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文档简介

1、小班上学期科学教课方案橘子宝宝小班上学期科学教课方案橘子宝宝PAGEPAGE3小班上学期科学教课方案橘子宝宝PAGE小班上学期科学授课方案橘子宝宝活动目标：1、初步认识橘子宝宝的颜色、滋味、形状等特色。2、学念儿歌橘子宝宝。3、愿意勇敢试一试，并与伙伴分享自己的心得。4、培育少儿观察能力及着手操作能力。活动重难点：认识橘子宝宝的颜色、滋味、形状等特色。进一步感知橘子宝宝的同时能在伙伴眼前勇敢的表达橘子的各种特色活动准备：橘子、苹果、梨、香蕉若干，盒子1个。活动过程：一、猜一猜师：小朋友，今日老师请你们来猜个谜语，你们可要开动脑筋想好哦，小耳朵要听好了。师说出谜面，猜一种水果，请少儿猜谜底。二、

2、摸一摸，看一看师出示一个盒子说：今日老师带了一些奇异的礼物，放在这个盒子里面，你们想知道是什么吗？1、教师开初将苹果、橘子、梨、香蕉放入大箱子中，请每位少儿上都来摸一摸，找一找。并请少儿谈谈摸到了什么？摸上去的感觉是什么样的。师说：盒子里终归是谁我们此刻把它请出来好吗？并从盒子里摸出一个橘子2、师：老师摸到了一个句子，你们看看橘子长的是什么样子的？3、师：你们喜爱橘子吗？请你们来摸一摸，闻一闻，师：橘子摸上去是什么感觉的？闻起来是什么气味的呢？4、师：你们是如何吃橘子的？它里面又是什么样子的呢？我们一起来看看吧。三、体验剥橘子的快乐1、教师示范一边剥橘子，一边念儿歌，打开今后请少儿观察橘子肉的

3、摆列特色。2、少儿试一试剥橘子。师：请你数一数橘子肉有多少片？它长得像什么？3、学习儿歌，激励少儿在念儿歌的同时并作出剥橘子的相应动作。4、师小结：橘子是我们平时常常有到的一种水果，它长得圆圆的，有大的也有小的，黄色的果皮膜上去感觉有点粗糙，不过它含有丰富的营养元素，大家平时可以多吃点。四、品味橘子师：小朋友都看到了橘子长得圆圆的，穿着黄色的外套，橘子宝宝排排坐着特其余漂亮，可是不知道吃起来滋味是什么样的？你们想不想尝一口？师一边念儿歌一边把橘子放到小鹏友的嘴巴里，让少儿品味橘子的滋味，体验与伙伴分享食品的乐趣。活动总结：本次活动我环绕主题秋季的水果，采用橘子这个农村自然物张开了此次小班科学活动。活动中可以使少儿对生活中最常见的橘子有进一步认识，对橘子的内外特色有了较深的感知和了解。活动中经过看一看、说一说、摸一摸、猜一猜、做一做、尝一尝等活动方式不单熬制了少儿动脑、动口、着手能力的培育促

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