六年级英语上册Unit9Greatcitiesoftheworld第1课时教案牛津上海版深圳用

1、六年级英语上册Unit9Greatcitiesoftheworld第1课时授课设计牛津上海版深圳用六年级英语上册Unit9Greatcitiesoftheworld第1课时授课设计牛津上海版深圳用6/6六年级英语上册Unit9Greatcitiesoftheworld第1课时授课设计牛津上海版深圳用Greatcitiesoftheworld课题Greatcitiesoftheworld单元9学科英语年级六年级上册1.掌握的单词：capital，north，east，west，south，palace，most，tourist，building，sushi，inthenorthof，inthee

2、astof.学习2.掌握重点知识点：（1）howlong（2）方向词目标3.掌握重点句型：HowlongdoesittaketogettofromBeijing？Ittakesaboutby.重点1.掌握重点知识点：（1）howlong（2）方向词2.掌握重点句型：HowlongdoesittaketogettofromBeijing？Ittakesaboutby.难点（1）howlong（2）方向词授课过程授课环节教师活动学生活动设计妄图导入新课Warming-upandrevision仔细观看视视频拥有很强1.GreettheSsasusual.Checkthehomework.频，直观认

3、识的视觉冲击力，2.Haveagame.播放相关北京上海出名景点的北京、上海能吸引学生的注视频m意力，使学生很快的融入课堂之中。讲解新课.Freetalk.学生小组.活跃课堂气1.WhichcitydoyoulikeinChina？谈论自己认识氛，使学生轻松2.Whydoyoulikeit？的城市。的学习英语。.Presentation.（1）学生.使学生快速Step1.课文显现阅读课文。的认识课文大（1）老师显现课本内容（2）学生仔意。Step2.老师播放课文录音倾听课文录（Tshowsthetext，andasksomequestionsabout音，并回答老thetext，thenpla

4、ytherecordingfortheSs师所提的问tolistentothetext.）Step3.单词讲解T:Thisiscapital，Thisisnorth，welllearnsomethingaboutGreatcitiesoftheworld.(Showthepicturesofthenewwordsonthescreen.Learnthemeaningsofthenewwords:capital，north，east，west，south，palace，most，tourist，building，sushi，inthenorthof，intheeastof.)WorkonList

5、enandsay.PlaytherecordingfortheSstolistenandrepeatthenewwords.Ssreadthenewwordsandtrytorememberthem.指点游戏老师播放手指指点到的单词谁消失了？老师播放相关单词的动画.GrammerStep1howlong题。2.（1）图片含有教师先领丰富的色彩，能读，尔后男生够吸引学生的注读，女生读，意力，使学生积链式读，给出极的参加课堂的汉语说英语，学习中来。给出英语说汉（2）录音能纠正语，最后跟读学生的单词发正音。紧凑的音。（3）带幽默授课环节使学味性的游戏可以生可以全身心是学生放松，使的投入学习学生轻松快

6、乐的中。学习英语。在学习新单词的同时，理解新课文，做到课文与单词学生读出所指同步学习。到的单词的读音也许汉语意思。兴趣性实足的游行能提高学生学习的积极性。学生读出也许锻炼学生的瞬时说出消失的单记忆力。词。.学生依照察看学生的反应例句。学习重能力和记忆力点短语.可以使学生（1）howlong，多长时间比方：（1）我能保存这本书多久？直观的掌握重点短语howlong方向词。与HowlongcanIkeepthebook？（2）我能借这本英语书多长时间？HowlongcanIkeeptheEnglishbook？howlonghowlong多长？howwide多宽？比方：（1）这个地道有多长？How

7、longisthetunnel？（2）这本书有多宽？Howwideisthebook？方向词方向词：east，west，south，north短语：intheeast/west/south/northof在的东/西/南/北部比方：（1）上海在中国的东部。ShanghaiisintheeastofChina.（2）北京在中国的北部。BeijingisinthenorthofChina.Step2课堂练习学生依照所学英汉互译。习的知识点完（1）安徽在中国的东部。成此题（2）HowlongcanIkeeptheruler（3）这条河有多长？（4）广西在中国的南部。？讲练结合，训练学生掌握重点单词的用

8、法。（5）这张桌子有多宽？学生依照课文Step3Askandanswer内容完成此题1）WhatisthecapitalofChina?（2）WhereisBeijing？检测学生对课文（3）WhereisShanghai？的掌握程度，达（4）HowlongdoesittaketogettoShanghai到课文、单词和fromBeijingbytrain？学生依照课文语法同步学习的（5）Howdoesittaketotravelbyplane？内容完成此目的。Step4Completethenotes.题。检测学生对课文的熟练程度。Step5AskandanswerBeijingShangh

9、aiExample：S1：HowlongdoesittaketogettoShanghai学生依照老师给出的例子，学习重点句型。训练重点句型及其回答：HowlongdoesittaketogettofromfromBeijing？Beijing？S2：Ittakesaboutfivehoursbytrain.IttakesS1：Howlongdoesittotravelbyplaneaboutby.？S2：Ittakesabouttwohoursbyplane.BeijingHangzhouS1：HowlongdoesittaketogettoHangzhoufromBeijing？S2：It

10、takesaboutsevenhoursbytrain.S1：Howlongdoesittotravelbyplane？S2：Ittakesabouttwohoursbyplane.BeijingTokyoS1：HowlongdoesittaketogettoTokyofromBeijingbyplane.S2：Ittakesaboutthreehours30minutesbytrain.BeijingLondonS1：HowlongdoesittaketogettoTokyofromBeijingbyplane.S2：Ittakesabout11hoursbytrain.学生随从老师Step

11、6CultureCorner看法不同样种类的城市建筑物BigBenisaclocktowerinLondon，theUK.Thebellsinthetowermakebeautifulsounds.TheGreatWallisveryfamousinChina.Manypeoplevisititeveryyear.增添学生的见识，广阔学生的视野。Step7你还知道哪些出名的建筑？课堂小结1.掌握的单词：capital，north，east，west，south，完成练习之当堂回顾，使学palace，most，tourist，building，sushi，inthe后，学生可以生加深新学知识northof，intheeastof.自主总结本节点的印象，达到2.掌握重点知识点：（1）howlong（2）方向词3.掌握重点句型：的学习内容复习的目的。HowlongdoesittaketogettofromBeijing？Ittakesaboutby.板书Unit9