创新作文也有模式语言亮点思路创新页

1、PAGE PAGE 39创新作文文也有模模式1 小小标题式式（序号号式）例(1): 谁能给给生活下下定义定义一：生活是是爱 定定义二：生活是是微笑定义三：生活是是酸甜的的 定义四四：生活活是锻炼炼与聊天天例(2): 人生定定义 一、故事事里的故故事 二、故故事背后后的沉重重三、故事事外的生生活 四、从从故事看看人生2 联联想式例例(1): 联想11111是是什么？它是一一个父亲亲和一个个母亲，它是一一个温暖暖的家庭庭11还还是什么么？它是是1个人另一个个人，它它是一个个和谐的的社会11是是什么？它是11亩田1亩田，它是一一个富庶庶的国家家 111还是什什么？它它是1块砖另一块块砖，它它是屹立立

2、不倒的的万里长长城11的含义义当然不不止这些些3 问问答式最最美的 儿时时的我，总爱问问这样一一个问题题：什么么是最美美的？每每逢此母母亲总是是微微笑笑着，并并不回答答我问南去去的旅客客，他告告诉我：故乡是是最美的的。 我又问拉拉小提琴琴的朋友友，他告告诉我：音乐是是最美的的。可是我不不满足，又去问问老师，她笑着着告诉我我：知识识是最美美的。已经退休休了却总总不闲着着的爷爷爷告诉我我：劳动动是最美美的家庭式钟的启示示我家有四四口人，爸爸是是高中教教师，妈妈妈在街街道办事事处上班，弟弟念念小学三三年级。中秋节晚晚上，吃吃过晚饭饭后，弟弟弟嚷着着要吃月月饼。爸爸爸却说：“先别急急。我拿拿一样东东西

3、考考考你们，谁说对对了就让谁吃吃月饼。”说完，爸爸拿拿起那个个小闹钟钟放到我我们面前。还不到55分钟，弟弟迫迫不及待待地说妈妈接着着说爸爸点点点头我看了一一眼爸爸爸说爸爸慢慢慢说道：“这钟更更像一个个国家5 日记记式考场父子子兵20011年3月25日星期五五晴“离高考考没有几几天了，快加油油啊！”耳边总总是回荡荡着爸爸爸妈妈说说了一遍遍又一遍遍的这句句话。可可是不听听也得听听。没办办法，谁谁教咱今今年已经经读高三三了呢。我一边边想着，手却不不断地的的动着，耳朵也也听着外外面的电电视机播播放的国国内新闻闻。我突突然听到到了一条条有关高高考最新新动向的的消息：“教育部部招生办办宣布，从今年年起，取

4、取消对考考生年龄龄、婚否否条件的的限制。”我想，高考竞竞争已经经够激烈烈了，这这不又增增加了几几个对手手么？20011年7月7日晴晴星期期六考场场中，同同学们个个个眉头头紧锁。我握紧紧手中的的笔，呆呆呆地出出神。“诚信”，怎么么写？一一股懊恼恼的感觉觉涌到心心头。难难道把自自己背过过的一篇篇文章抄抄到上面面？不成成！“诚信”，必须须做到，才能写写出。于于是绞尽尽脑汁地地苦思苦苦想 长出出了一口口气，终终于写完完了。尽尽管写得得不算好好，但问问心无愧愧，“诚信”嘛！20011年8月25日阴星星期天今年年的高考考落榜了了。复读读？不可可能。家家中的一一亩三分分地实在在无力再再支撑那那个摇摇摇欲坠的

5、的家。我我必须出出去打工工，来偿偿还上学学时所欠欠下的债债！背着着行李，我来到到一个服服装店。“你们要要招工吗吗？”我小心心翼翼地地问。胖胖胖的老老板娘上上下打量量了我几几眼，点点了点头头。我笑笑了 老板板娘指着着一件标标价500元的衬衬衫，对对我说：“把那个个标签撕撕下来，换上这这个！”我接过过老板娘娘的标签签一看，“哇噻，1500元！”我心中中喊道，不由说说出声，“怎么这这样贵？”看着墙墙上那面面红艳艳艳的锦旗旗，“诚实守守信”四个字字格外刺刺眼。我我脸发烫烫。6 自白白式花儿为什什么这样样红？为为什么小小孩子要要听大人人的？为什什么我要要如此辛辛苦，用用青春去去换取书书本上的文字字与符号

6、号？为什什么为了了高三这这三天我我十二年都都不能认认认真真真地笑一一笑？谁能能告诉我答答案？妈妈说，我说爸爸说我说 对话式有一个问问题人们们自古便便争论不不休，努努力说服服对方却却永不能能够。或或许直到到整个人人类灰飞飞烟灭时时，这个个亘古不不变的疑疑难仍要要留给上上帝解决决。这就就是：什什么是幸幸福？拿破仑：独裁是是达到幸幸福的唯唯一途径径葛朗台：只有金金子才能能给人带带来幸福福佛陀：摒摒弃物欲欲，方为为至乐房龙：我我却是人人本主义义我：每个个人的幸幸福只能能自己去去追求8 书书信式亲爱的弟弟弟：你好！来信已收收到。信信中你提提到，升升入初中中后，感感觉思维维一下子子丰富起起来，正正如一堂堂

7、数学课课下来，大家对对一道题题竟前前前后后想想出了十十几种解解法 衷心祝福福你！表姐 20001年7 月7日9 讨论论式四个图形形引发了了一场争争论情景一：高三（4）班课课堂讨论会情景二踏踏雪回家家饭桌上上辩论式话题：最最近教育育部招生生办宣布布：取消消对高考考考生的的年龄年年龄和婚婚否条件件的限制制。这一一改革是是利大于于弊还是是弊大于于利。正方：这这一改革革利大于于弊。反方：这这一改革革弊大于于利。主席：教教育部新新闻发言言人。现在辩论论开始。主席：先先由反方方发言。反方：我我方认为为，高考考招生的的这一改改革，弊弊大于利利。11 采采访式最近，教教育部招招生办宣宣布：取取消20001年年

