2022-2023学年江苏省泰州市河失镇中学高二生物期末试题含解析

1、2022-2023学年江苏省泰州市河失镇中学高二生物期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列关于X染色体上隐性基因决定的人类遗传病的说法，正确的是（）A患者双亲必有一方是患者，人群中的患者男性多于女性B有一个患病女儿的正常女性，其儿子患病的概率为C女性患者的后代中，儿子都患病，女儿都正常D表现正常的夫妇，性染色体上不可能携带该致病基因参考答案：B【考点】8A：伴性遗传【分析】X染色体上的隐性遗传病的特点是：男患者多于女患者；交叉遗传；女患者的父亲和儿子都是患者，男性正常，其母亲和女儿都正常【解答】解：A、X染色

2、体隐性遗传病中，男患者的双亲可能都正常，男患者的致病基因来自母亲，母亲是致病基因的携带者，A错误；B、女儿患病，女儿的两条X染色体上都有致病基因，该正常女性是致病基因的携带者，产生的卵细胞中有一半正常，一半含有致病基因，因此其儿子患病概率是，B正确；C、女患者的后代中儿子都是患者，女儿是否患病要看其丈夫是否患病，如果丈夫正常，则女儿正常，C错误；D、表现正常的夫妻，妻子可能是致病基因的携带者，D错误故选：B【点评】本题旨在考查学生理解伴X隐性遗传病的特点，并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力2. 艾滋病研究者发现，有12的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前，

3、体内存在三种名叫“阿尔法防御素”的小分子蛋白质，以下对“阿尔法防御素”的推测中不正确的是（ ）A.一定含有N元素 B.一定都含有20种氨基酸C.高温能破坏其结构 D.人工合成后可用于防止艾滋病参考答案：B3. 下面关于群落的叙述中，不正确的是 A植物群落的垂直分层现象与光照有关 B动物群落垂直分层现象与植物有关C植物群落水平分布现象与地形有关 D植物群落的水平分布一般是均匀的参考答案：D4. 某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是 A.用高浓度，以保证生根 B.用低浓度，以降低成本 C.任选一种浓度进行扦插 D.用不同浓度进行预实验

4、参考答案：D 5. 下列关于人口数量动态的描述中，正确的是（ ）A. 人口密度是预测未来人口数量动态变化的主要依据 B. 生物种群消长的规律完全适用于人口增长的情况C. 影响人口数量问题的主要因素是其自然生理基础，而与社会制约因素无关D. 城市人口的剧增是因为迁入率大于迁出率参考答案：D6. 下列各项措施中，最能提高一个生态系统的稳定性的是（）A适当增加物种的数量B减少肉食动物和寄生生物的数量C平衡生产者和消费者的数量D植树造林，增加绿色植物的数量参考答案：A【考点】G6：生态系统的稳定性【分析】本题主要考查生态系统的稳定性1、概念：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力2、生

5、态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力生态系统自我调节能力的基础是负反馈物种数目越多，营养结构越复杂，自我调节能力越大3、生态系统的稳定性具有相对性当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时，便可能导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃4、生态系统的稳定性：包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性生态系统成分越单纯，结构越简单抵抗力稳定性越低，反之亦然草原生态系统恢复力稳定性较强，草地破坏后能恢复，而森林恢复很困难抵抗力稳定性强的生态系统，它的恢复力稳定就弱【解答】解：ABCD、物种数目越多，营养结构越复杂，自我调节能力越大因此适当增加物种的数量最能提高一个

6、生态系统的稳定性，A正确；BCD错误故选：A7. 奥运会期间，某运动员午餐吃了青椒炒肉和油饼，饭后吃了一个苹果和一个桔子，2小时后，在他的血液中不可能被发现的是()A果糖和葡萄糖 B纤维素 C氨基酸和核苷酸 D脂肪酸参考答案：B8. 小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病小麦，其中一种为纯种，若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，下列最简便易行的方法是（ ）A. 甲乙 B. 甲乙得F1再自交C. 甲、乙分别和隐性类型测交 D. 甲甲，乙乙参考答案：D甲乙不能鉴别、保留纯合子抗锈病小麦，A项错误；甲乙得F1再自交不能鉴别、保留纯合子抗锈病小麦，B项错误；甲、乙分别与隐性类型测交能鉴别纯合子，

