山东省日照市五莲二中学2022年九年级物理第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

1、2022-2023九上物理期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题1如图所示，物体A、B的重分别为20N、10N，滑轮和绳子的重忽略不计，此时物体A在水平面上向右作匀速直线运动，若用力F向左拉物体A，使物体A向左作匀速直线运动，则AF=20NBF=10NCF=5NDF=30N2质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示根据图线

2、可知A甲液体的内能比乙的大B温度升高液体分子运动变慢C甲液体的比热容比乙的大D乙液体的比热容比甲的大3如图所示，当开关S闭合后，电压表测出的电压是 A电源两端的电压B灯L1两端的电压C灯L2两端的电压D灯L1和L2两端的总电压4质量和初温都相等的铝块和铁块（c铝c铁）吸收相同的热量之后，将它们互相接触，则A铝块将热量传给铁块B铁块将热量传给铝块C不发生热传递D无法判断5如图所示的电路，关于电压表、电流表、灯泡的连接方式，下列说法正确的是A两灯泡并联B两灯泡串联C电流表A1测干路电流，电流表A2测L2的电流D电压表V1测L1电压，电压表V2测电路总电压，电压表V3测L2电压6下列实例与“水的比热

3、容较大”这一特性无关的是（）A汽车发动机用水循环进行冷却B让热水流过散热器给房间取暖C夏天给教室地面上洒水来降温D沿海地区昼夜温差较小7下列四个成语中描述物体运动的快慢最明确的是（ ）A离弦之箭B一日千里C姗姗来迟D风驰电掣8去年春节前后，我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，某些地区的树枝上甚至出现了“雾凇”“雾凇”和霜的形成过程很相似，都是 ( )A水蒸气液化形成的B水蒸气凝华形成的C小水珠凝固形成的D小冰晶升华形成的9如图所示的四种情景中，所使用的杠杆可以省距离的杠杆是（ ）A B C D10如图所示，下列事实中不能说明大气压存在的是ABCD11如图所示的电路中，电源电压恒定不变，当开关S

4、闭合时A电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗B电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮C电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变D电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗12在下图所示的物理学家中，以其名字命名为电流单位的是（ ）A伽利略B瓦特C安培D牛顿二、填空题13如上图所示电路，若使两灯并联，需要闭合的开关是_；若同时闭合开关_，则会使电源被短路14中午去食堂打饭时，你能闻到饭菜的香味儿，这是物质的_现象。热汤在变凉的过程中，其内能_（选填“增大”或“减小”）。15如图电路，若要使灯L1、L2串联，则应闭合的开关是_ ；若要使灯L1、L2并联则应闭合的开关是_ 16如图所示的电路中，R

5、1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图所示，则电源电压为_V，R2的最大阻值为_三、实验题17（8分）某小组同学“探究液体对容器底部压强大小与哪些因素有关”的实验中，用相同橡皮膜和两端开口的不同玻璃管以及水进行实验探究，在玻璃管的一端用相同的橡皮膜覆盖（1）当在同一个容器中倒入不同深度的水，橡皮薄膜的凸出程度如图（a）、（b）所示，则说明当_相同时，液体深度越大，液体对容器底部压强越大（2）当在不同容器中倒入相同深度的水，乳胶橡皮膜的凸出程度如图（b）、（c）、（d）所示，则说明当液体的密度和深度相同时，容器形

6、状不同，液体对容器底部压强_，即液体压强与容器的_无关（3）若要使得探究得到的结论更具有普遍性，该同学接下来应该添加的器材是_18（8分）在探究“串联电路电压的规律”实验中，小明将两节新干电池串联作为电源。（1）按如图甲所示的电路图连接电路，小明刚连接好最后一根导线，两灯立即发光，这说明他在连接电路时没有_； （2）正确连接电路，闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能_； （3）如果甲组的同学发现电压表出现了如图乙所示的现象，则他们在实验时出现问题的原因可能是_； （4）在测量过L1两端的电压后，小明为了节省时间，采用以下方法测量L2的电压：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改

