监督者“以测促训”竞赛活动习题库

1、2021 年度监督者“以测促训”竞赛活动习题库（二）【单选题】1、在方针管理体系图中，表示必须有的项目符号是（）A、 B、 C、 D、2、管理项目是（ ）的就能够把握计划与实际的差异，并采取快速的响应处置A、定性B、定量C、变动D、不变的3、标准作业设定的范围是（）A、装配作业B、现场所实施的每一个作业C、自主保全D、检查作业4、下级目标承接上级目标，下级方策承接上级方策，属于方针的（ ）分解A、I 型 B、W 型C、Z 型D、Y 型5、标准作业书根据作业性质分不同的版本，下列选项中属于标准作业顺序版特点的是（）A、从主要步骤开始设定，在选取重点时，作业需要知识和经验B、设定标准作业时容易选出

2、主要步骤和重点C、每个月根据人员的变动调整D、作业顺序中有判断业务6、工作标准化包含;业务标准化、设备标准化、作业的标准化、质量管理的标准化、其他标准化，下列选项中属于作业标准化的是（）A、标准作业书B、检查规格 C、安全基准书D、业务处理基准书7、重保部品、作业，重要部品、作业和重要波动偏差特性作业在标准作业书中都使用特殊的符号表示，下列符号中属于重要波动偏差特性作业记号的是（）A、粗虚线四方形B、粗实线四方形C、粗实线圆方形D、圆圈倒三角 A8、关于方针管理与目标管理，说法错误的有（）A、方针管理不仅关注结果，也要重视实施过程；目标管理关注结果B、方针管理不仅分解目标，还要分解方策；目标管

3、理有时结果虽是好的，但没有体现出真正的实际情况（也就是问题点）C、方针管理根据上下左右的交流、方策实施策划和展开D、目标管理主要以上下、左右交流为基础，设定目标9、（）是以公司经营的基本管理项目的改善为主攻目标A、主任方针 B、工段长方针C、班组长方针D、总经理方针10、标准作业书是，以（）为基础， 设定单位作业或编成作业的最佳方法A、工程作业 B、编成时间 C、自工程作业D、作业分解11、日产根据作业性质的不同，将标准作业书设定成不同的版本，分了（ ）版本。A、2 B、3 C、4 D、512、( )的制作单位是单位作业，是比较长的周期时间(数十分、数小时)来执行的作业A、顺序版标准作业书B、

4、编成版标准作业书C、组合版标准作业书D、流程版标准作业书13、在生产现场，（ ）是保证质量的基本A、工艺文件B、考核制度C、标准作业D、检查规格14、推进 APW 生产方式，（ ）作为重要的管理方法，在全公司范围推进A、日常管理B、方针管理C、项目管理15、目标值是指课题或方策所确定的活动在一定期间内应达到的水平或者应出现的结果，多数情况下用 （）表示A、数字B、图 C、文字D、表16、为完成主体作业而产生的必要的作业是（）作业A、定型 B、非定型C、主体 D、附随17、我们要用方针管理来改善工作质量，最终改良企业体制。（）可以说是企业体质改善的工具（也就是说沟通工具）A、TPMB、QCD C

5、、TQM D、TDC18、在设定作业的目标时间时，步行一步的时间是（）A、0.01 分钟B、0.1 分钟C、0.02 分钟D、0.05 分钟19、以下正确表现作业分解步骤的描述是（）A、将螺钉拿到右手中插入垫片B、用右手取螺钉插入垫片中C、将螺钉拿起插入垫片中D、拿取螺钉，插入垫片20、分解版标准作业书制作单位是单位作业，是要把细致的动作都要进行标准化，在日常业务中用（）单位来进行管理的作业A、周B、天 C、小时D、分/秒21、分解版标准作业书适用于（）A、一定周期内，相同时间内重复相同动作的作业。B、一边决定顺序一边执行的作业。C、最适合由人的手作业与设备的自动作业组合的作业。D、较长周期时