8、对高考考考生年年龄以及及婚否条条件的限限制，针针对这些些改革措措施，本本报记者者余小龙龙向教育育部发言言人沈达达明作了了专题采采访。上上述改革革措施的的利弊何何在呢？让我们们来看看看余小龙龙的报道道。余：沈达达明先生生，您好好。近年年来，我我国的教教育改革革有过许许多的举举措，比比如，大大力开展展素质教教育。今今年，在在高考制制度改革革上又有有了新的的规定，取消了了对高考考考生年年龄以及及婚否条条件的限限制，这这是为什什么呢？沈：道理理只有一一个一切为为了学生生的教育育，一切切教育为为了学生生。12 新闻发发布式新闻背景景：前不不久，教教育部宣宣布：从从今年起起，将取取消对高高考考生生的年龄龄

9、、婚否否等限制制。这引引起了社社会的广广泛关注注。有人人赞成，有人反反对，有有人忧喜喜参半。本报就就这一问问题进行行了采访访。一、“等等的就是是这一天天”二、“还还好，今今年，我我毕业！”三、“我我能上体体育课吗吗？”编者按：结束此此次采访访，记者者们对此此项政策策也表达达了各自自的不同同的看法法，见仁仁见智。我们认认为，关关键问题题在于如如何落实实这项政政策，并并解决好好相关的的问题。我们相相信，教教育部会会进一步步推出相相关的措措施，使使这项工工作得到到广大群群众的认认可。13题记记式生活在这这个时代代，你幸幸福吗？是的，但我同同时恐惧惧。题记记你幸福吗吗？高考前的的某一天天，朋友友问我：

10、“你幸福福吗？”“当然。”我毫不不犹豫地地回答。的确。我我有给予予我全部部爱的父父母，我我衣食无无忧，我生活在在摩登的的城市，如果顺顺利的通通过高考考，我还还将拥有似锦锦的前程程。但是，常常常，我我面对镜镜子反思思这一切切 114 散文式式14 散文式式题乌江亭亭（散文文）当虞姬横横刀，将将一朵生生命之情情绽放成成矛尖锋锋刃的湛湛蓝。我我看到鲜鲜红鲜红红的血流流过雪白白雪白的的颈。壮壮士掩面面，乌骓骓悲鸣。鲁迅迅说成功功是把好好的东西西包装给给人看，而失败败是把好好的东西西毁灭给给人看。于是，你便成成了最伟伟大的毁毁灭的艺艺术。“曾是气气吞残虏虏！”你的英英勇是无无人企及及的神话话。釜破破舟沉

11、，是你无无畏的誓誓言。“何弊之之乘”的果敢敢，“挡我者者死”的豪迈迈。几千千年后似似乎还可可以听到到你圆睁睁环眼倒倒竖钢髯髯的一声声断喝。乌骓马马来往奔奔突，每每一个轮轮回的拼拼杀都像像是一条条法力无无边的咒咒语，使使尸堆成成山，使使血流成成河。那那杆长予予挑起了了几多秦秦国虎狼狼之将的的尸首，几千年年后壁上上清吟之之时还自自滴着秦秦兵的黑黑血！然而而，你胜胜不了刘刘邦。因因为你，还有诚诚信。千年的呼呼唤(散文)它曾是千千年前的的儒学大大师发自自肺腑的的呐喊，它曾在在勾心斗斗争、尔尔虞我诈诈中变得得不名一一钱。它它曾是无无数饱学学之士终终生恪守守的行为为规范，它曾是是阴险狡狡诈之辈辈赖以飞飞黄

12、腾达达的外衣衣。它太太简单，简单得得连牙牙牙学语的的孩童都都能叫出出它的名名字。它它又太复复杂，复复杂得让让有些人人将它遗遗失得无无怨无悔悔，无影影无踪。它，就是诚诚信。有了它，才有了了“君子一一言、驷驷马难追追”的承诺诺；才有有了五关关之前“赤兔胭胭脂兽”的一骑骑绝尘，才有了了“三分天天下有其其一”的丰功功伟绩。因为诚诚信“文不能能安邦，武不能能服众”的宋江江才能坐坐上聚义义厅的头头把交椅椅，将替替天行道道的大旗旗扯得迎迎风飘扬扬。因为为诚信，平遥小小城诞生生出来的的“日升昌昌”，才将将分号开开遍大江江南北，将半个个中国的的财富汇汇集一堂堂。同样样是因为为同广大大人民群群众的诚诚信之约约，嘉

13、兴兴南湖的的微波，井冈山山头的星星火终于于汇成滔滔天巨浪浪，熊熊熊烈火。席卷了了古老的的神州大大地，一一个年青青政党走走过了八八十载的的漫漫征征程。15 小说式式圆梦本来8月月的天空空不该是是这样：惨白，灰暗，像无精精打采的的人的眼眼。陵园园里，似似乎笼罩罩着一层层水雾。一条孤孤独的小小路在雾雾气中浮浮现，直直通那座座孤独的的坟碑。她静静静的走上上前，嘴嘴角略微微抽搐着着，眼中中透着莫莫名的光光。这是是一种复复杂而又又极微妙妙的表情情。我默默默的跟跟随著她她，唯恐恐出声会会将她从从凄凉的的世界中中惊醒。我第一次次见到她她是在77月7日高考第第一天的的C试场里里。她是是我监考考的试场场中唯一一年

