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文档简介
1、PAGE PAGE 25 2022年中国人民警察大学辅导员招聘笔试模拟试题及答案解析毕业院校:_ 姓名:_ 考场:_ 考号:_一、单选题1奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是( )A.痕迹衰退说B.干扰说C.动机说D.同化说答案:D考点高等教育心理2孔子主张“有教无类”体现了( )的思想。A.教育手段B.教育管理C.教育平等D.教育效率答案:C解析:孔子主张“有教无类”。而柏拉图则提出了“对所有儿童实施初等教育”的主张。这是最初的“教育民主思想”,是人类教育平等思想的发端。考点高等教育学3提前毕业增补就业计划的受理时间为( )。A.8月15日次年4月30日B.9月15日次年4月30日C.10月1
2、5日次年4月30日D.11月15日次年4月30日答案:B考点辅导员知识4关于预备党员的权利,表述不正确的是( )。A.有表决权B.没有选举权C.没有被选举权D.除了没有表决权、选举权和被选举权以外,其他同正式党员一样答案:A考点辅导员知识5态度的三种结构不包括( )A.态度的认知成分B.态度的意志成分C.态度的情感成分D.态度的行为成分答案:B解析:态度的结构包括认知成分、情感成分和行为成分。考点高等教育心理6古代朴素唯物主义把世界的本原归结为( )。A.客观存在的各种物体B.宇宙中存在的一切现象C.物质的具体形态和结构D.某种具体的“原初物质”答案:D解析:古代朴素唯物主义是用水、火、气、土
3、等具有物质特性的“原初物质”作为世界的本原,承认世界由运动变化的物质组成,物质之间存在对立、斗争和相互转化。尽管它坚持从自然界自身去说明自然界,是有进步意义的,但仍有自发性、直观性、猜测性的缺陷。所以该题选D。考点政治理论7中等偏难的学习任务,学习者最佳的动机强度是( )A.较高B.中等偏弱C.中等D.中等偏强答案:B解析:“耶克斯一多德森定律”表明,动机的最佳水平随着任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中,行为效果随着动机的提高而上升:随着任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。因此,中等偏难的学习任务,学习者最佳的动机强度是中等偏弱。考点高等教育心理8自我意识包括( )A.生理自
4、我B.行为自我C.情绪自我D.语言自我答案:A考点心理健康教育9把人的认识看成是上帝的启示或绝对精神的产物,这种观点属于( )。A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.唯物主义D.辩证法答案:B解析:客观唯心主义认为人的认识是上帝的启示或绝对精神的产物。题干中的观点是客观唯心主义的观点,既不是主观唯心主义的观点,也不是唯物主义的观点,更不属于辩证法。所以该题选B。考点政治理论10“三个和尚没水吃”体现了群体的( )A.从众心理B.群体极化效应C.服从心理D.社会懈怠作用答案:D考点心理健康教育11心理健康在社会交往中可表现为( )A.经常与素不相识的人十分热情地交谈,表现为十分兴奋的状态B.对同事
5、、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C.有自己喜欢与不喜欢的人D.接触异性时经常表现为紧张的情绪答案:C解析:有自己喜欢与不喜欢的人是健康的心理。故选C。考点心理健康教育12发展党员工作的总要求是:( )A.坚持标准、优化结构、提高质量、发挥作用B.坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展C.控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用D.控制总量、保证质量、改善结构、慎重发展答案:C考点辅导员知识13教学从本质上说,是一种( )A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动答案:A解析:主体作用于客体没有引起客体的变化,而发生变化的却是主体自身,这样的活动就是认识活动。所以教学从本质上说,
6、是一种认识活动。考点高等教育学14关于教师职业角色意识的形成阶段,正确的选项是( )A.角色认同一角色认知一角色信念B.角色认知一角色认同一角色信念C.角色认知一角色理解一角色应用D.角色理解一角色认知一角色应用答案:B考点高等教育心理15与个体的生理基础联系最密切的是( )。A.性格B.价值观C.气质D.理想答案:C考点心理健康教育16银行提供的国家助学贷款还款计划测算表均按现行( )计算,根据助学贷款合同规定,贷款期限在( )以上的,从次年贷款( )按调整后的利率执行。应提醒学生及时关注利率的变化。A.利率、四年、发放日B.标准、两年、发放日C.利率、一年、发放日D.标准、一年、发放日答案
7、:C考点辅导员知识17国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)中提出,到2020年,我国高等教育毛入学率要达到( )A.20%B.30%C.40%D.50%答案:C解析:到2020年,高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到40%。考点高等教育学18下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是( )A.党领导下的大学生群众组织B.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织C.大学生自我教育的组织者D.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量答案:B考点辅导员知识19教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思考,并寻求多种方法解决问题的过程是( )A.教学研究
8、B.教学观念C.教学反馈D.教学反思答案:D解析:教学反思的概念。考点高等教育学20群体决策时,冒险偏移和谨慎偏移发生的概率( )A.前者多B.后者少C.一样多D.看具体情况答案:A考点心理健康教育21思想政治教育方法系统性的一个表现是( )A.科学性B.应用性C.针对性D.层次性答案:D考点思想政治教育22中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台是在( )。A.辛亥革命中B.新文化运动中C.五四运动中D.国民革命运动中答案:C解析:1919年,五四运动中,工人阶级第一次登上历史舞台。考点政治理论23科学发展观中第一要义是( )A.统筹兼顾B.发展C.以人为本D.全面协调可持续答案:B考点辅导员知
9、识24劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的( ),并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。A.百分之五十B.百分之六十C.百分之七十D.百分之八十答案:D考点辅导员知识25运用榜样教育法应把握三点:所选择的榜样具有先进性,善于发挥榜样的模范作用,发挥( )的榜样作用。A.教师B.班干部C.公众人士D.家长答案:A考点高等教育学二、多选题1新生入校,独立是第一关,独立应该从哪些小事做起?( )A.整理好自己的领地B.规划好自己的时间C.熟悉周围的环境D.初步建立社交圈子答案:ABCD2关于中国文学,下列说法正确的有:( )A.过秦论的作者是贾谊B.春秋三传分
10、别是:左传、公羊传、谷梁传C.“诗三百,一言以蔽之,日思无邪”这句话出自论语D.国殇是九歌中祭祀祖先的作品E.“知人者智,自知者明。胜人有力,自胜者强”出自道德经答案:ABE3团员在团内享有( )。A.知情权B.选举权C.被选举权D.选择权E.表决权答案:BCE4N.B.史密斯提出的阅读理解的水平包括( )A.字面的理解B.解释水平的理解C.概括水平的理解D.批判性阅读E.创造性阅读答案:ABDE5考试结束后,以下哪些考试用纸未经考试工作人员同意不得带出考场?( )A.试题册B.草稿纸C.试卷D.答题纸答案:ABCD6高校团组织在具体开展活动时应遵循( )四项原则。A.因地制宜B.双向受益C.
