大庆大同区幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》试题答案

1、第 页 大庆大同区幼儿教师招聘教师资格证综合素质试题答案一、单选题1教科书审查人员小张参与教科书编写工作，当地人民政府教育行政部门给予其行政处分，小张的行为违反了（）的规定。 A.中华人民共和国教育法B.中华人民共和国教师法C.中华人民共和国义务教育法D.中华人民共和国未成年人保护法 答案：C解析：中华人民共和国义务教育法第五十六条规定，国家机关工作人员和教科书审查人员，不得参与或者变相参与教科书的编写工作。 2幼儿德育目标强调从（）人手。 A.思维B.想象C.情感D.任务答案：C解析：幼儿德育的目标强调从情感入手，符合幼儿品德形成和发展的规律，符合幼儿的年龄特征。 3教师必须十分重视自身的发

2、展，做到以身作则、为人师表，这体现了教师劳动（）的特点。 A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性答案：D解析：“以身作则，为人师表”说明教师在教育过程中，其一言一行都要成为学生的榜样，所以这体现了教师劳动的示范性，并且这种示范作用也是教师劳动主体性的体现。所以本题的正确答案为D。 4苹果中含有增强记忆力的微量元素是（）。 A.铁B.锌C.钙D.锡答案：B解析：苹果中的微量元素锌能提高记忆力和增强注意力。人体中的微量元素不但能维持人体正常生理功能，而且是人类心理健康的物质基础。其中以钙、镁、锌、铁、碘等元素对人的健康最为重要。(1)钙是人体内含量最多的矿质元素之

3、一，是脑神经元代谢不可缺少的重要元素；(2)镁可镇定中枢神经，减轻心理压力；(3)锌与记忆、智力有关；(4)铁是人体内含量最大的微量元素，通常认为它对呼吸的作用最大；(5)碘在人体内的主要作用是用来合成甲状腺素。 5韩老师是一名乡村幼儿教师,面对班上可爱的孩子们，她下定决心要努力做好教育工作，培养健康快乐的孩子。为此，她克服困难，没办法去现场观摩名师课堂，她就利用网络观看各种示范课的视频；感觉到自己还缺乏更多理论指导，她就自己购买幼儿教育学、幼儿教育心理学、幼儿活动设计等教育理论书籍学习；发现课堂上需要设计更多的游戏和活动以帮助幼儿更好地学习，她就通过各种渠道搜集丰富多彩的游戏活动，并加以改编

4、韩老师的行为体现了时代对教师（）的要求。 A.关爱学生B.为人师表C.终身学习D.教书育人答案：C解析：案例中韩老师的行为主要是学习各种理论与实践知识，潜心钻研业务，勇于探索创新，体现的是终身学习的要求。 6马某是一名幼儿教师，他不可以行使的权利有（）。 A.参加进修或者其他方式的培训B.将上课不注意听讲的儿童逐出教室C.在寒暑假期间可以带薪休假D.严格要求学生，对其思想品德、学习和生活表现进行评价答案：B解析：将上课不注意听讲的儿童逐出教室侵犯了儿童的受教育权。 7（2020年真题）遗传一般指亲代的性状又在下代中出现，对植物、动物遗传起决定作用的是（） A.蛋白质。B.多糖。C.DNA。D.

5、多肽。 答案：C解析：DNA在植物、动物遗传中起决定作用。 8“六一”儿童节到了，幼儿园老师给孩子分剩的礼物应该（） A.卖掉，当做班级经费B.上交给幼儿园统一处理C.带回家D.分给同事答案：B解析：幼儿教师职业道德规范要求教师要为人师表。具体包括坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利等。 9东东经常欺负别的同学，有一天他又让琪琪哭了。张老师很生气，对东东说：“如果你是我的儿子，我恨不得打死你。”张老师的行为（） A.可以理解，因为有些孩子的行为确实令人生气B.可以理解，因为批评也好公司一种教育C.不恰当，应该先了解孩子问题发生