14、过不不惑的人人，加之之她有一一种特殊殊的似乎乎是女强强人的风风韵和气气质，这这一切引引起了我我对她的的关注。此刻，她她正清理理着墓地地周围昨昨夜被风风打下的的枯枝残残叶。动动作是那那么轻柔柔，似乎乎怕惊醒醒了墓中中的人，怕惊醒醒心中的的梦。16 戏剧式式我是中文文系的学学生，教教授布置置了一份份特殊的的作业，看四幕幕短剧，写篇论论文 背景：一条泥泥泞的乡乡间小路路，一条条小溪静静静地流流，几块块零乱的的石头。A：这有有什么风风景好看看?暴雨、小路、溪流、石头!B：这有有许多东东西。小小路边长长着青草草，溪流流里藏着着歌谣，石头边边花朵在在欢笑，暴雨后后挂着彩彩虹全剧终我凝神思思考，在在笔记本本

15、上写道道：其实实生活中中的任何何情景都都是美丽丽的，能能发现这这一美丽丽的就是是敏锐的的眼睛，敏感的的思维，更重要要的是一一颗充满满爱与希希望的心心。正如如：生活活不是缺缺少美，而是缺缺少发现现。17诗歌歌式答案背负着黄黄河的淤淤泥手捧着长长江的清清纯迈着日月月交替的的脚步追赶着问问题的音音符拾一串缤缤纷投入流火火七月有人问：梦为何何物?答案多彩梦是天边边飘浮的的一朵悠悠悠的黄黄云梦是山沟沟里升起起的一束束淡淡的的青烟梦是巫山山峡壁上上缀着的的那团闲闲适的白白雾不知知何时来来，何时时去，去去向何方方梦是三月月绚丽的的风染绿绿了秃枝枝，拂开开了红桃桃白李银银梨粉杏杏的芳裙裙梦是一道道伸向河河里的

16、若若隐若现现的彩虹虹18 童话、寓言式式上帝的回回答（寓寓言）一个个鬼魂被被判要下下地狱，他不服服，他当当然不服服了：在在阳世间间，他活活得多好好，健康康、美貌貌、机敏敏、才学学、金钱钱、荣誉誉哪一一样他没没有，为为什么偏偏偏死去去了，却却要受折折磨：地地狱的阴阴暗、潮潮湿、饥饥饿 这个个鬼魂找找到上帝帝，要求求去天堂堂。上帝帝笑一笑笑，问：“你有什什么条件件可以进进入这极极乐的天天堂？”鬼魂于于是把阳阳世间他他的所有有统统抖抖出来，带着炫炫耀的口口气，反反问：“所有这这些，难难道不足足以使我我去天堂堂吗？”说完眯眯起眼睛睛，似乎乎他已经经到了天天堂，正正受着天天堂明亮亮的阳光光的照耀耀，正受

17、受着上帝帝耶和华华的抚摸摸，一副副神气的的表情。“难道你你不知道道你没有有允许进进入天堂堂的最重重要的一一种东西西？”上帝并并不恼怒怒，他总总以平和和的心态态对待世世间万事事万物。19 故事式式守住心灵灵的契约约我常常常被那那个叫做做尾生的的古人感感动得落落泪。“尾生与与女子约约，女子子三日不不至，遇遇大水，尾生抱抱柱而死死。”尾生就就是这样样一位执执著得可可爱的君君子，为为了那一一个或许许并不重重要的约约定，为为了守住住自己心心灵深处处写给自自己的那那一份契契约，他他竟然用用生命来来壮烈地地捍卫它它。我从从他的身身上看到到了闪光光的两个个字诚信信。20 议论式式选择诚信信。因为为它比机机敏来

18、得得憨实。诚信好好比一个个乡间小小伙，他他每日只只知弓着着黝黑宽宽阔的脊脊梁在人人生的沃沃土上默默默耕耘耘；机敏敏则更像像一个电电脑黑客客，他总总是那样样才思敏敏捷，头头脑灵活活，却总总是不露露真相叫叫人紧张张。在人人生的剧剧本里，一位老老实踏实实的演员员总要比比一个奸奸诈精怪怪的角儿儿更受观观众青睐睐。选择诚信信。因为为它比金金钱更具具内蕴。举着“金钱万万能”旗号东东奔西走走的人生生注定是是辛苦乏乏味的人人生，满满身的铜铜臭最终终带来的的也不过过是金钱钱堆砌而而成的冰冰冷墓穴穴；而诚诚信，能能给人生生打底润润色，让让人生高高大起来来，丰满满起来，它给生生命灌注注醉人的的色泽与与丰富含含蕴，让

19、让生命在在天地之之中盈润润注目，善始善善终。21 反复强强调式留些信用用给自己己取暖吧吧！冰雪覆盖盖的时候候，我们们需要一一团火来来取暖；暗夜无无边的时时候，我我们需要要点点星星光来取取暖；前前途茫茫茫时，我我们需要要一盏航航灯来取取暖四季季轮回，心里滤滤不去的的是烦恼恼和忧愁愁，脚下下略不去去的是艰艰辛和伤伤痛。寒寒天冷日日，让我我们用什什么来温温暖迎风风而立的的自己？留些真诚诚给自己己取暖吧吧！ 人类类没有了了真诚，生活便便没有了了分量。让我们们在真诚诚中舒展展心灵的的畏惧，在真诚诚中领略略世界的的风采。留住真真诚，生生命便有有了前进进的依托托；留住住真诚，你我便便有了心心灵的共共鸣。留些

