初三年工作计划

1、Word 初三年工作计划 精选初三年工作方案四篇 时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候静下心来好好写写方案了。什么样的方案才是有效的呢？以下是我为大家收集的初三年工作方案4篇，盼望能够关心到大家。 初三年工作方案 篇1 一、班级现状 1、老师 学校领导对初三的工作赐予了高度的重视，在人员的配备上也尽了最大的努力。实行了新老结合的方式，既有历经数届初三教学阅历丰富的老师，又有新任初三的年轻老师，新老老师有一个共同点：那就是业务力量强、工作乐观、责任心强、有进取心，信任经过调整后的新一届初三老师肯定能群策群力，发扬拼搏精神，负重奋进，全面搞好初三的各项工作。 2、同学 本

2、届初三现有同学608人，整体水平参差不齐，总体状况相对比较稳定。但同时我们也要熟悉到，虽说主流是好的，但“问题同学”也不少，他们学习态度不端正，学习成果和行为规范都存在偏差。他们的负面作用可能会在肯定程度上影响了教育教学质量和班风学风。同时，本届初三部分学科有优势但不明显，尤其是“尖子生”相当匮乏，给“制造中考亮点”带来巨大困扰。另外，同学个人自身进展不平衡，各科的成果班与班之间也存在肯定差距，今后的工作将是比较艰苦的。因此，如何通过我们班级全体师生的艰苦努力，超越上一届初三班级的区成果位置，对我们将是艰难的任务和严峻的考验。 二、中考目标 1、700分达到10人；（力争消失“亮点”） 2、6

3、00分达到100人； 3、平均分500分以上。 三、工作措施 “以课堂为主、以同学为主、以基础为主”。努力做好“教研备考、德育备考、合作备考、科学备考”的各项工作。 一、全力打造热忱、敬业的初三班级组 随着升入初三以来的压力剧增，我们深知一个和谐协作的团队是多么重要！为此，定期召开班级组会，组织学习，彰显老师“正能量”，提倡老师“既要有感人的事迹，更要有动人的业绩”的工作态度，开展有针对性的教育教学研讨，集思广益，献计献策，有成果共共享，有困难共解决，在沟通和解决中打造一个和谐、奋进的团队。 二、重点抓好教学成果 良好的教学成果是一个班级组工作成果的直接体现，为此我们要采纳多种方法提高教学成果

4、。 （1）仔细组织每一次考试，并对考试结果进行具体分析。考试分析细致到毎一个学科，每一个任课老师和每一个同学，使全体师生在每次考试后都能认清自己的优缺点，以便相互学习和提高。同时，各备课组要对考试分析结果，针对性提出下一阶段改进教学的可行措施。 （2）扎实推动“培优扶弱”工作。加强对优等生的培育，针对有些苗子，例如在中考中可能考700分、600分的同学，班级组支配时间进行单独辅导。加强对学困生的成因分析，切实做好转化工作。盼望老师们利用课余时间走到同学中去，用爱心、细心、急躁感化后进生，利用一切可以利用的时间拉做好辅差补弱工作，从而有效保证教学质量的全面提高。 （3）加强科学训练，坚持“堂堂清

5、、日日清、周周清”。“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，就是要求同学做到“课堂上能把握的不留到课后”，“今日事今日毕”，“适时温故知新巩固提高”。道理说起来并不浅显，但真正根据这个要求并能持之以恒做下去却很难。“三清”中，最重要的是“堂堂清”。每堂课所学的新学问只有把握或基本把握了，“日日清，周周清”才有牢靠的保证。本学期，班级组将协作学校做好“三清”的检查督导工作，也盼望老师们充分熟悉到科学训练的重要意义，教学中仔细落实。 （4）加强家校联系，定期召开同学家长会。本学年将加大家校联系的力度及形式，增进沟通沟通，促进教学管理工作的顺当进行。班级组预备第一周开走读班家长会落实第九、第十节的辅导工