6、间（数十分钟、数小时等）内执行的作业。22、所谓最好的作业方法是排除（）不均衡、不合理，而且安全、简便、快速、正确以及可以有效率的工作作业方法A、浪费B、库存C、品质不良D、搬运23、只有切实进行了（ ），方针管理才会有效果A、日常管理B、方针管理C、项目管理24、标准作业分解版的设定的顺序， 分解现场作业 制定最佳方法 确认 选出主要步骤、重点 确认 编制标准作业书：（）A、B、 C、 D、25、下列选项中不属于现场职责的是（）A、工作的标准化及其提升B、生产的达成C、有效益的改善D、人才培养26、管理周期循环中，计划阶段 P 包括决定目标和()A、教育训练B、决定该目标达成的方策C、检查确

7、认D、方策展开实施27、关于标准作业书的评估说法正确的是（）A、定期评估B、不评估C、评估结果不用记录在管理台账中D、评估时如果需要修改可以不记录在管理台账中28、管理周期循环中，实施阶段 D 包括（）和开展工作A、教育训练B、编制活动计划C、确定目标29、关于标准作业书要点的说法正确的是（ ）A、（分解版）标书的作业要点在主要步骤中划下划线B、一边实际操作一边提取C、为了确保质量，要点越多越好D、每一个主要步骤的要点一定不能超过 3 个30、在日常管理项目中一些需要大的改善项目往往作为（ ）项目来解决A、日常管理B、方针管理C、项目管理31、方针管理是在（ ）的前提下有计划、持续性实施改善的

8、系统A、有训练B、有组织C、有领导D、有资源32、以作业编成为基础，明确了生产过程中一个人的作业顺序、作业量且以手工作业为主的作业适合用（）版本的标书。A、分解版标准作业书B、编成版标准作业书C、组合版标准作业书D、流程版标准作业书33、所谓目标时间是指（）要确保品质、 安全 并 可以连续操作 执行作业的时间A、班长 B、工段长C、熟练者D、普通作业员34、主要特征有判断作业的标准作业书是（ ）A、分解版标准作业书B、编成版标准作业书C、组合版标准作业书D、流程版标准作业书35、以下说法错误的有（）A、方针包括目标（课题、目标值）和方策（方策、目标值）B、课题只涉及本部门必须开展的活动；不包括

9、为了本部门和他部门的业务改善而涉及到的本部门所需开展的事项C、目标值是课题在一定期间内应达到的水平或者应出现的结果，多用数字表示。D、方策是为了达成目标，将执行活动具体化，并且有管理项目衡量其完成情况【多选题】1、管理项目一览表中管理项目选定的来源有哪些（）A、重保特性以及工作作业表（或管理工程图）有品质确认的指示的作业（主要是抽样）B、需要控制于标准作业书中的作业C、有更改编成，新手，支持者等人的变更时D、上个月有发生品质不良状况的作业E、自工程或检查工程难于检查出问题点的作业2、管理项目一览表制作应注意的事项有（）A、所担任工序的全部管理项目都要纳入B、必须是班长每天可以亲自确认实施的项目

10、 C、根据月度质量状况，要及时调整项目及内容D、作业者所应掌握的知识与技能3、作业分解四要素是（） A、开始活动的动作部位 B、实物C、对象物D、怎么做E、做得怎么样4、如何设定好方针管理的目标（）A、紧紧盯住经营目标B、上级的方策能够执行,且没有断层C、目标有挑战性，避免目标值就是上级下达的 KPI D、目标值一年中不能变5、下列选项中属于标准作业设定基础的是（）A、设备的切削条件、使用条件B、材料的硬度、强度、材质、形状等C、因季节气温、湿度变化导致材质、设备条件、作业方法等需要变更时的内容D、人员的技能等级6、管理项目一览表中重要度分为哪几个等级（）A、有关安全法规的项目B、重保以外的重