20、些信用给给自己取取暖吧！创新语言言的基本本特点1 整散散结合2 繁简简结合3 文白白结合4 雅俗俗结合5 长短短结合打开你的的写作思思路1、化抽抽象为形形象题目 我们生生活在大大自然中中。雄奇奇的山峰峰，广袤袤的原野野，欢快快的溪流流，深沉沉的海洋洋，都会会引起我我们深思思；朝晖晖夕阴，寒来暑暑往，花花开叶落落，鸟语语虫鸣，都会引引起我们们的遐想想。在沉沉思和遐遐想中，我们会会有所感感悟。请请以“感悟大大自然”为话题题，自拟拟题目，写一篇篇不少于于8000字的文文章。水有千变变万化，山有奇奇崛险怪怪，树有有万种风风情，云云有千姿姿百态。 夜望望星空，慨叹“星汉灿灿烂”，感悟悟“吾生也也有涯，知

21、也无无涯”；浮游游大海，慨叹“沧海横横流，方方显英雄雄本色”，感悟悟 “海纳百百川，有有容乃大大” 。雨雨中行，感受一一份洒脱脱和生活活的情趣趣；云中中游，感感受未曾曾有过的的坦荡和和奔放 。啜一一口溪流流，感受受小溪的的清纯；攀一段段山岩，感受大大山的倔倔强，感感悟“壁立千千仞，无无欲则刚刚”的气节节。 人人为万物物之灵长长，有什什么不可可以摄入入笔端、赋予性性灵的呢呢？只要要我们用用心去和和大自然然沟通，就会拥拥抱大自自然的给给予，笔笔下涓涓涓，尺幅幅天地！题目：从从拔河想想到的队员人高马大大在竞竞争中靠靠实力取取胜；扎步要稳稳脚踏踏实地、切忌浮浮躁；当面拉锯锯对面交交锋狭路相相逢勇者者胜

22、；指挥是否有指指挥步调一一致才会会夺胜利利；是否听指指挥心往一一处想，劲往一一处使；指挥的节节奏一鼓作作气，夺夺取胜利利红绳判胜胜负树立奋奋斗目标标2、延伸伸语意 多方方联想基本义引申申义（或或比喻义义）类比、相相关、相相同、相相反联想想题目生活中我我们见过过各种形形状、各各样色彩彩、各种种质地的的绳，长长的短的的、粗的的细的，绳有有有形的，也有无无形的假如如此时在在你面前前放着一一根绳，你会想想到什么么？请以以“绳”为话题题，写一一篇不少少于8000字的的文章，自拟题题目，自自定体裁裁。延伸语意意升国旗的的绳牵动动国人心心弦的事事件、场场景警示绳维护护一方安安宁稳定定、规章章制度扎头绳妇女女

23、地位的的提高、智慧的的较量方联想（类比、相关、相同、相反）纤绳三峡的的纤夫墙上的绳绳幻影影与错觉觉绞刑架上上的绳受难难者拉风筝的的绳田野里里的孩子子挂在悬崖崖上的绳绳登山山者3、横看看成岭侧侧成峰多角角度、多多侧面、逆向思思维题目：有感感于“滴水穿穿石”从“滴”的角度度“平平凡中孕孕育着伟伟大”“不要轻轻视小”从“水”的角度度“弱弱能胜强强”“以柔柔克刚”“不要要妄自菲菲薄”从“穿石石”的角度度“困困难的顽顽石必能能攻破”写一篇以以“台阶的的联想”为话题题的作文文 多侧侧面：1.观察察台阶的的曲折，可以提提炼出“道路是是曲折的的，前途途是光明明的2.观察察台阶的的上下层层级，可可以提炼炼出“要

24、循序序渐进”“要打好好基础，扎实前前进”； “从零做做起，永永不止步步”“不断跃跃上新高高度”等等立立意；3.观察察台阶的的高度，可以提提炼出 “创造条条件也要要上”。生 活活 （作者：北岛） 网 请请以“网”为话题题，展开开联想和和想象，以一段段话来表表述你的的写作思思路。 小结：1、场景景想象：撒网捕鱼鱼、纲举举目张主次次要分明明2、联想想： “渔网”“鸟网”“球网”“铁丝网网” 灌灌溉网、交通网网、因特特网 结结不牢，成废网网走好好人生每每一步 3、逆向向思维： 网不困困人人自自困（换换种心态态去生活活）一个苹果果，交换起来来，每人人只有一一个苹果果； 你有一一种思想想，我有有一种思思想

25、，交换起来来，我们们就有两两种思想想话题作文文的特点点给出写作作的范围围，题目目自拟，题材不不限，形形式自由由灵活.如: 咬咬过的苹苹果1.联想想到一个个人 2. 联想到到它的象象征意义义 3.联联想到一一个道理理4.联想想到另一一个故事事 想象苹苹果如何何被咬的的故事苹果像像地球，奉献了了甘甜却却被人类类破坏得得伤痕累累累 台湾搞搞分裂使使祖国有有了缺损损就像这这个有缺缺损的苹苹果 苹果里里有一条条虫子对对吃苹果果的人说说：“这苹果果有毒”,这人不不信刚咬咬一口就就死了 他像月月亮，有有圆有缺缺 看到苹苹果想到到了牛顿顿 生活中中充满了了缺憾，我们要要尊重生生活被上帝咬咬过的苹苹果 有一一个

26、人从从小双目目失明，懂事后后他深感感烦恼，认定这这是老天天在责罚罚他，感感到一辈辈子完了了。亲友友、社会会都来关关怀他，照顾他他，但他他不愿意意在被怜怜悯中度度过一生生。后来来一位老老师对他他说：“世上每每个人都都是被上上帝咬过过一口的的苹果，都是有有缺陷的的。有的的人缺陷陷比较大大，因为为上帝特特别喜爱爱他的芬芬芳。”他很受受鼓舞，从此把把失明看看做是上上帝的特特殊钟爱爱，开始始振作起起来。若若干年后后，当地地传诵着着一位德德艺双馨馨的盲人人推拿师师的故事事。 上帝帝知道了了这件事事，笑道道：“我很喜喜欢这个个美丽而而睿智的的比喻。 但要要声明一一点：所所谓缺陷陷是指生生理上的的。那些些道德

