2022年校园教学工作总结3篇_第1页
2022年校园教学工作总结3篇_第2页
2022年校园教学工作总结3篇_第3页
2022年校园教学工作总结3篇_第4页
2022年校园教学工作总结3篇_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 页2022精选校园教学工作总结3篇精选校园教学工作总结3篇总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此我们要做好归纳,写好总结。但是总结有什么要求呢?下面是我收集整理的校园教学工作总结3篇,仅供参考,欢送大家阅读。校园教学工作总结 篇1王英希望小学园足球活动开展以来,在全国校足办的正确领导下,在省、市校足办的共同努力下扎实深入开展,成效显著为推广校园足球活动提供了典范和经验。一、主要做法(一)真抓实干,使开展校园足球工作落到实处我校在开展活动中狠抓三个环节:一是抓活动前的联系、发动、布点环节。二是抓活动前的培训工

2、作,开展青少年校园足球活动校长、指导员、裁判员培训班,由全校校足办委派讲师对开展校园足球活动的目的意义进行了详细介绍,使校长和指导员、裁判员统一了思想,提高了认识;三是抓活动前的报名、注册、保险工作,按照全国校足办的要求,组织专人负责,边学边干圆满标准地完成了学校的注册、报名、保险工作,举办校长、指导员、裁判员培训班两期。(二)建立完善的青少年校园足球联赛组织机构1、成立联赛组委会由分管体育的副校长担任联赛的名誉主任,建立健全了高效的工作机构,严格按照全国校足办对联赛的统一要求操作20 xx年校园足球活开工作总结20 xx年校园足球活开工作总结。2、不断提高办赛水平根据参加校园足球联赛学校的分

3、布情况,按照活动方案就近参赛的原那么要求,合理安排各布点学校赴赛区参赛。3、全力以赴做好联赛效劳工作我校足办抽调骨干教师专职承当校园足球效劳工作,我们首先提出了开展校园足球活动能够给孩子们成长带来什么为命题让大家进行讨论,使大家统一思想,把自己的情感和对孩子们的爱倾注到校园足球工作当中,分工明确、职责明确,大家放弃十多个节假日毫无怨言,都能做到提前到达赛场,做好赛事信息收集整理工作,及时发布赛事信息,作好赛事监督工作,为比赛的顺利进行提供了坚强保障。二、主要工作体会我们对在校园中开展足球活动充满了信心,因为它已成为孩子们生活的一局部,成为他们茶余饭后谈论的话题,甚至会对孩子们的健康成长产生重大

4、影响,我们在工作中主要有以下几点体会:(一)争取领导对校园足球的重视如何开展校园足球?开展校园足球有没有必要?是这次会议着重和相关领导及其他同行们深刻探讨的关键话题,我们在实际工作中体会很深!。足球对孩子们性格的塑造起着重要作用,足球使孩子们变得有感情、有灵性、充满朝气、提高了他们的团队协作和荣誉感我们体育、教育工作者常常思考,应试教育下的孩子们如何加强素质教育?孩子们如何培养自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵纪守法意识、如何与人交流沟通?这些难解问题在足球场上都能一一找到答案。足球使孩子们不仅享受无限快乐,同时又陶冶了他们的情操,塑造了他们完整性格,要知道是我们把孩子们带上了没有硝

5、烟的战场,经过战场洗礼所获取的知识和感受是平时课堂里和生活中所无法学到的20 xx年校园足球活开工作总结工作总结。我想一个热爱教育事业、关心孩子未来的领导和校长是不会拒绝校园足球的,事实证明校园足球活动开展的好与不好,领导和校长的重视程度起着至关重要的作用。(二)加强教练员队伍建设针对联赛中暴露出的教练员水平参差不齐的问题,我校足办共同举办了教练员校园足球培训班和一次研讨会,广泛征求意见,统一思想,主要是强调校园足球宗旨,校园足球首先突出的是快乐,孩子在活动中不快乐就失去该活动的意义,青少年足球的魅力是快乐,发挥这种魅力才能吸引的孩子迫切地参加进来,从而使教练员在校园足球运动理念上提高了认识,

