（新教材）苏教版一年级上册科学 2.1 认识感官 教学课件

1、2.1 认识感官苏教版 一年级上册科学新知导入你的手中有两种苹果，你喜欢吃哪一种呢？说一说为什么？你能告诉同学们你是怎么知道的呢？看颜色尝一尝新知讲解一.认识感官我们身上哪些器官可以让我们感知事物呢？说一说小组内交流，看哪一组说的比较全面新知讲解交流互动我们身上的感官眼睛手鼻子耳朵舌头新知讲解摸一摸自己身上的感官说一说身上的感官起什么作用做一做耳朵让我听.用舌头能尝.新知讲解总结归纳身体器官眼睛手嘴巴（舌头）耳朵鼻子作用看一看颜色材质摸一摸感知冷热光滑与否尝一尝感知冷热味道听一听感知声音的大小闻一闻感知味道新知讲解二.用不同的感官来观察身体的感官能帮助我们获得不一样的体验开启体验感官之旅，比一

2、比哪一个小组表现的最棒新知讲解1.用眼睛来观察在图中，你能找到几种动物？青蛙毛毛虫蝉瓢虫竹节虫蛾子蝗虫找一找新知讲解说一说你是怎样找到这些动物呢？颜色、形态、花纹等方面有什么特点？新知讲解2.用耳朵来观察你听到了哪些声音？在听声音时，要静下心来仔细的聆听说一说新知讲解3.用鼻子来观察老师在盒子里放了一种水果，不打开盒盖，你有办法知道里面放得是什么水果吗？说一说用鼻子闻一闻扇闻法闻气味新知讲解你猜出里面是什么水果呢？黄瓜、苹果、橘子、榴莲说一说新知讲解4.用嘴巴来尝一尝我们一起来品尝一下盒子里的水果吧 榴莲是清甜的；橘子酸酸甜甜的；苹果又脆又甜；黄瓜很清香；你能描述你尝到的水果什么味道吗？臭咸苦

3、新知讲解5.用各部分皮肤来接触事物我们的手、脚等也可以感知事物做一做用你的手摸一摸桌面，然后用手摸一摸热水杯光着脚丫踩一踩地板，然后对比用热水洗脚的感觉新知讲解说一说怎样来描述你的感觉呢？光滑粗糙冷、热软、硬是否有弹性新知讲解其实手、脚不是感觉器官，皮肤才是人体最大的感官。我们用眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤这些感官来观察周围的事物。总结归纳新知讲解三.了解动物的感官 在生活中，我们可以通过感官来观察周围的事物, 动物也是通过感官感知，而且有些感官是非常灵敏的。说一说你知道这些狗狗和鹰哪一个感官灵敏吗？新知讲解动物依靠感官感知周围环境的信息。能分辨大约200万种不同的气味,能够从许多混杂在一起的

4、气味中,嗅出它所要寻找的那种气味动物界的“千里眼”能区别出15-20米远、距离1米左右的两个相似声音。耳朵像两个雷达；猫咪的胡须是猫的触觉器官中最敏感的器官,课堂练习做一做1.我们把身体上能感知外界事物的器官叫做 。2.身体的感官主要包括 、 、 、 、 等。3.手和脚不是感官，手能感知外界的冷热主要依靠 ，所以 是主要的感官。4.一些动物如狗的 、猫的 、鹰的 非常灵敏。感官眼睛皮肤嘴巴耳朵鼻子皮肤皮肤嗅觉触觉视觉课堂总结这一节我们学习了1.通过学习我们知道了身体的感官主要包括眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、皮肤等。2.通过体验我们知道了身体各感官的作用。3.通过实验我们绘描述通过不同感官获得感知。4.通过对比可知一些动物的感官很灵敏。板书设计认识感官一.认识感官二.用不同的感官来观察三.对比动物的感官眼睛手鼻子耳朵舌头看一看闻一闻听一听尝一尝摸一摸狗的嗅觉猫的触觉鹰的视觉作业布