6、的原因D.不恰当，因为东东毕竟不是他的儿子答案：C解析：本题主要考察教师职业道德。教师要求师德为先。教师职业道德的要求教师做到：爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。教师面对学生的问题行为或者矛盾，首先要先做到冷静。 10下列选项中，体现了郑成功重大历史功绩的是（ ）。A.官渡之战 B.七擒孟获C.虎门销烟 D.收复台湾 答案：D解析：A项，官渡之战是东汉末年三大战役之一，交战双方代表是曹操和袁绍；B 项，七擒孟获发生于三国时期，是诸葛亮平定叛乱过程中对豪强首领孟获采取的攻心战策略;C项，虎门销烟是清朝钦差大臣林则徐在广东虎门销毁鸦片的事件；D项，收复台湾是郑成功的历史功

7、绩,发生于1661年。 11下列朝代中，发生了“义和团”运动的是（ ）。A.宋 B.清 C.明 D.元 答案：B解析：义和团运动又称“庚子事变”，是19世纪末中国发生的一场以“扶清灭洋”为口号,针对西方在华人士包括在华传教士及中国基督徒所进行的大规模群众暴力运动，故选B。 12花坛中牡丹、海棠、月季和芍药各种一排，已知：牡丹花在中间的两排中，芍药花和海棠花不相邻，海棠花不在第一排。下列关于四种花由前到后的排序正确的是（）。 A 、 芍药、月季、海棠、牡丹B 、 月季、牡丹、海棠、芍药C 、 芍药、月季、牡丹、海棠D 、 海棠、牡丹、月季、芍药 答案：C解析：作答本题可采用排除法。根据“牡丹花在

8、中间的两排中”，可排除A；根据“芍药花和海棠花不相邻”，可排除B；根据“海棠花不在第一排”，可排除D。 13自由活动时，幼儿三五成群的在沙坑里玩耍，只有杰杰孤零零的站在旁边，一动不动。对此，老师恰当的做法是（） A.询问杰杰不与大家玩的原因。B.只关注其他孩子，不理会杰杰。C.告诉杰杰可以自己一个人玩。D.要求杰杰过去与大家一起玩。 答案：A解析：询问杰杰不与大家玩的原因。老师行为符合面向全体的幼儿理念。 14我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。 A.中华人民共和国宪法B.中华人民共和国义务教育法C.中华人民共和国刑法D.中华人民共和国未成年人保护法答案：D解析：由中华人民共和国未成年人保护

9、法第一条“为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。”可知，它是我国保护少年儿童权益的专项法律。所以本题的正确答案为D。 15马老师在活动反思中写道：“使用档案袋对幼儿的表现进行评价，经常需要花费些额外的时间，与其在这些花样上花时间，不如把精力多用在孩子身上。”这表明马老师（ ）。 A.缺少幼儿学情分析意识B.缺少经验提炼的能力C.缺少幼儿发展评价能力D.缺少教学决策的意识 答案：A解析：16Word中“背景”位于下列哪个选项卡下()A.视图B.页面布局C.插

10、入D.审阅 答案：B解析：在页面布局的页面背景下，可设置文档的背景。 17从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到()的影响。 A.社会生活和群体 B.教育对象 C.教育法规 D.教育原则 答案：A解析：教师的劳动是面向具体的人，以人为本。人具有社会性，人离不开社会生活和群体，教师的职业良心的形成受其影响深远。 18素质教育的时代特征是（） A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展 答案：B解析：创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界前列。作为国力竞争基础工程的教育，必须培养具有创新

11、精神和能力的新一代人才，这是素质教育的时代特征。 19对教师专业发展的要求说法不正确的是()。 A.拓展专业知识B.发展专业能力C.建立专业理想D.注意个人形象答案：D解析：教师专业发展的要求(1)建立专业理想。教师的专业理想是教师在对教育工作感受和理解的基础上所形成的，关于教育本质、目的、价值和生活等的理想和信念。它是教师在教育教学工作中的世界观和方法论，是教师专业行为的理性支点和自我的精神内核。(2)拓展专业知识。教师的专业知识是教师职业区别于其他职业的理论体系与经验系统，专业知识的拓展要求教师要不断地更新知识、补充知识，扩大自己的知识范围，即从知识的理解、掌握到知识的批判，再到知识的创新