6、作，同时要求班主任坚持每周与每位家长联系一次以上。 总结上述各方面，我把班级组工作重点总结为： 1、抓优促尖，保优秀率； 2、抓差补差，保及格率； 3、抓家校协作，保同学思想的稳定性； 4、抓方法指导，保提高同学学习效率； 5、抓团结协作，保团队和谐度。 四、德育工作 （1）对毕业班同学开展抱负、信念教育活动。抓同学的思想教育，以“勤奋制造奇迹，胜利来自努力”；“学问转变命运、奋斗成就将来”等主题活动激励同学，促使他们树立信念，鼓足士气，完成最终冲刺，努力实现自己的人生目标。 （2）关心同学依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。 （3）关注后进生成长，要在情感教育

7、上多下功夫。在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬嘉奖优先；要擅长挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点；对待后进生不卑视，从而有效地保证后进生提高，努力做到不放弃任何一名同学，提高学校的整体合格率。 （4）突出同学的主体地位，加强班团领导队伍建设，努力提高同学的.自我教育力量，自我管理力量，自我约束力量和对自己负责的力量，减轻班主任的管理压力。 虽然承受着毕业班级的巨大压力，但是班主任协调任课老师、统筹班级工作剧烈的责任心和爱心，劳碌的身影永久烙印在今年这个特别的时期；虽然工作中我们承受着巨大的压力，但是我们信任：有领导的全力支持及各部门的鼎立相助，有全体初三老师的齐心协力

8、，有一群聪慧可爱的同学每天的进步，初三班级肯定能够完成学校赐予我们的使命！ 初三年工作方案 篇2 指导思想 本学期以加强同学的德育教育为前提，以提高教学质量为中心，以狠抓临界生为重点，乐观努力地做好初三班级的教育教学工作，全力以赴完成中考上线176人的任务，力争突破200人大关。 主要工作及措施 一、强化管理方面 抓好本组老师的思想建设工作，加强责任意识，发扬“苦干、实干”的精神，统一思想、统一熟悉、团结协作，形成合力，打好团体仗，努力创建出一支和谐高效的老师队伍。我们的目标是全都的、我们的任务是统一的、我们的干劲是高涨的，由于只有在一个和谐有序的氛围中，才能呈现出高效的工作实绩。 定期召开班

9、级组老师会议和班主任工作会议，布置、检查、小结班级的各项工作的落实状况。 详细措施： 1、本学期我们班级考试实行“签到制度”，早：740，午200 2、连续坚持班主任早到考核制度工作 3、加强各班对同学的考勤管理 4、做好和家长的联系工作 二、各学科本学期教学工作的详细支配 数学：第一阶段（版块复习，分为七块） 时间：2月18日4月20日（63天） 其次阶段（综合强化训练） 时间：4月21日6月18日 英语：第一阶段（单元训练复习） 时间：2月25日4月20日 其次阶段（综合强化训练） 时间：4月21日6月18日 语文：第一阶段（学问点复习） 时间：2月18日4月20日 其次阶段（综合强化训练

10、） 时间：4月21日6月18日 政治：第一阶段（版块复习） 时间：2月18日3月8日（初一初二） 3月9日4月10日（初三） 4月11日4月10日（专题时政） 其次阶段：（综合强化训练） 时间：4月21日6月18日 历史：第一阶段（版块复习）72天 时间：2月18日3月10日（古代史） 3月11日4月5日（近代史） 4月6日4月30日现代史世界史 其次阶段（综合训练）48天 时间5月1日6月18日 物理：2月18日3月15日新课学习 第一阶段：（章节复习）460天 时间：3月16日4月31日 其次阶段：（综合强化训练）48天 时间：5月1日6月18日 化学：2月18日4月10日新课教学 第一阶

11、段：（版块复习）30天 时间：4月11日5月10日 其次阶段：（综合强化训练）37天 时间：5月11日6月18日 三、详细要求 各阶段的教育教学工作必需坚持“严”“细”“实”的原则，严格根据要求扎实夯基础，仔细抓落实，做好讲授新课和复习阶段的各项工作。 1、集体备课 坚持集体备课，各学科做到“四统一”：统一要求、统一进度、统一备课、统一考察。科学备课、提高备课的针对性、时效性是班级的工作重点。各备课组讨论近几年的中考试题，确定备课思路、难重点。明确什么是必考内容，哪些是删除内容，哪部分应当细讲强化、哪部分只是一带而过。各学科既要有全面的方案，也要有阶段性的方案。既要重视学问的系统复习、力量的提

