国家卫生部制订的相关法律、法规及医疗行为规范开展急诊抢救工作,做到防医疗错误过失、防医疗事故于未然,杜绝医疗行为经过中的麻木大意思想。在“120急救工作中,我们坚决服从“120批示中心的调度,做到随时出诊、迅速出车、预备及时到达急救现场。始终做到急救药品,物品完好率100%,抢救设备处于应急备用功能状况,在“120院前急救及院内急救抢救经过中,从病情评估、预检、分诊、分流到安全正确地转运入科。每个环节都能做到无缝衔接,有力地保障了辖区居民的生命安全。二、加强教育,营造团结和谐气氛在20 xx年度,急诊
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