12、，进而是知识结构的优化，包括教师个体独到的感情、体验和经验总结。(3)发展专业能力。教师的专业能力就是教师的教育教学能力，一般包括以下几个方面：设计教学的能力，即教师在综合考虑教材、学生、教学时间、教学手段等因素的基础上，对教学目的、内容、程序、方法等进行整体构思的能力;表达能力，包括语言表达、板书板画、运用多种教学手段演示等能力;教育教学组织管理能力，如班级管理能力、课堂管理能力、课外学习管理能力等;教育教学交往能力，如理解他人的能力、沟通能力、协调人际关系的能力等;教育教学机智，即处理教育教学过程中突发事件的能力;反思能力，即对自己的教育教学状况正确评价的能力;教育教学研究能力，即教师对学

13、生、对教育教学实践和理论进行探索、发现问题，并试图解决问题的能力;创新能力，如创新教学思想、教学内容、教学方法、教学模式等的能力。(4)形成专业自我。教师专业自我就是教师在职业生活中创造并体现符合自己志趣、能力与个性的独特的教育教学生活方式以及个体自身在职业生活中形成的知识、观念、价值体系与教学风格的总和。具体包括：自我形象的正确认识;积极的自我体验;正确的职业动机;对职业状况的满意;对理想的职业生涯的清晰认识;对未来工作情境有较高的期望;具有个体的教育哲学与教学模式。 20冰心(1900-1999年)，原名谢婉莹。文学研究会代表作家。1919年起，谢婉莹以“冰心”这一笔名写了许多“问题小说”

14、。“问题小说”代表作有两个家庭斯人独憔悴秋风秋雨愁杀人去国等;“爱的哲学”的小说代表作超人烦闷等。小诗集有繁星春水，散文集有往事山中杂记()关于女人等。 A.寄小读者B.狂人日记C.寒灰集D.亲爱的丈夫答案：A解析：冰心(1900-1999年)，原名谢婉莹。文学研究会代表作家。1919年起，谢婉莹以“冰心”这一笔名写了许多“问题小说”。“问题小说”代表作有两个家庭斯人独憔悴秋风秋雨愁杀人去国等;“爱的哲学”的小说代表作超人烦闷等。小诗集有繁星春水，散文集有往事山中杂记寄小读者关于女人等。 21超市购物后，小丽将7件商品放在超市款台的传送带上，苹果后面紧接着蛋糕，牛肉后面紧接着放猪肉，葡萄酒紧接

15、在矿泉水后面，方便面后面紧接着牛肉，苹果和猪肉之间有两件商品，方便面和矿泉水之间有两件商品，最后放上去的是蛋糕。以上论述均为真，则下列哪项一定为真？（ ）.矿泉水在倒数第三的位置上 .牛肉放在第二个位置 .葡萄酒放在中间位置A. B. C. 和 D. 和 答案：B解析：根据题干可知：蛋糕在第七的位置，那么第六个就是苹果。苹果和猪肉中间有两件商品，则猪肉在第三个位置，牛肉和方便面分别在第二和第一的位置，矿泉水、葡萄酒则分别在第四、第五的位置。只有是正确的。 22发挥人的创造性，离不开求异思维。所谓求异思维，就是指注重已知与未知之间的矛盾，揭示现象与本质间的差别。它要求对公认为是完美无缺的定论持怀

16、疑和批评态度，富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式。正如李四光所说“不怀疑不能见真理”。根据上文，下列对“求异思维”理解正确的是（ ）。A.是对已知的矛盾进行揭示 B.是富有怀疑和批评态度的思维模式C.是李四光所用过的思维方式 D.是一种传统的习惯思维方式 答案：B解析：求异思维，要求“对公认为是完美无缺的定论持怀疑和批评态度，富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式”。 23中国画最强调用（ ）造型。A.色彩 B.线条 C.明暗 D.透视原理 答案：B解析：中国画简称“国画”，它是用毛笔、墨和中国画颜料在特制的宣纸或絹上作画，题材主要有人物、山水、花鸟，技法可分工笔和写意两种，富于传统特色。中国

17、画最强调用线条造型。 24以下测量单位，不属于同一类测量功能的是()。 A.海里链节B.公顷亩平方尺C.吨磅斤D.盎司加仑升答案：D解析：A项是长度测量单位，B项是面积测量单位，C项是质量单位。D项中盎司是质量单位，加仑和升是体积单位。 2520世纪70年代曾有一部广为人知的小说闪闪的红星，它的作者是()。 A.浩然B.李心田C.刘心武D.张有德答案：B解析：李心田，当代作家，发表过诗、剧本、小说、电影文学剧本等。主要作品有：独幕话剧小鹰，中篇小说两个小八路闪闪的红星，叙事诗金色的花环等。 26保教实践中教师职业道德存在的问题不包括()A.对职业认同较低，缺乏事业心和敬业精神B.缺少爱心C.不