12、升，还要留意关注细节。如考试的技能技巧，解题的规范性。英语方面应当留意听力的训练和失误的诊断与排解。在教育教学中要互帮互助齐心合力，尤其是近几年没有带过初三的老师更要仔细的备课，多请教、多问、多做中考试题。各备课组长要做好本学科教学支配，有方案有侧重点的支配好各阶段的复习内容，把握好复习方向，细心选好相应的习题。 2、课堂教学 课堂教学是传授学问、培育技能、促进同学全面进展的主渠道，是教学工作的生命线。因此全班级老师要熟悉到课堂教学的重要地位，树立以同学为主体、以同学的进展为本的教学意识，以提高教学技能技巧和指导同学有效的学习为目标，最大限度的发挥每一节课的作用。严禁课堂教学的随便性、盲目性，

13、避开无效的教学现象发生。上好复习课是提高中考成果的关键，狠抓基础学问的落实，把落实工作进行究竟。实现“高投入、高产出”。50%的基础分人人拿满分，40%的中档试题大多数过关，10%的难题部分能做。 3、狠抓临界生 抓好临界生成果的提高是保证20 xx年中考指标完成的关键。因此，狠抓临界生是初三班级本学期教学工作的重中之重。各学科早动手，投入大量的时间和精力狠抓临界生的转化工作。 在抓临界生的工作中做好以下几个落实： 落实各班临界生的名单。 落实临界生的偏差科目。 落实各科临界生的辅导老师及辅导方法。 落实辅导老师的转差效果。 落实临界生第三、四节晚自习的辅导工作。 落实与临界生家长的联系，取得

14、家长的支持和协作。 在辅导中要责任落实，起点适度，注意基础，定期检查，准时会诊，总结阅历教训，真正把临界生工作落到实处。 四、本学期拟进行5次综合质量检测，时间大约在3月中旬、4月上旬、5月上旬、5月下旬、6月上旬。 总之，初三班级要在学校领导的统一领导下，团结全都齐心协力，乐观实施素养教育，努力发扬刻苦勤奋、无私奉献的优良作风，创建一个和谐进取、敬业奉献的先进团体，乐观为我校的进展做出最大的努力。我信任在我们的共同努力下，我们肯定会圆满的完成任务，制造出更加辉煌的成果！ 初三年工作方案 篇3 本届初三现有同学168人，其中往届生10人。与接近乡镇相比，不但人数少，而且整体水平较差，特殊是两极

15、分化严峻，学困生多。这使得我们初三的教育教学工作更为艰难，但我们决不能动摇既定的升学目标，我们只有扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教学质量，才能确保本届升学目标的实现。为此，特制定本届初三教育教学工作方案。 奋斗目标 、本届初三班级升学指标要达到重中（普师）10人，普中30人，升学率达85%以上。 、各班对前三名同学各科的基本分数要保证达到：语文120分，数学135分，物理95分，化学95分，英语110分，政治40分，体育35分。 、毕业总平分力争进入市前15名，各科毕业平分与全市乡镇第一名的差距要掌握在10分以内，要杜绝极差生，使毕业率达100%。 措施要求 、加强

16、思想政治工作和常规管理，重视非智力因素的作用，对“学困生”既要调动他们的学习乐观性，培育学习的自觉性，更要对他们进行学法指导。级部坚持每月召开一次同学会议。 、强化抱负前途教育、学习目的性教育和形势教育，使初三同学进得来、留得住、学得好，以确保中考参考率达到市教委的要求。 、强化质量意识，优化课堂教学结构，乐观发挥集体才智，打好团体战。各学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。学科间不占不挤，要着力提高课堂效率，向45分钟要质量；要面对全体同学，不卑视任何一个同学；课堂上做到精讲多练，课后仔细做好培优补差工作。 、各学科的教学进度要保证达到市教委的统一要求，明年3月20日前各学科