27、缺缺陷的人人是烂苹苹果，不不是我咬咬的，是是虫蛀的的。”风，有自自然界的的，也有有人类社社会的；有可亲亲可爱的的，也有有可憎可可恶的。请以风为为话题，进行多多角度立立意。 以“良师师”为话题题1我敬敬爱的老老师是良良师。 2.兴兴趣是我我的良师师 33.磨难难是我的的良师 4.失失败是我我的良师师 5.书是人人类进步步的阶梯梯，书是是良师。 1母亲亲是良师师教给给的道理理使我终终生受益益 2时间间是伴随随终生的的良师，时刻刻让我们们认识到到生命的的可贵3自然然界里的的花花草草草是良良师我们学学会热爱爱生活，4落花花是我的的良师“落红红不是无无情物，化作春春泥更护护花”。落花花有情，献身大大地，

28、它它教我做做人应该该无私奉奉献。课余训练练：门，一个个再平常常不过的的事物。人的一一生谁没没有和门门打过交交道呢？幼年时时，家门门曾是我我们最温温馨的港港湾；长长大一些些后，校校门曾是是伴随我我们读书书学习的的最忠实实的朋友友；当我我们走上上社会后后，工厂厂的门、商店的的门、医医院的门门又勾起起我们多多少美丽丽的憧憬憬和遐想想啊也许有有人将会会走出国国门，也也许有人人会走进进监狱的的大门，人生将将会为我我、为你你、为他他打开一一扇怎样样的门呢呢？请你你以“门”为话题题写一篇篇6000字左右右的文章章，题目目自拟，文体不不限。怎样让语语言生动动起来方法一：锤炼字字词,准准确达意意。准确无误误达意

29、，是写好好作文最最起码的的要求。许多看看似平淡淡之语，只要调调遣得体体，就能能淡中含含奇，拙拙中寓美美，具有有强大的的生命力力。比如如，一个个“皱”字，大大家常拿拿它来状状纸、状状帛、状状人的皮皮肤等，而词人人冯延巳巳则拿它它来形容容水：“风乍起起，吹皱皱一池春春水。”（谒谒金门）一个个“皱”字，似似乎把我我们带向向了那个个池畔：春水原原如一张张绸子，乍起的的风，定定然不甚甚猛烈，所以，一经它它的轻拂拂，春水水便似绸绸缎起皱皱了，真真是传神神之至。方法二：用一些些极富表表现力的的语言。语言最最忌讳的的就是累累赘啰嗦嗦，可是是有一种种啰嗦却却别有趣趣味，它它能使文文章妙趣趣横生。例：好心心情本是

30、是一个抽抽象的，不可捉捉摸的情情感，你你见过这这样的诠诠释吗1好心心情是巴巴黎塞纳纳河畔的的欢快舞舞曲，飞飞扬的笑笑脸，欢欢乐的歌歌声，热热情的掌掌声，舞舞动的脚脚步。好好心情就就是这么么简单。2好心心情是爱爱尔兰田田园里的的美丽景景色，白白云般的的牛羊，如茵的的绿潺潺潺的流水水，成荫荫的树木木。好心心情就是是如此丰丰富。3好心心情是美美国迪塞塞内斯尼尼乐园的的童真，可爱的的米老鼠鼠，美丽丽的白雪雪公主，笨拙的的威尼熊熊，活泼泼的兔八八哥。好好心情就就是这样样无邪。4好心心情是埃埃及金字字塔的神神秘丰采采，无边边的大漠漠，金色色的天空空，雄伟伟的狮身身人面像像，成行行的驼队队。 好好心情就就是

31、这样样随意。 方法三：巧妙使使用修辞辞手法（比喻、拟人、排比、夸张、反复等等）1我们的的苦如滔滔滔江水水，倒也也倒不完完；我们们的乐如如满天星星星，数数也数不不清。苦与乐乐2如果我我是一艘艘小船，妈妈就就是温馨馨的港湾湾，让我我幸福停停靠；如如果我是是一粒种种子，妈妈妈就是是那一方方热土，让我茁茁壮成长长；如果果我是一一片白云云，妈妈妈就是那那蔚蓝的的天空，让我驰驰骋翱翔翔。母爱爱，伟大大的母爱爱，让我我的心中中阳光永永驻。3文学是是什么？文学是一一幅画，你尽可可以凝神神定睛，感受“无边落落木萧萧萧下，不不尽长江江滚滚来来”的凄凉凉，欣赏赏“数丛沙沙草群鸥鸥散，万万顷江田田一鹭飞飞”的淡泊泊，

32、领悟悟“采菊东东篱下，悠然见见南山”的闲适适。 文学学是一首首歌。你你尽可以以弹落纤纤尘，“泠泠七七弦上，静听松松风寒”，或者者独向南南窗，“欲得周周郎顾，时时误误拂弦”，或者者泛舟水水上，“静影沉沉壁，渔渔歌互答答”。4 假如如沟通是是一扇门门，那么么语言就就这扇门门的钥匙匙。如果果沟通的的门通向向的另一一方是漆漆黑的深深夜，那那么语言言的钥匙匙便引领领着你走走向皓月月当空，繁星满满天；如如果沟通通的门通通向的另另一方是是一望无无际的沙沙漠，那那么语言言的钥匙匙便引领领着你走走向鸟语语花香的的绿洲；如果沟沟通的门门通向的的另一方方是浩瀚瀚无边的的大海，那么语语言的钥钥 匙便便引领着着你走向向

