幼儿园小班教案《小手歌》含反思_第1页
幼儿园小班教案《小手歌》含反思_第2页
幼儿园小班教案《小手歌》含反思_第3页
幼儿园小班教案《小手歌》含反思_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 4 -幼儿园小班教案小手歌含反思 活动目标： 1、按照歌词逻辑，用迁移法续编歌词并唱进歌曲中。2、体悟合作创编的乐趣。3、能唱准曲调，吐字清楚，并能大胆的在集风光前演唱。4、在感触歌曲的基础上，理解歌曲意境。活动预备：1、会玩手指嬉戏。2、手指动作图谱、各种物品的图片等。活动重难点：学会歌曲，试试续编歌词。能将自己续编的歌词唱进歌曲中。活动过程：（一）语言节奏嬉戏1、嬉戏两只 小手 做什 么，幼儿按照老师用两手做的手指动作想象成物体用相应的语言节奏说出。XX XX XX X（师）两只 小手 做什 么（幼）两只 小手 做小 鸭（小鸡、手枪、雨伞）2、嬉戏你用 小手 做什 么用你们的

2、两只小手做一做动作互相给伴侣看看像什么？XX XX XX X XX XX XX X 后大家重复最后三个字XX X（师）你用 小手 做什 么？（幼）我用 小手 做小 花。 做小 花（二）发声嬉戏：它像什么幼儿按照两只小手的手指动作的图片想象出相应的物体并用歌声唱出。1 2 3 4 5 | 5 4 3 2 1 |师：它像 什 么， 幼：他像小 花（爱心；手枪；老鹰；）（三）复习歌曲：小手歌看图唱一遍。先唱什么？（两只小手做雨伞），接着唱什么？（雨伞使你不淋雨）就是唱雨伞的用处。第三句又唱什么？（和其次句一样）最后唱什么？（啦啦啦）心里很兴奋。（四）新授1 、引发幼儿按照歌词的逻辑编出两只小手想象做

3、出的动作，用迁移的办法唱进歌曲中。用两只小手还能编出什么动作。 说一说。2 、如果幼儿编出小动物后要引领幼儿编动物吃什么和叫声。如：两只小手做小鸭；小鸭吃什么？（吃鱼虾）教师唱出小鸭小鸭吃鱼虾，第三句要和第几句一样？（其次句）小鸭怎么叫？（呷呷呷呷呷呷呷。）教师完整唱出小鸭后小结逻辑。两只小手做动物重复动物的名称唱吃什么重复其次句，最后唱小动物的叫声。3、探究创编自然界的风景（如小花、小草、小树等的逻辑）先引发幼儿编两只小手编出的物体像什么？（如花、树）形态赞美（如小花小花真美丽）重复其次句的歌词兴奋的啦啦啦啦啦啦。4、如果幼儿用两只小手编出武器类的（如手枪、大炮、飞机等），先引发幼儿编出两只

4、小手编出的物体像什么（两只小手做飞机）飞机怎么飞（飞机飞机飞的高）重复其次句的歌词飞机发出什么声音（隆隆隆隆隆隆）。5、老师展示图片，和幼儿将创编的歌词完整的演唱。（只演唱新创编的歌曲）活动延长：小手还能做出什么？想一想。活动反思：小手歌是小班的一个音乐活动，主要是让幼儿感触歌曲活泼、欢快节奏的同时，用手表现出各种不同的物体。并在原有动作的基础上，学习创编。在表演歌曲时我尽量引领幼儿用更多动作去表演，关注每位幼儿，使他们能越发大胆的参加。在创编表演中幼儿们都比较敞开了也活跃了许多。囫囵活动以音乐嬉戏贯通始终，因为实行边唱边表演的形式，因此幼儿在不知不觉中就学会了歌曲和动作。让孩子在反复感触中，轻松而爱好地举行学习。从而完成了音乐教学的目的。活动过程中，老师既是组织者，又是参加者，做

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论