7、但不是最简便的方法，C项错误；甲、乙分别自交，后代发生性状分离的为杂合子，不发生性状分离的为纯合子，这是鉴别、保留纯合子的最简便的方法，D项正确。【点睛】本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能理论联系实际，运用基因分离定律鉴别、保留纯合子抗锈病小麦。本题答题的关键是扣住“最简便”一词，要求考生明确自交法和测交法均可鉴别纯合子，但最简便的是自交法。9. 下列关于免疫的说法正确的是 A只要接触一次某种抗原，记忆细胞就能长期记住该抗原的特征B机体自身的组织和细胞不可能成为抗原C唾液的灭菌作用属于体液免疫D细胞免疫是指吞噬细胞吞噬病原体参考答案：A10. 狗会用它的尿液和

8、粪便来标记领地和记住来往的路径；电鳗可输出电压高达300到800伏的电流把比它小的动物击死而获取猎物；蜜蜂发现蜜源后用不同的舞蹈动作告诉同伴蜜源的方向和远近。以上三个实例分别体现了生态系统的哪一类信息传递）A行为信息、化学信息 物理信息 B化学信息、物理信息、行为信息C化学信息、行为信息、物理信息 D行为信息、物理信息、化学信息参考答案：B11. 在自然生态系统中，物质是能量的载体。下列叙述正确的是()A能量和生物数量金字塔均可倒置 B物质和能量可循环利用C能量只能在食物链中流动 D 能量可驱动物质循环参考答案：D12. 用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。

9、下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是A将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象 B在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C用不同浓度的蔗糖溶液处理细胞，均能观察到质壁分离现象D当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能参考答案：B13. 某DNA分子片段中，胞嘧啶有240个，占全部碱基的30%，则该片段中腺嘌呤有（）A240个 B48个 C800个 D160个参考答案：D14. 人体细胞中，由T、C、U三种碱基参与构成的核苷酸种类有A.3种 B.6种 C. 4种 D. 5种参考答案：C15. 某个DNA片段由500对碱基组成，A+T占碱基总数的34%。若该DNA片段复制2次，共需

10、游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为 （ ） A.330 B.660 C.990 D.1 320参考答案：C16. 人体内细胞生活的液体环境称为内环境，内环境的稳态是细胞生活所必需的。下列说法错误的是（ ）A渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱B酸碱度和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件C免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制D内环境稳态是在神经和体液调节共同作用下维持的，体液调节占主导地位参考答案：D17. 下列前项是实验试剂，中项是其作用，后项是实验目的，不正确的是A甲基绿吡罗红染色剂，使DNA和RNA着色，观察DNA和RNA在细胞中的分布B溴麝香草酚蓝水

11、溶液，通入CO2后变色，鉴定是否有CO2的生成C健那绿染液，使叶绿体染色，观察细胞内叶绿体的形态和分布D无水乙醇，溶解叶绿体中的色素，提取色素参考答案：C18. 芦苇是我国主要的造纸原料，使用下面哪种激素可以使其增产A.生长素 B.乙烯 C.赤霉素 D.细胞分裂素参考答案：C19. 下列关于水功能的叙述，不正确的是 A参与新陈代谢，输送代谢废物 B参与营养物质的输送C参与能量的传递 D直接参与生物体内的许多反应参考答案：C20. 为应对“垃圾围城”危机，很多省市对生活垃圾进行分类管理下列说法错误的是（）A垃圾分类处理，实现了垃圾资源化和能量循环利用B微生物能分解垃圾说明生态系统具有一定的自我调

12、节能力C垃圾分类处理减轻了环境污染，提高了城市生态系统的稳定性D此举有利于发展循环经济和实现城市可持续发展参考答案：A【考点】全球性生态环境问题【分析】垃圾分类处理后，实现了垃圾资源化和物质的循环利用，既减少了污染，又实现了资源的重复利用，有利于发展循环经济和实现可持续发展【解答】解：A、垃圾分类处理，实现了垃圾资源化和物质的循环利用，能量不能循环利用，A错误；B、微生物能分解垃圾说明生态系统具有一定的自我调节能力，B正确；C、垃圾分类处理减轻了环境污染，提高了城市生态系统的稳定性，C正确；D、垃圾分类处理有利于发展循环经济和实现城市可持续发展，D正确故选：A21. 下列关于生物进化的叙述，正

13、确的是A自然选择学说认为，长颈鹿的长颈性状的形成是长期采食高处树叶的结果B超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变C人工饲养的公狮和母虎交配，产下的“狮虎兽”不育，说明狮和虎存在生殖隔离D19世纪的英国工业革命，使灰色桦尺蛾变成新物种黑色桦尺蛾参考答案：C22. 对于啮齿动物、家兔和猪等家畜的精子，常采用什么方法使其获能 ()A.培养法 B.激素刺激法 C.化学诱导法 D.电刺激法参考答案：A 23. 下列各种生物中不能作为生物武器的是A伤寒杆菌 B炭疽杆菌 C乳酸菌 D天花病毒参考答案：C24. 蛋白质工程的实质是( )。A改造蛋白质 B改造mRNA C改造基因 D改造