17、必需结束新授。第一学期每周六下午进行集体补课。 、每天晨读、早读、中自习、晚自习都支配到人。强化辅导工作。每天下午的第四节课和晚自习的第一节课各班可集体辅导，其余时间支配同学自习；明年5月10日至6月10日,初三任课老师全员到班晚自习,进行个别辅导。 、加强对薄弱科目的检查和督促工作。从第一学期起学校定期对理、化、英三门进行抽测，发觉问题，准时解决；加强过程管理，确保明年中考无弱科。 、复习阶段，各学科要仔细制定复习方案，细心组织复习，做到以纲为纲、以书为本，讲清概念，揭示规律，教导迷津，提高同学的审题、解题的力量及速度。 、处理好统一要求和因材施教的关系。其次学期开头对各班重中对象和暂差生的

18、部分薄弱科目进行拔尖和补差，详细时间、对象及辅导老师另定。 、引资料、学阅历。同轨老师要相互学习，正常开展听课活动，取长补短，共同提高；学校统一订购的复习资料统一使用，以充分发挥其效益，各科任老师不得滥订资料。 、仔细组织测试，强化综合训练，抓住各学科的薄弱环节，准时补救。 时间支配 、第一学期各学科的进度（见市教委的详细要求）。 、3月20日前各学科必需结束新授。 、3月21日至4月30日进行第一轮复习。按单元、章节系统复习初一至初三的内容，重点是初三内容。 、5月1日至5月15日，各学科分类综合复习。 、5月16日至6月10日,综合测试训练（详细支配另定）。 初三年工作方案 篇4 第一，关

19、心同学树立崇高的人生幻想，把“要我学”变成“我要学” 1、中同学是人生观形成的重要时期。关怀时政，民族前途命运，期望一生有所作为，是他们的共同特点。因此，把握当前的政治教育，对于世界和中国的经济和科技进展，对于中国历史上的落后所带来的苦难，对于我们今日与发达国家相比所具有的劣势，都是一个机遇和挑战，往往能够唤起他们的历史责任感，树立起为中国的崛起而努力学习的信念，这是同学时代最能激励学习的动力。 2、关心同学分析自己的潜在优势或关心他们找到合适的人生道路。让他看到期盼，让它燃烧光线，照亮他的人生。 另外，班主任应当是一个人格高尚的人，清正廉明，明辨是非，立场坚决，用自己的人格力气感染同学，给同

20、学以信任感和鄙视感，这是班主任工作的基础。 总之，以上思想政治工作可以极大地关心同学培育学习意识、主动性和勇于探究的精神。思想政治工作是班主任工作的灵魂。 其次，激发同学的信念 1、以身作则：个人修养的榜样，努力学习取得巨大成就的榜样，敢于拼搏的榜样，趋利避害最终迎头赶上的榜样，取得好成果的榜样，伟人名人民间故事的榜样，破格是自己毕业校友的先进事迹。 2、实事求是地指出同学的优缺点，关心他们设定目标，取长补短。 3、应对挫折，实事求是地分析失败的缘由，指出胜利之路，以及此时他所拥有的优势，激发他的斗志，强调人不应当只关注一城一地的得失，而应当着眼于人生的大局。明确一点，一时的努力不会一下子带来

21、好的结果，需要长期的努力。 总之，班主任应当是激发同学自信的煽动者，“自信是人生胜利的一半”。 第三，培育同学正确的学习方法 1、加强学习方法的指导，提高学习效率是老师的常常性工作，也是贫困生转化的中心，班主任讲解一般的学习方法，例外是它的作用和意义，逐步培育同学正确的学习方法，课前预习，仔细听课，课后准时复习，反复复习，适当练习。需要重复支配，了解后实行措施订正，并依据各科详细状况全方位指导详细科目的学习方法。 2、家庭应加强科学用脑、个人心理调整、科学休息方法、记忆方法、科学体育熬炼、养分搭配、脑科学最新成果的思想教育。 3、为贫困生上补课制造条件。简而言之，让他觉得老师们在和全班同学一起努力，营造一种争当第一，不怕困难的氛围。 4、组织爱好小组，作为学