初中体育与健康人教7～9年级第7章 球类篮球运球及拉球_第1页
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文档简介

1、 篮球1熟悉球性及原地运球 2（单手左右拉球）教学目标1、认知目标： 通过本节课的学习使学生更进一步的熟悉篮球的球性及更好的掌握篮球原地运球技术。2、技能目标：进一步学习原地运球技术，让学生明白原地运球的动作技术及要领。3、情感目标：培养学生的遵守规则、努力进取，集体协作能力，及提高学生对篮球的兴趣。重 点 运球时击球位置难 点 身体的协调用力课的结构教学内容组织教法时间开始部分1、集合队伍检查人数2、师生问好3、宣布本课内容4、准备活动组织：学生成四路横队站立教法：1、师提问导出课题 2、师带领做准备活动1基本部分一、熟悉球性：1、手指拨球2、向上单双手抛接球3、颈部环绕4、腰部环绕组织：教

2、法：1、教师讲解示范动作要领学生跟做2、个别指导3 课的结构教学内容组织教法时间基本部分二、复习原地单手低运球：两腿弯曲站小臂带手腕掌心空着按篮球玩的转三、单手左右拉球 手臂带动手腕，按压球的左上和右上部分组织：4小组分开练习 教法：1、学生自由体会原地拍球。2、师巡视指导3、学生汇报自己的经验。1组织：学生散点形式，分散开 要求：仔细观察、模仿 ，认真练习 2学生回到小组练习 相互交流学习 老师巡查指导统一纠错指导两人一组互抢球游戏夯实基础体会发力820课的结构教学内容组织教法时间基本部分三、游戏：花样接力方法：从起点抱着篮球跑到第一个圆圈内做腰间环绕一次后抱球跑到下一个圆圈内拿起篮球原地拉球10次跑回与下一位同学击掌。完成最快质量最好的一组为胜。组织：学生分成人数相等的四组。 教法：1、师讲解游戏方法及规则强调注意事项放音乐2、学生游戏3、游戏讲评4结束部分1、集合放松2、归纳讲评布置课后练习3、整理器材4、师生再见组织：学生成四组站立跟随音乐放松

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