14、氨基酸参考答案：C略25. 科学家在某种细菌中找到了抗枯萎病的基因，并以质粒为载体，采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种。下列有关叙述正确的是 A.质粒是最常用的载体之一，质粒的存在与否对宿主细胞的生存有决定性的作用 B将抗枯萎病基因导入受精卵是此技术关键，否则不能达到该基因在各组织细胞 都表达的目的 C该种抗枯萎病基因之所以能在金茶花细胞中表达，是因为两者的DNA结构 相同 D通过该方法获得的抗枯萎病金茶花，将来产生的花粉中不一定含有抗病基因参考答案：D26. 孟德尔的遗传规律不能适用哪些生物噬菌体 乳酸菌 酵母菌 蓝藻 食用菌 A B C D参考答案：D27. 向装有10 mL培养

15、液的试管中接种少量酵母菌菌种，在适宜条件下培养较长时间，酵母菌种群数量(Y)随时间(X)的变化情况最可能是参考答案：D28. 下列关于物质运输的说法，正确的是A. 果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果B. 细胞的吸水和失水与细胞内外液体的浓度差无关C. 甘油进人小肠绒毛上皮细胞既不需要载体蛋白，也不消耗能量D. 细胞吸收K+的速度与呼吸强度始终呈正相关参考答案：C【分析】细胞膜的结构特点：具有一定的流动性；功能特点：具有选择透过性。【详解】果脯在腌制中慢慢变甜，是因为细胞死亡，失去选择透过性，A错误；细胞的吸水和失水与细胞内外液体的浓度差有关，外界溶液浓度大于细胞液浓度细胞失水，反之

16、吸水，B错误；甘油进人小肠绒毛上皮细胞是自由扩散，既不需要载体蛋白，也不消耗能量，C正确；开始阶段随着呼吸强度的增大，细胞吸收K+的速度会加快，随后由于载体的限制，呼吸强度再增大，细胞吸收钾离子的速度不变，D错误。故选C。29. 下列哪种情况能产生新的基因A基因的重新组合 B基因突变C染色体数目的变异 D基因分离参考答案：B30. 有关平板划线操作的叙述不正确的是()A第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物B每次划线前，灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后，接种环上残留的菌种C每次划线时，都要用接种环去沾取菌液D划线结束后，灼烧接种环，能及时杀死接种环上的菌种，避免其污染环

17、境和感染操作者参考答案：C31. 在人体内体液免疫和细胞免疫是共同作用来维持内环境的稳态的，下列说法错误的是A同一抗原物质既可以与抗体结合，也可以被T细胞识别B抗原物质进入组织细胞后，抗体会与相应的组织细胞结合，刺激细胞消化抗原C淋巴因子可以在体液免疫过程中产生，广泛分布于内环境中D记忆细胞再次接受同一抗原物质的刺激迅速增值、分化参考答案：B32. 如图所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是（）A鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量B土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势C浮游动物总量锐减后再急升D浮游植物总量急升后再锐减参考答案：A【考点】G

18、3：生态系统的结构；F7：种间关系【分析】图中所示鱼a和鱼b处于竞争关系，如果引入鲈鱼，将会捕食其中的一种，导致该种鱼数量减少，而另外一种会由于竞争者数量减少而增加【解答】解：A、引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，根据能量单向流动，逐级递减的特点可知：鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量，A正确；B、鲈鱼与土著鱼之间是捕食关系，B错误；C、引入鲈鱼后，小型土著鱼被大量捕食，所以浮游动物总量增加后再减少，C错误；D、由C项可知，浮游动物总量增加后再减少，则浮游植物总量减少后再增加，D错误故选：A33. 如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述不正确的是（

19、）A若图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是B细胞中的是主动运输的载体蛋白C适当提高温度将加快和的流动速度D图中b过程属于自由扩散，a过程经过的结构是载体蛋白参考答案：B【考点】31：物质跨膜运输的方式及其异同【分析】据图分析：表示糖蛋白，表示蛋白质，表示磷脂双分子层；其中只分布在细胞膜外表面，所以代表细胞内，代表细胞外图中a是主动运输，特点是从低浓度运输到高浓度，需要载体和能量b过程属于自由扩散，特点是从高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量【解答】解：A、若图示为肝细胞膜，侧含有糖蛋白，代表膜外，则尿素的运输方向是，A正确；B、细胞中的是糖蛋白，B错误；C、温度升高能提高分子的运动速率，所以适当

