八年级物理知识点归纳总结

1、八年级物理知识点归纳总结课堂临时报佛脚，不如课前预习好。课堂临时报佛脚，不如课前预习好。其实任何 学科都是一样的，学习任何一门学科，勤奋是最好的学习方法，没有之一。下面给大 家整理的一些八年级物理的知识点，希望对大家有所帮助。八年级物理上册知识点复习提纲第 1 节力1、力的作用效果：力可以使物体改变运动状态，包括使运动的物体静止、使静止的 物体运动、使物体速度的大小、方向发生改变;力可以使物体发生形变。物理学中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是 N。2、力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。力的三要素都能影响力的作用效果。 3、在物理学中通常用一根带箭头的线段表示力：在受力物体上沿着力的方向画一

2、条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，在同 一图中，力越大，线段越长。有时还在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小。4、一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用力。也就是说，物体间 力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体 上)。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力 物体。力不能脱离物体而存在。第 2 节弹力1、物体受力时发生形变，不受力时又恢复原来的形状的特性叫做弹性。物体变形后不能自动恢复原来形状的特性叫做塑性。弹簧的弹性有一定的限度，超过这个限度就不能完全复原。弹力是

3、物体由于弹性形变而产生的力。2、测量力的大小的工具叫做测力计。弹簧测力计原理：弹簧受的拉力越大，弹簧的伸长就越长。在弹性限度内，弹簧的 伸长跟受到的拉力成正比。弹簧测力计结构：弹簧、挂构、指针、刻度牌、外壳。弹簧测力计使用：使用前：观察它的量程(测量范围)，加在它上面的力不能超过 它的量程。观察分度值，即认清它的每一小格表示多少牛。检查它的指针是否指在 “0”刻度，测量前应该把指针调节到指“0”的位置上。测量时：注意防止弹簧指针卡住，沿轴线方向用力。读数时：视线与刻度面垂直。第 3 节重力1、宇宙间任何两个物体，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。由于地球的吸引 而使物体受到的力，叫做重力。地

4、球上所有物体都受到重力的作用。重力的施力物体是地 球。2、重力的大小通常叫做重量。物体所受的重力跟它的质量成正比，它们之间的关系是 G=mg。符号的意义及单位：G重力牛顿(N)M质量千克(kg)g=9.8 牛/千克(N/kg)(在要求不很精确的情况下可取 g=10N/kg)3、重力的方向是竖直向下的。应用：重垂线4、重力在物体上的作用点叫做重心。形状规则的物体的重心在它的几何中心。初二年级上册期中物理知识点总结一、长度任何测量都需要单位，长度的单位有千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米 (mm)、微米(m)、纳米(nm)等。其中米是基本单位，注意各单位之间的换算关系，长 度

5、测量的基本工具是刻度尺，拿到一把刻度尺首先要观察零刻度线、分度值及测量范 围。二、时间时间主单位是秒(s)，时间的单位还有分(min)、小时(h)测试时间的工具有手表、机 械停表等。三、使用刻度尺的方法要观察刻度尺的零刻度线(在哪里，是否磨损)，量程(测量范围)和分度值(两条相邻 的最小刻度线间的距离，它决定着刻度尺的准确程度)。刻度尺要放正，使刻度线紧贴被测物体。读数时，视线与尺面垂直。要估读到分度值的下一位。记录时，结果应包括读数和单位两部分。初二物理学习方法和思路1 规律学习物理的关键物理规律是人们通过长期努力从生活实践中总结出来的重要结论，必须深入领会， 加强理解，为了帮助记忆，我们通

6、过口诀方式归纳如下：1.弹簧秤原理：弹性限度是条件，伸长缩短很关键，变化包括两方面，外力可拉也 可压。2.惯性定律：不受外力是条件，保持匀直或静止，平衡效果合为零，相当没有受外 力。3.阿基米德原理：物体浸在液体中，要受浮力不密底，排开液体的重量， 液乘以 gV 排4.功的原理：任何机械不省功，总功有用额外和，对物对功才有用，机械绳重摩擦 额。5.杠杆平衡条件：静止不动匀转动，力乘力臂积相等，支点受力画力线，作出力臂 是关键。6.反射定律：三线共面两角等，成像都是虚像的，物像镜面对称轴，镜面凹面均适 用。7. 折射规律：两种媒质密不同，三线共面角不等，密度大中角度小，垂入射很特殊。 8.欧姆定

7、律：同一导体同状态，电压电阻定电流，电阻导体本属性，材料长短粗细温。9. 焦耳定律：通电导体产生热， I 平电阻乘时间，电能全部转热，纯阻两推经常用。 10.串联电路：串联电流路一条，电流大小处处等。总阻总压各部和，正比关系归电阻。11.并联电路：并联电压处处等，干路电流支路和。总倒等于各倒和，反比关系归电 阻。12.安培定则：通电导体产生磁，电流方向定磁场。右手握螺旋管，四指电流拇指北。 13.滑动摩擦力：压力粗糙成正比，滑动大于滚动的，匀速直线或静止，根据平衡力来求。14.大气压强：高度温度和湿度，睛夏高于阴和冬，海拔高度 2 千内，上升 12 下降 1。15.物体沉浮：浮力重力相比较，也

8、可比较物液密。物小漂浮悬浮等，物大液密必下 沉。16.决定电阻大小因素：温度一定看材料，长度正比截面反，拉长压缩很特殊，四倍 关系要分清。17.决定蒸发快慢的因素：蒸发吸热要致冷，快慢因素三方面，温度高低接触面，空 气流动摇扇子。18.影响沸点的因素：沸腾沸点要吸热，沸点高低看气压，高山气低沸点低，高压锅 内温度高。19.晶体熔解：吸热升温倒熔点，熔解过程温不变。熔点温度物状态，固态液态或共 存。2 仪器学习物理的工具学习物理的基本方法是观察法和实验法。熟悉物理学中的各种仪器是进行观察实验 的基础。能正确使用各种仪器，就能很好地学习物理。1.总纲：根据需要选器材，范围零刻最小值，使用规则认真记

9、，记录准确加估读。 2. 刻度尺：水平放置零对齐，刻线紧贴视线垂，特殊方法四小类，积小成多曲线替。 3. 弹簧称：竖直静止匀速读，力的平衡替换的，调零观察最小值，使用不能超范围。 4. 温度计：热涨冷缩是原理，接触范围不脱体，体温特殊可脱体，使用之前要先甩。 5.天平：水平放置游码零，刻盘指针对中块，左放物体右法码，游码始终加右盘。 6.平面镜：物像相等镜对称，物动像动含 2 倍，钟面问题十二减，全像镜长物一半。 7. 凸透镜：二倍焦距见大小，一倍焦距见虚正，实像物近像变大，像大必定像距大。实像倒立虚像正，物距像距反向变。8.杠杆：匀速转动或静止，力和力臂积相等，支点支在支架上，调节螺母水平衡。 用力最小力臂大，支点力点连线垂。9.滑轮：轮上之力必相等，轴上之力轮 2 倍，省力必定费距离，轮上移距轴 2 倍。 10.定滑轮：固定不随物移动，支点轴上在园心，力臂相等为半径，省力一半不变向。 11.动滑轮：动滑支点在轮上，竖直用力省力