6、鼓励他们不断充实专业理论知识,抓住这次难得机遇,树立把校园足球搞上去的信心和决心。(三)淡化比赛成绩,注重普及工作开展校园足球的目的就是吸引的孩子参与到活动中来,足球活动向足球文化转变,我们的做法是采取年终综合评定的方式,根据比赛成绩、校内年级间联赛开展情况、足球课开展情况、校园足球网站建设情况进行总成绩的最终评定,改变了以往只注重比赛成绩的现象,使各学校把工作重心放在了校园足球文化建设上。校园足球教学工作总结篇三xx市青少年校园足球活动于今年四月一日启动以来,在全国校足办的领导下,在xx市校足办和布局学校的共同努力下扎实深入的开展工作,取得了良好的效果,足球运动深受孩子们的喜爱,得到家长和社

7、会的支持,我们的校园足球活动呈现出良好的上升势头,现将活动开展情况总结汇报如下:一、为贯彻?国务院关于加强青少年体质的意见?和?关于开展全国亿万学生阳光体育运动的精神?,以增强青少年体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立完善校园足球联赛制度,在广阔青少年学生中普及足球知识和技能,形成良好的校园足球文化,提高青少年对足球的兴趣,从而培养全面开展,特长突出的青少年足球人才。二、主要工作:(一)认真落实精神,成立组织机构我们认真学习并贯彻了国家体育总局、国家教育部?关于开展全国青少年校园足球活动的通知?体群字xxx(54)号精神,并根据文件精神制定了?xx市校

8、园足球活动实施方案?,成立了xx市校园足球工作领导小组,下设办公室,办公地址设在xx市体育局,由体育局、教育局具体负责开展和落实校园足球活动各项工作。(二)确定布局学校xx市校足办根据全国校足办要求,由体育局、教育局联合对市、县、区的近百所中、小学进行了实地调研,根据学校的具体情况和地理位置,确定小学30所、中学16所,为校园足球活动的开展奠定了良好的根底。(三)注册和保险工作按照全国校足办的要求,派专人负责在联赛开始前为46所布局学校的学生共计1171人办理了注册和保险,使联赛工作有了保障,让学生、家长和学校能够安心、开心的参加校园足球活动。(四)制定了工作方案和评估细那么xx市校园足球活动

9、开展的比拟晚,为能够缩短和其他地市的差距,结合具体情况,制定了xx市校园足球活开工作方案。同时为了让布局学校在开展活动中有所遵循,管理上更加标准,制定了?xx市校园足球活动学校评估细那么(试行)?,建立动态管理机制,促进布局学校对工作的重视,推动校园足球活动的开展。三、活动的开展(一)举办了各类培人员训班按照国家培训方案举办了校长、指导员、裁判员培训班,为了让指导员的教学能力和足球技术水平进一步提高,我们结合本地实际情况,抽调xx足协和xx师范学院的足球教练任教,举办了第二期培训班,通过再次培训校长和指导员,使其对开展校园足球活动有了更深刻的认识,增强了开展好校园足球活动的信心和决心。(二)深

10、入课堂指导为了进一步推动足球活动开展,使校园足球能够全面、快速普及,xx市校足办聘请了韩国教练和市足球协会的资深老师,深入布局学校走进课堂,与老师同学们共同上足球课,激发了学生们上足球课的兴趣,提高了体育老师对足球教学的能力。(三)开展校园足球联赛我市开展了区级和市级两级校园足球联赛,并举办了首届校园足球联赛开幕式,比赛分男子甲、乙组、女子组、中学男子组、女子组,此次联赛共有46所学校的1120名学生参加,进行了区级168场、市级252场的比赛,比赛设立了优秀组织奖、体育道德风气奖、优秀裁判员、优秀指导员、优秀门将、最正确射手等奖项,此次比赛增强了学生们对足球运动的兴趣,推进了xx市校园足球活

