2021年西安信息职业大学辅导员招聘笔试试题及答案解析

1、PAGE PAGE 25 2021年西安信息职业大学辅导员招聘笔试试题及答案解析毕业院校：_ 姓名：_ 考场：_ 考号：_一、单选题1追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是( )A.自卑者B.自负的人C.完美主义者D.偏执者答案：C考点心理健康教育2一个考试作弊的学生，为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学在作弊，这种防卫机制称为( )A.转移作用B.幻想作用C.投射作用D.否认作用答案：C考点心理健康教育3教师应引导学生认清实践是检验真理的唯一标准体现了( )相结合的教学原则。A.理论与实践B.科学性与思想性C.传授知识与培养能力D.教师主导与学生

2、主动答案：A解析：理论与实践相结合(理论联系实际)的原则，要求教师要引导学生认清实践是人们获得真理的重要来源，是检验真理的唯一标准，促使他们善于在理论与实际的联系中理解和掌握知识，积极地运用所获得的知识去解决实际问题。考点高等教育学4“有为才有位，有位更有为”，这一看法给我们的启示是( )。A.实践决定认识，认识对发展具有推动作用B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一D.要发挥主观能动性，要不断积累自我价值答案：C解析：“有为才有位，有位更有为”是一种双赢原则的体现，即你有了作为，为社会做出了贡献，社会就给你更好的位置;同时，当你坐到了适当的位置，

3、就能调动多种资源，更好地施展才华。这句话启示我们，人生真正的价值在于社会价值与自我价值的统一。所以该题选C。考点政治理论5把人的认识看成是上帝的启示或绝对精神的产物，这种观点属于( )。A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.唯物主义D.辩证法答案：B解析：客观唯心主义认为人的认识是上帝的启示或绝对精神的产物。题干中的观点是客观唯心主义的观点，既不是主观唯心主义的观点，也不是唯物主义的观点，更不属于辩证法。所以该题选B。考点政治理论6教育公平的关键是( )A.机会公平B.保障公民依法享有受教育的权利C.促进义务教育均衡发展和扶持困难群体D.公道配置教育资源答案：D考点辅导员知识7在学制方面单一公立

4、系统、单一管理部门的代表国家是( )A.意大利B.美国C.澳大利亚D.法国答案：A解析：单一公立系统、单一管理部门的模式中，所有高校都由政府来举办，并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导。系统中各高校问存在的差异很小，基本只有国立大学一种形式，意大利为该模式的代表。考点高等教育学8素质教育是把学生视为( )。A.接受知识的容器B.有无限发展空间的个体C.学习的主体D.被动的个体答案：C考点心理健康教育9关于教学与科研的叙述，错误的是( )A.是包含与被包含的关系B.是“流”与“源”的关系C.是教师的职责要求D.是有机的统一体答案：A考点高等教育学10中国第一个网络BBS是( )。A.神州学人B

5、.水木清华C.天涯论坛D.三角地答案：B考点辅导员知识11成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象( )A.功能固着B.幻觉C.思维定势D.错觉答案：D考点心理健康教育12毕业班学生一般不给予( )的处分A.严重警告B.记过C.留校察看D.开除学籍答案：C考点辅导员知识13“最近发展区理论”的提出者是( )A.乌中斯基B.维果茨基C.巴甫洛夫D.布鲁纳答案：B考点高等教育心理14心理活动中有意识的支配，调节行为，通过克服困难，从实现预定目的的心理过程称为( )A.能力B.气质C.个性D.意志答案：D考点心理健康教育151810年( )首先提出了“通过研究进行教学”的教学原则，使大学具有了科学研究的

6、职能。A.牛津大学B.巴黎大学C.萨莱诺大学D.柏林大学答案：D解析：发展科学职能产生的背景是1810年洪堡创办了柏林大学。考点高等教育学16“是就是，不是就不是;除此之外，都是鬼话。”这种观点属于( )。A.辩证否定观B.形而上学否定观C.诡辩论D.唯心论答案：B解析：与辩证否定观相对立的形而上学否定观认为，否定是外在的否定，主观任意的否定;否定是绝对的否定，是不包含肯定的否定，这就既割断了事物的联系，又使发展中断。它的信条是：“是就是，不是就不是;除此之外，都是鬼话。”所以该题选B。考点政治理论171989年10月30日，中国青少年发展基金会建立第一个“救助贫困地区失学少年基金”，并把这项

7、活动命名为( )。A.温暖工程B.希望工程C.春蕾计划答案：B考点辅导员知识18( )把自己所具有的某些特质加到他人身上的心理倾向。A.第一印象效应B.刻板效应C.晕轮效应D.投射效应答案：D考点心理健康教育19教育与人的发展之间的必然联系揭示了( )A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律答案：D考点高等教育学20我国把( )周岁这段时期划分为青年期，同时也是加入团组织的年龄界限。A.12-28B.15-30C.14-28答案：C考点辅导员知识21学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是( )。A.学校心

8、理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗答案：B解析：学校心理辅导强调面向全体学生，所以A项错误;心理辅导的工作重点是预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展，所以B项正确、C项错误;心理辅导与心理咨询、心理治疗在工作对象、功能等方面是有所不同的，所以D项错误。考点心理健康教育22主体对一定活动的预先准备状态称为( )A.迁移B.技能C.习惯D.定势答案：D考点心理健康教育23科学发展观中第一要义是( )A.统筹兼顾B.发展C.以人为本