11、要技能特性 C、有关商品性(顾客困惑度高) D、有关商品性7、作业观察实施后应该做什么（）A、作业观察结果如有问题要研讨对策并实施改善及指导B、作业观察结果填入班长的评语后提交给工段长C、记录到作业观察实绩表D、管理每月的标准作业遵守率以及提升遵守率8、作业者变更后，监督者必须确认作业者是否按照标准作业书进行作业，并确认作业者的（）A、批次产品B、所有产品C、初次产品D、不合格产品9、属于教法三阶段第一阶段（说明作业）的有（）A、说明要做什么作业B、确认对该作业了解的程度C、说明作业的重要度D、站到正确的工作位置E、说明使用的零件、工夹具10、以下哪些()管理活动适用于日常管理A、推行改善使产

12、品的不良率从 1000PPM 下降至 200PPM B、使产品的不良率稳定在 200PPM 的低水平C、开展设备预防性保养活动使得设备故障率从 2%下降至 0.5% D、对设备进行日常点检维持设备的低故障率11、设定作业顺序时要考虑动作经济 4 原则；下列选项中属于“多余的动作”的是（）A、拿着工具来回走B、拿着零件来回走C、拿起零件临时放置在工作台上D、像线束接头的插接作业受空间限制看不见插头的正反面，要转换方向的动作12、一般目标管理项目出现以下什么情况要进行回顾（2）（）A、连续两个月评价为，即B、连续三个月评价为，即； C、三个月中出现的情况D、三个月中出现的情况E、三个月中出现的情况

13、13、动作经济四原则包括（）A、减少动作次数B、同时进行动作C、缩短动作距离D、使动作轻松14、标准作业的主要目的是在确保（）的前提下，达成（）、（ ）、（）的目标A、质量 B、交货期C、低成本D、安全E、环境改善15、班组编制年度活动计划时，需要考虑哪些方面（）来制定班组的管理项目A、上一年度的回顾或总结B、科室活动计划C、工厂活动计划D、工厂年度回顾16、TOP 诊断的目的有（）A、确认上级的经营方针在被诊断的部门确实被理解B、给予被诊断部门的负责人在所负责业务和课题方面必要的支持，指导其考虑更有效的工作方法，为改善创造良好的机会C、诊断者确认业务目标达成状况的同时，要明确必要的指导和支援

14、D、领导亲自去现场，与被诊断部门进行对话，以实现受诊断部门对 TOP 意图的彻底理解17、关于分解版标准作业书的作业重点的描述，正确的是（ ）A、作业重点是从作业分解中取出B、稍微注意一下的事项并非重点C、作业重点越多越好D、作业重点是不可以减少的18、标准作业的四要素包括（）A、作业顺序B、作业量C、标准库存D、辅助工具E、作业时的重点19、将 TOP（总经理）的方针贯穿到全公司，步调一致，拧成一股绳，不断地进行（） 循环，攻克难关，以实现目标A、PB、D C、C D、AE、S20、下列选项中关于作业分解的表述方法正确的是（）A、“动作开始的部位”是指我们身体的一部分，例如左手、右手B、手中

15、持有物品或工具，在接下来进行安装时，手中所持的物品就成了“动作开始的部位”C、原则上来说，一个动作就是一个作业分解D、根据作业不同，不规定“动作开始的部位”也能作业时，从“对象物”开始描述21、不遵守标准作业可能会出现以下哪些情况（ ）A、错装B、漏装C、受伤D、作业延迟22、方针管理和目标管理的区别，正确的有（）A、目标管理不仅重视结果，也重视过程B、方针管理是针对目标（结果）、明确相应方策（要因） 的管理C、目标管理结果好就 OK，然而真正的实力值（问题）并未显露出来D、方针管理通过与上下、左右的交流沟通，来制定和展开目标与方策23、方策设定的原则包括（）A、可支撑原则：可支撑目标值的达成

16、B、配合原则：上下级方策间要衔接、不断层C、持续原则：方策具有可持续性并能与中长期目标相结合D、具体原则：方策具体可行，能进行衡量、评价24、下列属于 PDCA 循环中 P（计划）所使用的表单有（）A、年度活动计划书B、业务活动计划书C、诊断指摘事项跟踪表D、执行计划书25、方针管理中强调“一年之计在于上年冬”，为什么？在年度活动计划制订之前应该做些工作？以下描述中正确的是（）A、上年冬是所有的工作都结尾的时候B、应根据上一年度的工作总结与回顾来提炼出不足，来设定下年度的活动计划C、通过上年度的回顾与反省，明确出短板、重点活动方向和课题D、执行 CA-PDCA26、方针构成的要素（）A、课题（