7、接到C接点上。实验中他发现不能测出L2两端电压。原因是_。19（8分）探究杠杆平衡条件的实验装置（1）若实验开始发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在_位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_调节，直到杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是_此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？_（2）如下图，在杠杆左边挂2个相同的钩码，要使杠杆重新水平平衡，应在杠杆右边_格处挂_个钩码（3）在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了_A减小摩擦 B使每组数据更准确C多次测量取平均值减小误差 D获取多组实验数据归纳出物理规律（4）一实验小组得到的三组数据如下表所示：序号动力F1/N动力

8、臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11824228116321238通过此探究实验应该得出的结论是：_（5）把右图中右侧的钩码取下，在该点施加一个竖直向下的拉力F时，杠杆仍能在水平位置平衡当拉力F向右倾斜时，要保持杠杆仍在水平位置平衡，则拉力F将_（选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是_四、作图题20（8分）（题文）根据图所给出的实验器材，按要求在方框内画出相应的电路图，并连接实物_要求：灯L1和L2并联，开关S控制整个电路；用电流表A1测干路电流，电流表A2测通过灯L2的电流：用电压表V测L2两端的电压21（8分）运用知识解决问题画出下图所示的并联电路的电器图五、计算题22（10

9、分）在如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为10,闭合开关S后,电流表A的示数为0.4A,电流表A1的示数为0.3A,求:(1)电源电压;(2)电阻R2的阻值;(3)5min内电阻R2消耗的电能23（12分）夏日，在烈日暴晒下，游泳池旁的混凝土地面热得烫脚，而池中的水却不怎么热，请用所学物理知识解释这个现象。参考答案一、选择题1、B【解析】滑轮和绳子的重忽略不计由图可知，此滑轮组由2段绳子承担物重，所以FA=GB=10N=5N；在水平方向A受到的摩擦力和绳对A的拉力平衡，所以f=FA=5N，方向水平向左；若使物体A向左作匀速直线运动，则A受摩擦力水平向右，则拉力F=FA+f=5N

10、+5N=10N2、D【解析】A两种液体虽然质量和初温度相同，但是不同物质，内能多少不能比较，故A错误；B物质温度升高内能增加，分子无规则运动更剧烈，故B错误；CD当加热时间相同时，甲的温度升高的快，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，谁的温度升高得快，它的比热容小，甲的比热容较小，乙的比热容较大，故D错误，C正确故选C3、B【解析】从电路图中可以看出，两灯串联，电压表并联在灯L1两端，因此电压表测量灯L1两端的电压故选B【点睛】掌握电压表的正确使用：电压表并联在电路中，不要超过电压表的量程，电流从正接线柱流入从负极线柱流出4、B【解析】质量相同的铝块和铁块，因为c铁c铝，吸收相同的热量后

11、，由Q放=cmt可知，铁块的温度升高的温度多；因为铝块和铁块的初温相同，吸收相同的热量后，铁块温度升高的幅度更大，所以铁块的末温度高，因此热量从铁块传给铝块；故ACD错误，B正确。5、B【解析】如图所示，开关闭合后，两灯泡逐个顺次连接，是串联接入电路;电流表A1、A2测电路中电流，电压表V1测L1电压，电压表V3测电路总电压，电压表V2测L2电压；故B正确。6、C【解析】A汽车发动机用水循环进行冷却，与水的比热容较大有关，水升高一定的温度，能够从发动机吸收大量的热量，A项不合题意；B让热水流过散热器给房间取暖，与水的比热容较大有关，热水降低一定的温度，能够给房间提供更多的热量，B项不合题意；C

