廊坊霸州小学教师招聘教师资格证《教育心理学》考试模拟题及答案

1、第 页 廊坊霸州小学教师招聘教师资格证教育心理学考试模拟题及答案一、单选题1学校实现教育目的的培养人的基本途径是（ ）。A.政治思想品德教育 B.教学C.课外活动 D.学校管理 答案：B解析：教学是学校实现培养人的教育目的的基本途径。 2提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是( )。A.布鲁纳 B.苛勒 C.奥苏贝尔 D.班杜拉 答案：A解析：提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是布鲁纳。 3根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（ ）。A.活动技能 B.学习技能 C. 一般技能 D.认知技能 答案：D解析：根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技

2、能和认知技能。 4学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（ ）。 A.符号学习B.上位学习C.下位学习D.并列学习 答案：C解析：下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的过程。 5学记中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求，体现了教学的（）。 A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则 答案：B解析：题干所引用的话阐明了教师的作用在于引导、启发学生，体现了教学的启发性原则。 6家长在子女心目中的地位是重要的，形象是高大的，这充分体现了家庭教育具有（）。 A.先导性B.感染性C.权威性

3、D.针对性 答案：C解析：家庭教育的权威性是指父母长辈在孩子身上所体现出来的权力和威力。 7著名的“白板说”的倡导者是（）。A.卢梭 B.杜威C.洛克 D.斯宾塞 答案：C解析：洛克认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天。 8以威特金对知觉研究为基础而进行的认知方式的分类是( )。A.场独立和场依存B.沉思型和冲动型C.辐合型和发散型D.理论型和情感型 答案：A920世纪早期，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，对改造中国旧教育做出伟大贡 献的教育家为（ ）。A.蔡元培 B.陶行知C.杨贤江 D.徐特立 答案：B解析：20世纪早期，教育家陶行知主张“生活即教育”、“社会即学

4、校”、“教学做合一”，对改造中国旧教育做出伟大贡献。 10认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识 的基本结构的教育家是（ ）。A.詹姆斯 B.布鲁纳C.斯金纳 D.桑代克 答案：B解析：布鲁纳主张让学生学习学科知识的基本结构。 二、判断题11自我控制法是一种经过人本主义心理学改善过的行为改变技术。（ ） 答案：对解析：自我控制法是让当事人自己运用学习原理进行自身行为改善，强调当事人的个人责任感。 12受教育者是德育的对象，在德育过程中起主导作用。（） 答案：错解析：教育者是德育过程的组织者和领导者，在德育过程中起主导作用。 13班集体不是自然形成的

5、，任何一个班集体的形成都会经历组建、形成、发展的过程。（ ） 答案：对解析：题干的描述是正确的。任何一个班集体的形成，都要经历一个组建、形成和发展的过程，实际上这也是教育培养与社会化的过程。 14德育工作中要做到“一把铜匙开一把锁”。 （） 答案：对解析：德育也要因材施教。 15教师自己的观点对学生是唯一正确的答案。 （）A.对B.错 答案：B解析：教师自己的观点只能作为一个范例，而不是唯一正确的答案。 三、填空题16名教师是否能较好地履行教师角色，根本上还在于教师的_。 答案：专业素养|17教学大纲一般由_部分、_部分和其他或附录等几部分组成。 答案：说明|正文|18人的身心发展包括生理和心

6、理两个方面的发展，其中，心理的发展主要指认识与_的发展。 答案：意向|19正式群体的发展经历了松散群体 、_和集体等三个阶段。 答案：联合群体|20创造性是指个体产生新奇独特的、 ( )的产品的能力或特性。答案：解析：有社会价值21柯尔伯格将道德判断分为三个水平：( )习俗水平和后习俗水平。 答案：解析：前习俗水平 22教育心理学研宄的核心内容是( )。 答案：解析：学习过程 23原型定向阶段是使主体掌握( )知识的阶段。 答案：解析：操作性 24教育是一 种_的社会实践活动。 答案：培养人 ,25教育学是一门研究教育的科学，它属 于 _的领域。 答案：社会科学,解析：社会科学 四、问答题26

7、在教学中贯彻启发性原则的基本要求有哪些? 解析：（1）调动学生学习的主动性。（2）启发学生独立思考。（3）启发学生将知识创造性地用于实际。 27简述贯彻讨论法的原则要求。 解析：（1）讨论前，教师应提出吸引力的讨论题目和讨论的具体要求，指导学生收 集有关资料；（2）讨论时，教师要善于启发引导学生围绕中心，联系实际，自由 发表意见，让每个学生都有发言机会；（3）讨论结束时，教师要进行小结，并提 出需要进一步思考的问题。 五、解答题28自我意识 解析：自我意识：指作为主体的我对于自己以及与周围事物的关系，尤其是人与我关系的认识。 29影响遗忘进程的因素是什么？ 解析：（1)识记材料的性质与数量；（2)学习的程度；（3)识记材料的序列位置；（4)识记者的态度。 30现代教育制度发展呈现出哪些趋势? 解析：(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接;(2)强化普及义务教育并延长义务教育年限;(3)普通教 育与职业教育朝着相互渗透的方向发展;(4)高等教育的类型日益多样化;(5)学历教育与非学历教育 的界限逐渐淡化;(6)教育制度有利于国际交流。 31教育思想 解析：教育思想：指人们对人类特有的