17、目标名）B、目标值C、方策（方策名） D、方策值27、下面那些现象是不均衡的现象（）A、作业中动作时快时慢B、生产过程中突然中断C、作业过程中其他作业员都要配合速度慢的作业员D、设备突然停止28、关于标准作业书（分解版）主要步骤的提取方法正确的是（）A、要一边实际作业一边提取B、每个循环实施的确认作业要作为主要步骤提取出来C、表现要具体易懂，例如：在（小物体）上安装（大物体）的表述方法D、观察物体形态发生了较大变化的阶段就作为主要步骤提取出来29、关于单手连续作业时，作业分解的表述方法正确的是（ ）A、动作开始的部位可以被省略B、根据实际作业，连续的几个动作可以合并描述C、作业分解描述中的“如

18、何”可以被省略D、“做什么”的动作可以被省略30、为了切实做好日常管理，首先是对那些频繁发生的业务等进行标准化，业务的改善也变得容易，出现结果不好时，就要考虑（）A、标准没有规定B、标准有规定但不适宜C、标准很好，但没有按标准做D、教育训练有问题31、教法三阶段第二阶段（示范，让他做做看），让他一边说明重点、重点的理由一边做做看，并在其做错时订正的指导重点有（ ）A、以分解动作指导B、若在一下工序作业时，现在作业结果的质量无法确认时，需立即确认C、为确保不将不合格品流入下一工序，保证全部质量D、确认完成的质量E、重复教导至记牢为止32、目标值设定的原则包括（）A、具体的：精确描述期望达到什么B

19、、可测量的：通过量化的而不是定性的或主观的衡量表明进步C、可以实现的：如果采取适当的行动使用适当的资源目标就可以实现D、现实的：一个理智的且通情达理的人在思考困难和成功的机会之后可以接受的33、为了切实做好日常管理，首先是对那些频繁发生的业务等进行标准化，如何进行标准化（ ）A、标准必须通过标准书的形式书面化B、为了能够遵守标准，必须进行教育训练C、标准必须适时修订D、标准不能变34、推进技能教育训练的方法（）A、要有效进行技能教育训练，有计划的、有组织是先决条件B、管理者（工段长）创造良好的环境，实施监督管理C、班长正确把握本班组的工作(作业要件一览表）D、班长设定每一个部下的目标（谁，什么

20、操作，到什么时候，达到什么水平）35、监督者的第二个任务是工作的标准化及标准化的提升，选项中属于工作标准化及提升的项目的是（ ）A、设定标准作业B、使部下遵守标准作业C、编制作业要件一览表D、发现异常进行处理36、各作业工序中，如何设定岗位作业难易度主要依据是（ ）A、调整作业很多B、确认事项很多C、需要应用动作D、处理方法很难E、零件、工作方法的种类很多F、短周期集中37、活动计划书的编制与修订应满足()A、下一级的活动计划书必须依据上一级的活动计划书进行编制B、活动计划书的格式必须采用标准表格C、新作成的活动计划书在修改栏中注明第一次作成，同时由作成人和上一级主管领导签字确认，同时注明日期

21、D、一般情况下，活动计划书应在 1 或 2 月底前完成编制工作38、技能培训前需准备（）A、制作培训计划 B、确认标准作业书C、调查技能程度 D、准备的物品E、设备检查39、方针管理和日常管理不可分割又相辅相成，以下描述正确的是（） A、日常管理是一切的基础，做好了日常管理才能做好方针管理 B、方针管理是升级管理C、日常管理是维持性管理，方针管理是打破现状的管理D、日常管理重在 SDCA，方针管理重在 CAPDCA40、标准作业书编成版中作业开始、结束时分别用（ ）符号表示A、白色三角符号B、黑色三角符号C、安全十字符号D、菱形符号41、以下属于工作标准化推进活动的是（）A、制定生产活动基本标