18、能做到依法执教D.教师与教师、幼儿家长缺少团结协作 答案：C解析：保教实践中教师职业道德存在的问题主要包括：(1)对职业认同较低，缺乏事业心和敬业精神；(2)缺少爱心；(3)教师与教师、幼儿家长缺少团结协作。 27中国地域辽阔，民族众多，不同的地理环境、生活习俗、语言特点、文化传统、审美观念等因素。造就了民间音乐的民族风格或地方特色。下列说法不正确的是()。 A.信天游是西北民歌中有代表性的类型之一B.南方民歌歌词比较含蓄，善用比兴，旋律多婉转、流畅、细腻、抒情C.广东音乐的主奏乐器是唢呐和扬琴D.长调和短调是蒙古族民歌的代表性体裁 答案：C解析：陕北民歌分为劳动号子、信天游、小调三类。信天游

19、是流传在中国西北地区的一种民歌形式。南方民歌的特点是歌词比较含蓄、内在、善用比兴；旋律婉转、流畅、细腻、抒情。广东音乐的主奏乐器是高胡和扬琴。蒙古民歌的体裁众多，其中以长调和短调最具代表性。 28中(二)班的小宇在上课期间尿了裤子，刘老师发现后，对正在嘲笑小宇的其他幼儿说：“小宇可能是上课听得太认真了，忘记告诉老师要上厕所，我们以后可以向小宇学习他认真听课的好习惯。当然，我们在认真听课的同时，要是能记住自己还要上厕所，那就更好了。”刘老师的做法体现了()的儿童观。A.育人为本B.全面发展C.教育公正D.维护权益 答案：A解析：育人为本儿童观的核心是“一切为了每一位学生的发展”。刘老师做到了坚持

20、育人为本，以学生作为教育活动的出发点。 29幼儿园中一班的孩子在排练万圣节的集体舞蹈，平时在其他方面表现都很好的红红在跳舞中总是做错动作，该往左的时候不小心往右了，该跳起来的时候忘跳了。这时班主任老师生气地对红红说道：“你怎么这么笨，别的小朋友都能跳好，为什么就你老出错，再这样你就不要参加万圣节活动了。”红红听到后委屈地哭了，老师的做法()。A.正确，有助于激发幼儿主动反思B.正确，老师有评价幼儿的权利C.不正确，老师没有看到幼儿的个体差异性D.不正确，不利于幼儿的特长教育 答案：C解析：幼儿在气质、能力等各个方面普遍具有个体差异性。气质无所谓好坏，从能力上来说，幼儿在能力类型和水平上普遍存在

21、差异。每个幼儿都有自己突出的方面，老师不能因为幼儿的某些方面稍弱就否定幼儿，对幼儿失望；应该善于发现幼儿的潜能和特性，在德、智、体、美等方面有所侧重地全面发展。教育要面向全体，注意个别差异，公平对待每个孩子。题干中，老师没有看到红红其他方面的出色表现，仅凭红红在舞蹈方面的弱势，就对红红做出了“笨”的评价，忽视了幼儿的个体差异性，做法不正确。 30罕见病是一类患病率极低的疾病，但由于种类很多，而且我国人口基数庞大，因此罕见病患者并不罕见。下列选项中， 俗称为“月亮孩子”的罕见病是（ ）。 A.白化病B.戈谢病C.血友病D.脆骨病 答案：A解析：白化病患儿不能晒太阳，被称为“月亮孩子”。白化病是一

22、种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病。这类病人通常是全身皮肤、毛发、眼睛缺乏黑色素，因此表现为眼睛视网膜五色素，虹膜和瞳孔呈现淡粉色，怕光，看东西时总是眯着眼睛。皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或白里带黄。 二、材料分析题31材料：五四运动出现了一批狂飙突进的猛将，如陈独秀、胡适、钱玄同、蔡元培、李大钊、鲁迅和周作人等。这些人站在时代的前列，高举文化批判的旗帜，面对中国传统而巩固的旧文化和旧礼教，指出它阻碍前进的保守性，以惊电迅雷的气势进行扫荡，从而开辟出一条通往光明的道路。他们的勇气和激情，产生于中国内忧外患的现实，产生于现实中的污垢和血腥。他们是登高一呼从者如云的英雄式的人物