33、如宗堠堠般乘长风风破万里里浪，如毛毛主席般般中流击击水，浪浪遏飞舟舟。”5播种是是春天的的风，吹吹灭死寂寂，吹走走沉默，吹醒大大地；播播种是夏夏天的雨雨，淋透透了树叶叶，淋湿湿了树根根，淋走走了溽热热；播种种是秋天天的日，晒红了了高粱，晒黄了了玉米，晒笑了了大地上上的农民民；播种种是冬天天的雪，盖住了了枯枝，盖住了了麦苗，盖住了了沉睡的的土地。一年四四季，播播种无止止境。方法四：巧妙展展示丰厚厚的文学学素养把你读过过的书籍籍、掌握握的典故故、熟知知的诗词词，信手手拈来，用一组组句子铺铺陈开来来，或论论证观点点，或突突出中心心都能取取到很好好的效果果。我爱那“飞流直直下三千千尺，疑疑是银河河落九

34、天天”的庐山山瀑布；我爱那那“荡胸生生层云，决眦入入归鸟”的泰山山极顶；我爱那那“奔流到到海不复复回”的黄河河九曲；我爱那那“两岸猿猿声啼不不住”的长江江三峡；我爱那那“秦时明明月汉时时关”的辽阔阔塞北；我爱那那“日出江江花红胜胜火”的秀丽丽江南。方法五：渗透哲哲理，提提升品位位富有哲理理味的语语言都是是对文章章品味的的提升。比如：“要装进进一杯新新泉，你你就必须须倒掉已已有的陈陈水；要要获取一一支玫瑰瑰，你就就必须夫夫放弃到到手的蔷蔷薇；要要多一份份独特的的体念，你就必必须多一一份心灵灵的创伤伤。”“我们的的生活是是一本书书，在每每一页晴晴朗的日日子上，都闪耀耀着太阳阳鲜红的的印章。”方法六

35、：巧妙引引用，或或改编流流行歌词词。向往云一一般飘逸逸的诗词词，如梦梦如幻。 漫步步在古色色古香的的诗词长长廊中，吟诵着着句句美美妙的诗诗词，顿顿觉心旷旷神怡，诗词教教给我的的是时代代必然与与为人的的价值。 听！西风古古道外，王维策策马执鞭鞭，喊出出了“大漠孤孤烟直，长河落落日圆”的壮丽丽； 看！异乡客客栈里，李白把把盏借酒酒赏月，发出了了“今人不不见古时时月，今今月曾照照古时人人”的感慨慨； 想！大江翻翻滚时，东坡举举目远眺眺，叹出出了“大江东东去浪淘淘尽，千千古风流流人物”的激昂昂。方法七 ：适当当使用文文言词语语，追求求典雅凝凝重之美美。使用用文言词词语要注注意恰当当，不要要弄得晦晦涩难

36、懂懂，不伦伦不类。一、什么么是语言言的生动动性比较一下下孰优孰孰劣：（1）二二十世纪纪快要过过去了，处于世世纪之交交的我们们回首百百年往事事（2）二二十世纪纪快要成成为历史史了，站站在新世世纪的门门槛前，我们回回首百年年的世事事沧桑（3）二二十世纪纪的帷幕幕正在我我们头顶顶徐徐落落下。站站在二十十世纪与与二十一一世纪之之交的驿驿站，我我们回首首百年来来并未如如烟的往往事2.我我的同桌桌（文摘11）不清清楚跟她她坐在一一起是好好是坏，反正我我只知道道跟她坐坐在一起起，随时时会耳膜膜爆炸，为什么么？因为为她是班班上有名名的大喇喇叭，只只要她轻轻轻地发发出一声声，就要要把人吓吓死。不不明白为为啥她那

37、那嗓子会会那么厉厉害，真真是“一鸣惊惊人”。（文摘22）“我以后后就是你你的同桌桌啦！”她边说说边习惯惯性地搔搔着后脑脑，脸上上挂着笑笑，我大大吃一惊惊，“和你同同桌？”她耸耸耸肩，一一脸无辜辜。有谁谁不知她她是最大大胆最调调皮的女女孩呢，我有点点畏惧。日子很快快过去。印象中中，每天天晚修铃铃响起时时，她就就会问我我：“准备好好了吗？”我点点点头，双双手捂住住耳朵。不一会会儿，耳耳边骤然然响起：“组长收收数学作作业啊”其声如如雷霆乍乍惊，即即使最懒懒的同学学也会乖乖乖地交交作业。3 .巧巧妙悖论论，来一一点“幽默”(1)我我低声说说：“这次语语文不及及格。”这话要要是爸爸爸听到了了，肯定定要大

38、骂骂我一顿顿，可是是她听了了，大笑笑道：“你的语语文终于于不及格格了，不不错，有有我的优优良传统统。”真是莫莫名其妙妙，天下下哪有这这样的母母亲。(2)那那个“络腮胡胡子”可谓“绝顶聪聪明”，该长长胡子的的地方没没长，不不该长的的地方却却大把地地长；他他推着的的那辆自自行车也也是特别别，除了了铃铛不不响，什什么都响响。(3)我我认真地地查找了了几遍，算了，换一双双吧！我我跳下床床，套上上鞋，这这才发现现，是鞋鞋子私藏藏了袜子子。4、活学学巧用，来一点点“诗意”（1）此此后，我我便以能能逗同桌桌一笑为为每日目目标，这这令人想想“一骑红红尘妃子子笑”的故事事。我是是夏日的的知了，他是土土里的蚯蚯蚓