22、准B、促使遵守标准的维持管理活动C、问题显现化及反馈活动D、进一步提升生产效率的改善活动42、作业要件一览表的目的是（）A、记录个人技能履历B、完全掌握自工序C、教育训练展开的准备D、便于班长实施质量保证行动43、关于现场的职责，以下说法正确的有()A、生产的达成 B、目标的达成 C、有效益的改善D、培育人才44、人才培训的途径有（）A、工作中培训B、工作业余时间培训C、自我学习45、作业观察实施前的准备的表单（）A、作成作业观察实施计划表B、作成标准作业遵守率管理图表C、标准作业书(编成版与分解版) D、作业观察表E、码表46、教法三阶段第二阶段（示范，让他做做看），一边说明主要步骤、重点、

23、重点的理由，一边示范的的指导重点有（）A、主要步骤很多时，在比较容易了解的地方开始说明B、说明重点工作时，重点工作的动作在适当的时机示范C、以目视无法判断作业方式时，做一次示范并要求现场操作体会D、重复教导至记牢为止47、下列属于 PDCA 循环中 D（实施）环节所使用的表单有()A、管理项目一览表B、业务活动计划书C、管理项目进度表D、改善课题报告书48、方针管理常用表单（）A、管理图表B、管理项目一览表C、管理项目进展表D、回顾书 1E、回顾书 249、通过标准进行管理，则（）A、标准必须通过标准书的形式书面化B、为了能够遵守标准，必须进行教育训练C、业务分担及考核D、标准必须适时修订50

24、、属于教法三阶段第三阶段（指导后观察）的有（）A、决定不懂时询问的人B、经常观察C、引导发问问题D、说明作业的重要度51、关于标准作业设定的范围说法正确的是（ ）A、只要作业员进行的作业必须都有相应的标准B、基本技能是标准作业设定的范畴C、间隔 2 个月及以上的作业不需要设定标准作业书D、附随作业中的不定期作业不用设定标准作业书52、如何制定好的方策（）A、通过充分回顾制定方策B、头脑风暴法式的，把所有可能对策都罗列C、充分上下左右沟通后制定D、方策不是一成不变的，要适时修订53、关于活动计划书和管理项目，下列描述正确的是（）A、管理项目一旦年初确定，后期则不可进行调整与修订B、年度活动计划书

25、不是一成不变的，在使用过程中可根据实际情况进行修订C、方针管理的管理项目在平稳运行之后也可转化成日常管理项目D、方针应自上而下展开，相互承接，不能断层54、关于标准作业书要点提取方法的说法正确的是（） A、（分解版）标书的作业要点在主要步骤中划下划线B、一边实际操作一边提取C、要点的表述方法要使用“防止令人不满意事情发生”的表述方法D、每一个主要步骤的要点一定不能超过 3 个55、方针管理开展的要点有（）A、领导重视B、全员参与C、良好的 SDCA 循环D、良好的 CAPDCA 循环56、有关回顾书，以下说法正确的有（）A、一般情况下，应每季度对所有的管理项目做一次回顾B、回顾书（2）严格按照

26、规定的格式制作，使用图表定量地反映问题，同时对目标和方策的管理项目进行分析，分析后填写反省点（包括优点、缺点、对策） C、根据管理项目进展表的分析，每月针对未达成的项目需要制作回顾D、在做回顾分析的时候必须有分析数据支撑，要有与上期同比的图表比较，要能反映所做工作的成效和针对问题所做改善的 PDCA 循环管理57、以下关于管理项目描述正确的是（）A、为了判断是否在按目的实施，以及为了采取必要的处置而确定的项目（评价尺度）B、只要管理项目是定量的，就能够把握计划与实绩的差异，并采取快速响应的处置，也就是要确保处于管理状态C、对未进行定量化确定的项目，要明确报告方法和确认周期，明确定性的评价标准D