20、提高温度将加快和的流动速度，C正确；D、图中b过程从高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，属于自由扩散，是被动运输的一种，a是主动运输，特点是从低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，D正确故选：B34. 下列关于生长素的叙述，不正确的是（ ）A. 同一植株的幼芽对生长素的敏感程度高于幼茎B. 单侧光照射下胚芽鞘的向光生长与生长素的横向运输有关C. 生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶、发育中的种子D. 生长素在植物体内的运输方式为协助扩散参考答案：D【分析】生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生

21、根，也能抑制生根。【详解】同一植株中不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感，其次是芽，最不敏感的是茎，因此同一植株的幼芽对生长素的敏感程度高于幼茎，A正确；单侧光照射下，生长素由胚芽鞘尖端向光侧向背光一侧发生横向运输，从而使背光一侧生长素分布多，导致胚芽鞘向光生长，B正确；生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶、发育中的种子等，C正确；生长素在植物体内的运输方式为主动运输，D错误。35. 下列有关受精作用及受精卵的叙述，不正确的是（）A受精卵中的遗传物质主要来自卵细胞B受精卵中的染色体数目与本物种体细胞染色体数目相同C受精时，精子和卵细胞二者的细胞核相互融合D受精卵中来自父、母双方的染色体各占一

22、半参考答案：A【考点】69：受精作用【分析】受精作用：1、概念：精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用2、过程：精子的头部进入卵细胞尾部留在外面紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起3、结果：（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）（2）细胞质主要来自卵细胞 4、意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的【解答】解：A、受精卵中的细胞核遗传物质

23、一半来自父方，一半母方，而细胞质遗传物质几乎都来自母方，A错误；B、受精卵中的染色体数目与本物种体细胞染色体数目相同，B正确；C、受精时，精子和卵细胞二者的细胞核相互融合，C正确；D、受精卵中来自父、母双方的染色体各占一半，D正确故选：A【点评】本题考查受精作用，要求考生识记受精作用的具体过程，掌握受精的实质及意义，能结合所学的知识准确判断各选项36. 有关人体水盐平衡调节的叙述中，不正确的是 A.抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性B.水盐平衡调节通过神经体液调节完成C.抗利尿激素由下丘脑细胞分泌并由垂体释放D.抗利尿激素的释放使尿量减少参考答案：A37. 有关生态学知识指导生产实践的叙

24、述，错误的是A.种群数量变化规律畜牧业可持续发展 B.生物群落演替规律湿地生态恢复工程C.生物富集作用物质循环利用生态工程 D.生态系统稳定性“三北”防护林建设参考答案：C38. 下列生产措施中与植物激素无关的一组是 培育不需授粉的无籽番茄 培育三倍体无籽西瓜 果树整枝修剪 带芽的枝条扦插 移栽植物时剪去部分叶片棉花摘心 A B C D参考答案：D39. 右图表示有丝分裂一个完整的细胞周期,下列选项能正确说明该周期的是 Aab B. baC. aba D. bab参考答案：D40. 下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导，不正确的是 遗传病遗传方式夫妻基因型优生指导A红绿色盲症X染色体隐性遗

25、传XbXbXBY选择生女孩B白化病常染色体隐性遗传AaAa选择生女孩C箭猪病Y染色体遗传XXXYA选择生女孩D并指症常染色体显性遗传Tttt产前基因诊断参考答案：B二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。(1)肝脏切成小薄片，这有利于肝脏细胞 。(2)气室中充入5 C02气体的主要作用是 。(3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长，但要注意选择抗生素的 ，以保证抗生素对肝脏无害。(4)有机物X有毒性，可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具，

26、探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。 材料用具：肝脏小块，外周血淋巴细胞，淋巴细胞培养液，植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂)；显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，滴管；吉姆萨染液(使染色体着色)，有机物X溶液等。实验过程： 在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞，取4等份，备用。 利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置，按下表步骤操作(“”表示已完成的步骤)。 甲 乙 丙 丁步骤一：加人肝脏培养液 步骤二：加入有机物X溶液 步骤三：放置肝脏小块 上表中还需进行的操作是 。 (2分) 培养一段时间后，取4组装置中的等量培养液，分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察 ，并对比分析。若丙组淋巴细胞出现异常，而甲组的淋巴细胞正常，则说明 。(2分)参考答案：(1)吸收氧气和营养物质、排出代谢废物(2)维持培养液适宜的pH (3)种类和剂量(4)向乙(或丁)组装置中放置肝脏小块(2分) 染色体形态和数量 肝脏小块对有机物X具有解毒(2分)作用略42. 下表是生态学家对某弃耕多年的荒地进行调查后，绘制的其中一条食物链的3个营养级(植物、田鼠、蛇)的能量分析表。(单位：Jhm2.a)：营养级同化能量未被利用能量分解者分解量呼吸释放量