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1、已重新整理排版,欢迎下载支持 PAGE 3【关键字】小学信息技术教案因特网简介;一、教材分析本课是义务教育山东省小学课本小学信息技术(泰山出版社)第二册,第8 课。本教学内容在学生知识结构中,占有非常重要地位。本课教学内容由因特网的概念、网址、浏览网站三部分组成,其中浏览器的使用是本课的教学重点,网址、超级链接是本课的难点。二、教学目标知识目标:通过本课教学,使学生进一步认识因特网,了解网站地址,掌握ie 浏览器的基本使用方法,能够利用ie 浏览器浏览 web 页。能力目标:通过探索,培养学生的观察力和实践能力,加强学生信息素养的培养;通过参与,引导学生用现代信息技术进行学习,同时,培养他们的
2、综合认识能力、发现问题和解决问题的能力以及审美能力和创新能力。情感目标:通过教学探索,激发学生探求未知,认识新知的愿望,提高学生学习的积极性和主动性,培养学生积极独立思考及相互合作的意识。三、教学方法本课在教法上采用“任务驱动”、“探索式”教学法,即在“任务”(浏览中国少年雏鹰网)的驱动及教师的指导下,先由学生进行自主、探索式学习、操作,然后由教师讲授总结有关概念。四、教学重难点重点: ie 浏览器的使用; 难点:超链接。五、教具准备传奇软件、课件。六、教学流程导入新课师:同学们,二十一世纪是一个信息时代,我们无时无刻不在获取各种各样的信息。获取信息的方式也是多种多样的。而上网成为我们获取大量
3、信息的理想方式。你上过网吗?上过网的同学请举手!你上网都做些什么呢?生:查资料、看动画、听音乐等。师:原来上网可以做这么多有意思的事情,真是太好了。今天这节课我们就一起揭开网络神奇的面纱。(出示课题因特网简介)学习新知学习因特网: ( 任务一 )师:我们同学一般都有几个名字。有小名、学名,有的同学甚至还有英文名字呢!那什么是因特网?那还有什么其它名字?它的用途是什么?请同学们看显示器,完成老师给你的学习任务。(出示任务一)学习网址:(任务二)师:因特网上的信息浩如烟海,怎么才能快捷地找到所需要的信息呢?办法之一就是通过网址浏览网站。那么,什么是网址?他有什么作用?请同学们看显示器,完成老师给你的第二个学习任务。(出示任务二)浏览网站:(任务三)师:同学们你们想不想上网试试呢? 生:想。那么怎么样上网?请同学们先自学上网步骤。(出示任务三)。根据这个步骤,自已试一试能不能登录中国少年雏鹰网。生:操作、讨论。师:巡视、辅导。请生演示浏览中国少年雏鹰网的方法。师:浏览网页的两种方法:1 输入网址; 2 通过超级链接。友情链接:(任务四)师:同学们,我们现在是浏览中国少年雏鹰网,我们可以通过友情链接,打开另一个网页。(出示任务四)。练习出示练习:学生操作,老师指导。小结谁来说一说这节课你有什么收获? 生这节课我们每个同学都通过上网这种方式,获取了
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