12、夏天给教室地面上洒水来降温，这是利用水蒸发吸收周围空气的热量，达到降温效果，这与水的比热容较大无关，选项C符合题意；D沿海地区昼夜温差较小，与水的比热容较大有关，吸收或放出相同热量，水的温度变化不大，这样让沿海地区昼夜温差也不大，D项不合题意7、B【解析】离弦之箭说明物体像离开了弦的箭一般，冲出去，只说明很快，到底多快，无法计算故A错误一日千里说明运动速度很快，既有时间也有距离，描述很明确，故B正确姗姗来迟只说明很慢，到底多慢没有具体的说明，故C错误风驰电掣说明很快，具体多快，无法计算，故D错误故选B8、B【解析】解答：雾凇和霜都是固态，它是由空气中的水蒸气遇冷放热直接变为固态小冰晶的过程，属

13、于凝华现象点睛：1、本题考查物态变化的知识，掌握凝华的定义是关键；2、凝华是指物质从气态直接变为固态的过程；3、物质在凝华过程中需要放热，根据题目所给的具体现象，进行分析9、B【解析】解：A羊角锤在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，但费距离，故A不符合题意。B食品夹在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，但省距离，故B符合题意。C核桃钳在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，但费距离，故C不符合题意。D瓶起子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，但费距离，故D不符合题意。答案为B。点睛：结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它属于哪种类型的杠杆

14、。10、A【解析】A. 装水的塑料袋向四周鼓，即说明了液体内部向各个方向有压强，不能说明大气压强的存在，但符合题意；故A正确；B. 吸盘式挂衣钩向墙上按时，是里面的压强小于外界大气压，是大气压把吸盘压在墙上，能说明大气压的存在，但不符合题意；故B错误；C. 将去壳的鸡蛋放在瓶口，瓶内酒精燃烧时消耗了一部分空气，使得瓶内气压减小，小于外界大气压，去壳鸡蛋在大气压的作用下进入瓶内，故能说明大气压存在，但不符合题意；故C错误；D. 标准大气压支持10.3m高的水柱，当然能支持一杯水。故该选项能说明大气的存在，但不符合题意；故D错误。故选A.【点睛】要解决此题，首先要对大气压有一个正确的认识，将大气压

15、与水的压强区别开来11、C【解析】电源电压恒定不变，当电键K闭合时，电阻R与灯泡L并联，灯泡两端的电压不变，所以通过的电流也不变；电流表的示数不变；灯泡亮度不变；电源电压不变，所以电压表的示数也不变故选C12、C【解析】在物理学中，没有以伽利略名字命名的单位；瓦特是功率的单位；安培是电流的单位；牛顿是力的单位。故选C。二、填空题13、S1、S3 S2、S3 【解析】如图所示电路,只闭合S1和S3,电流分为两支,一支经过L2、另一支经过S3,L1,然后共同经开关S1形成闭合回路,因此L1、L2的连接方式是并联；若同时闭合开关S2、S3,电流经导线、开关S2、S3形成闭合回路，造成电源短路【点睛】

16、串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作；电源短路是指用导线将电源两极直接连接起来的电路14、扩散 减少 【解析】1能闻到饭菜的香味儿，说明分子在不断的运动，这是物质的扩散现象；2 热汤在变凉的过程中，温度降低，内能减小。15、S2 S1、S1 【解析】串联电路是指用电器首位顺次连接在电路中，电流的路径只有一条；并联电路是指用电器首首相连，尾尾相连，并列连接在电路中，电流的路径有多条了解串联和并联电路的连接方式是解决此题的关键如图电路，若要使灯L1、L2串联，则应闭合的开关是S2；若要使灯L1、L2并联则应闭合的开关是S1