9、D.全面协调可持续答案：B考点辅导员知识24个体进行活动的基本动力是( )A.需要B.思维C.世界观D.想象答案：A解析：需要是个体进行活动的基本动力，是个体积极性的源泉。考点高等教育心理25有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是( )A.注意的转移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的起伏答案：C考点心理健康教育二、多选题1关于学生违纪处分生效时间的说法正确的是:( )A.自当事学生所在院(系)召开会议集体研究之日算起B.自学生违纪处分委员会召开会议之日算起C.由教务处、研究生院、公安处负责调查处理的，以做出处理决定之日算起D.自学校印发处分文件之日算起答案：AC2大学生应当注重全面发展，提

10、高自身素质。大学生的素质包括( )。A.思想道德素质B.文化素质C.专业素质D.身体心理素质答案：ABCD3辅导员在进行大学生开展公民道德教育的过程中应该坚持的原则是( )。A.以学生为主B.以理服人C.以情感人D.以身作则答案：BCD4( )是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式，又称“三自”方针。A.自我管理B.自我教育C.自我实践D.自我服务E.自我锻炼答案：ABD5辅导员应该具备的基本素质( )A.高尚的道德素质B.较强的综合业务素质C.文体艺术素质D.具有过硬的思想政治素质答案：ABD6提前解除处分期需要履行以下哪些程序?( )A.学校审批B.受处分学生所在

11、院(系)提出意见C.学生工作部开会讨论D.由受处分学生申请答案：ABD7高校团组织在具体开展活动时应遵循( )四项原则。A.因地制宜B.双向受益C.就近就便D.精心组织E.广泛参与答案：ABCD8党的基层组织要对党员进行( )，提高党员素质，增强党性。A.监督B.服务C.教育D.管理答案：ABCD9大学生文明的恋爱行为包括( )。A.表达方式文明B.恋爱形象文明C.男女之间要平等D.行为举止不文明答案：ABC10建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些( )。A.学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。B.学习者不是被动的接受外来信息，而是主动的进行选择加工。C.学习者不是从同一背景出发，而是

12、从不同背景、角度出发。D.学习者在教师或他人的协助下，通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程答案：AD11大学生思想政治教育工作队伍主体是( )。A.学校党政干部和共青团干部B.思想政治理论课和哲学社会科学课教师C.辅导员和班主任D.学生骨干和学生党员E.专业课教师答案：ABC12毕业生个人档案归档所需的材料包括( )。A.学生成绩总表B.毕业生登记表C.报到证下联(白色联)D.报到证上联(蓝色联或红色联)答案：ABC13心理咨询的基本原则有( )A.咨询、治疗、预防相结合的原则B.抚慰与教育性原则C.信任支持性原则D.指导性原则答案：AB14根据主体对外部条件的利用程度，动作技能可分为(

13、 )A.工具性动作技能B.连续性动作技能C.封闭性动作技能D.非连续性动作技能E.开放性动作技能答案：CE解析：根据主体对外部条件的利用程度，动作技能可分为封闭性动作技能和开放性动作技能两种。15高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩进行考核，考核结果作为( )的依据。A.聘任或解聘B.晋升C.奖励D.处分答案：ABCD三、判断题1我国传统道德教育具有局限性。( )是否答案：是解析：局限性表现在：历史的阶级的局限性考点思想政治教育2加强和改进大学生思想政治教育的主要任务，以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育( )是否答案：

14、是考点辅导员知识3书院是中国另一种类型的高等学校，并自宋代开始成为中国高等教育最为主要的形式。( )是否答案：是考点高等教育学4人的思想来源于外部的物质世界。( )是否答案：是解析：社会存在决定社会意识考点思想政治教育5班级授课制最初是由夸美纽斯创立并在理论上进行说明的。( )是否答案：是解析：1632年，捷克教育家夸美纽斯出版的大教学论最早从理论上对班级授课制做了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。考点高等教育学6博物馆是西方古代从事高等教育活动的重要场所之一。( )是否答案：是考点高等教育学7学生参加校外勤工助学酬金由校外用人单位按协议支付。( )是否答案：是考点辅导员知识8要加强大学生心理

15、危机预防与干预体系建设，对有较严重障碍性心理问题的学生，要及时指导学生到精神疾病医疗机构就诊。( )是否答案：是考点辅导员知识9来访者超过学校心理咨询师能力范围的可以进行转介。( )是否答案：是考点辅导员知识10如果一个人的智商为98，则可以认为他的智力水平属于中等。( )是否答案：是解析：智商分数处于90109之间，表明其智力水平属于中等。考点高等教育心理11大学生心理健康教育应该以预防为主，( )是否答案：是考点心理健康教育12“威斯康星思想”即为社会服务，是高等学校三大职能确立的标志。( )是否答案：是考点辅导员知识13高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学方法、教学组织形式和教学管理制度。( )是否答案：是解析：高校教育研究可以研究的内容主要有：(1)研究教育对象;(2)研究教学内容;(3)研究教学组织形式;(4)研究教学方法;(5)研究教学管理制度。考点高等教育学14对人的第一印象形成后，不可能再改变。( )是否答案：否考点心理健康教育15学生常见的心理问题按内容分，可将问题分为:学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。( )是否答案：是考点心理健康教育16入党介绍人可以是预备党员，可以由申请入党人自己约请( )是否答案：否考点辅导员知识17动机在需要的基础上产生。( )是否答案：是考点心理健康教育18研