27、、管理项目必须是定量指标58、有关管理项目一览表，说法错误的有（）A、管理项目一览表必须依据活动计划书制定，管理项目一览表中的管理项目可以不必覆盖活动计划书内所有的管理项目B、管理项目必须都要设定上下管理幅度C、管理项目一览表一般在活动计划书作完后 2 日内完成D、严格按照管理项目一览表的内容实施管理，每月定期整理和汇总管理项目的数据【判断题】1、在方针管理项目上，不管是目标的管理项目还是方策的管理项目，不能只是目标值，还要尽量标出现状值（ ）A、正确B、错误2、方针管理就是“将总经理的方针贯穿到全公司，步调一致，拧成一股绳，不断运行 SDCA循环、攻克难关，以实现目标（ ）A、正确B、错误3

28、、管理项目有结果系管理项目和要因系管理项目（ ）A、正确B、错误4、附随作业都是非定型作业（）A、正确B、错误5、在管理图表中，目标未达时需要计入未达原因分析（ ）A、正确B、错误6、标准作业编成版适合于人的手工作业与设备的自动作业所组合的作业（）A、正确B、错误7、在设定管理项目时，应尽量采用定性的管理项目（ ）A、正确B、错误8、新作成的活动计划书在修改栏中注明第一次作成，同时由作成人和上一级主管领导签字确认，同时注明日期（ ）A、正确B、错误9、要有效进行技能教育训练，有计划、有组织是先决条件（）A、正确B、错误10、作业观察实施代理者是工段长、车间主任、班员（）A、正确B、错误11、要

29、实现“质量好的产品、在指定时间交货、低成本”的先决条件是执行标准作业（）A、正确B、错误12、方针管理重视结果不重视过程（ ）A、正确B、错误13、在编制标准作业书分解版时，对每一个周期所进行的确认作业要作为主要步骤提取（）A、正确B、错误14、日常管理就是维持管理，不需要使用管理图或管理表，在日常管理中不存在改善（ ）A、正确B、错误15、标准作业书编成版不用每月进行修订或编制（）A、正确B、错误16、为了确保作业质量要点越多越好（ ）A、正确B、错误17、标准作业分解版适合于有必要对细小动作实行标准化的作业（）A、正确B、错误18、方针管理重要，日常管理不重要，公司只需要开展方针管理就可以

30、有很好的业绩（ ）A、正确B、错误19、日常管理是维持现状、进行标准化的工作（ ）A、正确B、错误20、标准作业流程版适合要进行判断的非定型作业（）A、正确B、错误21、作业分解语言的描述因部品的大小不同而不同（）A、正确B、错误22、业务执行计划书是为了将科室活动计划以及日常管理项目切实展开到班组和个人，并实施跟踪而制定的（ ）A、正确B、错误23、目标、方策、管理项目越往下层需越具体化，即班组活动计划重在执行，侧重于具体的活动（ ）A、正确B、错误24、方针管理中：高层主管结果系的管理项目越多，低层主管要因系的管理项目也越多（ ）A、正确B、错误25、活动计划书中目标管理项目越多越好，越多

31、就代表管住的事项越多（ ）A、正确B、错误26、方针管理是打破现状、提高水平的管理（ ）A、正确B、错误27、标准作业就是教材，一旦编制好了，就不能不能改变（ ）A、正确B、错误28、为了管理好班组质量，管理项目一览表中管理项目越多越好（）A、正确B、错误29、标准作业顺序版适合于操作周期比较长的作业（）A、正确B、错误30、“现场制定了标准作业后，它是不能改变的，这样才能更好的规范员工的操作”，这句话描述是否正确（）A、正确B、错误31、管理项目一览表是为了管好班组质量，班组所有成员都应遵守、使用（）A、正确B、错误32、为了管理好班组质量，管理项目一览表中管理项目越多越好（ ）A、正确B、错误33、方针管理容易突显公司的重要课题（ ）A、正确B、错误34、活动计划书的格式可以不同，不必都采用标准表格（ ）A、正确B、错误35、设定标准库存量的依据是空间大小（ ）A、正确B、错误36、管理项目一览表中的管理项目是班组长自己决定的，不需要领导确认（）A、正确B、错误37、日常管理是经营的基