11、动的开展和技术水平的提高。在此期间各布局学校按照市校足办的要求开展了班级与班级、年级与年级之间的比赛,通过比赛增强了学生们的身体素质,培养了拼搏进取、团结协作的精神,使校园足球活动得到普及。(四)开展了公平竞赛日活动我市于九月十一日开展了校园足球国际足联公平竞赛日活动,布局学校的指导员、裁判员、参加比赛学校的学生们参与了这次活动,体育局、教育局和校足办的领导出席了此次活动。让孩子们从小得到公平竞赛的教育,对他们将来的开展会带来积极的影响。我们要营造一个良好的校园足球环境,为我市青少年校园足球的开展打下扎实的根底。四、存在的问题(一)师资力量缺乏体育教师结构不均衡,缺少有足球专业技术的老师。有的

12、学校只有2名体育老师,而且还承当着学校其他工作任务,无法保障足球课的开展。,联赛中暴露出球员们水平参差不齐的情况,反映出指导员足球教学能力的差距。一局部老师有较强的敬业精神,多年在坚持足球教学、训练,且积累了较好的教学方法和技术,而大多数体育老师不具备足球教学能力,制约了校园足球的普及与提高(二)场地设施简陋布局学校中,能进行正式比赛的塑胶场地极少,有一局部是沙土场地,还有一局部是水泥场地不能进行比赛,由于条件比拟落后,无法满足布局学校班际和校际联赛的需求,对今后标准化经常化校园足球活动造成诸多困难。(三)领导重视不够局部学校领导不够重视,不能够正确认识开展校园足球活动的意义,怕孩子受伤学校担

13、责任,怕影响学生的学习成绩、怕学校搭钱,至使本校的校园足球活动开展质量不高。总之,xx市的校园足球活动刚刚起步,稳步前行,可以说有了一个良好的开端,通过一年来的努力拼搏,克服了重重阻力,注重了提高效率,根本上走上了正轨,今后可能会遇到更大的困难和挫折,但是,我们有决心、有耐心、有恒心、有信心,把校园足球活动搞好,在青少年中普及与提高。积极争取社会力量参与到我们的校园足球活动中来,扩大社会对校园足球的认可度。我们要严格按照国家校足办的要求,固本强基,抓好普及并想方设法克服困难,抓好校园足球活动的各项工作,有我们大家对足球的热爱和不懈的努力,我们的足球事业就一定会有腾飞的那一天。校园教学工作总结

14、篇2一、抓住校园迁建的机遇,加快学校开展步伐。20 xx年我校校园迁建工程全面启动,一期工程和1*教学楼正在进展中,预计20 xx年9月竣工并投入使用,为此,我校着重做了2项工作:1专人负责校园基建工程。2制订学校开展规划,明确今后三年的开展目标,其中包括根本建设目标和队伍建设目标。二、健全组织、注重管理,认真抓好制度建设。为了使学校的整体工作步调一致,行动一致,学校狠抓制度建设,做到职责到人,制度管人,规章治校,使学校的各项工作步入新的轨道。也为我校实施民主管理提供有效保障。1、坚持高标准、高质量普及九年制义务教育工作。适龄儿童少年入学率为*%,毕业率为*%,升入普、职高与中专达*%。2、制

15、订?*中学三年开展规划?,积极构建环境美、管理强、队伍优、质量高的办学目标,使我校师生明确我校办学方向,为今后努力打造成为具有现代化气息、社会声誉好的现代化新型学校而奠定扎实的根底。3、合理整合、全面发挥。一是积极构建学校领导班子队伍建设,上半年民主选举产生校首届工会委员会。二是制订出台?学校校务公开制度?,全面实施收费公开、政务公开、校务公开、财务公开的校务四公开制度。三是重新调整了各教研大组的工作职责,使各教研组长的工作职责得到更好的发挥。四是建立家长投诉 制度。完善监督机制,让家长、学生、社会都参与到教师形象的评价监督行动中。五是严格执行上级教育行政部门关于家教管理,实施意见,坚持做到不