39、，同同他一起起坐，我我实在是是怕自己己不久会会成为疯疯子，自自言自语语的疯子子。（周周洁文曾经的的一位同同桌）（2）秋秋风过处处，远远远近近的的树上都都飘落着着黄色的的花瓣，在母校校蓝白色色的教学学楼的衬衬托下，构成了了独有的的“校园落落英图”。怎么么我以前前从未发发现如此此美景？花儿终终于脱离离了母体体，这片片片黄色色的花瓣瓣，可是是树儿高高兴的泪泪？零零零星星的的，一些些花仍然然依恋在在树上，灿烂地地开着，仿佛同同学们朗朗朗地笑笑声。（叶馨雅雅吻别别了，我我的母校校）排比，想想象，风风趣有一种默默契叫心心照不宣宣，有一一种感觉觉叫妙不不可言，有一种种幸福叫叫有你相相伴，有一种思思念叫望望眼

40、欲穿穿，有一一句成语语叫心有有灵犀。对比放弃该放放弃的是是无奈， 放放弃不该该放弃的的是无能能；不放弃该该放弃的的是无知知， 不放放弃不该该放弃的的是执着着。让语言靓靓起来：一、化抽抽象为形形象 请比较下下面两个个句子：1繁忙忙的工作作之后，女孩开开始有些些想家了了。2繁忙忙的工作作之后，女孩喜喜欢一个个人爬上上顶楼，面对家家的方向向，去读读雁阵、夕阳。1一位位同学在在写小提提琴演奏奏的艺术术效果时时，说 “琴声吸吸引了许许多路人人驻足倾倾听”。 2“优优美的梁山伯伯和祝英英台小小提琴协协奏曲，轻轻地地飘出小小楼的窗窗口，穿穿过蒙蒙蒙细雨，散落在在林间的的小路上上。许多多行人情情不自禁禁地放慢

41、慢了脚步步，听得得如痴如如醉。”二、化静静态为动动态 莱辛在拉奥孔孔中说说，动态态之美是是一纵即即逝却令令人百看看不厌的的美，比比一般的的美能产产生更强强烈的效效果。正正因为如如此，对对那些静静态的事事物，我我们要善善于“化静为为动”，使之之富有生生气，充充满活力力。 例例如孔孚孚的千千佛山龙龙泉洞某某佛前即即景，是这样样描写佛佛像和绿绿苔的： 他微笑笑着，看看苔爬上上脚趾，他微笑笑着，听听苔跃上上双膝，他微笑笑着，任任苔侵佛佛头三、绘形形绘声绘绘色 “绘形绘绘声绘色色”，就是是把自然然界的声声响、物物体的形形状与色色彩等具具体地描描写出来来，使人人有身临临其境的的感受。陀斯妥耶耶夫斯基基举过

42、一一个例子子，他说说“有个小小银圆落落在地上上”，这个个句子不不够好，应该写写成“有个小小银圆，从桌上上滚了下下来，在在地上丁丁丁铛铛铛地跳着着” 。这这样一来来，就有有声有色色了。 四 幽幽默俏皮皮活泼 我们并不不一定要要追赶潮潮流，完完全可以以做自己己；并不不需要一一味地学学着人家家的样儿儿，完全全可以做做更“高级”的事。 改变自自己，使使自己有有高尚的的品行，而不是是只知“忙”。 改变自自己，使使自己有有爱国的的情操，而不是是“爱大米米”。 改变自自己，使使自己有有出色的的修养，而不是是只看搞搞笑和言言情。 改改变自己己，让自自己有鹤鹤立鸡群群的素质质，如今今个性也也是潮流流，像这这种特

43、点点，无疑疑是最“in”的。 周周围的一一切，正正在对我我们的成成长形成成影响，而它们们常常是是负面甚甚至颓废废的，真真是“一点技技术含量量也没有有”。但只只要改变变自己，我们一一样可以以拥有过过人的气气质。否否则，“后果很很严重”。 五、善用用修辞手手法 1蜘蛛蛛也惜春春归去，网住残残红不放放飞。2水清清鱼读月月；山静静鸟谈天天。 3那双双眼睛，如秋水水，如寒寒星，如如宝珠，如白水水银里头头养着两两丸黑水水银 4春春听鸟声声，夏听听蝉声，秋听虫虫声，冬冬听雪声声；白昼昼听棋声声，月下下听箫声声，山中中听松声声，水际际听欸乃乃声，方方不虚此此生耳。5.少年年读书，如隙中中窥月；中年读读书，如如

44、庭中望望月，老老年读书书，如台台上玩月月。皆以以阅历之之浅深，为所得得之浅深深耳。 6这这个地方方花朵是是太少了了，颜色色全被女女人占去去；石头头是太少少了，坚坚强全被被男人占占去；土土地是太太贫乏了了，内容容全被枣枣儿占去去；树木木是太枯枯瘦了，丰满全全被羊肉肉占去。（贾平平凹延延川城） 7石石墨黑不不溜秋，稀松平平常，价价格低廉廉；而金金刚石光光彩熠熠熠，坚硬硬无比，价值连连城。两两者相比比，如同同鱼鳅与与蛟龙，宛若毛毛虫与彩彩蝶，好好比麻雀雀与凤凰凰，犹如如地上的的癞蛤蟆蟆与碧霄霄的白天天鹅六、引用用化用名名句 秋雨先生生曾说过过，堂皇皇转眼凋凋零，喧喧腾是短短命的别别名。在在流光溢溢彩

45、的日日子里，生命被被铸上妖妖冶的印印记。此此时此刻刻，所谓谓生命的的空白，或许就就是一种种“花开花花落两由由之”的淡泊泊心境吧吧。有哲哲人云：圣者，常人肯肯安心者者矣。有有时候，生命需需要隐匿匿，心灵灵需要蜇蜇居。在在蜇居之之中，为为未来做做准备，就是在在蓄势，蓄水以以后开了了匣放水水，便可可以灌溉溉大地。 为生命命留一点点空白，我安静静地想着着。永恒恒是一种种从容的的心境，告别忙忙碌的生生活，淡淡而处之之。生活活的滋味味，无非非在于诗诗、酒、哲学、爱情。在空白白的缝隙隙中，吟吟无用之之诗，醉醉无用之之酒，读读无用之之书，钟钟无用之之情，终终于成一一无用之之人，生生活却因因此平添添了几分分色彩

