小学生管理规章制度

1、Word 小学生管理规章制度 学校生管理规章制度（精选5篇） 学校生管理规章制度 篇1 一同学必需遵守学校的作息制度，按时到校上课。凡因病、因事不能到校上课者，应办理请假手续;未经请假或请假未获批准而不上课者，作旷课处理;在上课后才进课室(或现场)者作迟处处理;在下课前擅自离开课室(或现场)者，作早退处理. 二每班制定好班级考勤制度。每节课(含早读)均应由任课老师(或班领导)负责清查人数。同学考勤状况登记状况每天由班领导统计、每月在班级内公布一次。学期结束时，班主任将同学出勤状况填入学籍册，向家长通报。对全勤同学发给全勤荣誉证书，赐予表扬嘉奖。 三同学请假必需凭家长签名的请假条，病事假同学要事

2、先恳求批准。请假一天由班主任审批;请假两天由班级组长审批;请假二天以上一周以内由政教主任审批;请假一周以上由校长审批。(请假一天以上要凭家长书面请假条或医院证明 四无故旷课的同学，经多次教育不改，一学期旷课累计六十节者。赐予警告处分.旷课累计一百节者，赐予记过处分。 五对无故旷课者实行通报。发觉无故旷课的同学由班长准时向班主任报告，班主任应在第一时间通报家长，并调查了解同学去向，状况严峻的马上报告校长。 (六)每班应选定最负责的班领导负责本班考勤工作，如发觉同学无故缺席要马上报告课任老师和班主任，并想方法快速通知家长，摸清状况。 学校生管理规章制度 篇2 一、同学必需遵守学校规定，按时到校上课

3、，遵守学校的作息制度。凡因病、因事不能上课者，应办理请假手续，未经请假或请假未批准而不上课者作旷课处理;在上课后才进教室者作迟处处理;在下课前擅离教室者作早退处理;无故迟到或早退超过25分钟者作旷课一节处理。 二、每个班设立考勤记录薄，每节课均应由任课老师点名登记。同学考勤状况每周由班公布一次，学期结束时，须将同学出勤状况填入家庭报告书，向家长汇报，并存入同学档案。 三、同学请假须有家长或医生证明，请假三天内的由班主任审批;请假一周以内的由班主任提出看法，德育处审批;请假一周以上的由班主任和德育处提出看法后由校长审批。请假经批准后，应将请假单交德育处备案。同学因急事或困病来不及请假，应在回校后

4、两天内持证明办理补假手续。 四、有慢性病不能坚持学习的同学，凭医院证明申请休学一年，休学期满后应回校办理入学手续，经医生证明病未愈不宜复学者，可连续休学一年。请事假超过一个学期上课总时数的三分之一者，应予休学，并取消参与学期考试的资格。 五、班主任应每天把握本班同学缺勤状况。对旷课、迟到、早退的同学准时查明缘由。与家长协作进行教育。 六、发觉同学非正常缺勤(不明同学缺勤缘由和去向)，班主任或科任老师必需准时与家长取得联系，并将状况上报到综治平安办公室。 学校生管理规章制度 篇3 1.同学要按时上学，不迟到，不早退，不旷课。不得在上学和放学路上逗留、打闹，同学放学或节假日没有老师批准不能到学校逗

5、留，否则这期间发生的财产损坏、遗失和卫生脏乱等状况，都要追查该生的责任。 2.同学在校期间，不得随便进出校门，如有特别缘由，需离开学校的，必需先向班主任说明，方可进出校门。 3.同学不能按时到校，须办理请假手续。请假分为事假、病假。事假要有家长证明;病假要有医生或家长证明。 4.请假手续： 必需事先请假，特别状况无法事先请假者，回校那天补办请假手续。请假条肯定要有家长的签名。 同学请假三天内由班主任批准，三天以上一周内由教育处批准，一周以上由校长批准。考试期间请假经教育处主任批准。 5.有关迟到、早退、旷课的处理： 在规定时间内无请假不到校，或过后不补假者作旷课处理，上课铃响后未进教室作迟处处

6、理，老师未宣布下课而离开者作早退处理，无故迟到或早退三次作旷课一节。 无故迟到、早退、旷课者，班主任肯定要在当日与家长取得联系，了解同学迟到、早退、旷课的缘由，并准时教育同学。 旷课累计超过5节的要请家长到校，协作教育同学; 10节以上的要向教育处反映，并做出相应的处分。 学校生管理规章制度 篇4 一、对新到书刊资料应准时验收登记，依据国家教委的统一要求规范化、标准化分类编目，尽快流通，定期通报本校师生。 二、依据本校的详细状况，制定合理的借阅制度，力争做到全天对师生开放，最大限度地满意本校师生读者的需要。 三、建立凭证卡借书制度。遗失借书卡必需到图书室挂失，如不挂失，产生后果自负。 四、进入

7、本室借阅书刊应留意举止言谈文明礼貌，保持阅览室内宁静、干净，禁止喧哗，不得随地吐痰、乱扔纸屑，严禁在室内吃东西，维护室内的借阅秩序。 五、保证图书刊物的良性流通，规定必要的借书期限。常常进行循回催借还书，对借书过期不还者，执行停借，续借措施。 六、严格执行赔偿制度，严禁读者涂写和污损书刊，若有上述行为要予以批判教育，并责令其赔偿，遗失图书也责令其赔偿。 七、保持室内卫生、桌椅、书架摆放整齐，为学校师生借阅书刊制造良好的环境。 八、依据学校的详细状况，做好书刊资料的防护、防水、防盗、防潮、防尘等修补和清点工作。 九、提高警惕，留意防火平安，严禁在室内吸烟。 学校生管理规章制度 篇5 一、图书室是

8、为学校教育、教学和教学讨论服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。必需为全面贯彻国家的教育方针、培育同学的读书爱好和阅读力量、供应教育教学情报资料仔细做好服务工作。 二、图书室在学校教育技术装备工作领导小组的领导下开展工作，确保经费的合理使用。 三、图书室需建立科学的图书管理账目，做到帐物相符、帐帐相符。 四、图书分类应使用国家标准中国图书室图书分类法;期刊分类应使用中国图书室图书分类法期刊分类表。图书著录应以国家标准一般图书著录规章为依据;期刊著录应以国家标准连续出版物著录规章为依据。 五、图书名目设置以卡片式名目为主。学校图书室设书名名目或分类名目。 六、仔细制订书刊资料的选购标准，使之

9、结构合、复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除，准时注销。 七、新书到室后，要准时验收、登记，在两周内完成分类、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。 八、加强图书资料的流通工作，提高书刊资料的利用率。工具书、大型成套书只供查阅，一般不予外借;老师教学用书实行限期限量的方法。 九、实行多种形式对同学进行课外阅读辅导。乐观搞好班级图书角、图书箱等活动。 十、遗失书刊，原则上应赔偿原书，可加倍赔款;孤本、善本等珍贵的书刊要按35倍赔款;成套书刊，如丢失一册，应按全套价加倍赔款，剩余书刊留室使用。对于稍微损坏书刊者，应予以适当批判教育及必要惩罚，情节严峻要赐予赔偿。 十一、仔细