23、。他们的胆略和气魄，至今尚使我们为之气壮!这些先行者，他们给中国社会送来一剂疗救病症的“药”，这药是治“心”的，是“醒魂药”。他们继承了前人奋斗的遗产，这里有戊戌变法和辛亥革命的遗产。但他们推出的新文化和新文学，却是他们的前人所未曾造出的成功。冰心不是这类英雄式的人物，她更“平常”。但她响应了和参与了这种英雄业绩的创造和建设。她和五四那一代人有一种共同的性格，那就是反抗和批判。他们同样是新时代和新潮流的推动者。他们共同完成了中国20世纪伟大的精神革命。伟大的五四精神其实质在对于旧文化和旧礼教的抗争。但五四并非一味地“破坏”，它有鲜明的建设精神；五四也并非一味地“激烈”，它的本质是温情的和人性的

24、。这些本质在那些猛将身上，是隐藏着和潜伏着的，而在另一类“非猛将”，如冰心这样的人身上，则成为一种非常明显确定的品质。这是充满幻想和想象力的一代人。他们从中国悠久的传统中走来，而又不满并质疑那一切。但在他们的创造中却又融进了并更新了其中有益的养分。他们未曾因批判和反抗而造成文化的“断裂”，相反，他们更生了中国文化，他们使自己成为中国最丰富和最有创造力的一代人。这个让人景仰的队伍中，走着我们的冰心先生。她是最先觉悟的那些女性中的一位。她接受中国传统的熏陶，她又接受了教会的和美国式的教育。中西、古今文化的交汇和融合，在她那里造出了奇迹。她起步于“问题小说”的写作，成为“文学研究会”的中坚，她的创作

25、服务于“为人生”的理想；她受泰戈尔的启发，首创“随感式”的无题小诗，发起和倡导了中国新诗史的“小诗运动”；她用通讯的方式写散文，她的寄小读者开辟了散文的新天地，一种崭新的抒情文体在她的笔下诞生；冰心还是新文学中的儿童文学的元老式的人物，也是儿童文学的热情的支持者和实践者。冰心毕生都在这样地辛勤地创造着，直到生命的晚年，她都没有放下她所钟情的手中的笔。而且愈到晚年，她性格中潜藏的刚烈之气愈为显扬。身居郊野，不忘天下，正气凛然，疾恶如仇。所作短文如万般皆上品无士则如何等，竟有匕首般的犀利!让人不敢相信这些文章竞出自年近百岁的老人之手!斗换星移，岁月不居，冰心走完她的百年人生长途，离我们去了。但她在

26、我们的心目中始终是一颗不倦地燃烧着的星，这颗星已燃烧了一百年!她留给我们的是一种我们永远无法企及的高雅、文采、凛然不可侵犯的尊严的精神财富。(选自谢冕这颗心燃烧了一百年)问题：(1)第3自然段中说“他们更生了中国文化”，“更生”在文中的含义是什么(2)文中比较了冰心先生和陈独秀等人的异同，请你加以概括。 解析：(1)从传统中走来却不满并质疑一切；在创造中融进了并更新了其中有益的养分。 (2)相同：都有反抗和批判的性格；都是新时代、新潮流的推动者。不同：陈独秀等人：狂飙突进的猛将，高举文化批判的旗帜，面对中国传统而巩固的旧文化和旧礼教，指出它阻碍前进的保守性，以惊电迅雷的气势进行扫荡；温情的和人

27、性的本质则是隐藏着和潜伏着的。冰心先生：建设精神、温情的和人性的“五四”本质在冰心那里更明显；充满幻想和想象力，创造了崭新的抒情文体，是儿童文学的热情的支持者和实践者。 32创造主未完成之工作，让我们接过来，继续创造。宗教家创造出神来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。恋爱无上主义者造出爱人来崇拜。美术家如罗丹，是一面造石像，一面崇拜自己的创造。教育者不是造神，不是造石像，不是造爱人。他们所要创造的是真、善、美的活人。真、善、美的活人，是我们的神，是我们的石像，是我们的爱人。教师的成功，是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些，先生创造学生，学生也创造先生，学生先生合作而创