11、就近就便D.精心组织E.广泛参与答案:ABCD7充分发挥学生党支部战斗堡垒作用,党建带团建,引领团组织健康发展,大力推进学生党组织对团组织的“五带”工作,指导团的基层组织建设制度化、规范化。这里的“五带”指( )A.带思想B.带领导C.带组织D.带队伍E.带模范F.带工作G.带作风答案:ACDFG8下列哪些政策是毕业生创业可以享受的( )A.税收优惠B.创业培训补贴C.证照办理工本费优惠D.小额贷款贴息答案:ABCD9提倡大学生充分发挥自我功能,科学地进行心理健康自我调适,包括( )。A.学习科学心理学的理论与方法B.观察、反思、评价自己的心理健康C.在实践活动中提升自己的心理健康水平D.及时
12、寻求心理咨询答案:ABCD10毕业生个人档案归档所需的材料包括( )。A.学生成绩总表B.毕业生登记表C.报到证下联(白色联)D.报到证上联(蓝色联或红色联)答案:ABC11思想政治教育过程的显著特点是()A.社会性B.实践性C.同时性D.长期性E.反复性答案:ABCDE12引起宿舍矛盾的主要原因( )A.制造噪音B.言论霸权C.休息紊乱D.亲密过分答案:ABCD13从物质与精神的关系来看,“画饼不能充饥”,这是因为( )。A.精神与物质不具有同一性B.精神不能转化为物质C.事物在人脑中的反映不等同于事物自身D.观念的东西不能代替物质的东西E.物质决定精神答案:CD解析:“画饼”是意识的东西,
13、意识不能代替物质,不能把对客观事物的反映等同于客观事物本身。AB项的说法错误。E项与题目不相关,不选。故本题选CD。14以下表述中,哪些属于气质的特征( )。A.恒定性B.可变性C.稳定性D.天赋性答案:BCD15高等教育采用( )教育形式。A.全日制B.学历C.非学历D.非全日制答案:AD三、判断题1人际关系是人与人之间 通过沟通与相互影响建立起来的心理联系。( )是否答案:是考点心理健康教育2教育是实现人的全面发展的唯一途径。( )是否答案:否考点辅导员知识3高等学校各门课程都具有育人功能,所有教师都负有育人职责。( )是否答案:是考点辅导员知识4教材是学生获取系统知识的重要工具,也是教师
14、进行教学的主要依据。( )是否答案:否解析:教科书是教材的主体,是学生获取系统知识的重要工具,也是教师进行教学的主要依据。考点高等教育学5欧洲中世纪大学的雏形是求学青年按照籍贯组成的同乡会。( )是否答案:否解析:求学青年的团体和学者们的团体组成的一种比较紧密的“组合”,是中世纪大学的雏形。考点高等教育学6目的游离评价模式是由美国学者塔弗尔比姆针对目标评价模式的弊病而提出来的。( )是否答案:否解析:目的游离评价模式是由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的。CIPP模式是美国教育评价家斯塔弗尔比姆倡导的课程评价模式。考点高等教育学762年美国莫里尔法案的颁布,引发了美国赠地学院运动
15、。以康乃尔大学、威斯康星大学为代表的部分赠地学院开创了大学直接为社会服务的办学思想。考点高等教育学8高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。( )是否答案:是考点辅导员知识9来访者超过学校心理咨询师能力范围的可以进行转介。( )是否答案:是考点辅导员知识10心理学研究表明,一个人学习动机水平越强,学习效率越高。( )是否答案:否解析:在一般情况下,动机水平增加,学习效果会提高。但是,动机水平也并不是越高越好,动机水平超过一定限度,学习效果反而更差。考点高等教育心理11学校党政干部和共青团干部,思想政治理论课和哲学社会科学课教师,辅导员和班主任是大学生思想政治教育工作队伍的主体。( )是否答案:是考点辅导员知识12社会是青少年思想道德教育的主要阵地。( )是否答案:否解析:学校是主要阵地。考点思想政治教育13国家励志奖学金是奖励品学兼优的困难学生,即使学习再好,家庭不困难也不能获得该项奖励( )是否答案:是考点辅导员知识14勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了一个人激情的情绪状态。( )是否答案:是考点心理健康教育15研究表明,过度学习的量达到150%时,记忆效果最好。( )是否答案:是考点高等教育心理16生产劳动的目的在于把所学理论应用于实践,这个过程包括印证与增长两个方面。( )是否答案:否解析:专业实习的目的在于把
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