17、.S1同时闭合S1.S2会导致电路短路【点睛】在此题中了解串联和并联电路的连接方式是解决此题的关键16、3 10 【解析】当闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端时，观察图中电压表和电流表的示数变化情况得，电压表示数的变化为2V，电流表的变化为0.4A，故定值电阻R1的两端电压的变化量也是2V，则定值电阻R1的大小为：R1=5；故当滑片滑到a端时，电路中的电流为0.6A，故电源电压为U=R1Ia=50.6A=3V；当滑片滑到b端时，电路中的电流为0.2A，故电路中的总电阻为R=15，故变阻器的最大电阻R2=155=10三、实验题17、液体密度（液体种类） 相等 形状 不同的液体 【解析】(1)图

18、(a)和(b)是同种液体，深度不同，橡皮膜的凸出程度不同，所以进行比较可以得出：当液体相同时，液体深度越大，液体对容器底部的压强越大； (2)图(b)、(c)、(d)中橡皮膜的凹凸程度相同,即液体对容器底部的压强相同，所以说明当液体的密度和深度相同时，容器形状不同，液体对容器底部压强相等，即液体压强与容器的形状无关(3)只用水来做实验具有偶然性，若要使得探究得到的结论更具有普遍性，应该换用其它不同种类的液体多做几次实验【点睛】根据题意明确探究的因素是什么，再根据控制变量法的要求，对实验现象进行比较，得出结论；（2）微小压强计是用来测量液体内部压强的，探头上的橡皮膜是用来感受压强的，U形管中两个

19、液面的高度差体现了探头处所受压强的大小；（3）物理规律探究性实验中，为使结论更具普遍性，要换用不同液体进行多次测量18、断开开关 L1短路或L2断路 电压表的量程选择过大 电压表的正负接线柱接反了 【解析】(1)1按如图甲所示的电路图连接电路，刚连接好最后一根导线，两灯立即发光，这说明他在连接电路时没有断开开关；(2)2图中两灯串联，电压表测L1的电压，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是L1短路（此时电压表也被短路而无示数），也可能是L2断路（造成电压表的正负接线柱没有与电源正负极相连）；(3)3如果甲组的同学发现电压表出现了如图乙所示的现象，指针偏转角度过小，则他们在实验时出现问题的原

20、因可能是电压表的量程选择过大；(4)4已测量L1两端的电压，则与A相连的为电压表的正接线柱，与B相连的为电压表的负接线柱，若电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，则电流从电压表负接线柱流入了，即实验中电压表正负接线柱接反了，故不能测出L2两端电压。19、水平 左 消除杠杆自重对实验的影响 否 2 3（其他答案合理也可） D 动力动力臂=阻力阻力臂 变大 力臂变小 【解析】(1) 杠杆右端低左端高，即杠杆右端下沉,说明杠杆的重心在支点右侧,调节右端的平衡螺母向右移动使杠杆处于水平位置，这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，且使力臂在杠杆上便于测量，杠杆在水平

21、位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂,实验过程中不能在移动平衡螺母;(2)设杠杆每个格的长度为L,每个钩码的重力为G,在杠杆左边挂2个相同的钩码，要使杠杆重新水平平衡，可以尝试在右端的第二格处放3个相同的钩码进行实验(3)此处多次测量是为了多得出几组实验数据，进而归纳总结的规律，使结论根据有说服力，而并非仅进行一次实验，那样得出的结论具有偶然性，所以D选项符合题意(4)分析表中3组数据，可以发现它们都在数值上都符合如下规律（即结论）：动力动力臂=阻力阻力臂(5)当拉力F向右倾斜时，拉力F的力臂要变小，根据（4）中得到的结论可知，要想杠杆仍在水平位置平衡，拉力F将变大【点睛】(1)杠杆左端下沉,说明杠杆的重心在支点左侧,调节平衡螺母应使杠杆重心右移;(2)调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡后,就不能再移动平衡螺母,依靠改变钩码的数量和位置来使杠杆在水平位置重新平衡;四、作图题20、电路图见解析见解析【解析】解：由题意可知，两灯泡并联，开关和电流表A1位于干路，电流表A2位于L2支路，电压表并联在L2两端，如下图所示：连接实物图时，先让两节干电池串联连接，然后从正