2018年04月自考00541语言学概论试题及答案

1、2018 年 4 月高等教育自学考试全国统一命题考试语言学概论试卷（课程代码 00541）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题 1分，共20 分）1、下面各项属于汉语北方方言的是（ A ）A.武汉话B.温州话C.上海话D.福州话2、下面各项中属于符号的是（ C ）A.炊烟B.月晕而风C.红绿灯D.打狗棍3、下面各词中的“子”届于成词语素的是（C）A.桌子B柱子C.瓜子D.摄子4、明确提出思维决定语言这一观点的是（B）A.索绪尔B.维果茨基C.葆朴D.皮亚杰5、汉字“跑”是一个（D）A.指事字B.象形字C.会意字D.形声字6、靠先天遗传而得到的语言能力被称为（A）A.语言获得B.语言参与C.

2、语言学习D.语言自觉7、“你们杀死了一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来”采用的修辞手法是（ D ）A.比拟B.夸张C上匕喻D.借代8、周代称“翁婿”为“舅甥”反映出远古就存在（B）A.群婚制度B.族外婚制度C.族内婚制度D.血亲婚制度9、人脑中掌管语言的是（ A ）A.大脑左半球B.大脑右半球C.小脑D脑干10、儿童语言发展的非自控阶段一般出现在婴儿出生后的（ A ）A.前6个月B. 6个月到1岁C. 1岁到2岁D. 2岁以后11 、下面各项域于“威尔尼克失语症”患者的症状是（ C ）D.听不到别人说话D.渔猎活动D.流水对D. 12-13 岁D.钙化理论D.图画和契刻D.入声字A.不能发咅

3、B.不能说出词语C.听不僅别人说话12 、甲骨文“ 逐 ”的字形表现了商代的（ C ）A.种植活动B.采集活动C.狩猎活动13 、 “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”属于对偶句中的（ B ）A.串对B.反对C.正对14、一般认为大脑语言功能临界期的最后期限是（ D ）A. 5-6 岁B. 7-8岁C. 9-10 岁15、关于儿童掌握母语的“强化说”来源于巴甫洛夫的（ B ）A.生物进化理论B.条件反射理沦C.激励理论16 、文字起源于（ D ）A.结绳B.手势C.实物记事17 、格律诗的韵脚用字应当用（ A ）A.平声字B.上声字C.去声字 18、让计算机能接受语言信号并做出回应动作或答复，这

4、种技术属于（ B ）A.语音合成B.语音识别C.自动翻译D.人工智能19、着眼于语言的思维功能研究的语言外围研究学科是（ D ）A.社会语言学B.普通语言学C.外围语言学D.心理语言学20、秦始皇名“政”，秦代正月不叫正月而叫“端月”，这是为了（ C ）A.讨吉祥B.讨口彩C.避讳D.避难堪二、多项选择题：本大题共5 小题，每小题2 分，共10 分。21、下面各项中属于词的有（ BC ）A.吃败仗B.转基因C.幼儿园D.小女儿E.玩游戏22、下面各对词语中能出现在同一语法位置上的有（ ABD ）A.小说苹果B.大小C.红红色D.写走E.好衣服23、“老刘有三个孩子”的蕴含义可能有（ BCD ）

5、A.老刘没有孩子B.老刘只有三个孩子C.老刘有不止三个孩子D.老刘有孩子E.老刘没有三个孩子24、医生安慰重病人说“没什么大问题，好好回家休养”明显违反了（ CE ）A.赞誉准则B.慷慨准则C.相关准则D.致准则E.质量准则25、下面各项属于汉字字体演变不同阶段的有（ ABCD ）A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书E.繁体三、术语解释题：本大题共4 小题，每小题3 分，共12 分。26、反义词：一种语言中表达相反意义的不同词语叫做反义词。（3 分）27、外来词：一种语言从外族语言中借用的词叫做外来词。（3 分）28、言内语境：言内语境指语言表达中的前言后语或上下文，又称上下文语境。（3 分）2

6、9、他源文字：他源于文字是借用其他文字产生和发展起来的文字。（3 分）四、分析题：本大题共2小题，每小题 6分，共 12分。30、 找出下面这句话中的单纯词和合成词。姑妈瞒珊着走了过来。答：单纯词：蹒跚，着，走，了合成词：姑妈，过来（每找对一个1 分）31、以汉语为例，说明孤立语的主要特点。答：一般认为汉语是孤立语的代表，其主要特点不是通过词形变化来表示谓词的时体态，名词的性数格等 语法意义，而是由完备的助词系统和严格的语序来表达相应的语法意义（3 分）；汉语词类和句法成分之间 不存在形态语那样的一一对应关系（3 分）。五、简答题：本大题共2小题，每小题 10分，共 20分。32、简要说明多义

7、词和同音词的差别。答：多义词的各个义项之间必须是有联系的，是一个词包含多个义项（5 分）。同音词是词形和读音恰好相 同而意义上无关联的两个或几个词语（5 分）。33、简要说明语言演变的不平衡性。 答：语言演变的不平衡性是指在语言内部的不同组成部分之间，以及在不同的地域之间，语言发展演变的 速度和方向是不一致的（4 分）。语言系统中变化最快的是语汇，其次是语音，语法相当的稳定（3分）。同 一语言现象的发展速度、发展方向在不同地域也不一致（3 分）。六、论述题：本大题共2小题，每小题 13分，共 26分。34、什么是句法手段？说明下面的三对例子各是通过什么句法手段表现不同的语法意义。 我的老师我和老师 洗衣服洗干净 客人来了来客人了 答：通过结构的变化表现语法意义的手段是句法手段。（4 分）“我的老师我和老师”通过使用不同虚词 分别表达领属修饰关系和并列关系（3 分），“洗衣服洗干净”通过选择不同词类组合表达偏正关系和动 补关系（3 分），“客人来了来客人了”通过改变语序表达主谓关系和动宾关系（3 分）。35、从下面材料中分析汉语普通话儿化韵的作用。 头头儿（领导）眼眼儿（小孔） 一点（一点钟）一点儿 画画儿 盖盖儿 活活儿米粒米粒儿 门缝门缝儿 小鱼一小鱼儿 答：汉语普通话儿化的语汇、语法、修辞