46、。宛若一一隐士，把酒黄黄昏后，看太阳阳从东而而西，静静观风起起云涌，诗意地地栖居。在我心心里，唯唯有活得得简单才才能活得得自由，好比一一块空白白的印章章，为生生命烙下下闲适的的情操；拥有了了闲适，才让我我觉得自自己是生生命的主主人。 记得海德德格尔曾曾说过，生命充充满了劳劳绩，但但还诗意意地栖居居于这块块土地上上。要感感谢海德德格尔，这位精精神的探探索者，为我的的心里留留下了一一隅空白白。让我我在心烦烦意乱之之际，能能够冷静静地思考考，吟上上一句“人生天天地间，若白驹驹过隙，忽然而而已”；让我我在忙碌碌中，能能够偷得得浮生半半日闲，欣赏一一段“他年傍傍得蟾宫宫客，不不在梅边边在柳边边”的还魂魂

47、爱情。如五柳柳先生，“怀良辰辰以孤往往，或植植杖而耘耘籽”；如东坡坡先生，“诵明月月之诗，歌窈窕窕之章”；如守守着瓦尔尔登湖的的梭罗，如如遥望乞乞力马扎扎罗之雪雪的海明明威他们都都是诗人人，在属属于自己己的空白白天地中中，诗意意地栖居居。 精 彩 的 结结 尾能够唤起起读者的的思考与与共鸣，给人们们以启迪迪和鼓舞舞，增强强文章的的感染力力。一般般说来，常见的的结尾方方式不外外乎如下下一些：一、前呼呼后应，首尾圆圆合。结尾要照照应开头头，或与与文题遥遥相呼应应，或收收拢结束束全文，这样可可以让作作文看起起来结构构紧凑、浑然一一体。如如宗璞的的紫藤藤萝瀑布布一文文，开篇篇第一句句话：“我不由由得停

48、住住了脚步步。”结尾又又说：“在这浅浅紫色的的光辉和和浅紫色色的芳香香中，我我不觉加加快了脚脚步。”停住脚脚步是因因为看见见了开得得极茂盛盛的藤萝萝，引发发的对生生命的感感慨，“花和人人都会遇遇到各种种各样的的不幸，但是生生命的长长河是无无止境的的。”人亦如如花，时时代的洪洪流总会会冲走种种种令人人不快的的过去。只要你你也加快快脚步，张起生生命的风风帆，在在这闪光光的时代代中航行行，你也也会再次次盛开，也会是是组成那那灿烂瀑瀑布的一一朵浪花花，所以以文尾的的“我”加快了了脚步。二、联想想升华，凸显神神奇。通通过联想想的方法法，由此此及彼，由表及及里，将将平凡的的故事与与社会生生活结合合起来，赋

49、予作作文深刻刻的现实实意义。如著名作作家金马马的蝼蝼蚁壮歌歌，写写群蚁被被大火包包围之后后迅速抱抱成一团团蚁球滚滚动着突突围的故故事，文文尾由蚁蚁联想到到人：“如果人人们也能能像蚂蚁蚁那样万万众一心心，就能能克服任任何困难难。”一个很很普通的的故事就就有了不不同凡响响的深刻刻立意，文章的的主旨也也得到了了升华。20005年浙浙江台州州市中考考满分作作文划划船？学学习？也采用用了这种种方法，考生将将学习比比作划船船，作者者最后写写道：“就在这这么一迟迟疑间，又有几几只小船船从我身身边划过过。我猛猛然想到到：再也也不能这这样犹豫豫不决了了，即使使不能轻轻松的进进取，我我也不能能有半点点的松懈懈。相

50、信信，只要要持之以以恒的努努力，我我最终必必定能够够成功。”表达出出考生不不甘心沉沉沦失败败、尽力力争取成成功的决决心，作作文就有有了令人人感触的的新颖之之处。三、卒章章显志，画龙点点睛。所谓“志志”，就是是文章的的主题、中心。也就是是说，在在作文即即将结束束时，用用几句简简洁的语语言将中中心主题题明确地地揭示出出来，或或者把写写作意旨旨交待清清楚。如如萧乾的的枣核核一文文，结尾尾处是：“改了国国籍，不不等于就就改了民民族感情情，而且且没有一一个民族族像我们们这么依依恋故土土的。”文章由由朋友相相会写到到思家恋恋国之情情，又由由情明理理，点题题点得巧巧妙自然然。又如如学生作作文宽宽容，写“我”不小心心将水泼泼到了老老师身上上，惶恐恐不已，但老师师并不追追究还原原谅了“我”。作文结结尾说：“走在校校园的小小道上，我忽然然觉得：今天的的路，真真宽敞！”最后的的“真宽敞敞”三字卒卒章显志志，既升升华了文文章主题题，且又又植根在在前文的的记叙之之中，作作文写得得相当成成功。四、情景景交融，美不胜胜收。诗人崔护护的“人面桃桃花相映映红”，把人人面花色色交互辉辉映、互互为陪衬衬又争妍妍斗胜的的美好景景象勾勒勒得栩栩栩如生，不仅衬衬托出少少女光彩彩照人的的容颜，也含蓄蓄地表达达出诗人人神驰目目注、脉脉脉含情情的情景景，激发发了人们们多少美美丽的想想象，留留给了人人们无限限