16、带寄读生,不收费补课。三、依法治校、文明建校。1、我校根据区教育局?关于创立学习型学校的指导意见?,制订学习型校园创立活动的方案,精心组织,大兴学习之风,促进教师主动开展。2、制订出台?学校卫生工作实施方案?,对校园公共场地和班级卫生以及教师办公室等场地实施目标管理,量化积分。3、以鹿城区中学生日常行为标准达标学校验收复查为载体,坚持抓好学生的日常行为标准,继续落实值周班级制度和文明班级评比制度。4、大力加强校园文化建设,注重德育渗透。20 xx年元旦前后举办庆元旦、爱我校园大型学生美术作品展。5、认真贯彻实施?中小学德育大纲?,使学习教育活动贯穿于学校各项工作的全过程,积极撰写德育论文,孙忠

17、胜同志的德育论文荣获市二等奖,陈敏同志的德育论文荣获区三等奖。6、继续开展星期教师师德专题培训,认真组织学习,把学习和培训结合起来,实现队伍的最优化。四、深化改革、全面开展1、以新课程为核心,全面推进素质教育。20 xx年,我区根底教育课程改革实验工作正式启动,我校全校教师努力进取,转变观念,思变创新。脚踏实地,一步一个脚印地做好新课程的每一步工作,每一个环节。每一堂课程,每一项管理体制,逐步构建三级课程体系,实现学校各类学科的整合。2、学校开展二级公开课评比活动。教研组开课达30节,学校开课13节,选派人员参加区教研活动中心的各类教研活动10 xxxx次以上,全体教师把课上得标准、好、新,在

18、课堂上花力气,教师的说课、听课、上课、评课能力得到提高,xx月份,区教研中心对我校进行教学调研,开课15节,予以充分的肯定。3、建立信息化建设工程。教育信息化是教育开展的必然趋势,今年,我校花巨资购置计算机*台,改变了落后局面,努力实现青年教师掌握计算机的使用能力,进行文字输入、编辑制作、上网浏览,开设信息技术课,20 xx年7月*教育网胜利开通。五、以教学管理为主线,全面提高教学质量。20 xx年,我校完善了教师量化考核制度和教师常规检查制度,对教师进行过程性评价和结果性评价的综合评价。第九周和第十九周两次对教师进行考核量分。下半年期中考试参与区级联考,全校教师都作了考后分析这项工作,教导处

19、组织教师对各学科期中考试情况认真客观的剖析,及时了解教情、学情、及时总结经验与缺乏,及时反思。六、完善财务后勤工作。学校的后勤管理是学校各项工作的根底和保障,后勤部门充分发挥其效劳职能、管理职能、育人职能,特别是重视平安工作,营造了平安、健康、和谐的校园环境,切实把好食堂质量关,严格食品卫生检查制度,严格财务管理制度,严格标准档案管理制度。校园教学工作总结 篇3一年来,在学校领导的高度重视下,在市教育局和浅水镇镇政府的支持下,在全校师生的努力和积极参与下,以校园足球新理念 “以学生为本,以快乐为核心为指导,积极组织学生参加校园班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校园足球活动。开展得如火如荼,已见成效。阳光体育、快乐足球已成为最受师生喜爱的活动!一、落实校内足球活动,参与校园足球联赛校园足球活动在实践中前行,在不断探索中展开:一方面,在校内体育教育教学活动中,体育课以足球活动为主。推出校园足球活动征文比赛、足球单项技能竞技等活动,积极引导广阔学生走进足球场,体念快乐足球。另一方面,二至六年级各

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论